我的优点范文700字
有一段时间，总觉得每天被繁忙而又平淡的生活赶着走，身边的朋友都是行色匆匆，疲倦写在脸上，烦心事如影随形，人生总是这么奇怪，总因各种原因而埋怨昨天，因幻想而期待明天，今天似乎总生活在不尽的烦恼之中，人生似乎是灰色调，我迫切需要寻找引领我精神的力量。。。
一天，我无意在图书馆中发现卡耐基著的《人性的优点》，随手翻看，就感到它正是我梦里寻他千*的知音和良师益友。看罢此书，真觉得如醍醐灌顶，我曾有的烦恼、不快、担忧竟然蒸发了，我为自己的浅薄而感到羞愧，我没有理由生活得不快乐。正如作者说的昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。
昨天的成功与否永远是过去，明天还未来临，何必担忧？而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。而作者最大的智慧是教我们如何珍惜今天，把握今天，还举了许多生动的事例，特别是列举了当下许多人在繁忙时抱怨没有时间去旅游，真的置身于美丽的风光中，却想着这牵挂着那，美其名曰静心思考，其实没有真正去欣赏美丽的东西。
看罢此书，我也学着这样去做，把今天要做的事列出来，今天就做今天的事。特别是对于困扰自己的烦恼列出来，并把原因列出来，等列完，会感到那些所谓的烦恼其实不算是什么烦恼，而对于真正留下的烦恼，就应该冷静思考，想办法怎样解决，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要担忧明天是否完全解决。对于自己今天决定的事，就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折，也不要后悔，不要患得患失，不要瞻前顾后，要生活在今天的密封舱内，静心做好今天的事，因为只有做好今天的事，才有明天的收获，至于明天是否如愿，那已是明天的事了。
只有拥有今天的快乐，才是真正的快乐，那平凡的我们还有什么理由不为今天快乐呢？
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幼儿园大班社会教案：我的优点
活动目标： ⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。 ⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 ⑶帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。
活动准备： 1、幼儿已了解自己小时候和现在在身体的生长发育上有哪些主要的变化。 2、材料：人手一张婴儿时候的照片及表现自己主要优点的录像或图片。 3、教师了解和掌握幼儿主要的能力发展情况。
活动过程： 1、通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。 ①带领幼儿参观照片展览，边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？ ②请幼儿谈一谈：我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？（可以启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等。可以从自己学会的本领。如：念儿歌、画画等方面）小结：你们现在长高了、变重了，更重要的是你们学会了各种各样的本领，学会画画、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本领学得最好？ 2、鼓励幼儿找找自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。 ☆教师和幼儿共同找找教师的优点，并且将与优点相对应的图片贴在照片旁边，引发幼儿兴趣，激发他们说一说自己的优点。 ☆请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。 ☆请幼儿读一篇寓言故事狐狸与仙鹤。 ☆请幼儿上来拼图，（拼图时间会很长，因此要安排在前面，这样可以减少等待时间。） ☆展览幼儿的绘画作用（教师平常应有意识地收集幼儿的绘画作品，再用绳子串起来展示在教室里）。 ☆童话剧表演，将平日排练的童话剧，请幼儿节选片段现场表演。（排在绘画展览等几个比较安静的活动之后，动静交替，使活动进入一个小高潮，更加激发每个幼儿上来表演的欲望）。 ☆表演儿童英语，请幼儿说一句短句。 ☆请幼儿上来弹一曲动听的乐曲，让幼儿感受到优美的音乐。 ☆将幼儿平时关心集体的行为用录像录下来，再放出来给幼儿看，引起幼儿对其行为的赞扬。 ☆进行叠被子、系鞋带比赛，通过竞赛形式看到别人的优点。 ☆诗歌朗诵，有表情地朗诵。 ☆关心同伴，通过录像形式表现出来。 ☆现场表演做操，看到别人的认真。 ☆抛接沙袋，参加体育活动，抛得高、准。 ☆现场表演折纸，折得整齐而且有一定的难度。 ☆鼓励幼儿爱清洁、讲卫生。（让平日能力较弱的
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座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，那么关于“我的座右铭作文”有哪些呢？一起来看看吧！
【篇一：我的座右铭作文】
“世上无难事，只怕有心人。”这句话，一直在我的身边时时刻刻地提醒着我，影响着我，它使我受益匪浅。
每个人都有不同的座右铭，有的是“虚心万事能成，自满十事九空。”有的是“欲要看究竟，处处细留心。”还有的是“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”……而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人。”它的意思是在这个世界上没有什么难的事，只要下决心，用心去做，就一定会成功。
