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第1篇：物理研修随笔感言
通过这些天的培训，使我深深的认识到，当今时代，不再以拥有知识量的多少来衡量一个人素质高低的唯一尺度，关键是创新能力的提高。在学校的教育中，培养学生的创新精神和实践能力就成为素质教育重要的价值取向。我觉得探究教学要利于培养学生独立思考的习惯，能激发学生的创新意识，开发学生的创新能力，全面提高学生的科学文化素质，拓宽学生获取信息的渠道，开展探究教学模式成为物理教学的必然趋势。以下是我的几点体会与想法：
一、由知识的传授者转变为学生学习的促进者，由学生的管理者转化成学生发展的引导者。美国人本主义教育家罗杰斯在对传统教育进行深刻批判的基础上，对教师提出：教师必须是促进学生自由学习的“促进者”，而非传统的只“教”的教师。这个“促进者”的角色特别适用于新课程中的教师。作为传统的知识传授者，教师是知识的唯一灌输者，学生是知识的接受者，教师掌握课堂的主宰权，严格控制和监督学生进行学习，教学以知识传授为宗旨，学生的情感、意志、兴趣、性格等不太受教师的关注。然而，新课改要求教师不再是信息的主要传播者，而应该把形成学生正确的学习态度、方法及较高的迁移能力作为教学的主要任务。要真正担当起促进者的角色，并落实到课堂教学中，教师应该是：
1、做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。
2、做学生心理的支持者。
3、做课堂上的促进者。课堂上的促进者应更像是学生的朋友和知己，学生在讨论的过程中出错时，教师要做的不是责备，而是理解与鼓励。 教师为学生营造一个有安全感的学习氛围，是学生最信赖的心理支持源，师生之间由于这种和睦、温暖的关系，一种富有生气的学习氛围便形成了。新课程强调：“教师是学生活动的组织者和引导者。”新课程要求教师将自己的角色定位在引导者上，要尊重差异性、多样性和创造性。要记住自己的职责是教育所有的学生，坚信每个学生都有学习的潜力，每个学生都能成功。二、用全新的课程理念开创教育的新境界新世纪课程改革之风，吹开了课堂教学模式革新之幕，使课堂教学模式在经历着一场前所未有的革命。而在这场革命中，教育教学理念无疑是最关键的。因为只有先进的教育教学理念才能催生先进的教育教学行为。
1、树立”以人为本”的新课程观。为了促进学生的全面发展，丰富学生的各种素养，新课改特别强调各地要严格执行国家课程，落实地方课程，开发校本课程，并要求有条件的
查看全文>>>尊敬的领导、各位老师：
大家好！非常感谢刘校长将这个奖项颁发给了我。能够在市里参评的47名教师中以第3的位次晋级成功，我很高兴，也非常激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我要感谢刘校长，在各校均报校长的情况下，她却将机会让给了我，感谢党支部王书记多年的培养，感谢x主席和xxx老师连日送交材料的辛劳，感谢在座同志们对我的支持帮助和鼓励，我由衷地感谢你们！（鞠躬）
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名教师，只有置身拼搏进取的校园，才能蓬勃向上！我非常自豪在人生的韶华之年，工作在南昌这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报南昌对我的培养，我将把这份荣誉与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给南昌，勤奋敬业，激情逐梦，在教育教学中执着前行，努力做到更好！
谢谢大家！
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下面是我们网站的小编给大家推荐的最新员工获奖感言供大家参阅！
作为一名刚进我行工作的新员工来说，有机会获得这次业绩进步奖，我很高兴，也很激动，我感受到了领导对我的肯定与鼓励，同事对我的支持和信任，内心不禁涌现出丝丝谢意和斗志，在此，我要向所有支持，鼓励和帮助过我的人表示由衷的感谢！同时，我也很荣幸能够踏进九华村镇银行这片沃土，在它的培养下，小小的我才逐渐成长，我的人生才呈现出如此一幅绚丽的画卷！ 回顾过去三个月来的点点滴滴，心里还是深有感触的。作为一名新员工，我深知第一季度存款任务的完成对银行，乃至对我个人的重要性，可是面对巨大的存款压力，我真的手足无措。刚刚走出校园的我毫无社会资源，俗话说“一人在银行，全家来帮忙”，我首先想到的便是依靠家人，可是我的父母、亲戚和朋友都是农村人，基本上没有很多存款，我只能靠多拉储户来完成任务，一个客户一万，十个客户就是十万，为了争取更多的存款，我天天催着亲戚朋友给我介绍客户，时间久了，我的客户多了，存款也就多了。但是仅仅依靠亲戚朋友感觉还是不够，我必须要依靠自己，只有拥有了自己的客户，以后的存款任务才不会让我感到无助和害怕。我想我不会忘记第一个真正意义上属于我的客户是怎么被争取过来的，那是我借去一个商店买东西之机不停向老板介绍我们银行的优势，劝他过来存钱，那老板都快烦了，我还在不停地说，老板终于被我的坚持感动了，第二天就过来存了钱，虽然存得不多，但我却有种从未有过的开心。 