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小学读后感500字,2024小学读后感500字

小学读后感500字

小学读后感500字范文一

童话充满着孩子们可爱的童真,伴随着我们度过美好的童年。

在众多的童话故事当中,丑小鸭是我最喜欢的一个童话故事,鸭妈妈生下了丑小鸭,他之所以被亲人排斥是因为他长得太丑了,他不得不从家中逃出,历尽辛酸,最后,终于发现自己是一只美丽的天鹅。

丑小鸭的故事告诉我们不要歧视别人的外表,不要嘲笑别人。一个人的外表并不能代表什么,不是因为美丽才可爱,是因为可爱才美丽,一个人有美丽的外表是好事,但没有美丽的外表也不要自卑,一个人有美丽的心灵才是最重要的,美丽的外表永远不能和美丽的心灵相媲美。

丑小鸭那种乐观的精神,深深的触动了我,虽然他被亲人排斥;被朋友责骂;被邻居歧视-------但他从不退缩,只有那种乐观的精神,才能熬过黑暗,迎来光明。童话中的丑小鸭在生活中也有,聋哑学校的孩子们个个都是身体有缺陷的,但是他们从不向黑暗低头,他们努力学习,用自己的劳动换取光明的一切,我相信,他们的努力会创造未来的。

读完这个故事,我们千万不要嘲笑别人的外表,说不定现在的丑小鸭将来也是一直美丽的天鹅呢。

小学读后感500字范文二

每个人都有童年,在我们现在的生活里,童年是多么的幸福、多么的快乐。但是读了高尔基的《童年》这本书后,我知道原来还有人的童年时代那么的悲惨,我的心久久不能平静。 倚栏轩文学网

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的外婆生活。别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个旧书包。然而他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。《童年》这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间夹着一点点的苦涩,还阐释着做人的道理。高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

天哪,相比之下,我的童年和高尔基的有着天壤之别。我每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着我是多么幸福呀! 在家里我就是小公主,饭来张口,衣来伸手。有一点不满意就会乱发脾气 。但拥有着这些,我并不知足,我总是奢求更多。因为在我的眼里,我就是爸爸妈妈的宝贝,我就应该要什么就有什么,别人有什么,我就因该有什么。的确,我不用像高尔基那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后,我知道父母养育我是多么的辛苦,我应该悔过自己曾经的奢侈,我应该不再浪费,我应该学会珍惜和感恩。

那么,就从现在开始吧。我要更加珍惜现在的幸福生活,好好努力学习,做一个懂事听话的好孩子

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《目送》收录的七十三篇散文,写了父亲的逝世,母亲的老去,儿子的成长单飞,朋友亲人的离散牵挂,兄弟的重逢携手等等,下面小编为大家搜集了2篇小学目送读后感500字的文章,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

小学目送读后感500字一

日前读了《目送》一文,主要是写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。文中有七十三篇散文。其中有的散文还参插了一些图片。在这本书中我最欣赏的是我慢慢、慢慢地了解到,所谓父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢、慢慢地意识到,我的落寞,彷佛和另一个背影有关。

读《目送》一文,让人有一种顿悟的感觉。其实父母与子女这一生到底是什么关系,应该如何处理父母-子女关系。作为父母的,都想把孩子的一切都包办下来,认为可以多为孩子做一点,孩子就会少吃些辛苦,而作为子女要感恩我们的父母,没有父母,我们就不会有这么美好的生活,就不可能快乐健康的成长;就像歌曲《常回家看看》那样,父母不图儿女为家作多大贡献,只要儿女在身边多陪陪他们多照顾他们,他们就会觉得很开心。

在现实生活中作为子女,每天目送父母的容颜老去;作为父母,目送孩子背着书包上学渐渐远去的背影;作为老师目送一批批的学生走出校门。其实,就算是让你追,你也追不上!这就是一代代的人生啊!《目送》读后感

所谓的父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会剧烈的颤动一下?