有一次，在我学作文的班上有个女同学叫夏雪妍，她写地作文一向都比我好。有一次，我看她又得了个9、9999分，我就自言自语道：“只要我努力，就一定会超过你。”于是，我暗地下定决心，一定要超过她，于是，我就把“世上无难事，只怕有心人”作为了我的座右铭。我开始坚持每天写一篇日记或作文，写完之后，我还会认真修改，并拿给妈妈辅导。在我的努力下，我的写作能力果然有所提高。在一次作文课中我取得了全班第一，可她才取得了全班第二。啊！“世上无难事，只怕有心人”这句话给我了多么大的成就呀！在那时，我明白了：其实世上没有什么困难的事情，主要看你用何种的态度去对待它，只要你付出了努力，就一定会得到回报。
还有一次，是在一个暑假，我们全家去爬山，爬了大约一个多小时，我问爸爸还要多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半！我很惊讶。可我还是坚持的挺过来了，可是要到山顶的时候，我却走不动了，上气不接下气，非常地累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那之前的努力不就全都白费了吗？这时我又想起了那句话：“世上无难事，只怕有心人。”我鼓起勇气，艰难的向山上爬去。最终我爬上了山顶。当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而感到羞愧，但是我的心里却又有了一个成就感，因为有了“世上无难事，只怕有心人。”这句座右铭，让我战胜了困难！
这句话给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要你用心去做，如果你不认真去做，不用心去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你是根本做不到的。
【篇二：我的座右铭作文】
人生就像是漂泊在海洋上的一条船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的灯塔来指引方向。生活中不如意事十之八九，或许是遇到挫折，或许是迷失自我，或许是踌躇难断的心事，我们往往需
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德国文豪歌德说：读一本好书，就像交了一个益友。是呀，对于一个爱读书的人来说，每一本书都是你的好朋友。读书使你进步，使你开阔视野，也使你懂得感悟人生。
对于一个爱读书的我来说，闲着的时候拿起一本书来阅读，比任何一种打磨时间的方式都有用。哪怕是抓起哥哥初中的课本，都能津津有味地读起来。读书对于我来说，就有如一日三餐一般，不可缺少。
书籍是不开口的老师。有一次，妈妈让我做一道很难的数学思考题，妈妈说可以参考书籍，但不可以看答案。我思考了很长时间也没有思考出来，我想上网查阅资料，可是恰好家里这时候停电了。我又继续动脑思考，突然，我有了主意：奥数书上说不定会有类似题的讲解。我急忙打开奥数书，果然在书里有和这道思考题很像的一道题，上面有讲解，我看了一会儿就看懂了，让后做出了那道思考题。书籍可真是一个不开口的老师呀！
读完一本本名着后，我也有很多感想。比如，我读完意大利作家亚米契斯的代表作《爱的教育》后，我明白了什么是最平凡不过的爱，关爱是一种美德，也是一种好的品质；读完《福尔摩斯探案选集》后，大侦探福尔摩斯的细微至的观察能力和他的聪明才智使我佩服；读了名着《童年在人间我的大学》后，我明白了高尔基对苦难的认识，和对社会人生的独特见解，字行里涌动着一股生生不息的热望与坚强。我也明白了这样一个道理：面对不幸与困难，要勇敢地去面对；读了那本感人的《雷锋日记》，我明白了甘于付出的人生才是最美丽的
冰心奶奶说：读书好，多读书，读好书。我爱上了读书，是因为读书不仅能使我开阔视野，还能使我明白许多道理，懂得感悟人生。我爱读书！
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阳光透过窗棂洒落在书本上，我慢慢地拿起它细细品味，中华五千年的成语故事展现在眼前，一点一点告诉我其中的道理
其中，我对《凿壁偷光》印象最深。匡衡家里非常贫寒，但他很爱读书，却买不起蜡烛。匡衡的邻居富裕，每晚读书之时，屋里明亮通明。匡衡便想了办法，在墙上凿了一个小洞，烛光便透了进来，每晚匡衡便这样偷光学习。匡衡经过努力学习，后来获得了不小的成就。
读了这篇故事，我深深的感受到匡衡对知识、学习的渴望。有了希望和梦想，他就不怕贫困和艰难，想方设想学习知识。而我们不但有好的学习条件，而且过着衣来伸手、饭来张口的日子，难道不应该好好学习，珍惜生活吗？
少年强则国强，少年智则国智，合上故事我想到了梁启超的这句话。匡衡认真学习自身就会强大，而少年强则国强，有了我们的努力，国家自然就会屹立世界。所以我要好好学习，掌握更多知识，做一个对国家对社会有贡献的人，这就是我一个小学生的普通梦，一个我的中国梦！
我要向匡衡学习，学习他不怕困难的学习精神。要总结学习方法和节约时间，端正态度，认真学习，这是我梦想的良好开始。我要让国家强大、我要对国家贡献自己的每份力量、我要成为国家不可或缺的栋梁，我要
中国的梦要靠我们来实现，我在心里这样呐喊着：夺回钓鱼岛，告诉日本，中国不是弱者！神舟飞天，蛟龙入海，探索原子核世界的奥秘，中国很强大！国民快乐的生活着，中国很富裕！
中国有自己的梦，也是每个中国人的梦，那就是国家更加强大、更加富裕、更加快乐有梦就有希望，中国梦，蓝色的梦，让我们一起来努力吧，这蓝色的梦一定会实现！
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列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。小编为大家整理的《我的理想演讲稿700字范文》，希望对大家有所帮助！ 篇一 大家好，我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生，大家必须不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一齐的，而这天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力的! 篇二 尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
