社会环境范文2000字
五十年代的兵,七十年代的工人,九十年代的个体户,二十一世纪的it业商人,每个年代的职业声望排序,都对填报高考志愿和就业选择起到不可否认的重要影响。不同的社会环境所给予个人的职业信息也不同。人们在职业选择问题上受社会因素的影响较大,因此,应确立主体意识,培养科学的思维方式,对自身条件和社会需求作出明智的判断,树立自主、自立、自助的适应市场经济和社会大环境的职业规划观念。
在社会经济发展日益市场化的背景下,职业生涯发展必然要受到社会环境的极大影响和制约,其中包括社会的政治环境、经济环境、文化环境、社会科技环境和教育环境。社会环境中流行的工作价值观、政治经济形势、社会产业结构的调整与变动、用人政策管理体制的变化、社会劳动力市场人才的需求与变化、对人的职业岗位的认同等因素,无疑都在个人职业规划决策上留下深深的烙印。
社会环境对职业规划的影响主要有三个方面:
一、法规政策环境
主要是指一个国家或地区的法律、法规、方针政策、经济管理体制、人才培养开发政策、人才流动有关规定等。如:
《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中指出:要促进入才合理流动,进一步消除人才流动中的城乡、区域、部门、行业、身份、所有制等的限制,疏通人才流动渠道。发展人事代理业务,改革户籍、人事档案管理制度,放宽户籍准入政策,推广以引进入才为主的工作居住管理制度,探索建立社会化的人才档案公共管理服务系统。鼓励专业技术人才通过兼职、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动。加大吸引留学和海外高层次人才工作力度。坚持以自我为主、按需引进、突出重点、讲求实效的方针,积极引进海外人才和智力。继续贯彻支持留学、鼓励回国、来去自由的方针,鼓励留学人员以不同方式为祖国服务。建立符合留学人员特点的引才机制。要重点吸引高层次人才和紧缺人才。
法律政策环境不好,会直接影响人才的成长,影响个人职业生涯规划的实施。比如:
(1)子女上学问题。
(2)家属的就业问题。
(3)科研项目经费使用问题。
(4)有关签证政策问题。
(5)当地政府官员观念问题。
(6)政府机关工作效率问题。
(7)政府机关的腐败问题。
二、人才市场供给环境
人才市场是组织的一个外部人才储备,通过这种储备,组织能够获得它所需要的人才。由于可从组织外部雇佣新的人才,因此人才市场便是人才资源管理必须考虑的一个外部因素。人才市场是随时变化的,这就引
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大一下学期,为了帮助自己更加明确大学四年的奋斗目标,让自己的大学生活过得更加充实而有意义,我选择了大学生职业生涯规划这门课程。经过了一个学期的学习,对于大学四年有了一个新的展望,自己的奋斗目标也越发明确。通过对自己职业生涯的规划,大学生可以解决好职业生涯中的四定定向、定点、定位、定心,尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围,把握自己的职业定位,保持平稳和正常的心态,按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。下面,小编cj为大家整理了大学生职业规划社会环境分析,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。
大学生职业规划社会环境分析
一、自我分析
在我看来,自己是一个比较开朗的人,与人交往也没有什么大的障碍,作为一名大学生,我也有自己的理想,有自己奋斗的方向。我的性格应该说来是比较坚强的,遇到事情的时候也开始变得冷静,这一切可能都是因为自己已经经历过很多事锻炼出来了吧。从原来的幼稚到现在的逐步稳健,一切的一切,都是来源于自己一次又一次的计划,并向着自己的计划努力。有的时候感觉自己有时比较容易冲动的,偶尔会因为自己的一次言语或者做法而感到后悔。这或许也是一个成长的过程,毕竟人都是要在一次一次的错误中学会许多事,终长大。
关于自己的兴趣,我觉得自己还是比较幸运的,因为我所选择的专业正是自己喜欢的,这也与很多人不同。据我所知,我所学的专业在很多人看来都是冷门的,是不入流的。而我从初中开始就已经做好了规划,学习环境科学,而高考的成绩也让我能够实现自己的愿望。今天我走进了大学的校门,学习环境科学,对于我来说是一种幸运。我所喜欢的正式我现在所学的,这就是一种幸福。我的性格的磨砺很大程度上还是取决于自己所喜欢的运动,足球是我的爱。在踢足球的过程中,我逐渐学会了什么事团队精神,这是我们在生活和社会实践中十分重要的一个方面。另外,足球让我学会了吃苦耐劳,那一次次在烈日下的奔跑让我学会了永远不能向困难屈服。
二、专业就业方向及前景分析
