小学教导处竞聘演讲唯美稿
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尽管六年的小学生活已经过去了，但我们的同窗之情还在待续。小编为大家搜集了一篇小学毕业留言唯美句子精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
你留个我的回忆是美丽的，你是我回忆儿时的纯真和友谊，当我捧起记忆中的佳酿请想给你喝时，却先醉了自己
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地
小学6年就像一场梦当梦醒时 我们才懂得珍惜 才懂得需要告别 当我们梦醒时 想要挽留 可是一切都不会在重来 我只希望能再次走进那个美丽的梦中。
六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程
似乎是在弹指一挥间 我们告别了天真烂漫的童年 开始迈向充满无数遐想的花季美好的少年时代过去的6个春秋将成为我们永恒的纪念.
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。小学毕业赠言
我们在一年级开始，便是并肩长大的朋友，我们曾经有矛盾，但有如伤口一般和好，我们曾是游戏中的战友，又是生活中的朋友，我们曾是学习上的敌人，又是课间的冤家。可现在，学业要将我们分开，但是，我们的友谊是分不开的，是天长地久的!
还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。
机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
我们曾是一起生长
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第一项：介绍嘉宾
下面，请杨校长宣布荆州市沙市实验小学xxx年教导科研年会论文获奖名单。
第七项：杨校长讲话
教室里产生的一切，都是教导科研最该存眷的课题，是教导科研最该存眷的话题!教
xxxx年，我们实小人在教导科研的┞拂途中，我们秉承实小优良的传统，深挚的积淀，在改革前沿克意朝长进步。有请胡校长对我校的“20xx年的教授教化科研工作”进行小结。
刚才曹所长的出色点评，告诉我们——教导科研，决不是要教师不吃炊火食，决不是要分开了本身的生活去清谈，决不是要教师放下手中的功课不批，走出本身的教室不管，撇开本身的实践的凝重的思虑;真正的教导科研，是发展在实践泥土上的鲜花与硕不雅!
第三项：颁奖
教授教化反思。以至来晋升我们教师的职业幸福感。
接下来，我们有请两位嘉宾为获奖实践的慎密结合中。以上交换的┞封些论文充分表现了—
以前的一年迈，我们逝世守着“教人求真 学做真人”的准则;传承着克意朝长进步、勤奋
下面，我们先热烈迎接市教科所的兰想林所长为我们的年会论文进行点评。
第二项：宣读获奖名单
在会议正式开端之前，由我来介绍一下今天在百忙之中前来参加、指导我校20xx实践与摸索的快活、成功与收成的喜悦!
究哪些内容，进行了异常平实，异常切近教授教化实践的点评。
—作为教导教授教化研究者的我们，就是要以校为本，在具体的教授教化实践中，加强行动研究和
调和的校本研修晃荡释放了我们的情怀，晋升了我们的境界。活泼的小课题研究，经由过程多维的对话，产生多角度的思维碰撞，于是原有经验获得了完美，专业才能获得了晋升。
求实的摸索精力，集思广益、精诚合作的工作立场。我们在教导科研的广阔平台上，居心血和汗水，描述出了一幅幅美丽动人的画卷。是师长教师们，让我们信赖——付出就必定会有收成;是师长教师们，让我们每个凌晨都满怀着神往;是师长教师们，让我们充斥斗志和欲望。
第八项：停止语
紧接着，我们真诚地有情市教科所的曹青凤所长为年会论文进行出色点评。
育实践的范畴有多广，教导科研的范畴就有多广!刚才兰所长针对我们日常平凡教授教化中应钙揭捉
第六项：小结08年科研工作
今天年会晃荡的时光固然只有短暂的两个多小时，但赐与我们的启发倒是深刻的。本次晃荡，我们能感触感染到各学科教师的睿智及执着于教授教化第一线师长教师孜孜以求的教授教化立场，以及在课改的门路上向前行进的办法。借此机会，我深深地说声：“感谢
查看全文>>>运管处稽查法制科长竞聘演说稿
文章标题：运管处稽查法制科长竞聘演说稿尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好！ 首先感谢组织和领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，加强干部队伍建设的有益尝试。我坚决拥护，全力支持，积极参与。 我叫hhq，今年29岁，团员，入党积极分子。94年中专毕业参加工作，20xx年取得行政管理专业自修大专文凭，现自修本科，今年6月毕业。曾有..区运管处运管科、法制科副科长、团支部书记、城区运管所办公室主任的任职经历。我觉得每一次工作的变化，对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。挑战与机遇同在，压力与动力并存，我这次参加竞争上岗，目的就在于锻炼自己，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。 参加工作十年来，从基层到机关，我积累了较丰富的基层和机关工作经验。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我将竞争的岗位是稽查法制科科长。我认为我有以下有利条件： 一是我精通运管业务，具备娴熟的办公技能。多年的运管工作实践，使我对道路运输业各个子行业都有了一定程度的了解和认识。特别是在运管科工作的几年，我直接和经营者打交道，协助科长起草行业指导性文件，时刻感受着运输市场跳动的脉搏。在提倡办公自动化的今天，我的计算机应用能力不断提高，各种办公软件、程序应用自如。 二是政策法律意识强，道路运政执法实践经验丰富。在日常的经营许可、证照发放上，我始终坚持依法行政，严格依据道路运管法规、规章办理。在原市运管处稽查科、货运管理科、市场管理所、出租汽车管理所，直接从事行政执法工作达五年，对运管法规的应用、执法程序的把握、执法文书的填制驾轻就熟。任曾都区运管处法制科副科长期间，负责对外勤科室行政执法指导监督、执法文书的检查归档工作。即使在非执法岗位，我也没有放松过法律法规知识的学习，时刻关注着运管法规的变化。 三、我吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。在外勤科所，外出稽查、收费、开票、制作执法文书，兼作内勤事务，不言苦，不言累；在机关，身兼业务申请受理、客货运行业管理员、运价监管、统计等多个岗位，不言难、不言利。无论在哪里，不管干什么，我踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得更好。 四、工作作风朴实，为人谦虚、诚恳、好学。我的办事原则是该办的马上办，就是加班也要办，从不利用手中职权对经营者吃、拿 查看全文>>>04
宿舍舍务处竞聘演讲辞
文章标题：宿舍舍务处竞聘演讲辞尊敬的各位领导，各位评委：
