物业美化环境范文

（国旗下讲话稿）

绿色，是自然的标志；绿色，是生命的象征；绿色又是人与自然和谐相处的目标之一。

同学们，今天是几月几日？是什么节？对，今天我讲话的题目是“植绿、护绿，美化环境”。

1979年，全国人大常委会作出决定：将每年的3月12日定为“全民植树节”，这充分体现了国家对绿化工作的高度重视。从此，全国各族人民的绿化意识不断增强，植树养花成为全民的自觉行动。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的光荣传统，这是为什么呢？

一是因为人们敬佩树的精神。人们爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树的不屈‥…学习树的精神，可以给人信心、给人勇气、给人力量，给人精神寄托。

二是因为人们赏识树的色彩。它美化了山川，美化了河流，美化了田野，美化了道路，美化了校园，美化了村庄，美化了城市。要是没有了树，没有了绿，美丽和谐的大自然则无从谈起吧！

三是因为人们了解树的作用。它吸收了二氧化碳，它制造了人们所需的氧气，它调节了温度与湿度。要是没了树，哪里还有人们舒适的生存空间？

四是因为人们公认树的价值。家具、大厦、矿山、铁路，哪一种建设能少得了树木呀！

总之，树木对人类的贡献，三言两语是说不完道不尽的。

同学们，积极行动起来吧！用我们的双手去植绿、去护绿，种树养花，除虫浇水，从自己做起，从身边做起，从现在做起，让青山常青，让绿水常绿。

同学们，积极行动起来吧！用实际行动争做护绿宣传员、环保小卫士。宁可多走几步，也不踩踏草地。同时劝阻、制止一切损害绿花破坏生态的行为，保护一草一木，呵护一树一花。

同学们，积极行动起来吧！为美化校园、美化家园、美化祖国、美化地球而努力吧！

金建民

2007.3.12.

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紧紧围绕改善校园育人环境这一主题，在近一个时期内，以学校的环境文化建设为中心，以养成教育为重点，进一步绿化美化校园环境，优化净化育人环境，全面构建和谐校园。小编整理了“清洁校园美化环境活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！

篇一：清洁校园美化环境活动总结

20xx年x月x日由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束，此次活动取得的结果相比前几次，有很大的进步，但有些学院也出现了一点问题。

在校园清扫活动前期，我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议，第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动，统计好人数，有利于我们接下来的人员安排与区域划分。第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社，让他们清楚他们的工作区域。

与此同时，我们自强社也做了前期准备。首先写策划书，确定评分细则，然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。强调清扫人员带好工具，根据各学院上报人数划分区域。安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的人，最后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。

在活动中，首先是集合负责人查看各区域，方便清扫后的检查工作及打分评比工作。接下来是开幕仪式，仪式开展的比较顺利，个别学院队伍站得有些混乱，活动横幅没有挂起有点遗憾，请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。但在带队去各学院工作区时，有几个学院自行站队拍照，使活动显得更正式。

在清扫过程中，我负责的是一临学院。该学院自己将工作区域按学院分配工作，根据区域的脏乱程度和人数多少分配。这样有利于调动学生的积极性，而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人，工作安排得井然有序。各负责人都认真负责，在他们检查完一遍之后主动联系我去检查，而且清扫的结果让人满意。

从一临的清扫任务分配和完成中，我们可以看到要把一个工作做得完美，人数是必须的，但是如何分配好个人任务才是提高工作效率的关键所在。人多不是问题，问题是怎样做好合理分配，把大家的积极性调动起来。这一点值得其他学院借鉴。

在校园清扫的后续过程中，我们自强社成员及各自强社的监督人员开会总结和讨论了此次校园清扫的结果及存在的一些问题，我们还根据各学院清扫的情况及工作人员的工作态度评比出

最佳清扫奖：第一临床医学院 第二临床医学院 护理学院 最佳组织奖：第四临床医学院 药学院 口腔医学院 清洁优秀奖：公共卫生学院

这三个等级的学院，各个成员分别

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工欲善其事，必先利其器。如果即将面临一场演讲，我们可以将自己的演讲内容进行一个梳理检查。帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？小编通过精心筛选，为您整理了“美化环境从我做起演讲稿最新模板”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