环境学专业是个庞大的体系,分类比较多,一般来说主要包括环境科学专业、环境工程专业、环境管理专业和环境保护监测专业等,此外,也有高校设立了大气环境、生态环境、乃至环境法教育等系列相关专业。环境专业的学生毕业后,就业方向也比较广泛。毕业生可就职于政府的环境规划部门、环境资源咨询公司,或者到一些化学、制造、工程、采矿、石油等领域的公司中担任环境专业人员或工程师。
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众所周知,实践是检验真理的唯一标准。当一项任务即将结束时,我们常常会用到报告,写报告的时候时候要全面地去分析,不能太片面。相信你此时在为写报告而犯愁了吧!考虑到你的需求,范文资讯网的编辑特意整理了“环境保护实践报告范文”,欢迎你参考,希望对你有所助益!
环境保护实践报告范文【篇1】此次活动的主要内容是低碳社会环保实践宣传,在低碳生活日益把被关注当今社会,并且低碳生活俨然已成为一种趋势和必要,那么当代大学生应该作为这种趋势与必要的先驱者和倡导者。在此次实践活动活动中,我们通过与地方环保部门的相互协作,在多个公共住宅区进行了低碳社会环保实践宣传,向住宅区居民宣传及倡导低碳生活的必要性和具体行动措施。而在城乡进行低碳社会环保工作具有重要意义。所谓“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性,另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。
一、实践主题
深入社区,贴近市民,宣传低碳生活
二、实践目的
1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
2.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,
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紧张的学习生活结束以后,我便来到了寿光。来到这里,但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧张的说不出话来。虽是担心,我还是硬着头皮来到了这里。因为我是理科生我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔仔细细的看了一遍。仿佛,当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开始了自己的第一堂课。这节课,我没有急着给他们讲课本上的知识;而是,学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰, 就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样,也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的知识。
在接下来的日子当中,我作为一名老师,我切身体会到了作为老师的不容易。有许多的问题需要处理。首先我遇到了知识不同步的问题。在我看来常简单的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的知识还不知道。这一点让我很是头疼,但是。我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础知识,我就给他们补充,经过一段时间的讲解补充,他们的知识结构基本上我以掌握清楚。知识不同步的问题也迎刃而解。
在后来的教学过程中 。我逐渐的发现了作为学生的通病。那就是动手能力很差。不喜欢做题。觉得课堂上的知识已经掌握,不需要做题,其本质还是太懒惰了。找出各种理由不完成作业。这一点,我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但,并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度,学生终于能够及时地完成规定的任务,这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动,我在理解他们的基础上,根据他们的所思所想,规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时,下课的前提必须是 你的作业高质量地完成,我初步将玩作为他们学习的一种动力,希望以此希望以此带动他们学习的积极性。真真正正的做到既要学好,又要玩好的承诺。与此同时,我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看,比起刚开始的时候,他们的学习方式已经有了很大的改善。这时,在上课的时候,已经有的同学主动举手询问问题,这使我感到欣慰的同时,可以看到,他们已经意识到主动出击的优越性,我想,他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。