获得新员工业绩进步奖是我进步的起点，是对我今后工作的鞭策，也是我不懈努力的动力。未来还有很长的路要走，我不会被现在的一点成绩冲昏头脑，我会发扬优势，找准自己的位置，抱着感恩的心态，用更高的标准来要求自己，不断展现自己的热情，提高综合素质和工作能力，继续拼搏，继续进取。“天生我材必有用”，人生没有休止符；前进路上大步走，“天下谁人不识君”。人千万不能在能飞的时候放弃飞，如果那样的话就永远也飞不起来了，我相信只要拼搏了，就一定能翱翔于天空。生命的美丽，永远展现在她的进取之中，我相信只要不断进取，就一定能实现梦想。 带着感恩出发，领着拼搏上路，展望未来，走出属于自己人生的光明大道！
查看全文>>>这次，能被评为公司星级促销员荣誉称号，我感到非常的高兴与荣幸。在此，感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的大力支持。
能作为星级促销员之一我是一个幸运儿。在此，我非常感谢领导的指点与帮助，尤其感谢主管和督导的不断督促使我的新客充分发挥，感谢销售经理和业务代表的谅解与支持使我的指标每每完成，感谢公司给我一个发展的平台，让我发挥所长。感谢同事们的支持，我能和大家一起在公司这个大家庭中努力奋斗，感到十分快乐。
自xxxx年进xxxx工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力的去完成每一次的指标，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更好，尽可能的提高工作效率，虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要脚踏实地的做好了属于自己的那份工作，就会有回报。
这次能被评为星级促销员，我想这既是公司对我个人工作能力与成绩的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。xxxx的发展让我们成长，我们的共同努力让xxxx更加辉煌。
最后，衷心祝愿明天的xxxx一定更强。
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进入嘉庚学院只有短短的一个学期，看到自己的努力得到肯定，对我来说是一种莫大的鼓励，这是比任何东西都珍贵的。因此，首先要做的就是感谢。但是感谢并不是用言语就能表达的，所以在这里不再赘述。
在知道自己获得奖学金的那一刻，心里自然是十分开心，但是仔细想想自己在过去的那一个学期里其实并没有做什么大事，也没有多少刻苦，如果真的要说什么，可能就是一个“沉”字吧。
相信只要沉得下心来做一些事，就一定能做好，并且可能会发现其中的一些乐趣，至少不会觉得那么痛苦。就拿“线代”这门学科来说吧，一开始觉得这门课挺简单的，所以就没怎么用心学，上课也是那么糊里糊涂的，到了后来，渐渐出现了越来越多相似的定义、定理和繁琐的计算。有一段时间，对这门课真是有点摸不到头脑，每次到了做作业的时候就把书翻来翻去的找相似的例题和有关的定理，虽然最后还是可以把作业完成，但是却毫无效率可言，更不用谈效果了。记得有一次写“线代”作业写到半夜，可能是受了那次作业的刺激，终于决定要好好地把书梳理一遍。于是就沉下心来从书的第一页开始，对照着老师的课件，把一些容易混淆的定义、定理写下来，并找出其中的区别，借此帮助记忆。很神奇其实也应该是预料中的事是，当我在做这件事的时候，虽然也有觉得烦的时候，但更多的是解决一个个问题之后的那种心情的舒畅。
除了“沉”下心去做一件事，还有一点很重要的，就是当我不想学的时候，我不太愿意勉强自己去学，当然这不代表完全任由自己的性子，一点都不学。
我觉得大学最好的地方，就是我们的时间和作业都有很大的弹性，基本上所有的课的作业都不是这次课布置了，下次课就一定要交的，而是有一个或两个星期的缓冲时间。我很喜欢这种方式的原因是，当我今天上了一门课，但我今天不想做作业，我完全可以不用做，转而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那样不想做也要逼自己去做，感觉十分痛苦，而且还会越来越讨厌那门课。
以上这些零零散散的文字，只是我进入大学一个学期以来，在学习上的一些体会以及和高中的学习生活的一些比较。作为一名大一的新生，可能不自觉的就会将现在的生活和以前的作比较吧，因为这一切对于我们都是那么的新奇，虽然以前也有听别人说大学生活是怎样怎样的，可是自己亲身经历的感觉还是不一样的。
最后，我希望和大家分享一句曾经激励过我千万次的话：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”。真心地希望这次没有获得奖学金的同学能再接再厉，
查看全文>>>尊敬的各位领导，各位朋友，大家好！
很高兴又一次站到了这个领奖台上，又一次获得了我们所属项目部的认可和肯定，为此，我为我班组两百多名朋友和兄弟感到无上的荣耀。
