生动的重复范文3000字
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一、教学目标 认知目标：通过自然界和生活中的场景发现重复构成，理解并掌握重复构成中基本形、骨格的形式及其变化特征。 技能目标：运用重复构成变化规律合作完成设计作品。 情感目标：体会重复构成带来的视觉秩序美和震撼力。 二、教学重点、难点 教学重点：掌握重复构成中基本形、骨格的形式变化规律。 教学难点：将骨格的形式变化有机地和物象或图式相结合。 三、教学准备 教师准备：多媒体课件、重复构成作品 学生准备：卡纸、各种谷物 四、教学过程 （一）录像导课 1、媒体播放xx年北京奥运会开幕式《击缶》片段，学生欣赏并谈感受，陈述原因。 2、 思考：假如击缶只有一个人，你还能感受到那种气势吗？为什么当一个单元在不断重复以后，会形成全新的视觉感受呢？带着思考进入课题《重复的魔力》。 （二）寻找重复 1、呈现自然界中一些具有重复现象的图片，通过欣赏，学生发现自然界中存在很多的重复现象。 2,、引导学生发现生活中的重复现象，并举例说明。 3、教师展示生活中利用重复原理设计的物品，请学生思考：图片中是什么形象进行的重复，给了你什么样的视觉感受，为什么要重复呢？ 4、感受古人对重复构成的应用。 （三）初步体验 以小组（2人一小组）为单位，在卡片上，以手里的谷物做重复排列，并介绍你是如何排列组合的？ （四）探究重复 1、师生共同分析单元基本型和骨骼。 2、教师小结重复构成的要素： 单元基本形：组成重复图形的个体 骨骼：构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列，而画出的有形的或者无形的格子、线、框，称为骨骼线。 3、感受不同的基本形，可以产生不同的风格和美感。 4、小组讨论：相同的基本形，做不同的重复构成可以从哪些方面做变化？ 基本形的方向变化 基本形的颜色变化 骨骼排列方式的变化 （五）合作创作 以小组为单位，在卡纸上用谷物做粘贴。 要求：1、 小组设计一个基本形，做重复排列。 2、 从基本形方向、色彩、骨骼排列方式几个方面进行设计，有美感。 （六）展示评价 将每个小组的作品进行组合粘贴，感受组合后的美好的家园。 每个小组选派代表阐述自己的创意构思。 （七）拓展延伸 1、了解重复构成的其他方式。 2、呈现生活中运用重复构成的设计作品与美术作品，了解重复不仅运用在设计上，很多纯艺术家也同样运用这种手法来进行创作。
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昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。??
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。??
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。??
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
我的朋友们，我们要暂时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
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生活中生动的语句
1、本山人自有妙计，不劳你费心
2、蠢不是你的问题，出来吓人就是你的问题了
3、不是我不知道，而是这世界变化快
4、钱不是问题，问题是钱
5、金钱诚可贵，爱情价更高，若有自由在，二者皆可抛
6、血可流，头可抛，发不可乱。
7、不自由宁勿死
8、如果有钱也是一种错，那我情愿一错再错。
9、废话是人际关系的第一句。
10、鸭子太嚣张，兔子太多嘴，我是猪，我很乖。
11、不管多大岁数的人类成员，在钱面前，一概年轻。
12、下围棋的人就是爱打劫。兄弟我先抛块砖，有玉的尽管砸过来。
13、有困难要帮，没有困难制造困难也要帮。在美人面前则修正为：有危险要救，没有危险制造危险也要救。
14、俺从不写错字，但俺写通甲字。
15、智力测验就是要看倒底笨到了什么程度。
16、某人宗旨：一个臭皮匠，弄死三个诸葛亮。
17、我不会眼睁睁地看着你往火坑里跳，我会闭上眼睛的。
18、理想的世界=免费电话+免费上网。
19、我想当皇帝，怕罗嗦；想当官，怕事多；想吃饭，怕刷锅；真想揍你一顿，怕惹祸。
20、面对敌人的严刑拷打，我就只有三个字：我都说！买了一个一英寸的显示器，这样可以使我的错误看起来要小一些！
21、不是我不小心，而是我故意的
22、钞票不是万能的，有时还需要信用卡
23、每个人都应该热爱动物，因为它们很好吃
24、要节约用水，尽量和女友一起洗澡