在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中,同学们的学习资料相对较少,这给
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我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一。经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥有东西两个校区,校内环境十分幽雅,尤其是其新建成的西校区,以十几层高的图书馆为中心,周围绿草如茵,绿树池塘错落有致,中间掩映这各个实验室,教学楼,学生公寓,颇具一流大学风范。
科大致属于中国科学院,虽说学校历史无法和一些百年老校相比,但她和中国科学技术的渊源却是其他学校无法比拟的。中国科学院的许多院士都曾在科大进行过领导和教学工作。与我们系一道,科大为我国的两弹一星事业贡献了巨大的力量。现在,科大承担着科学院许多基础项目和子项目,同时每年还为中科院输送大批研究生和博士生。
基础实验设施先进是科大的一大特点,仅以我们参观的"国家同步辐射实验室"为例:这个实验室占地10万平方米,由200mev电子直线加速器,800mev电子储存环,六条同步辐射光束线和六个试验站组成。这个实验室是80年代末开始兴建,90年代初完工并投入使用的,它不仅在国内处于水平,在国际同步辐射领域也占有一席之地。完工实现来,这个实验的用户越来越多,涉及的领域也越来越广,科大的同学可以如此近的接触到本专业最前沿的进展和多个领域的交叉研究,其在科研能力上占的优势确实是其他学校不能比拟的。
超常儿童教育又是科大办学的一大特色。1978年,中科大创办的少年班开我国超常儿童高等教育之先河,而后至今的20几年了少年班已桃李满天下,少年班的学生基础扎实,综合素质高也越来越得到人们的认同。在与科大少年班的老师同学座谈时我们更加感到了这一点。少年班的同学并不因为年纪小课程多就放弃其他能力的培养;相反,学校特别重视学生身体素质和心理素质等的培养。他们尤其重视情绪在学生学习生活中所起的作用,学校专门安排心理学方面的专家跟班进行调研,及时帮助学生克服困难。少年班的学生功课虽然比其他学生重,但各种活动却并不显少,各式各样的文体活动丰富多彩。学生们的兴趣广泛,思想开放又不乏深度。在座谈中,他们提出的问题,我们这些大好几岁的师兄师姐却没有好好想过。
在中科院合肥分院的考察更是让我们这些以前很少接触尖端物理实验设备的人大开眼界。等离子体物理研究所是我们此行重点参观的一个研究所,该所主要从事等离子体物理。受控核聚变技术
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随着放假的到来,我校的社会实践活动也拉开了帷幕。今年我们数学系依旧到新乡市中心血站的无偿献血车上为那些无偿献血的各阶层人们服务。
通过两天的自愿服务,我对那些前来献血的人们真的是刮目相看。他(她)们朴实的言语,实际的行动感动了我。他(她)们中有日出而作,日落而息的农民;有上班一族的市民;也有像我们这样朝气蓬勃的学生;还有穿着一身警服的警察叔叔。他(她)们积极踊跃、热情澎湃的程度完全出乎我的意料,尤其是农民,更让我从心底萌生一种钦佩之情。
第一天我们的目的地是小店乡,车刚停下来就有人上来,我们就给他发了检查表,并给他讲解怎样填写。随后来献血的人络绎不绝,整个上午就这样在忙碌中度过了。印象最深的是一位中年叔叔,当我们结束时他恰巧赶来。采血人员说:不好意思,今天停采了。他便愁眉紧锁,好是伤心,硬是坐到沙发上说:我今天跑了三十里地,就是为了献血,今天要不让我献,我就不走了。当时我们都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊,无常献血,什么也不为,为的是献出自己的一点爱心,拯救垂危的病人吧,这也许是叔叔最简单但是最崇高的心愿吧!
第二天我们来到了延津县的一个集贸中心,车刚停下来,人们都挤着要献血。在炎炎夏日里,街道边排起了献血的长龙,他(她)们来自不同的家庭,不同的村庄但却有着共同的目的献血。记得检查表上有一项说是近一年内是否注射疫苗,当时有位叔叔说:我注射了甲型h1n1疫苗,还能献吗?这么专业的问题只好让他问车上的医生。可是人山人海的,哪能挤上车啊。但是那叔叔却拿着检查表硬是等到最后,听到不好意思,先不要献了,再停一段时间吧之后才失望的离去。
每次拥挤的画面,每个失望的面孔都在我脑海里盘旋。让我深深的感受到不仅新中国的经济有着突飞猛进的发展,而且教育事业也是蒸蒸日上啊。从一件小小的鲜血之事,便可以看出中国人民的素质在提高,品味在提升!