美化环境从我做起演讲稿(篇1)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我十分荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“爱护校园环境，从我做起”。

亲爱的同学们，我们每班都会有各自负责的环境区卫生，可是呢，每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生，不到半天就变得一团糟，就比如我所在的高二（xx）班，所负责的环境区就是学校西校门口的卫生，校门口是一所学校的脸面，别人看到我们校门口的卫生都这么的差了，会怎么想？一定会认为我们学校里面会更差，但是你们有爱护校园环境的意识吗？你们并没有，你们在进入校园前，肆无忌惮对我扔垃圾，归校的时候，有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了，也立马要扔在校门口外面，因为你有理由，所以老师不会说你，此时此刻我想请问各位值班的老师，难道老师的职责仅仅是教书育人吗？学生的行为规范就置之不理了？我觉得在学习知识前，就应该先学会做人，如果我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯，那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。

你永远想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级，每天早上得花多长的时间搞卫生，就每个班那样的垃圾篓，我们平均每天得装4次，才能搞干净，你们不要觉得我夸大其词了，不相信的同学，每天早上可以去观摩一下，看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾，这也是我最想不明白的地方，你说你没有保护环境的意识吧，扔地上就扔地上吧，但是他还要脸面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起来，你既然知道这是一件不对的事情，为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多远，他就从多远开始扔，扔不扔的中无所谓，但多数都是不中的，所以你可以看到学校的每个垃圾桶周围垃圾遍地都是。

所以说保护校园环境的最直接有效的办法，就是让大家明白垃圾不随手扔，校园自然美丽，我们班早就开始实行垃圾分类的知识班会，宣传到每个人身上，我们班还有一句关于爱护环境的口号：“你不扔我不扔，校园垃圾从哪来产生”。我在此跟校领导申请，每周2下午的班会主题改为爱护校园环境，可以从

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同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，是我们的第二个家。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志。可是在校园里，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画……看到这些你有什么感受？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，老师的心情总是非常的沉重，因为这些现象严重影响到了学校的环境美。老师希望同学们“爱校如家，美化环境”，在此向大家提出倡议：

1、每位同学从自身做起，做好个人卫生，穿着整洁大方。

2、保持班级的环境卫生，每天按时做好班级的值日工作，并进行教室环境布置，美化教室。

3、不随手乱丢果皮纸屑及废弃物，要扔进垃圾箱。不随地吐痰，不在水槽里及厕所槽内扔杂物。

4、爱护公物，不在墙壁、课桌上涂画刻字，不破坏黑板、门窗、桌椅。

5、爱护花草，不摘折花草，不剥刻树皮，不攀爬树木，不践蹋草坪。

6、节约用水，用水后要及时关上水龙头；节约用电，及时关灯。

7、学校的宣传窗、黑板报、升旗台都不要随意玩耍，造成损坏。

8、不乱停放车辆，在指定地点有序排放。

9、看到地面上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督提醒其他同学不乱丢。

10、教师要做好学生的楷模，以身作则，增强学生的环保意识。

同学们！美丽的校园是我家，爱护环境靠大家！创建卫生、整洁、优美的校园环境，人人有责，人人受益，从我做起，自觉维护校园环境，互相监督，主动发现并及时制止各种不文明现象，从小事做起，以自身的行动感染他人，使爱环境的意识和观念深入人心。

建议各各班主任回去后对组织学生对这两周的这个主题开展讨论和发言。

讲一讲自己对美化校园环境方面有什么好建议。说说自己身边所发生的不良现象，请大家作出正确的判断应该怎样做？加强对活动的认识。

在这说明一下，大队部将对照以上条例在这两周明察暗访，进行专项检查。不定期地反馈检查到的不良现象进行点名批评，并对表现优异的同学进行表扬。

附儿歌：

门窗要轻开，楼内脚轻迈。地面勤擦洗，室内无尘埃。

杜绝长流水，保持墙洁白。随手把灯熄，开关莫损坏。

有痰不乱吐，垃圾入篓袋。行路避草坪，花果不采摘。

举手投足间，心中充满爱。大家齐遵守，文明做表率。

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大家好!

