我喜欢的季节演讲稿-2024我喜欢的季节演讲稿精选

我喜欢的季节演讲稿(篇一)

秋悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到树林，来到山上。大地在秋风的督催下，换上了迷人的秋装。

我爱秋天，不为什么，只因她的美，她的雅。秋天，对于我来说，很宝贵，也很浪费。秋天来了，为我那忧愁的心座增添了一份喜悦。我对秋天有太多太多的眷恋。“我爱秋天……”

我爱秋天，萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶，轻轻地吹拂着大地，落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞，像是给我们带来秋的消息。落叶像被秋姑娘亲了亲嘴，变成了一枚枚金币，漫天飞舞，秋跟小草亲亲脸，小草害羞地穿上了黄衣裳，真是秋高气爽！

我爱秋天，秋雨无声无息地从天而降，细细的秋雨斜织着，像一位少女，笑着向你走来，轻轻地抚摸你的脸，使你感到清凉、快活、而舒适，他随风飘洒着，尽情地展示着自己。

我爱秋天，秋悄悄地飞进田野了。到处是一片片丰收的景象，一阵阵风吹过，像是掀起了一层层金黄色的波浪，又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望无垠的稻田上，农民伯伯正在收割稻子，一声声镰刀割稻声，打稻机声，组成了一首秋的曲子，悦耳动听。

我爱秋天，秋悄悄地来到了果园。它从身边拿出一个口袋，变戏法似的一抛，树上已是桃儿、梨儿。菜园里，蔬菜正举行丰收大会，一个个穿得五颜六色，茄子穿上了紫色的大衣，西红柿穿上了红色的外套。真是一片丰收景象。

在看葡萄树上，一串串的像是一串串的铃铛，它为秋天唱着丰收的赞歌。

秋，悄悄地来了，悄悄地走了。给我带来来了喜悦，给我带走了烦恼。我爱秋！

我喜欢的季节演讲稿【篇二】

我最喜欢的季节是秋季。

最先让我知道秋天来临的不是天气预报，也不是报纸上的报道，而是走在路上突然穿过你身体的秋风。秋风吹来，凉气袭人，顿时感觉冰冰凉的，让人知道秋风是无情的，冰凉的。

但是秋风吹过后，我突然感觉到在冰凉的表皮下我的血是热的，是流动的，我的心脏在有规律地跳动，这在其他时候感觉不到。所以，秋风并非冷漠无情，而是赋予人以生命力的。她比春风更强劲，更有活力，也更深沉。

不知道为什么，一到秋天，我便会不由自主地回忆往事。不管那时笑得多开心，哭得多悲哀，回忆时总带有一丁点伤感。特别是到了深秋，这种感觉就越来越强烈，医生说这叫“季节性抑郁症”。

到了秋天，好象什么都比平时宁静一些。少了一份浮躁，多了一份深沉。这种深沉好象是由某种不明白的痛苦带来的，就好象课文里说的那样“也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”

大地上的树

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作文我喜欢的季节夏天(篇1)

比起炎热的夏天，萧条的秋天，寒冷的冬天，我更喜欢温暖且充满生机的春天。

与夏天里知了的吵闹声不同，春天总能听到清脆的泉水声和各种各样的鸟叫声，动听极了！

快到春天的时候，小溪流便开始解冻了。那叮叮咚咚的声音好像在告诉我们：春天快到了，春天快到了！

春天悄悄的走进了。鸟儿在枝头唱着悦耳、动听的歌。蝴蝶也穿着美丽的衣服出来了，跟着音乐翩翩起舞。杏花开了，小蜜蜂在花间忙碌个不停。我也忍不住摘下一朵，刚放到嘴边，舌尖便顿时传来一丝香甜。又拿起一朵，放在鼻尖闻了闻，一瞬间香味四溢。

春雨来临，田地里的庄稼开始懒洋洋的吸收着雨露，舒服的伸着腰身。有时雨停后，空出还会出现一道的彩虹桥，美丽极了！

春天来了，一派生机勃勃。小朋友们，你们感受到了吗？

作文我喜欢的季节夏天(篇2)

有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢雪花满天飞舞的冬天，有人也喜欢生机勃勃的春天，但我却喜欢烈日炎炎的夏天。