这是台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的我却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默目送。有没有在这里找到你的影子,这里的我又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我

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这几天都在读卡耐基的《人性的弱点》,第一印象是有趣,因为其中有许许多多的故事。在其次思考之后,感觉很有道理,而卡耐基的留白技术在其中介绍了许多,占了大部分篇幅。

厚厚的一本书,看上去好像很复杂,其实就两个字留白。留白,顾名思义,就是在作品中留下相应的空白。比如画画,画画需要留白,如果是像幼儿作品满满当当的一片,弄得观看者眼花缭乱的话,反而不能起到好的效果,同时也能留下修改的余地,可以说是一石二鸟。这无疑是一种极高的智慧和技巧,在说话上也同样适用:说话不要说得太绝,适时地用上一些含糊其辞的说法,不仅给自己留下余地,大多时候能够取得别人的欢欣和信任,这样很少会与人结仇,朋友也会越来越多。

每个人都不相同,人与人之间难免会有意见相左的情况,在这个时候,留白就显得极为重要。要想要让各持己见的人求同存异而不是恼羞成怒或者闹得大打出手,相互之间把话说得留有余地是十分必要的。留出一个修改和补救的空间,这样才能避免不必要的争锋。

留白,不仅仅是画师手下最高超的技法,更是为人处世的必备智慧。记得在与人交往之前,要记得给自己留下余地,要给自己留下一个迂回的机会。

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大家看到这个题目一定很好奇吧?题目跟这本书有关吗?如果你们想知道答案,下面就听我慢慢到来。

《骆驼王子》这本书主要写了一个关于野骆驼群的故事。这个野骆驼群有五只野骆驼,最小的就是骆驼王子了。四只成年骆驼把骆驼王子照顾的无微不至,简直就是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。骆驼王子一天天长大了,他变得坚强了,变得极其讨厌四只野骆驼了。

当它准备离开骆驼群时,遭到灰狼的袭击,我读到这时,我心里不禁想到:骆驼王子怎么办啊!我迫不及待的往下读,幸好四只野骆驼救了他。四只骆驼一直看守着它,它的心灵也变得脆弱了。在一次雪豹袭击的时候,由于它的懦弱,使得他们的首领不幸丧生,我看到这,不禁愤怒起来,心想:骆驼王子怎么这么笨啊!而另一只雄骆驼身上也挂了彩,不久也死了,另一只母骆驼也逃跑了。骆驼王子又组建了新的家族,但又由于懦弱而失败了。最后,它不得不帮农民们运货了。

骆驼王子由于从小受到了家长们的偏爱,虽然自己长的很强壮,但是由于自己的心脆弱无比,没有自主能力,所以不得不干粗活。生活中也有很多这样的例子:有些父母很唠叨,什么事都管着孩子,一点也不给孩子们自由的时间。我觉得,父母应该让孩子拥有自由权,不能让孩子们的心灵受到伤害!

父母们,请你们放手吧!我们已经不再是小孩子了,我们已经长大了。我们已经能自己做好自己的事情了!

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读了《最后一课》这篇课文,我的心灵受到了极大的震撼!我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么!或许,有一点还“不错“,就是战争能让一个人瞬间成长。但我想,谁都不喜欢这种”成长“方式吧!?

普法战争暴发后,从白发老人到年幼小童,都是那样地爱国!这,使我感动。

我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地! 可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人! 我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

那么,外语与母语到底哪个重要呢?

如今这个社会,不学英语你就别想上高中大学,更别想找个好工作了。既然外语如此重要,学外语的人多就不奇怪了。现在连幼稚园都开设英语课了。english成了全球通用的“国际普通话”,其他语种已经受到严重威胁,面临消失的危险……这是不能忽视的。

当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占,最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”正道出了亡了国的法国国民心声。

“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” 查看全文>>>

最近,我看了一本散文书《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。

《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

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美国的纽约一个叫利特尔的普通家庭,他们有了一个像老鼠一样大的,长得也像老鼠的男孩斯图尔特。自从有了斯图尔特之后,他们一家人过得非常快乐,非常幸福。有一天鼠小弟的好朋友玛加洛不辞而别,为了找回玛加洛,一路上鼠小弟历尽千辛万苦,险情趣事层出不穷

鼠小弟是一个意志坚定的人,他只要下定决心想做的事情,就一定不会放弃,也不会因为别人的意见来改变自己的想法。鼠小弟内心很坚强,就算受到了嘲笑也不会生气。而且鼠小弟还很乐于助人又勇敢,在寻找玛加洛的路上,帮助了一位教师成功地上完了课。

看完这本书,我非常欣赏鼠小弟意志坚定和心胸宽广这个优点,希望我能和鼠小弟一样不要太在意别人的看法,因为别人不一定都是对的。同时,我也希望自己能像鼠小弟一样,不要轻易的放弃自己的梦想,做个有追求的人。鼠小弟充满了冒险精神乐观迎接挑战,百折不挠地寻找自己的好朋友。遗憾的是,只到故事结束,鼠小弟也没有找到自己的好朋友,但是鼠小弟说我将一直朝北走,直到我的生命结束。正如作者所说:这是一个写追求的故事。在这个世界上,我们许多人都在过着追求一种美好事物的生活----这种事物我们常常说不清楚。我懂得了要勇于直面学习和生活中的挫折。

