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师德与师爱范文1500字

师德与师爱范文1500字

师爱—师德之魂

师爱——师德之魂 尊敬的各位领导、各位评委、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是《师爱——师德之魂》。 今天,我可以以一位老师的身份站在这里演讲,我得感谢我的小学老师,是她的爱唤起了我长大当一名老师的理想。记得我上小学的时候,有一天在操场上玩不小心我的脚被玻璃渣划破,血流不止,是张老师把我抱到了卫生所让医生给我处理伤口,看着我的脚包扎好了,她轻轻的为我擦去了脸上的眼泪,亲切地问我还疼不疼,至今只要想起这件事,老师那关切的眼神似乎还在我的脑海浮动,那亲切的话语似乎还在我的耳边环绕。我一直都在纳闷,身材娇小的张老师是哪里来的力气抱着一个和她身高体重差不多的学生跑进卫生所的,现在我当老师了,我才明白,那是师爱的力量。由于脚划破了不能动,是我们的班主任张老师每天下午给我补课不让我掉队,虽然脚受了伤很疼,可是我的心里却很温暖,我有这么多爱我的老师。我暗暗下了决心:我一定要努力学习,长大了当一名老师,当一名像我们的张老师一样的老师,像他们爱我们一样爱自己的学生!转瞬间,我在教育战线上已经度过了十余个春秋,在这三千多个日日夜夜里,我从未忘过自己立下的信念:做一名爱学生的老师!有同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫,有同学进步了,我会送上一句鼓励的话语,我会捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学为他拍掉身上的尘土,积极主动地参与到孩子们的各种活动中去,了解他们的思想动态、学习情况、兴趣爱好、交往情况、家庭情况、个性特点等。我看过一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。这学期,我新接手了一个班级,班上有一位同学非常调皮,上课根本就不听讲,转前转后,你提醒一下管不了一分钟,要求背的科学题从来没有背过,请家长三番五次的请不来,后来我才了解到,他的爸爸妈妈外出打工了把他留给了爷爷,爷爷根本没有能力教育他。每当我忍不住要冲他发火的时候,看着他那天真无邪的笑容,我的心又软了,不能让这个花一样的孩子因为没人管而毁灭在起跑线上啊!于是上科学课的时候首先提问他,只要他有进步我就让所有同学向他学习,让他帮忙发作业,当小组长检查卫生……慢慢地,他上课不再捣乱,尽管有时爱走神,但是却不再影响周围的人,学习成绩也慢慢提高了。有一天下课他拉住我,神秘地给我说:“老师,我要告诉你一个小秘密!”我 查看全文>>>

小编为大家收集整理了《师德演讲稿精选范文:师爱》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

尊敬的各位领导,老师们: 今天,我演讲的题目是:师爱——让我的三尺讲台熠熠生辉。 每天早晨,当我踏着清晨的第一缕阳光走向校园的时候,我知道,我开始了一天普通的工作;每天傍晚,当我带着学生踩着落日的余辉走在归途的时候,我知道,我脸上的皱纹正在日益显现。教育工作是普通的,教师的职业是平凡的。但是面对无数求知的面孔和可爱的童心,面对自己精心呵护教育的幼童日益茁壮成长,我便体会到了教师职业的崇高,体会到了三尺讲台的宽广。 转瞬间,十几年过去了。十几年前,在母校夏花盛开的季节,我怀着一个洁白如斯的梦想,从一个踌躇满志又懵懂未开的学生一下子跨入了家乡的三尺讲台。简陋的教室、繁重的教学甚至调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。 一开始我担任的是小学一年级的语文,为了一节课的出色完成,我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!在平凡的耕耘中,我迎来了走上工作岗位的第一个春节,可是学生的成绩却与理想相差甚远。我失望了,我开始反思。 初战折戟之后,挥一把辛酸的泪水,我相信,在挫折面前,年轻不怕失败! 于是,夏蚊满屋的夜里,我埋头“齿啃”教育书籍,分析课堂艺术,拜读《教育通史》,吟咏“诗成珠玉在挥毫”,任汗水淌过面颊,任蚊虫肆意叮咬。 记得,无数个课间,我为后进生单开“小灶”;无数个早晨,我带领学生朗朗而读;无数个饭后,我逐个给学生面改作业。 记得,那个大雨滂沱的中午,几个孩子围着我不大的饭锅,“瓜分”我的劳动成果,屋子里洋溢着他们的满脸喜色和氤氲香气; 还记得,那个天色微黑的傍晚,我骑着自行车赶到三里外的孩子家,满脸皱纹的老大娘紧紧拉着我的手,一定要我吃了晚饭再走; 还记得,为了帮助那个家境贫困交不起学费的孩子,我毫不犹豫地拿出自己微薄的工资,孩子的家长黯然落泪…… 我感到我和天真烂漫的孩子们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割,我越来越深切地感到工作的愉悦轻松。 十几年间,我展转换了三各单位,从新村小学到新华路小学,再到我们实验小学。变换的是环境,不变的是爱心。 随着时间的推移,三尺讲台的要求也越来越高。来到实验小学以后,在学校领导的带领下,我不断学习教育教学业务,改革教育教学措施。课