夏天来了，你听青蛙在“呱呱”的叫。蝉在树上叫着：“热死了，热死了。”还有几只小昆虫在一起又唱又跳，组成了一个夏天乐队。

夏天来了，我最喜欢在小河里捉小鱼，这一次也一样，我来到小河边，拿着小渔网捉小鱼，可是一次也没捉住。最后一次，我抓到了一条大鱼，我开心极了。

夏天来了，公园里的荷花开了，有粉色的，也有白色的，一个比一个大，里面还有莲子呢。

我更喜欢夏天的夜晚。晚上，上坐在椅子上仰头看天上的星星，美丽极了。这时妈妈把一个大西瓜拿了出来，切了几块西瓜，姐姐说：“我要一个大的。”我家小狗也在汪汪的叫像在说：“我也要一个大的”吃完西瓜，我们看星星，聊天，听着蝈蝈唱歌，直到深夜我们才回去。

虽然夏天不像春天那么生机勃勃，万物复苏，也不像秋天那么果实累累，有丰收的喜悦，更不像冬天那么洁白，但夏天有西瓜吃……我喜欢夏天。

啊，我爱夏天。

作文我喜欢的季节夏天(篇3)

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢冰天雪地的冬天，而我却喜欢丰富多彩的夏天。

我爱夏天的雨。夏天的雨是个“急性子”，不像春雨一样慢悠悠的。也许你还在尽情的玩耍，忽然就电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。雨虽然很大，但时间却很短，几十分钟后，天空中就会出现一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，仿佛是一座可以登到天上的七彩天梯。我真想踏着这天梯到天

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有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。

小时候，我很羡慕老师能在讲台上滔滔不绝地为同学讲课，常常幻想如果有一天我也可以在黑板上写出漂亮的粉笔字，站在讲台上为同学们讲课，分享我所知道的一切。每当考试的时候，当老师悠闲自得地为我们监考时，我就会想如果我以后也这样该多好啊。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

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我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。优秀的范文更能受到大家的关注，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“范文系列之作文我喜欢的季节(5篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

作文我喜欢的季节【篇一】

在四个季节中，有的人喜欢温暖的春天；有的人喜欢凉爽的秋天；有的人喜欢寒冷的冬天；而我喜欢美丽的夏天。

美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋；老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍、嬉戏。

美丽的夏天是多彩的。山坡上的小草、大树都变绿了。百花争奇斗艳，美丽极了。花儿白得像雪；粉的像霞；红的香火，朵朵花儿散发着清香，引来了蜜蜂和彩蝶。柳树姑娘长长的辫子随风轻轻的摆动，漂亮极了。街上的小姑娘们都穿着漂亮的衣服，美丽动人。

美丽的夏天是迷人的，每次下过一场雨的时候，天空中就会出现一道美丽的彩虹。雨过天晴，天空中洁白的云朵飘着。变幻无穷。有的像可爱的小白兔，有的像凶猛的老虎，有的像棉花糖，多迷人的景色啊！

美丽的夏天是有趣的，我们可以拿着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳，拿着锹去挖菜，吃自己的冰激凌，可以去瓜地吃西瓜，吃完西瓜后还可以用西瓜皮做一顶西瓜帽戴在头上，还很凉快呢！

这就是美丽的夏天，一个炎热的、多彩的、有趣的、迷人的夏天。

作文我喜欢的季节【篇二】

有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢的季节是硕果累累的秋天。

秋天是一个美丽的季节。每当秋季来临的时候，红红的枫叶随风飘落，铺在地上形成了一层红色的地毯，那一片红，是那么迷人。数不清的细小的桂花竞相开放，香飘十里，沁人心脾；傲骨的菊花也不甘示弱，尽情地绽放着笑脸，傲然挺立在寒风中；低调的牵牛花也悄悄地把自己的美丽展现在人们的眼前。还有木芙蓉，木槿花，迷迭香……各种各样的花朵争先恐后地开放，姹紫嫣红，千姿百态，美不胜收。

秋天不但是一个美丽的季节，而且是一个丰收的季节。田野里，金灿灿的稻穗弯着腰，在风中跳舞，等待着人们的收割。果园里，红通通的柿子像一个个小灯笼挂满了枝头，紫色的葡萄像一颗颗晶莹剔透的宝石嵌在葡萄架上，黄澄澄的梨也赶来凑热闹，在树上随风摆动。到处都有人们秋收的忙碌身影，到处都是一片丰收的景象。

我爱秋天里的每一片

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尊敬的各位领导、老师：

大家好!我叫xx，来自荣成财贸中专学校汽修班，今天我演讲的题目是：汽修专业，我选择，我喜欢!