从北京的职工之家，到上海的环球大厦，到武汉的汉口火车站，到惠州的华贸大厦，到沈阳的龙之梦，到深圳的鲸山花园，到仙桃的武商商城，到今天西宁的力盟商业改造幕墙工程等等，我们班组走过了十多年的心路历程，一路走来，历尽千辛万苦，能走到今天，主要是得益于中建三局领导对我班组的高度重视和精心培养。在这十多年的成长经历中，我班组积累了丰富的工作经验，学会了以安全为立身之本，以信誉为生存之道；学会了忍让和包容；学会了顾全大局，以公司的利益为重；学会了服从安排和指挥，时刻与公司保持高度一致，精诚合作。这十多年中，我们兢兢业业，努力奉献，做出了可喜的成绩。
今天，能又一次拿到这个殊荣，绝非偶然，可以肯定，这是我班组两百多名朋友和兄弟不断学习、不断努力、不断拼搏的结果，是中建三局领导对我班组这十多年来精心培养的结果，在这里，我要衷心感谢中建三局所有关心过支撑过帮助过我们的各个项目中的管理人员、各个项目的工程师、设计师、以及相关的领导；衷心感谢那些与我同甘共苦的两百多名朋友和兄弟。为此，我要深深地为他们鞠上一躬，谢谢大家！
查看全文>>>两天紧张而激烈的市小学语文基本功大赛终于结束了。
比赛的两天让我寝食不安。第一次与各个县区派来的综合素质较高的强手进行现场比赛，作为年轻没有多少经验的我来说紧张是难免的。赛完了，当自己知道三项总分全市第一名的时候我高兴极了。呵呵！不瞒大家说，我突然间增长了几分城市人的自信！这两天的辛苦没有白费呀！倾刻间，我对这种紧张而激烈的氛围却有一丝留恋了。
我好高兴，我也与好多好朋友报了喜；同时，也接到好多领导朋友的祝贺电话。当然，我首先想到的却是她，从赣州打的回来的路上我第一个想见的就是她，她却……有朋友不愿分享我的快乐，却没有想到会是她！失落吧！
事后，仔细一思忖，却也明白了好多深含着的道理：一个成功的人背后一定有许多人在默默地负出，在默默地支持。我要感谢他们，是他们才能给我无穷的动力与上进的心态。借此机会我要好好的谢谢曾令华校长，是她在背后鼓励着我，在默默地帮助我！
成绩是可喜的，也为于都县争了一丝光彩，但我的压力却是比我当初想像的要大的多了！一想到省里的比赛双腿就有一丝不听使唤了（当然夸张的成份还是有的）……比赛是惨酷的，要学会坦然的接受事实。为了减轻比赛对我的惨酷性，做好充分的准备比一切都重要！我坚信有打抖的双腿，就有足够大的压力；有了足够大的压力，我才会有发挥超常力的可能——压力能成就我这样的人！
我想：以平实的心态对待荣誉会是最好的。因为极度兴奋的过后总会有失落的低谷。当然，但愿我的低谷也有小丘的优美幅度！
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学生获奖感言 奖学金获奖发言
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
光阴似箭，转眼间就过了一年了。学到了很多的知识道理。这不仅来自于书本，而且来之于身边的同学与老师。同时非常感谢同学，老师的教导帮助与支持。
这次我能评上奖学金，这是对我这一年来，学习工作的肯定。同时，也是对我今后学习勉励。
我很荣幸有这个机会跟大家分享我的获奖的喜悦，我是来自******。
经过一年多的努力，我很荣幸赢得了优秀奖这个荣誉，并在这里发表我的获奖感言。很感谢学校为品学兼优的学生设立这项奖学金制度，对于学生来说是对学习热忱度上的一种激励和鼓舞;我们深切感受到来自学校的温暖。
一分努力一分收获，付出多少，相对应的就会收获多少，获得了这个奖项我很开心，但我会继续努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
大家好，我是*****，通过一年的努力，很荣幸获得此次的一等奖，奖学金对我来说有一种特殊的意义，就好像自己的努力获得了别人的肯定，这是意料之外的惊喜和收获，也是一份沉甸甸的荣誉。作为学生，主要任务当然是学习。只有做好学生的本职工作，才能更好的去做其他事。
而奖学金给我们提供了一个很好的平台，给了我们很大的学习动力，它让我们收获多多。这不仅是物质奖励，也是对我们勤奋学习的肯定，也是对我们当代价值观的正确引导。奖学金的设立，更能鼓励学生勤奋学习，积极进取。同时，再一次的感谢我的老师和同学们的热心帮助与关心，是他们使我在人生的道路上不断的前行，不断的进步!
经过一年的努力，很荣幸的，终于在学校第一学年获得了二等奖奖学金。能获得二等奖学金我感到很高兴，同时也很兴奋，觉得自己的努力没有白费，也验证了自己的学习方法是正确的。
虽然奖学金并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师付出换来的。但是，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。所以我们要更努力，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
这次我能评上奖学金，这是对我这一年来，学习工作的肯定
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