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《师德培训心得:师爱造师形师德铸师魂》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

培训心得:师爱造师形 师德铸师魂

暑假前夕,学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。平时我们无瑕顾及学习师德,师德似乎已经渐渐地淡出了我们的视线,甚至于有些淡忘了。何不现在趁假期赶紧再学习培训师德,弘扬师魂,这是何等的重要啊。明确了目的后,我的学习更加努力,加倍加强自身修养,迎流而上。通过这次师德培训,让我更加进一步地了解了新形势下的与与之存在的距离,从而更加深了紧迫感与使命感,可以说是学得如饥似渴。在短短的两天师德培训中,我深感受益匪浅,为我今后点燃了一盏指引前进的航标灯,不断督促我前进,努力克服前进道路上的绊脚石。现对两天培训的感想作一简要的疏理与总结,以备今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。

我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。

记得十八年前,我初出茅芦,怀着对教育事业的无限追求,分配至一个偏远的小镇任教,从此便开始了我的从教生涯。怀着对教育事业的无限憧憬与向往,一路跌跌撞撞地走来有成功的喜悦,也有失败的懊恼。当时的我对教师的职业认识是十分浮浅的,教书只是一种谋生的手段。如今从事了十八年的教学实践,让我对自己所从事的教师职业又有了更加深刻的认识,我深切地感受到自己不能只做一名教书匠,而应当要做一名研究型、学者型教师转化,而且更是一名具有崇高人格魅力的人类灵魂的净化师,方能从一举一动,一言一行中成为的表率,成为学生的楷模。因此,作为一名好教师,不仅要有丰富的文化底蕴、出色的组织能力与语言表达能力,而且是一名思想与行为上得到净化的无私奉献的教育传播者。不仅如此,还应当在工作都不断钻研,敢于创新,大胆尝试,向着研究型与学者型相结合的专家型教师去努力,去奋斗。唯有这样,才能使自己的教育工作得到充分的认可。

教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师

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师德培训心得:师爱造师形 师德铸师魂

暑假前夕,学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。平时我们无瑕顾及学习师德,师德似乎已经渐渐地淡出了我们的视线,甚至于有些淡忘了。何不现在趁假期赶紧再学习培训师德,弘扬师魂,这是何等的重要啊。明确了目的后,我的学习更加努力,加倍加强自身修养,迎流而上。通过这次师德培训,让我更加进一步地了解了新形势下教师的要求与自己与之存在的距离,从而更加深了紧迫感与使命感,可以说是学得如饥似渴。在短短的两天师德培训中,我深感受益匪浅,为我今后点燃了一盏指引前进的航标灯,不断督促我前进,努力克服前进道路上的绊脚石。现对两天培训的感想作一简要的疏理与总结,以备今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。

我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。

记得十八年前,我初出茅芦,怀着对教育事业的无限追求,分配至一个偏远的小镇任教,从此便开始了我的从教生涯。怀着对教育事业的无限憧憬与向往,一路跌跌撞撞地走来有成功的喜悦,也有失败的懊恼。当时的我对教师的职业认识是十分浮浅的,教书只是一种谋生的手段。如今从事了十八年的教学实践,让我对自己所从事的教师职业又有了更加深刻的认识,我深切地感受到自己不能只做一名教书匠,而应当要做一名研究型、学者型教师转化,而且更是一名具有崇高人格魅力的人类灵魂的净化师,方能从一举一动,一言一行中成为学生的表率,成为学生的楷模。因此,作为一名好教师,不仅要有丰富的文化底蕴、出色的组织能力与语言表达能力,而且是一名思想与行为上得到净化的无私奉献的教育传播者。不仅如此,还应当在工作都不断钻研,敢于创新,大胆尝试,向着研究型与学者型相结合的专家型教师去努力,去奋斗。唯有这样,才能使自己的教育工作得到充分的认可。

教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师提出了非常高非常严的要求。可以说是高标准严要求,虽然它近忽苛刻,但也说明了全社