25、要用心去爱你的邻居，不过不要让她的老公知道
26、每个成功男人的背后，都有一个女人。
27、每个不成功男人的背后，都有两个
28、再快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福不是永久的嘛
29、聪明人都是未婚的，结婚的人很难再聪明起来
30、学的越多，知道的越多，知道的越多，忘记的越多，忘记的越多，知道的越少，为什么学来着？
查看全文>>>根据您的需求，栏目小编为您搜集了写生动的作文，语文教学里的重中之重的板块就包括了写作文，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写作文要能打破常规，思接千载，你知道好的作文该如何写吗？
写生动的作文(篇1)我有一只非常卡哇伊的小白兔，是从花鸟市场买来的。
这是一只非常漂亮的白色的兔子，尾巴短就不用说了，因为俗话说：兔子的尾巴长不了。眼睛是白红相间的。
这只兔子非常的调皮，我第一次放养它的时候，他就以光速每小时30万千米逃离了我的身旁，我也以光速冲过去把抓住它，跑了好长时间终于抓住了这只光速兔子，从此以后我都不敢放养它了。
这只兔子总是神出鬼没的，以至于我好几次误伤了它，记得有一次我蹲在地上和兔小小玩，我正想摸它，发现它已经不见了踪影_跑到我脚下去了。然后我刚想把它抓过来，它扭身一跳，就跳到旁边的草坪上了。
这只兔子爱吃很多东西，有青草、白菜、桃树叶，还有莴笋叶。我妈妈看它很喜欢吃吃桃树叶就摘了两给它吃，可这只兔子只吃被虫咬过的落叶，不吃新鲜的。所以妈妈气得硬塞给它吃，兔小小好可怜！
这就是我的朋友兔小小。
写生动的作文(篇2)生动机伶的女孩
我，本年十一岁，一米三的个子水灵灵的大眼睛似乎两颗黑珍珠一眨一眨的。高高的鼻子，鼻子下长着一张樱桃小嘴，，话多得停不下来。这便是一个生动机伶的小女子——孙悦颖。
数学教师说我聪明，英语教师说我精干，语文教师说我机伶，而父母说我有些大意。总归，我各方面都不错。
就说数学课吧，教师在黑板上出了一道十分典型的标题，咱们缄默沉静了。忽然一只手伸上去，又放下来，又高举起来，那便是我的手。教师让我答复，我清清楚楚地说出了答案，教师表彰了我，其他同学都向我投来仰慕的目光。
现在我在各方面都可以逾越班长了呢。
我学习好不代表我是个“书呆子”，我上课好好学习，下课纵情游玩。许多同学欠好好学，下课也不能好好玩。
我不是“书呆子”，不代表我不喜爱看书。双休日我基本上一天写作业，一天在家“啃”书。所以我家的书多的数不清，都可以开书店了。
这便是我异乎寻常的我，古灵精怪的我我们喜爱的我。除了学习，我的喜好也许多，弹钢琴，拉丁
这便是生动机伶的我.
写生动的作文(篇3)“大型野生动物园来了！”大型野生动物园来到了我们垦利体育中心。今天，妈妈带我去垦利体育中心参观从青岛来的大型野生动物园。
刚进门，就看见几
查看全文>>>对于大学生来说，实习是必不可少的，因为这是毕业的另一个标记，而实习之后就要书写实习报告，这不仅是对学校的一种责任，更是一种对于自己的责任，因为通过实习，我们学到了什么，有怎样的心得体会都非常的重要，它预示着我们是否可以合格的走向社会，一起来看看吧。
3000字的实习报告范文1实习是每个大学生必须领有的一段经历，它使我们在实际操作中了解工作程序，巩固所学知识;实习又是对我们所学专业知识的一种检验，能让我们查漏补缺，串联之前所学内容，是所学知识系统化;实习还能让我们更好的用实际去联系实际，掌握实际跟实际操作的联系，为以后进入工作岗位打下基础。
一、本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会 一般公司职员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
二、毕业实习内容
自实习开始，在这5个月的工作中我参加了该公司的销售实习工作。实习可以分为两个阶段。第一个阶段是安排我在商场工作，主要是一般的销售工作。通过对这一阶段的工作使我知道了一般销售流程。销售分为售前和售后服务两个基本过程。售前就是十分了解产品并把产品介绍给消费者使之了解。售后就是产品出现问题使问题得到解决的服务。我负责销售，不要小看这只是看上去简单的销售，其中还真有学问。
以前只是看别人做销售，觉得很简单，自认为不就是卖东西吗?没什么可难的，其实不然。刚开始只能跟着同事看他们怎样做销售从中学经验。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济学、市场营销、消费心理 学等知识和实践结合起来用在里面。在销售中有很多是课本上学不到的经验，就像销售时要注意语言技巧，分析消费心里，虽然实习时间只有短短的三个月但相信对我今后工作尤其在销售方面有了一个很好的开始!
