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威胁同学检讨书,2024威胁同学检讨书范文

俄罗斯劫持飞机和劫持学校人质的事件的余音未消,东南亚这边,北京时间9月9日上午11时30分左右,印度尼西亚首都雅加达市中心的澳大利亚大使馆门前附近发生一起剧烈汽车爆炸。据目击者和澳大利亚官方称,目前至少已造成11人死亡,160多人受伤。 而这时离“9.11”三周年纪念日只有二天时间,而距离印尼9月20日第二轮总统选举投票和澳大利亚大选分别还有11天和一个月时间。恐怖分子的指向非常明显,就是要用恐怖的流血事件来改变印尼和澳大利亚的大选,因为近年来印尼总统梅加瓦蒂加大了对恐怖分子的打击力度,而澳大利亚是美国的忠实的盟友,坚持在伊拉克驻军。《新京报》9月11日就报道,制造这一事件的“伊斯兰祈祷团”在互联网上宣布对爆炸案负责,称他们袭击的目的是为了惩罚澳大利亚支持美国发起的伊拉克战争,并威胁说如果澳不撤军,他们将发动更多的袭击。 在民主体制下,由选民投票来决定国家的元首和国家重大事务,而现在恐怖分子越来越多地利用各国的这种民主体制,在大选来临之际,频频制造流血事件,营造恐怖气氛,从而影响主流民意,改变大选结果,达到自身目的。西班牙“311”恐怖袭击发生在西班牙的大选前,这一袭击直接导致了美国在欧洲的忠实盟友――西班牙前首相阿斯纳尔的下台。我们不对阿斯纳尔政府的政策在道德和政治上作任何评价,仅从改变大选结果这一点上讲,我们看到恐怖分子已经开始娴熟地操纵民主体制为其所用,并品尝到甜头,世界民主体制遭受到恐怖主义的重大威胁。  从表面来看,民主体制还是那个民主体制,无论选誰,还是选民自身作出的决断,并非恐怖分子在代替选民作主。但事实上,恐怖分子已经抽去民主的实质,留下的只是民主的外壳。恐怖分子在用恐怖袭击主导民意,在用流血事件使民众的感性代替理性决定、制造一种茫然、短暂的激情和情绪时,事实上他们就已经操纵了选民的投票,一句话,这时是恐怖分子借助选民的手在投票。 自法国大革命以后,西方人一直对民主怀有一种矛盾的心态,一方面,他们不想让这个世界损害了民主,另一方面,他们对于多数人暴政深怀恐惧,不希望民主损害了这个世界。因为民主是有缺陷的,一些西方思想家对于民众是否有足够的知识来进行自我统治深表怀疑,特别是对于民众在情绪化、激情化和感性化下作出的判断更怀恐惧。一个能让民众有足够理性思考下的民主体制本身还只能说是人类所能创造的相对比较理想但不是完美无缺的制度,如果让听凭民众的情绪化 查看全文>>>
/ 俄罗斯劫持飞机和劫持学校人质的事件的余音未消,东南亚这边,北京时间9月9日上午11时30分左右,印度尼西亚首都雅加达市中心的澳大利亚大使馆门前附近发生一起剧烈汽车爆炸。据目击者和澳大利亚官方称,目前至少已造成11人死亡,160多人受伤。 而这时离“9.11”三周年纪念日只有二天时间,而距离印尼9月20日第二轮总统选举投票和澳大利亚大选分别还有11天和一个月时间。恐怖分子的指向非常明显,就是要用恐怖的流血事件来改变印尼和澳大利亚的大选,因为近年来印尼总统梅加瓦蒂加大了对恐怖分子的打击力度,而澳大利亚是美国的忠实的盟友,坚持在伊拉克驻军。《新京报》9月11日就报道,制造这一事件的“伊斯兰祈祷团”在互联网上宣布对爆炸案负责,称他们袭击的目的是为了惩罚澳大利亚支持美国发起的伊拉克战争,并威胁说如果澳不撤军,他们将发动更多的袭击。 在民主体制下,由选民投票来决定国家的元首和国家重大事务,而现在恐怖分子越来越多地利用各国的这种民主体制,在大选来临之际,频频制造流血事件,营造恐怖气氛,从而影响主流民意,改变大选结果,达到自身目的。西班牙“311”恐怖袭击发生在西班牙的大选前,这一袭击直接导致了美国在欧洲的忠实盟友――西班牙前首相阿斯纳尔的下台。我们不对阿斯纳尔政府的政策在道德和政治上作任何评价,仅从改变大选结果这一点上讲,我们看到恐怖分子已经开始娴熟地操纵民主体制为其所用,并品尝到甜头,世界民主体制遭受到恐怖主义的重大威胁。  从表面来看,民主体制还是那个民主体制,无论选誰,还是选民自身作出的决断,并非恐怖分子在代替选民作主。但事实上,恐怖分子已经抽去民主的实质,留下的只是民主的外壳。恐怖分子在用恐怖袭击主导民意,在用流血事件使民众的感性代替理性决定、制造一种茫然、短暂的激情和情绪时,事实上他们就已经操纵了选民的投票,一句话,这时是恐怖分子借助选民的手在投票。 自法国大革命以后,西方人一直对民主怀有一种矛盾的心态,一方面,他们不想让这个世界损害了民主,另一方面,他们对于多数人暴政深怀恐惧,不希望民主损害了这个世界。因为民主是有缺陷的,一些西方思想家对于民众是否有足够的知识来进行自我统治深表怀疑,特别是对于民众在情绪化、激情化和感性化下作出的判断更怀恐惧。一个能让民众有足够理性思考下的民主体制本身还只能说是人类所能创造的相对比较理想但不是完美无缺的制度,如果让听 查看全文>>>