这天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。之后，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累
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玛丽.居里是著名的科学家，她曾两次获得诺贝尔奖，1903年和丈夫皮埃尔居里及亨利贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖，1911年又因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖，人们习惯于叫她居里夫人。
她的盛名传遍全国。人们也许会认为，这样伟大的科学家，可能住着豪华的房子，享受着一般人享受不了的生活。然而，她的生活却和我们想象的完全相反，她住着一般人的房子，过着一般人过着的生活。
也有人觉得她的名誉值得我们羡慕。可你们知道吗，之所以居里夫人有这样的成功，是因为她拼搏过、努力过、奋斗过，因为这样她才能获得成功。如果坐享其成，不去努力就想成功，那我只能对你说：你在白日做梦。
你想想，当你坐在电脑或游戏厅里，尽情玩耍时，别的同学却在家里复习着功课、做着作业、背着书包去上学，考试后试卷发下来，你的成绩和别人有着天壤之别。你还笑着说：xx，这题真难。一样的课程，一样老师，一样的教学方法，为什么会有截然不同的结果，你想过吗?老师不会给别的同学开小灶，重要的是你自己的学习态度，你没有付出和别人一样的努力，就别想得到和别人一样的成绩。什么事都要经过努力，才会成功。常言到：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。你想去沾别人的光，这样是可耻的，你想得到理想的成绩，那么，在完成目标之前，你得做好每一件事。
当然你成功了，这并不是你就得瞧不起别人。居里夫人，她只求过着平淡和宁静的生活，不求什么。你不要成功后，就以为自己比任何人都了不起，要知道天外有天，人外有人。这次成功了，就再给自己定一个目标，再通过不懈的努力，去成就自己的梦想。
居里夫人的一言一行，时时刻刻都在激励着我，当我偷懒时，她告诉我：一分耕耘、一分收获;当我骄傲时，她又会告诉我：自古以来骄兵必败!相信我在她的鞭策下，能够不断的进步，能够一步一步实现我的理想。
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《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上社会大学时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中，作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超，以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异，无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒，全都显得轮廓分明、鲜活灵动，读来如见其面，如闻其声。罗马斯的深沉干练，杰连科娃的矫揉造作书中都有鲜明的例子：比如描写罗马斯：罗马斯简单而明了的对我说，他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉，他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了，就像忘掉蚊子叮过他一样。比如刻画捷连科娃：瞧，她来了，轻盈，飘逸，像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂，可是，从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。 最让我难忘的一句讽刺性的话语是：自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷，他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民，于是，沙皇就成了所有农民的老爷。如果你要再问什么是自由，总有一天，沙皇会对你做出解释，告诉你什么是自由！我被书中的人物形象所吸引，这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。
看完这本书，让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象，不生动，死气沉沉的，没有清楚地写出人物的性格，我以后不仅要多观察生活中的一点一滴，积累写作的素材，还要多读些世界名著，借鉴一些他们的写作技巧，把人物刻画的更加生动，还要本着作文的一大要点：源于生活，高于生活，这样才能把文章写得好，写得让人拍案叫绝。
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self-a me.
fist,im heathy and fit.im capable of etimes is often messy.
nobody is perfect.im not ashamed to admit it.i just focus on improving myself.儿童节演讲稿范文节选!
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