三、毕业实习中的体会和提高
在为期5个月
查看全文>>>实习总结3000字
篇1：实习总结3000字
转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年10月15日我有幸来到合肥华胜泡沫包装有限公司行政办公室实习。合肥华胜包装有限公司始建于1994年，注册资金到达500万，占地面积16000平方米，年产值可达3000万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人，采用先进的大规模生产设备，这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广，拥有各式成型机，能够满足不一样客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池，酒水食品，海鲜类保险箱，医用针剂，机械零件等各种包装。这家公司还生产不一样尺寸规格，不一样密度的泡沫板材。而且还能够根据客户要求，大小厚薄任意切割。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时刻里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个师父，让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟悉公司生产已经销售的流程，暂时没有分配什么工作给我。而我身为一个文员实习者，首先接触的就应是如何融入工作，该公司处理基本工
作业务的流程是：首先由销售人员去各个有需要潜力的公司进行业务洽谈，然后签订生产合同。之后便是业务单位根据自己的日期需要提前对产品下订单，然后交由仓库进行已有货物和差额的统计，再将数据交给车间进行生产，仓库再按照指定日期安排货车送货。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿，并每一天写工作总结。平时也到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎样对口，因此对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单，但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的――接触和融入社会，以至于之后考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。从此以后，我每一天埋头于博客和论坛中了。平时与同事相处中，虽然年龄差距大，好在有师傅温和地指导，我发觉和各位长辈们相处也并不是很难，他们善于处事，有很大的包容心，我也慢慢融入这个大家庭，这得感谢给位前辈的淳淳教育。时刻过的真快，转眼间，在华胜包装有限公司的实
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时间如白驹过隙。站在岁末，告别了大学第一个新学期，迎来长假四个月的实践期，内心颇不宁静。长假是学以致用的好机会，同学们纷纷在学校举办的招聘会上踊跃的填报工作岗位。
此前我已接到海泉事业有限公司的电话，希望我尽早赶回公司参加年度会议。走进摩登经典(海泉实业旗下一所复合式餐厅)已有三年。回眸过去的一幕幕，感到自己在磨砺中适应着这个万变的社会，在历练中描绘着人生灿烂的色彩。
年轻要奋斗 梦想要行动
曾经带着幼稚，带着憧憬，我来到摩登经典。从一位外场服务员到水吧吧台长，从收银员到领班，再从店长到区域经理，在这些岗位上，我收获颇丰。
20xx年x月份，我胆颤地向领导提出希望完成自己的大学梦。话音未落领导便拍手称赞：没有想到你这个年轻人还真能折腾，有闯劲!建议你学习经济管理，学好专业知识，欢迎你毕业归来!出乎意外的赞成令人欣喜，我也如愿的考取了中国信息大学，成为一名大学生。
长假来临之际，我应公司邀请继续工作，并参加了雄鹰计划管理层年终培训会。会后，我一直在揣摩会上提出的：先领导自己后领导他人，领导力源于卓越的自己。
我感悟到：领导首先是榜样，只有以身作则，拥有个人魅力，员工才会心甘情愿的追随。说真的，我似乎从未停下脚步审视自己。状态佳不佳?有哪些缺失?反观自己，看到了很大的进步空间。其次，领导要学会真诚的沟通。沟通不是说了多少，而是先做一位聆听者，学会洗耳恭听，学会换位，取人之长，补己之短。
领导经常讲：说到加做到才等于得到，行动说明一切，实现目标体现价值。此次会议另我领悟了科学的管理方法，改进着自己领导方式，努力成为一名有成效的领导者。所谓百战归来再学习，通过假期在社会中的磨练，我在求学生涯中会更加尽心尽力，使知识与工作融会贯通。
尽职尽责 收获成长
也许有人看不上服务员这一工作，可做好服务员也是不容易的。回忆起三年前，我怀着一颗忐忑的心应聘外场服务员的情景我是服务员当中年龄最小的。身边的姐姐年轻漂亮又有经验，我却不知如何面对来来往往的客人。
同伴看出了我的心思，鼓励我说：你要有信心，只要尽职尽责完成好分内的工作，说不定你比我们这些老员工做的还要出色呢。不要觉得服务员就是端端盘子和打扫卫生，学不到东西，其实你会从中大有收获，这也是你大刀阔斧一展身手的机会啊!我心中倍感温暖，暗暗说：我会努力，我一定行!