通过这次实践活动,我们这些一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事的大学生接触到了,了解到了平日里最熟悉却又最陌生的社会,为我们将来走向社会做了个学前教育,受益匪浅!
范文二
在上大学以前,自己也有过出去支教的想法,觉得大学四年里总要有这样的一次经历,真正到了大学里,大部分时候我们都是待在图书管理看书,对于外面的世界,我们可能相对不能理解得那么清楚,因为我们相信,那些最好的东西都装在了书中,这次在圣泉支教的旅程,则给了我们的心灵不一样的深刻震撼。我不得不承
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xx区选聘大中专学生担任 “ 社区书记助理 ” 工作早就成为我关注的焦点。作为一个创新的产物,她显得不够成熟,却具有蓬勃的活力。作为一个有效的载体 ,以她为依托,xx区成功地将优势资源转化为发展动力,不断推动和谐社区建设深入发展。 作为 一个广阔的舞台,大学生、社区、学校在上面亲密合作,各取所需,赢得了共同的发展。
资源是发展的基础和动力源泉。如何把优势资源转化为发展动力是个世界性的难题。近年来,xx区立足实际,开放创新,勇于实习,在利用优势资源方面进行了大胆的探索,取得了一定成绩。xx辖区内有大中专院校40多所,有在校大中专学生15万多名,这是xx区的优势资源之一。正是基于利用好优势资源、构建和谐社区、做好干部源头建设等多方面的考虑,xx区才创造性地开展了聘任大学生担任社区书记助理的工作。实习证明,这项工作锻炼了学生的能力,分担了学校的教育任务,提高了社区的服务水平,得到了学生的和家长的、高校的、社区的,是一项实实在在的群众满意工程。
xx区党委、政府聘请大学生担任社区书记助理是“双赢”的,因为“社区工作需要借助大学生的才华和青春活力来提高服务水平,大学生则需要通过社区了解社会、融入社会,为将来工作奠定基础”。 大学生社区书记助理工作的开展立足社区实际,把握大学生志趣,结合大学生成长,既注意搭建大学生服务社区、发挥作用的平台,赋予大学生职责,又为大学生提供参与社会实习、“增知识、长才干”的舞台,并认真 传 经验、教方法、帮群难、带作风,使大学生在服务社区的同时能感受到社区的温暖,学会工作的方法。
xx年11月6日我开始了我大学生涯新的征程。因为这一天是我被聘为南宁市xx区万力社区支部书记大学生助理的日子。虽然我不是批大学生助理,但是我会像其他的助理一样将摆正工作心态,虚心向社区其他工作人员学习,尽快明白社区的概念,了解社区工作的内容和运转流程。
社区是城市街道管理的一个分区,主要是指在街道办事处辖区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区。社区工作主要包括:为社区各类弱势群体提供福利服务,管理社区日常事务,动员社区群众参与社区建设,组织社区活动等。
社区助理工作较学生会、班级工作更面向社会,同学们在工作中因工作对象不同,工作思路、工作方法也要相应进行调整。不管前路有什么困难,有多少困难,我对这份工作充满自信与期待。
一、组织关心,领导帮助
xx年9月3日,我们哲学x
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小编为大家整理了《会计社会实践报告范文2000字》,供大家学习参考。
为了使学生了解本专业在社会实务工作中的具体情况,通过课外学科实践。鼓励学生将所学的理论知识与会计、审计和财务管理实务工作结合起来,培养分析和解决实际工作问题的能力。同时,学生通过课外科学实践活动了解社会和国情,直接向专业从业人员、管理人员等学习各种相关的实践知识,增强劳动观念,培养学生事业心和责任感,为毕业后走向社会打下良好的基础。 一、实践要求: 工作中,学生在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参与社会工作。态度端正、积极肯干,以单位正式员工的规范来要求自己;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导老师的指导下,虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。 二、实践内容: 初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。 设有一个财务部长,机械厂的会计部并没有太多人。一个出纳,两个会计员,而教导我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石—会计分录,以至于后来雪明姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多使用的会计业务认真读透。终究会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才干真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才干为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了 可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个方法会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上责任人的章,才干作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了
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