尊敬的老师:

您好!

我是您的带着这一届一年级新生班级xx班的xx,首先跟你道歉,做了不对的事情,关于这件事,我想了很多,现在也已经全部想明白了,我这样是多么错误,多么愚蠢,多么幼稚的行为,我在此也向那位被我嘲笑的同学道歉,对不起,我不该说那样的话,我不该嘲笑你的,我好后悔,同学,我祈求得到你的原谅。你愿意的的话,我还希望能跟你做好朋友。

作为一年级的学生了,应该要懂事了,不能想到什么就随口说什么,不能想做什么不计后果想做就做,小学生行为规范中有提到,要平等待人,与人和善,同学之间友好相处、互相尊重、团结互助、理解宽容,真诚相待、不欺辱同学、不戏弄他人,可我今天的行为那还有个小学生的样子,就是一副坏人的嘴脸,回过头来看,我都被我自己吓了一跳,我怎么会说出这样伤人的话,嘲笑同学,这样的行为多么的可恶啊。我都有点想揍自己了,老师您惩罚我吧,我有错。你不能随便说我几句就放过我,你得罚我点什么,让我长长记性,我得对我的行为负责。

老师就在昨天,我们班新转来一个女同学,长得是真的漂亮,眉清目秀的,一头乌黑亮丽的头发,但是呢唯一美中不足的就是她患有先天性的唇腭裂,上嘴唇裂开一瓣,就像一只兔子一样,她在自我介绍的时候我就指着她大喊了起来:“大家看,她有兔子嘴,她是兔子精变得,妖怪。”然后大家都笑着附和起来:“妖怪!妖怪!妖怪!”面对我们全班人的嘲笑,她哭着跑了出去,后面的课也没上,经过老师您的一番教育我才知道我犯错了,换位思考一下,如果我是她,我得了这样的症状,可能从小就会自卑的要死吧,我肯定做不到她这样乐观,我还能鼓起勇气来学习上课吗?她好不容易鼓起勇气来到学校,自信的自我介绍,结果被同学们的嘲笑打断。如果今天在讲台上被嘲笑的是我,我的内心会怎么想,我想我再也不会在人前展示自己的嘴巴,难道她身体有缺陷就要饱受非议吗?难道不应该是大家无微不至的照顾吗?不应该是多于常人的关心吗?我真的是干了啥啊,太不懂事了。

老师,对不起,等她回来我会主动向她道歉的,不得到她的原谅我不会放弃的,还有,我向您申请我要跟她同桌,我在她刚来到我们班级就给了她这么大的伤害,我希望跟她握手言和,在日后的日子里,给她加倍的关系,我想跟她做好朋友,你放心我一定好好照顾她,我再也不会嘲笑同学了,我有什么资格嘲笑别人,我要用小学生行为规范彻底贯彻自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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在学校里面学习时,应该和同学友好相处,和平互助。如果总是和同学互相辱骂,不仅会伤害同学情谊,还会影响学习。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“辱骂同学检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

辱骂同学检讨书(一)

尊敬的老师:

你好!