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师德培训心得:师爱造师形 师德铸师魂

暑假前夕,学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。平时我们无瑕顾及学习师德,师德似乎已经渐渐地淡出了我们的视线,甚至于有些淡忘了。何不现在趁假期赶紧再学习培训师德,弘扬师魂,这是何等的重要啊。明确了目的后,我的学习更加努力,加倍加强自身修养,迎流而上。通过这次师德培训,让我更加进一步地了解了新形势下教师的要求与自己与之存在的距离,从而更加深了紧迫感与使命感,可以说是学得如饥似渴。在短短的两天师德培训中,我深感受益匪浅,为我今后点燃了一盏指引前进的航标灯,不断督促我前进,努力克服前进道路上的绊脚石。现对两天培训的感想作一简要的疏理与总结,以备今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。

我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。

记得十八年前,我初出茅芦,怀着对教育事业的无限追求,分配至一个偏远的小镇任教,从此便开始了我的从教生涯。怀着对教育事业的无限憧憬与向往,一路跌跌撞撞地走来有成功的喜悦,也有失败的懊恼。当时的我对教师的职业认识是十分浮浅的,教书只是一种谋生的手段。如今从事了十八年的教学实践,让我对自己所从事的教师职业又有了更加深刻的认识,我深切地感受到自己不能只做一名教书匠,而应当要做一名研究型、学者型教师转化,而且更是一名具有崇高人格魅力的人类灵魂的净化师,方能从一举一动,一言一行中成为学生的表率,成为学生的楷模。因此,作为一名好教师,不仅要有丰富的文化底蕴、出色的组织能力与语言表达能力,而且是一名思想与行为上得到净化的无私奉献的教育传播者。不仅如此,还应当在工作都不断钻研,敢于创新,大胆尝试,向着研究型与学者型相结合的专家型教师去努力,去奋斗。唯有这样,才能使自己的教育工作得到充分的认可。

教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师提出了非常高非常严的要求。可以说是高标准严要求,虽然它近忽苛刻,但也说明了全社

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师德培训心得:师爱造师形 师德铸师魂

暑假前夕,学校进行了两天的师德培训。虽然说时间不是很长,但是却显得非常必要。平时我们无瑕顾及学习师德,师德似乎已经渐渐地淡出了我们的视线,甚至于有些淡忘了。何不现在趁假期赶紧再学习培训师德,弘扬师魂,这是何等的重要啊。明确了目的后,我的学习更加努力,加倍加强自身修养,迎流而上。通过这次师德培训,让我更加进一步地了解了新形势下教师的要求与自己与之存在的距离,从而更加深了紧迫感与使命感,可以说是学得如饥似渴。在短短的两天师德培训中,我深感受益匪浅,为我今后点燃了一盏指引前进的航标灯,不断督促我前进,努力克服前进道路上的绊脚石。现对两天培训的感想作一简要的疏理与总结,以备今后更快更好更高的要求来规范自己的一点一滴,一言一行。进一步弘扬高尚师德,铭记党和国家对我们教师的重任。

我们每个人都知道“十年树木,百年树人”的道理。要使一个国家变得国富民强,财力丰厚,兴旺发达,繁荣富强,必定要先从教育抓起;要抓好教育必要从娃娃抓起,抓好对下一代的培育;而要培育好祖国的下一代,就必需要培养一支高素质高质量的教师队伍。因此,那么作为教师肩膀上所承担的责任是任重而道远。

记得十八年前,我初出茅芦,怀着对教育事业的无限追求,分配至一个偏远的小镇任教,从此便开始了我的从教生涯。怀着对教育事业的无限憧憬与向往,一路跌跌撞撞地走来有成功的喜悦,也有失败的懊恼。当时的我对教师的职业认识是十分浮浅的,教书只是一种谋生的手段。如今从事了十八年的教学实践,让我对自己所从事的教师职业又有了更加深刻的认识,我深切地感受到自己不能只做一名教书匠,而应当要做一名研究型、学者型教师转化,而且更是一名具有崇高人格魅力的人类灵魂的净化师,方能从一举一动,一言一行中成为学生的表率,成为学生的楷模。因此,作为一名好教师,不仅要有丰富的文化底蕴、出色的组织能力与语言表达能力,而且是一名思想与行为上得到净化的无私奉献的教育传播者。不仅如此,还应当在工作都不断钻研,敢于创新,大胆尝试,向着研究型与学者型相结合的专家型教师去努力,去奋斗。唯有这样,才能使自己的教育工作得到充分的认可。

教师职业道德中明确指出:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,为人师表,廉洁从教。这简短的三十二个字对我们教师提出了非常高非常严的要求。可以说是高标准严要求,虽然它近忽苛刻,但也说明了全社

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尊敬的领导,各位老师:

上午好,我演讲的题目是《师爱无价》

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。

还记得十年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,十年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十年,经过了这么多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

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尊敬的领导、老师们:

大家好!