今天我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。

春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯最好，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果

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大家好!

今天我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠大家。

春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。为什么呢?这就是我们的教师教育孩子还不够，如果你经常提醒孩子，或站队时进行随机教育，让孩子多走几步扔到垃圾筒里，孩子们还会乱扔吗?

为什么送孩接孩之后校园里会有垃圾呢?有的教师也许会说，我班的孩子习惯很好呀!在教室里从不乱扔。确实如此，我们的孩子在教室里已养成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也认为我班的孩子卫生习惯，可有一次放学时我们奖给了孩子们每人一块糖，在教室里我们一再强调到了外边不要乱扔糖纸，一定要扔到垃圾筒里。可是下班时我在校园里还是发现地上有糖纸。我们自己也是，在家里校园里不乱扔，可到了大街上，当看不到垃圾筒的时候，就会不由自主地把纸片或果皮随

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美化环境从我做起演讲稿【篇一】

老师们，同学们：

早上好！

我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。

各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！

谢谢大家！

美化环境从我做起演讲稿【篇二】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们每一天的生活都是和空气，和水息息相关，而只有环境好了，那么我们的水，我们的空气才是会干净的，所以为了我们自己，也是为了让我们更好的去生活，也是要把环境爱护起来，从自己做起，从身边的小事情做起，一起行动，把爱护环境这件事情给做好，做下去。

爱护环境不是说说，而是要我们去认真的去做的，其实我们能做的有很多，这些小事都是会对我们的环境有好处的，像节约资源就是一件对环境有好处的事情，平时的时候，我们要节约用电，用水，去珍惜我们生活中的东西，不要浪费，这些东西都是生产出来的，而也是大自然的资源来用来生产的，如果浪费了，其实也是让资源更少，让我们的环境变得不是那么的好。特别是我们的水资源，我想大家都是知道，干净的水是多么的珍贵，可能我们在开龙头的时候没有什么感觉，但是如果大家去看过处理水的设备，去了解过污水对环境的危害，那么我们也是更加的要去把水资源珍惜起来，平时的时候用水节约一些，一水多用，也是可以让我们的资源得到有效利用的。

环境的破坏，我们每时每刻其实都是可以感受得到的，有时候城市的天空灰蒙蒙的，那是雾霾，有时候我们感觉天气的变化太异常了，那是我们对环境的伤害所带来的后果，而想要好好的生存下去，我们的环境就是需要我们每一个人都是去保护的，平时的时候少用一些塑料袋，减少白色垃圾，能走路的时候，尽量走路，不但是

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升旗仪式：爱我校园，美化环境

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好！

今天我发言的主题是“爱我校园，美化环境”。

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净而平坦的路面，望着一扇扇洁净而明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境，倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从我做起，从身边做起，从现在做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么，美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

我的发言完毕，谢谢大家！

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我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编为大家整理的“写作借鉴：关于绿化校园美化环境的作文怎么写六篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

关于绿化校园美化环境的作文【篇一】

尊敬的老师及亲爱的同学们：

大家好!

我是来自初三(x)班的xx，今天十分荣幸能站在这给大家做演讲，我今天的演讲主题是“保护校园，从我做起”!

我依稀还记得我刚进入学校，还是一名新生的时候，学校的环境让我眼前一新，瞬间就喜欢上了这所学校，道路两旁肆意生长的灌木丛，中间还参差这几朵花，还有蜜蜂在上面飞来飞去，勤劳的工作，我被老师领着逛了一遍校园，整个过程，我一个垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老师告诉我，这都是上一届的学生临走前打扫的，我一下子就对上一届的学姐学长们肃然起敬。

不知道大家现在对我们校园环境满意吗?可能你们都不太愿意相信我刚刚说的居然是我们学校的景象，对，它变了，变化很大，都是因为我们没有爱惜，可能你们都没去发现，我们学校不知不觉多了好多“污秽之地”，它们都在哪呢?