对不起,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违反校规,我辱骂同学,扰乱了班级秩序,给老师带来了麻烦,我感到很抱歉,我希望您可以原谅我的错误,在这里做深刻检讨。

在刚开学的时候,您就已经三令五申,要尊重同学,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

我今天给学校和老师带来了麻烦,居然在班里放声大骂同学,实属不该。我在这里向您保证,以后绝对不会再出现这样的事情了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

辱骂同学检讨书(二)

尊敬的老师:

你好!

我怀着十万分愧疚和遗憾的心情要向大家宣读这份骂脏话的检讨书,关于我在上课时骂脏话,造成了极为不好的影响。起因是这样的,20xx年x月x日,因为成绩方面的原因跟xx发生了一些分歧,进而我们相互争执起来,随后xx的一些观点让我觉得极度反感,在情急之下我骂出了脏话。

首先,我要对我的错误做深刻的反省。我深刻地意识到无论说法有多么不同的观点,无论对方的观点如何得难以接受,但骂脏话这样过激的行为,在同学之间产生的负面影响总是严重的,骂脏话还是我的不对。

我此次此刻感受无比的内疚,我愧对于老师,愧于这些同学。因为的文采不好,对于我此时的心境,我无法用极为绚丽的词藻全然抒发,但我的一颗悔过之心昭然若揭。希望大家能够原谅我,我对我的错误已经有了很深的体会和反省因此我要积极地做好表现,通过努力来弥补我此次的错误。也希望同学们监督我,通过此次检讨,我会深刻的接受教训,努力学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

辱骂同学检讨书(三)

尊敬的老师:

您好!

我是xx小学三年级的一名学生,我叫xx。因为昨天我辱骂同学一事而被老师批评教育,在被批评教育之后,我已经认识到了自己犯了一件多么严重的错误。作为一名学生,我应该是要团结同学,和同学之间互帮互助,在同学之间形成一种和谐友爱的

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在校要维护良好的同学关系,不得随意殴打辱骂同学,当出现这种不和谐,殴打同学的行为时也需要进行自我检讨,从而在后续工作中进行改正,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“殴打同学检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

殴打同学检讨书(一)

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉地向你们递交我这份打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误,我表示坚决承认,不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成xx同学手臂被我抓伤流血,以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误:20xx年x月x日星期五下午,我因为跟xx同学因为一些口角发生肢体冲突,之后是我先动手打了xx同学一巴掌,之后还用力抓伤了xx同学。期间虽然xx同学有还手,但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此,我深深地要向xx同学表示检讨与道歉。

此次错误之后,我深表内疚,充分暴露出我存在种种问题:1、纪律意识不强。2、年轻气盛、年幼无知。3、脾气暴躁,缺乏自我控制能力。4、过于鲁莽,手段卑鄙。

经过面壁思过、深刻反省,我决心好好改正:

第一,此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》,好好地给自己上一天政教课。

第二,我要通过此次错误认真吸取教训。

第三,今后我要加强身心调理,加强对自身心态的控制力。

第四,我要为此事向xx同学道歉,并且对于医疗费、xx同学的精神损失给予适当补偿,以好好弥补我的过错。

领导、老师们,我发誓今后一定从此次错误中吸取教训,不敢再犯这类错误了。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

殴打同学检讨书(二)

尊敬的老师:

您好!

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自

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尊敬的老师: 您好! 我是xxx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。 事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。 在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施: 1. 按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 2. 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 3. 尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。 4. 提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。 5 . 知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上! 我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理! 此致 敬礼 学生: xxxx年x月x日 更多阅读推荐:打架检讨书3000字打架检讨书300字打架检讨书2000