我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中，女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员，还是一位国家干部，责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导，各位评委。1972年参加工作以来，我为一名普通教师，教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了安广师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实，严于律己，开拓创新。在教学业务和管理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中，我承担着舍务寝室内外的卫生，勤工俭学学生，账目，备品和女生寝室的管理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令，而是凭着自己对事业的追求，对工作的执着和一种高度的岗位意识，角色意识，认真地，脚踏实地完成每项工作，因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多宝贵经验。舍务工作有三件大事：纪律、卫生，安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践，对此更是有着深刻的体会和认识。要取得更理想的效果，必须有明确的，引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化，现代化，模式化，科学化和超前性。这将是我做舍务管理的基本目标。根据上述目标，我的工作思路是这样的：“发扬民主，管理育人，突出特色，开源节流，讲求效益。”具体实施中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下四个方面。
1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平，营造一个充满文明气息，宁静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活提供保障。在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验，需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更为完善。
2、优化舍务管理过程，注重从制定计划，组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求管理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的特殊性，突出管理中的文化建设这个特
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四、开展学科比赛
五、做好日常治理工作
根据黉舍工作要点及黉舍工作筹划安排，本学期教导处工作重点是：进修新课标。改变不雅念，面向全部学生，关爱每一个学生，决不落下一差生，周全贯彻教导方针，加强教授教化过程治理和教授教化研究，合理应用现代教导技巧，进步教授教化效力，周全进步教授教化质量。
4、本学期各科教研课题：合理应用现代教导技巧，进步教授教化效力。开展“六心”自律教导晃荡，即：精心把握教材，尽心改进教法，居心锤炼说话，细心积聚材料，专心进修理论，热情培养学生。力争形成两条教室教授教化治理脉络，即：（1）、校长---教导处---教研组---教师，（2）、教师备课---上课（教师）---听课（引导教师）---评课（引导教师）---上课教师总结，大年夜催促使全校由校长到教师人人参加与教室教授教化办法的研究。
1、开设全校研究性公开课3节，教导处协助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争应用现代化教导手段。
具体搞好以下几方面工作：
二、加强教授教化研究，进步进修效力，周全进步教授教化质量。
一、加强进修，改变不雅念，规范惯例治理，严格履行各项轨制
根据黉舍工作要点及校工作筹划安排，本学期教室教授教化目标，实施爱心教导留意个性，在合作，自立，商量的过程中，进步学生的进修效力。做到教授教化思想前沿化，教授教化手段现代化，教授教化过程最优化，教授教化治理规范化。在六年制五年级四班进行合作、自立、商量测验测验性教授教化研究。
具体实施：
2、加强对学科组的指导，卖力研究各学科教授教化工作，指导学科组长指定出切实、科学的工作筹划，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析。
3、组织教师开展“六个一”晃荡，即：卖力上好每一节课，关爱每一位学生，决不落下一差生，期末写好一篇论文，批改好每一次功课，力争每学期都有一个大年夜的变更。
3、作文比赛
1、本学期严格保持日常教授教化治理轨制，严格考察，做好惯例治理，规范治理，重要引导深刻各学科组参加教研晃荡，保持引导听课轨制。
六、具体安排见校历
5、卖力组织教师进行营业进修，由各学科组定人员，准时光、定课题，做到有组织、有筹划、有落实，不该情势主义周全进步教师营业程度。
学籍治理要有序，做到一人一号，学生转进转出手续齐备，各项材料具体，摆放整洁，同时随时处理突发性事务，发挥黉舍总调剂感化。
4、开好
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工作思路
深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。
工作重点
1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2.积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训，提高教师素质
4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。
工作内容
一、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行集体备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。
落实工作的方法如下：
1、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。
2、继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
3、定期开展教研活动，组织教师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
二、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。
全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。
1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进
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值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当抓住这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心地选择我校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应根据我校的地理位置看清差距，我校全体教师理应付出更大的努力才能扬我校威。