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《青鸟》是一本好书,十分适合我们学生看。这本书我在一年级时就已经看过一遍了,但是当时只是读懂了表面意思,没有深入地去读。这天,我再次与《青鸟》见面了。

《青鸟》是比利时作者莫里斯梅特林克写的,是世界经典童话。我个性敬佩这位比利时儿童文学作家,因为他能够写出这样一本能够启发孩子们的好书。

《青鸟》,是一本象征着勇敢,坚强和真正的幸福的书。

读了这本书,我觉得做人要勇敢,要坚强,不能为一点点小挫折或困难而低头,要勇敢应对生活。但是,有一种精神,叫勇敢,有一种精神,则叫做鲁莽。就拿冒险来说吧,有勇无谋的冒险,叫做鲁莽,有勇有谋的冒险,才是真正的勇敢。

《青鸟》是一本书,但是它却告诉了我一个很重要的真理。请听我细细说道。

有很多人认为自己不幸福,那是绝对不存在的现象。幸福是无处不在的,即使你遇到了灾难或是自家很贫困,无论怎样样,你都是幸福的。往往那些认为自己不幸福的人,就是身在福中不知福。就拿我前面句的两个例子来说吧。当你遇到灾难时,跟你在一齐的人和你互相帮忙,相依为命,难道,这不幸福吗?你的家里很贫困,但是你们一家人相亲相爱,即使家里不能取暖,但是,爱的力量不会是你暖融融的吗?难道这不幸福吗?幸福,是无处不在的。幸福,需要你来感受。

《青鸟》是本好书,一本十分不错的好书,大家也必须要细细品味哟!

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读《守株待兔》有感,500字读后感

魏鹏

今天,我读了《伊索寓言》里的《守株待兔》这个故事。读完以后,我深有感触。

这个故事它讲的是春秋时期,宋国有个农民。一天,他在田里耕作,一个偶然的机会,一只惊慌的兔子奔逃,而一头撞了一棵树上,死了。这个农民不费吹灰之力,就得到了一只大兔子,心里十分高兴。从此以后,他就放下手中的农活不干了,整天守在树旁,等待着同样的运气。最终农田都荒了,他连一只兔子都没拣到。

读了这个故事,我深深的感到,别把偶然性当作必然性,想不劳而获的人,是不会有什么理想结局的。这样愚蠢的人终将一无所获,像我的同学陈超一样。原来他的成绩十分的好,老师安排我和他坐在一起,上课时,同学们都在认真的学习,思考,但是他装作在认真的听讲,其实是在桌子底下玩玩具。老师也没发现。突然,老师有事出去一下,便让我们把这一章节的所有题目都做一遍,他回来时讲给我们听。老师走了,同学们都在苦苦的思索着,只有他在大声喧哗,几位同学劝他别玩了,快写。可他不听,还在玩,这时,一位老师走进来,说:你们老师有事走不开,便让那些作业做为家庭作业,下星期直接收上来,不讲。这下可难住了陈超,他不断的向同学请教,可等到下课也没有学会。就这样,他天天玩,一个学期很快过去了,最后,在奥数测试上得了一个不及格。

《守株待兔》这个寓言告诉我们,人的一生要靠不停的奋斗,只有奋斗才能成功,天上不会掉下陷饼的。

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最近我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分。

漂亮老师米兰是我喜欢的老师,她高效、低调的处理了学生的打架事件,是老师眼中的另类老师,学生眼中真正的好老师。

新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任,她给男生、女生上了一堂生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。

偶像老师舒昂是一名数学老师,他上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。

神秘老师蜜儿是仙女下凡,为红宫学校带来微笑的空气,让学校里所有人的脸上都充满了笑容

读完这本书后,我开始了自己的想象:我长大后也要做一名老师,我一定不会给学生留太多的作业,让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主,让每一位学生都能畅所欲言,说出自己的意见。我会在班上举行各种活动,带着学生去郊外玩耍,哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本,而是把重点放在课外阅读上,了解外面的世界,因为课本的知识范围实在狭小,会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习,不觉得学习是一种负担和压力每当想到这里,我都会忍不住地笑出声来!

我很喜欢《非常老师》这本书,它不仅让我学到了知识和道理,还使我享受到了读书的乐趣!

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小学读后感500字

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