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尊重的辅导员: 今天早上第一节课,英语听说课,辅导员老师来查课了,很遗憾我们两个班再次让老师失望了,一共九名同学没到,其中我们班有四名同学。其实身为班长,我应该做出这样的一个检讨。 其实今天中午我有一个会,期间我和我得好朋友讲过这样一个问题,为什么每次我们班在状态不好的时候辅导员就会来查到我们班呢!其实问题问的很有意思,但朋友却很坦诚的讲了她的看法:不存在状态不好的情况下正好被辅导员查到你们班犯了错误,而是状态其实一直在潜移默化的走下坡路,辅导员一次查课后会明显的看到这个错误走了多深了。如果你在意这一点的话你就看到的太少了。其实她说的很对,我们班的错误是潜移默化的,表面上所有人都不易察觉,这跟很多的大环境有关系,包括我们有了新的各种各样的专业课,作业量增加了。还有活动变多了,会议变多了,天气的骤变等等影响了一切。 这些其实也潜移默化的影响到了我们学习的状态,每个人都应该自我调整好,但其实说的很是简单,这需要一个过程,一个过度的阶段去调整。我不是在推脱迟到的错误性,仅仅就事论事。所以在此我也想过我们班问题层出不穷的原因,归根结底我们还是由于每个人的行为习惯和我们所处的大环境所致,想改变现状只能在一个良好的契机之下有所转变。这次查课也希望我们班每个同学都能意识得到问题所在,尤其是迟到的同学,把这个问题深入到自己的内心中,严于律己。 关于我们班又一次出现了这样的情况,让我想起了上次同样的问题,同样的我给辅导员写了一份检讨,那份检讨中我写了很多的自己的感受和看法想法。我知道这次出现了同样的问题让辅导员也让我自己觉得前面的检讨中所讲的都已成空话了。 我无奈过,苦笑过。也许有一天我可能觉得我写的水平都超越了自己的作文水平了,班级中还是会出现错误,这都是不可避免的。前一段时间我和很多环艺的好朋友在一起聊过,讲起xxx班的过去,他们很是羡慕我已经领导出这样的一个团体了,事事奋发向上,积极性很高,团队精神和责任感都十足的一个团队。几个班也把我们班当作了一个模版来学习和超越。现在想想其实再好的团队也会有出大错误的时候,也有解决不了的问题,没有一个团队是不可能不出错误的。关键是现在面临的问题我能不能正确的处理好,以至于后期不会再出现更多更大的问题。现在的我不能保证说我们班绝对不会再出问题了, 原因有二: 1.所有人对这

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学生打架检讨书范文

尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致:

敬礼!

打架检讨书范文

尊敬的班主任老师:

在此向你递交我的打架检讨书,因此此次打架事件,我给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起打架,此次打架,我遭到了学校政教处的记过处分,这让班主任老师的颜面扫地,让班主任在教学工作上造成了领导批评。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。

经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。

最最不应该的是因为一些口角冲突就跟同学发生肢体冲突,这样的打架事件影响恶劣,打架也是那种极坏的学生才有的事情,不应该发生在我身上。

这次事件让我痛苦万分,因为当时的一时冲动,我犯下了如此严重的错误,我觉得最最对不起的就是班主任老师,还有我的父母。

老师,我决定今后再也不

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引导语:抄作业是一个非常不好的现象,于己于人都不好,那么相关的抄袭同学作业要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

抄袭同学作业检讨书一

尊敬的老师:

我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,而为了让我们孩子可以生活的好一点,能够让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,而我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。

抄袭同学作业检讨书二

尊敬的xx老师:

您在x年x月x日给布置了一份作业给我们,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此向老师表示深深的歉意。

因此,怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业还进行抄袭这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师为的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负

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课后的作业,是检测我们的学习成果,我们要认真的完成,不要抄袭。小编精心整理了《抄同学作业检讨书》,欢迎阅读,仅供参考,如果想了解更多的相关信息,请继续关注我们。

抄同学作业检讨书【一】

尊敬的老师:

我犯了一个非常严重的错误,这个错误就是抄袭作业,老师布置作业的原因是让我们巩固在课堂上学习的知识,可是我却用抄作业这种方式应付,我错了!

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗?我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!

通过这一事件,我认识到了我的错误,我保证以后好好学习,绝对不再抄作业了,也希望老师接受我的检讨,给我一个改正的机会,谢谢!

检讨人:xx

xx年xx月xx日

抄同学作业检讨书【二】

尊敬的xx:

今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

检讨人:xx

xx年xx月xx日

抄同学作业检讨书【三】

尊敬的老师:

关于我本人抄袭作业的错误行

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威胁同学检讨书

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