1、学校的星月湖，本来那么好的一个地方，鱼儿欢快的在里面游动，还能时不时的看见两只王八，湖面上还有浮萍、海草。现在成了什么样子，成了真正臭水沟了!现在你们还愿意去那玩吗?每次你们在湖边游玩之后，吃完东西的垃圾直接就往湖里面扔，日积月累往昔那一片生气早已消逝不见。

2、校门口的那一块，本来那里是我们学校我最喜欢的地方，因为那里的灌木丛很茂盛，被园林工人修剪成各种各样的形状，甚是好看，还能闻到花香，多么让人心旷神怡的地方，现在呢?往昔紧密茂盛的叶子，被你们撸的秃了，只剩下光秃秃的树枝了，我不知道你们怎么想的，每次从那里经过都要扯两把叶子，或者摘两朵花，玩够了转身就扔垃圾桶了，经过你们这样的摧残，他们还能长得出来?

3、学校的桃花林，唉，一说到这里我都觉得心痛，我就只有第一年的时候，看见过万花齐放，争相夺艳的景象，草坪上满是被风吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是现在再也见不到了。就因为你们没事就喜欢去摘，还不是只摘花朵，而是折树枝!明明学校打了警示牌，草坪不要践踏，但是你们还是肆意妄为的进出。

亲爱的同学们，不要说我们学校的环境差，你不妨想想这样的景象是否有你的一臂之力，你是否也是

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绿化环境　美化家园

绿化环境　美化家园 绿化环境美化家院 ——某某镇政府申报“花园式”单位材料 某某镇政府坐落于某某镇中沟村，占地平方米。近几年，镇政府认真贯彻市委、市政府及市绿化委员会关于城市绿化的指示精神，在市郊区工委、郊区工作办领导的高度重视和支持下，某某镇政府不断加大政府基础设施建设和改造力度。按照“普遍绿化，重点提高”的原则，镇政府把环境绿化美化纳入建设整体规划，设计了绿化方案，积极筹措了绿化资金。××年投资万元改造了政府大院，新建了草坪、花坛、假山、凉亭、喷泉等。××年又投资万元，在镇区公路两侧铺设了花砖，架设了路灯，并在公路沿线植树余株。建设草坪平方米，花坛平方米，植树株，花草错落有序、庭院容貌整洁美观，绿化面积达到平方米，绿化覆盖率达到。为了节约资金，每年开春植树时节，镇政府机关全体干部义务参加劳动，修整草坪，平整花坛，种植花卉，为镇政府大院环境的绿化美化作出了应有的贡献。为了保证政府大院花坛、草坪、树木成活，镇政府制定了管护制度，并指定专人负责修整草坪、灌溉树木，林木成活率达到。 在美化政府环境的同时，每年镇政府积极响应市委、市政府的号召，组织农民，在全镇范围内积极开展义务植树活动，三年来全镇新增林地面积万余亩。为全市的绿化工作作出了一定的贡献。 同时，镇政府把改善全镇生态环境作为各项工作的重中之重，抓好抓实，组织进行义务植树。主要实施了野麻湾村——某某村——泥沟村沿风沙线治理工程，某某村——泥沟村防护林带绿化等退耕还林（草）及封滩育林任务。近几年，累计完成植树造林余亩，完成退耕还林（草）余亩。由于造林绿化工作成绩突出，××年某某镇被市绿化委员会评定为全市绿化先进单位。 搞好造林绿化，改善生态和居住办公环境是事关全局的社会公益事业，是促进全镇经济可持续发展的重要内容，保护和进一步改善环境需要大家的共同努力。我们一定总结经验，振奋精神，克服困难，真抓实干，力争通过努力，使全镇的生态环境和政府大院的办公环境得到进一步的改善。 ×年月日 花园式单位建设申报材料

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