小时候,我最敬佩的人就是老师,在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。因为我的语文老师是我的大伯,数学老师是我的舅舅,……那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。

对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无限向往,并且赋予了它许多美好的幻想。因此我选择了教师这一职业。今天,当我作为一名人民教师工作八年之后,穿过教师职业的光环,我才深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。也才真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的,而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。可是,几天之后,孩子们的表现却让我的心凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的……面对孩子们这样的表现,我不知如何是好。在我所教授的四年级中有一位小女孩数学成绩很差,特别是应用题一点都不理解,我刚走上讲台还没有什么教学经验,对于这样怎么讲解都不理解的现象我也是毫无办法,但我从没有责骂过她。突然有一天我惊讶的发现,她的应用题都会做了,开始我以为是家人帮助做的或是抄袭别人的,但是我当堂考她她都一一正确解答,我实在不理解她的进步为什么这么大?她就告诉我说:“何老师,因为我非常喜欢你。”这句话让我深受感动和启发,以后,每当孩子调皮时,退步时,违纪时,我总是告诉自己:对孩子多一分理解,少一分责备,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

2005年教师节的主题是“爱与责任”。 “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们,面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时,教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外,还必须付出我们无私的爱心、真实的情感,我们的教学才能真正实现“学而不厌,诲人不倦”的互动、和谐。

古语有云:德高为师,身正为范。师德、师表、师范

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世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,你也许会惊奇地问:“那是什么?”我将毫不犹豫的告诉你:“那就是爱”!温家宝总理说过:“如果没有教师对孩子的爱,就没有教育,这爱可以点燃孩子心中的希望,并且会照亮他们的人生。”对于我们教师来说,“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

音乐是一门听觉艺术。作为一名音乐老师,我知道我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术家,而是让学生在课堂上感受音乐,体会音乐,从而陶冶情操、达到美育的效果。小学音乐课根据不同的年龄设计不同的课堂风格,为了让孩子随时都身处音乐之海的感觉,我编写了上课歌,用歌声的问候代替平板的问候,用几个小动作来控制课堂的纪律,比如安静,坐好,认真听。但对于高年级的同学,记得有次上课,当时刚刚日本大地震,我把同学们的记忆拉回了三年前我们的汶川地震,我们的解放军叔叔还有很多来自祖国各地的人们纷纷救援,灾难给我们带来很多惨痛的回忆,但一个民族的凝聚力是强大的,而我们生活在这个世界上,那应该多么珍惜啊,随后就播放歌曲《长江我的家》,教室里从没有这么安静,当我问这首歌给他们带了的感受时,有的说:这首歌很亲切,有妈妈的味道···,当孩子们在朗读歌词时,声音是那么富有感情,那么激动,谁也没有想到,他们中有的居然流出了眼泪,孩子们是真诚的,歌词里心里装着妈妈的爱走遍天涯想着家。后来的小组讨论中,有很多同学都讲到了,长江就是我的家,是我的妈妈,是我的祖国。还有的说我们要更加热爱自己的祖国,爱家乡,大爱岚山,长大了,学成之后我不高飞,回到家乡,发展岚山。这堂课我真的被震撼了,我深深的体会到,教育德为先,太多的没想到,会让孩子们有如此的理想和感慨。

从教两年来,思考最多的一个问题就是,如何成为一名合格的人民教师?记得刚接班主任工作时,我是排斥的,我这么年轻没有什么经验,小学里音乐教师紧缺,不仅要负责两个年级14节音乐课还要承接校内外的合唱比赛、诗词朗诵比赛等,以及一年一度的六一总编排,这些活动就占用了我大量的课余时间,大家都清楚,如果做班主任那将肩负的是重大的责任,而我怕的是自己的时间少顾不上对孩子的监督与管理,但是在这样的情况下,我还是接了班主任的工作,在这一年里,我才真正的体会到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

开学没几天,我们班的两位同学课间玩耍,其中一个摔倒了,当

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尊敬的领导,各位老师:

上午好,我演讲的题目是《师爱无价》

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是自我牺牲。

还记得十年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,十年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了十年,经过了这么多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

[师德演讲稿范文师爱无价]

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