有一个地方，是我学习的圣地;有一个地方，是我成长的乐园;有一个地方，是我成功的摇篮;

也许大家会感到迷茫：这是什么地方呢?在这里我要大声的骄傲的自豪的告诉你：这个地方就是我们荣成财贸中专!

一年前少不经事的我没能考上高中，父母的心愿破灭了，我的心也碎了，一度沉浸在失望中，但我很快就平静下来，既然我不能实现他们的心愿，但以后的路还要走，我不能就读高中，我就上职业学校学习新本领，三百六十行，行行出状元嘛，尽管当时在我们家里人看来这是一种“退而求其次”的无奈选择。可选择什么学校学习什么专业呢?

清晨，我在村边彷徨，看到公路上车轮滚滚，人来人往，一种莫名的激动涌上心头，一种发现的幸福袭上心来，是她就是她了!我要学汽修，一个可能改变我人生道路的选择由此诞生。

怀着对职业的追求，怀着对生活的向往，我来到财贸中专。

这里虽然没有现代化的气派，也没有宏伟的建筑，但这里鸟语盈盈，书声琅琅，是一个拜师求学的好去处!我亲爱的财贸中专!在我伤心时，她给了我抚慰;在我迷茫时，她为我指明了方向;在我烦恼时，她给了我欢乐;她给了我攀登的阶梯，给了我无畏的勇气，给了我坚实的翅膀!使我不再茫然，不再畏缩，不再彷徨!我身上翻腾着火热的血，心里激荡着亢奋的情，我期盼着去拼搏，渴望着去闯荡!我坚信在五彩缤纷的世界里，有一片属于我的天地，正等待着我去开创!在这里我不但得到精神上的抚养，而且通过职业教育使我获得一种能力，打下一个人生发展的好基础。我知道我不可能发表相对论，制造原子弹，但是我可以维修未来世界上最大众化的交通工具——汽车。

随着汽车消费的“井喷，”汽修”逐渐成为就业热门，汽修行业的前景可谓是一片光明。

受金融危机的影响，大部分行业出现不景气的状况，然而，我国汽车销售却是一枝独秀。据最新的数据统计，2009年上半年，全国共销售乘用车4474739辆，比去年同期增长34.2%，创历史新高。然而与汽车消费迅猛发展形成显明对比的则是，近几年来随着汽车新技术运用的日益广泛，车型更新换代速度不断加快，汽车维修企业对掌握新技术的人才需求也日益迫切。目前汽修人员的缺口有80万之多，中国社会劳动保障部已把汽修人才确定为紧缺技能型人才，由此可见汽修行业是一个朝阳产业，汽修专业则绝对是一个朝阳专业!

为

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活动设计背景

春夏秋冬是一个更替的过程，在这个过程中我们可以体会到各种不同的变化。为中班幼儿设计《我喜欢的季节》的谈话活动，可以让孩子们感受四季的不同，区分和了解各个季节的不同景象。同时，让孩子说出自己喜欢的季节，可以让孩子明确自己的喜好和正确认识各个季节在不同时期呈现出的不同景象，让孩子感受大自然的变化，体会大自然的奇妙。

活动目标

1、围绕我喜欢的季节为主题进行谈话，学会用我喜欢夏季(或春季、秋季和冬季)，因为，我不喜欢夏季(或春季、秋季和冬季)，因为的因果句式来表达自己喜欢或不喜欢的原因，发展逻辑思维能力。

2、培养幼儿专注地倾听同伴谈话，轮流交谈的习惯，并能用清楚、连贯的语言讲述自己对四季的认识。

3、使幼儿积极参与小组讨论，乐意在集体面前自然大方地谈话。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

教学重点、难点

培养幼儿专注地倾听同伴谈话，.教案网出处轮流交谈的习惯，并能用清楚、连贯的语言讲述自己对四季的认识。

活动准备

1、事先让幼儿在家人的帮助下填写调查表我喜欢的季节。

2、老师准备好春、夏、秋、冬不同景物的图片和投影设备。

活动过程

1、引出谈话主题，激发幼儿谈话兴趣。

(1)老师：现在是什么季节?你觉得是什么季节?(鼓励幼儿用完整语言回答问题，表达自己对四季的了解、感受)。

(2)带领幼儿观看图片和投影设备，让幼儿充分认识四季。教师带幼儿来到布置好图片和多媒体投影等物品的活动角，通过让幼儿观察实物、图片、投影等方式，让他们认识四季，并选出自己喜欢的季节。