本学期教学工作的指导服务工作理应做实做细，每天贵在坚持督促。
一、教学常规的督促和检查。
备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。定期检查学生作业教师的批改情况。教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。
保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。班级自习课无老师不适宜。
纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。
严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。
任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教导处，上班后需到教导处销假，以便教导处对代课的管理。
二、对考试的管理。
本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展教学。为了激发教师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量提高奖（各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要依据），此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风；同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种
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一、立足常规，夯实基础，推进教学质量上新高
常规教学永远是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教导处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于教师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。
1、更新设施，服务教学。本学期，经学校多方努力，湖北省第三批薄改计划设备划拨到位。教导处及时组织信息中心教师协助对电视机、教学展台等设备进行安装调试。协助总务处参与学校操场改造字计划。教学设施设备的更新，方便了教师教学和学生活动。
2、深入课堂，交流引导。一学期来，教导处联合教科室，多次到各年级、教学班巡堂，施行大面积推门听课。对教师在教学中出现的问题，及时指出，并指导教师们规范教学行为，有效提高教学质量。
3、落实考评，科学管理。在这学期里，由教导处牵头，各年级具体组织实施，严格落实教师教学月考核工作。组织了期中、期末考试和各项能力检测，做到不断完善考务工作，及时分析，及时评价。在四月份迎接市局教案、作业等专项检查，我们的工作受到上级领导好评。
正由于工作步步走实，学校教学质量得以稳步提升。在本学期市教研室组织的六年级抽考中，我校成绩处于全市前列。
二、潜心科研，蓄势养锐，激活教师发展正能量
着眼教师终身发展，打造名师，科研兴校，是学校办学的重要理念。一学期来，教导处、教科室齐心协力潜心科研，以校本研训为主阵地，以各级各类科研竞赛活动为平台，积极促进教师专业发展。
1、先行课活跃于一线的草根教研
先行课一直是学校传统的教研活动，在近几年此项活动落实良，真正做到服务教师、服务教学。本学期，教导处、教科室共参与各学科先行课达百余节。研讨活动规范有效，覆盖面广，参与积极，有力的提高了教师的业务水平。
2、教学比武教师崭露头角的舞台
本学期的课内比教学活动，方案制订严密，组织工作完善，教、评、议相结合。中高段语文、低段数学及综合学科共六十多名教师走上讲台，展示各自教学风采。尔后，在开展了横向联系交流活动，邀请六个乡镇兄弟学校教师到校听课，教学比武中获得一等奖的刘建琼、黄喜等几位老师执教的课例，深受同行好评。
3、培训学习业务提升的充电站
为提高教师的理论修养，在这学期里教导处经常组织老师们进行业务学习。五月份的期中考试质量分析会按学科组织开展，一是对考试情况进行科学分析，二是各组小结教学比武活动。在培训学习的过程中，我们还联系平时的教学实际，倡导
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尊敬的领导、亲爱的同仁：
大家好!我叫xxx，很荣幸有机会参加这次竞聘活动。我今天竞聘的是教导处德育副主任。
一、本人情况
我出生于年，甘井子区优秀******员，大连市骨干教师，大连市优秀班主任。现担任高一、六班班主任，高中英语教研组长，高一年级主任工作。年毕业工作至今，精益求精，锐意进取。参加工作年以来，担任近年班主任工作，始终以静业，精业，勤业，乐业饱满持久的热情献身于教育教学工作。
年，出生牛犊不畏虎阶段。披星戴月，与学生摸爬滚打，以校为家，创造了我校升学史上的第一次辉煌。辅导战春红，唐少洋等学生参加大连市高中英语奥林匹克竞赛，获个人二等奖，我校获得唯一一次团体二等奖的优异成绩，当年带文科班高考英语平均分高出大连市平均分5分。
年，见证辉煌的阶段。再度刷新升学记录，实现了普通高中学生高考成绩突破分的梦想，即苏高乐，张成两位学生创造了高考成绩高出一本录取分数线分的奇迹，成就了我校低进高出，高进优出的神话。
年，创造奇迹的阶段。年我校人报考有人分数达到二本以上，到现在想想难以置信，热血沸腾。英语学科再次刷新了历史纪录：文科平均分超市均值，以上分者人;理科班出现个以上年级最高分，个以上，平均分达到，超市均值7分。曹校长不得不调整奖金分配方案。
至今迷惘阶段。年教育硕士毕业，年高职兑现，年到美国进修，人生的下一个目标是什么?我不得不重新思索。
二、自身的优势
1.我认为自己具备担任副主任的素质。
我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。xx年班主任工作积淀下深厚的工作底蕴。虽然一直是满负荷前行，我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，无论领导分配怎样的任务，从不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，爱一行，工作中努力追求没有最好，只有更好的的最高境界。这种永无止境的追求意识，让我不断成长成熟。我虚心好学，思想活跃，乐观豁达，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新精神;我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志;我严于律己、诚实待人，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的肯定。
2.我认为自己具备担任副主任的能力。
年的教育生涯，培养了我求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我率真，执着，坚忍，认真的工作品质。十多年各种层次的班主任工作，备课组
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