那天我正在收台，忽听到有客人大喊大叫，我连忙跑过去询问。客人指着一杯芒果
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来图书馆时忘了带上我的物化复习资料，让我得以奢侈地看一晚课外书。
到现在，这本书我看了大概三分之二，不怎么想看下去了。之后的文章，我似乎找不到共鸣，是我的阅历太浅，还是已经有点累了，懒得去想象，去思考与自己生活的联系。写到这里，想起了刚才在书上看到的一句话：任何一个人试图去揭示某个过去时代时，总是带着他所处时代的深深的烙印。现在，我亦如此，看着作者在描写过去的时代，我在边想象当时的情景的同时，也在于自己的生活作对比，好让自己更容易感悟自己心中的作者的思想。也正是因为如此，这本书后面的文章我越看越不懂，那是作者工作后的生活，我似乎在自己的回忆里找不到与之相对应的片段。而之前的章节，是记录两个童年，作者孩子的，作者的。孩子的思想与生活都是简单的，想象着作者童年的画面的同时，自己的童年仿佛也呈现在眼前，总会不自觉地扬起嘴角。
第一章节《两个童年》，前半部分是作者的儿子的童年。这一部分我是最有感触的。我以一个子女的角色去看一个父亲看待孩子成长的心情。整个过程，我都是眼眶里含着泪水，带着微笑。文章里没有丝毫动人的语句，只是一位父亲真真切切非常直白与普通的心情日记。我整个人都融入了作者所记录的事件中，仿佛我就是他的儿子，我在感受着父亲对我的爱，很真实，一点也不做作。我看到了一个小孩的成长，从第一个月的没有听觉和视觉，到第一次与生俱来的心理恐惧，再到长大后与父亲对抗。然而在每一个平凡的角落里，我都感受到所有生命都具有的亲情之爱，无论是作者看到儿子的调皮时，还是作者在惩罚儿子时。我想不到作者语言的奇妙之处在哪里，为什么如此平凡的语言能激起我如此巨大的感情。
举一两个我很深刻的片段。第一处我的儿子在踢我。这是幸福的想法，他是在告诉我他的生命在行动、在扩展、在强大起来。现在我儿子七个多月了，他挥着小手和比小手大一点的小脚，只要我一凑近他，他就使劲抓我的脸，我的脸常常被他抓破，即便如此，我还是常常将脸凑过去，因为我的儿子是在了解世界，他要触摸实物，有时是玩具，有时是自己的衣服，有时就应该是他父亲的脸。通常，我抱着的小孩子抓我，踢我，咬我时，我就会觉得这个小孩怎么这么调皮。可是，在父亲的角度，这竟是儿子在感受世界、了解世界。我后悔读的书太少，写的字太少，我现在竟不知该怎样表达自己的情感了。第一次，我第一次如此真切地感受到父母的爱，也渐渐开始真正地明白中国传统文化中的孝，那种无论我们做多少都
查看全文>>>1.戒长篇大论 内容以简洁为原则，雇主日理万机，不会有时间看冗长的求职信，所以求职信应尽量在一页纸内完成，两页为上限。 首两段就要提出重点，说明为何会对该项工作有兴趣及凭什么觉得自己会是适当人选。 只写与应征职位有关的工作经验或资历，其它人生经验如何丰富，都与你的未来雇主无关。 2.戒罗嗦重复 每段写一个重点，不要反复讲述同一论点。 求职信是与相辅相承，而不是段落形式的简历，因此你可以提及一些简历上的重点，例如你在该行业的突出成就，但切勿全盘重复简历上的项目。 3.戒华而不实 外观格式要整洁，给人一目了然的感觉。 除非所申请的是设计、广告等讲求创意的工作，否则版面不宜设计得太过缤纷花巧，最重要是内容充实到题。 4.戒流水作业 公式化，千篇一律的求职信不足以吸引雇主，所以求职信范文只是让你参考，而非抄袭。 细读招聘广告，了解雇主的需要，针对性地指出自己能胜任该职位的理由。但切忌试图表现自己很熟悉该公司，因为读信的人一定比你更清楚。 5.戒对象模糊 留意招聘广告，或打电话到该公司，找出收信的人是谁，在上款写上收信人的姓名称谓，如陈经理、马主任，会比称收信人为执事先生优胜。 如真的不知道收信人姓名，也应以人事部经理、编辑先生等代替拢统的执事先生。 6.戒自以为是 不宜用太多艰深的生字，这不是表现你语文能力的正确方法。 你以前可能有很多丰功伟积，但不宜附寄一大叠你以前做过的报告或计划书，因为雇主根本不会有时间和心思一一细看。 7.戒粗心大意 要重复翻看，避免错字和语法错误。 资料要齐全，尝试切身处地考虑读信者能否从求职信中得到他需要的资料。 切记要写上一个办工时间内联络得上你的电话号码。
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