2、引导幼儿围绕主题，讲述、交流自己的调查表。

(1)老师引导个别幼儿进行示范性讲述：老师：你为什么喜欢，为什么不喜欢?(引导幼儿用我喜欢，因为。我不喜欢，因为的句式较完整地表达自己的调查结果，鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，并安静的倾听别人的讲述)。

(2)幼儿两两合作，轮流讲述自己的调查表，谈谈自己喜欢的季节和喜欢的原因。老师巡回进行指导，注意发现幼儿问题和讲的好的方面，给与针对性指导。(3)集体交流，请部分幼儿在集体面前，围绕主题进行讲述、交流，讲述中运用较完整、连贯的语句。

3、运用交流与提问，拓展谈话的范围，激发幼儿深层次的兴趣。

(1)教师引导幼儿讨论：春夏秋冬各有什么特点?它们的联系与区别在哪里?启发幼儿围绕主题，有兴趣地与旁边的小朋友进

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myfavouritesport goodafternoon，ladiesandgentlemen.it’smygreatpleasuretobeheresharingmyspeeche. equestionsonswimmingandhealwayshelpsmealot.icanswimsowellandicanswimbreaststroke，backstrokeandfreestyle. ifyoualsolikeswimming，joinme! thankyou! 我最喜欢的运动 下午好，女士们，先生们。我很高兴能在这里与你分享我的演讲。今天我演讲的主题是我最喜欢的运动。 看我的健康的肤色，哦!你能猜出我最喜欢哪项运动?是的，这是游泳!这就是为什么我看起来很帅。 当我只有5岁的时候，我开始学习如何游泳，我喜欢它。我认为游泳是一个有趣的运动，这是令人兴奋的。这也是一个很好的方式来保持健康。 每年夏天，我就去游泳学校。

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my favourite sport

good afternoon, ladies and gentlemen. it’s my great pleasure to be here sharing my speech e.

e questions on swimming and he always helps me a lot. i can swim so well and i can swim breaststroke, backstroke and freestyle.

if you also like swimming, join me!

thank you!

我最喜欢的运动

下午好,女士们,先生们。我很高兴能在这里与你分享我的演讲。今天我演讲的主题是我最喜欢的运动。

看我的健康的肤色,哦!你能猜出我最喜欢哪项运动?是的,这是游泳!这就是为什么我看起来很帅。

当我只有5岁的时候,我开始学习如何游泳,我喜欢它。我认为游泳是一个有趣的运动,这是令人兴奋的。这也是一个很好的方式来保持健康。

每年夏天,我就去游泳学校。

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各位领导，各位老师，你们好！

今天我演讲的题目是：风雨兼程，我选择，我喜欢。

记得还是在念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。

当年我第一次以教师的身份踏进学校的大门，那样的激动，那样的自豪！至今想起仍让我热血沸腾！然而，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。所谓：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。外行人只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。因为经验不足，很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱，这对当年的我来说，无疑是一种挫折。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。可是当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，当我想起作为一名党员的我心中悬挂的那面党旗时，我如梦初醒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。几年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是我毕生的追求，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！

我自豪，我是教师！

我光荣，我是人民的教师！

我努力，我

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毕业后，我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”，因为我觉得，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为这是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生一同成长，就有一种成就感。

夜阑人静，耳边又传来那首熟悉的歌 ：

“长大后我就成了你…………”

或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 而今，中和中学，更以“生存之能，发展之能，创新之能“的独特办学理念立于改革的潮头。我们的教师更是求实创新，耕耘不止。

我时常为自己是一名教师而自豪。我为学生在军训中同获分列式、阅兵式两个第一而激动；我为学生在绿茵场上凌空一脚射门夺冠而喝彩；我为校庆师生同乐震撼全场的掌声而兴奋！我更为学生每点分数的增长而难眠，这一切的一切，有着全组老师的努力和汗水。

我的学友曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于附中，来自于我们充满朝气的年级组。每当我看到老老师那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候，每当我看到班主任和学生促膝谈心、耐心教育的时候，每当我看到年级组长精心策划每一次年级活动、辛勤忙碌的时候，每当我看到新老师在认真研究教材热情辅导学生的时候。我的内心就在震撼着感动着，那时因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！

是什么力量在支撑着我们老师忘我工作？又是什么精神使我们老师不知疲倦？哦，我懂了，这就是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求。。。。。全浓缩在三寸长的“白铧犁”上。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。而我，最喜欢用微笑来表达我对学生的爱。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里是我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯那方”黑土地“，用”三寸长的白铧犁“耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！我选择我喜欢，我经历我成长！

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