郑智励志演讲稿：我有一个未完成的梦想
我今天来到这里大家都知道我是干什么的，我只想说我不想成为大家的榜样或者怎么样。我来到这里，只是说以一个朋友的身份，来跟大家一块儿聊一聊我作为一个球员去参加、去冲击世界杯的这么一个经历吧。
可能每一个人都会去关注世界杯，但是我觉得你们可能更想在电视上看到自己国家的国家队，能够在世界杯上去比赛。对于中国的球迷来讲，可能只是在2002年的时候有这么一次机会，那么之后这几届可能都很遗憾。
2002年世界杯结束之后，我第一次进了国家队。当时我记得进国家队的时候，听到我入选我很激动，但是我又不想表现出来。可能我自己偷偷找一个地方自己庆祝一下或者怎样，所以说我入选国家队算是我梦想成真吧。因为从我小的时候入选国家少年队，入选国家青年队开始，我就梦想有一天能够代表真正的国家队比赛。
虽然我的国家队经历很多都是惨痛的，但是也有美好的时候。我代表国家队在北京打了一届本土的亚洲杯，可能有很多人都会看过。我们那届打亚洲杯打得非常地出色，整个球队的信心也是非常爆棚的。我们那届亚洲杯算是中国国家队在亚洲杯上，最好的一个成绩亚军，也没拿到冠军哦。那么在那个时候我们2004年拿了亚洲杯亚军，非常有希望去冲击2006年的德国世界杯。我记得世界杯的入选赛应该是2004年的11月份。
最后一场比赛，可能有的人也都记得，反正我是刻骨铭心吧。当时我记得我们是跟科威特是同分的，然后最后一场比赛我们需要看两个队的净胜球，我记得我们最后一场比赛是跟香港，在主场，在广州。有很多人讲说科威特在西亚也是在主场，那么他们会做很多很多的这个场外的工作，也希望我们中国队能够做场外的工作。比如说，把这个场地灯光给关了你可以使比赛延误那么几分钟，那么使我们的比赛能够晚于他们结束，我们就可以知道对方的结果，知道对方的结果我们就可以按照对方的结果来打出我们自己的结果。
但是怎么讲呢，我们中国的球队也好，我们中国人也好，不想那样做。我当时有一个点球嘛，是不是?然后那点球没踢进，最后是我们差了一个净胜球没有进到最后的四强赛。那么当时有很多人跟我讲说有可能，说郑智有可能因为你那个点球你踢进了，说中国队有可能8比0 赢了，但是可能对手最后还会再多进一个球，中国队也出不了线，但是对于我自己来讲我肯定是过不了这一关。因为我觉得如果有我的这一个点球，有我的这一个进球呢，那么可能国家队就进入到四强赛了，那么可能我
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小编演讲稿频道为大家整理的《青春演讲稿大全：少年智则国智》，希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接： 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 啊!朋友，珍惜时间吧!岁月一去不返，青春年华不会再回来。 青年，祖国的明天 初二78班 张国菊 历史进入了二十一世纪，一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折，国家在这里转轨。这是竞争激烈的年代，是努力奋斗的岁月，谁都要拼谁都要搏，谁的速度快，谁就有可能成为国家的栋梁之材，否则将被时代抛弃。正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存，不适者淘汰。” 这是一场战争，一场进步和保守的战争，“胜者为王，败者为寇。”世界各国在振翅欲飞的今天，技术革命一次又一次冲击地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了相当严峻的挑战。那么，中国将怎样面对挑战?我们又怎样面对挑战?这是个至观重要的问题，世界在沉思，中国在沉思，同学们，我们不是也在沉思吗?沉思我们的命运，沉思我们的前途，沉思我们在这场战争中所处的地位…… 中国将怎样面对挑战?这不仅仅关系到中国人的问题，更是关系到全人类的问题。中国从人类开始对推动社会生产的发展就占有重要位置，因为世界还在死一般的沉寂的时候，中国就已经有了古代文明，火药、指南针、造纸、活字印刷，这四大发明传到世界各国才引出了近代文明。所以，世界在拭目以待，要看看我们中国人怎样面对挑战。 怎样面对挑战?有一条路，而且只有一条路——改革。这是世界的大趋势，是中国的大趋势。 中国要改革，谁来挑这重担?靠那些呀呀学语的婴儿行吗?靠那些两鬓白发的老人行吗?都不行，靠谁，靠我们，靠我们这些青年。因为我们年轻，有着旺盛的精力，像鲜花在开放，像雄狮在怒吼;因为我们有着热情澎湃的生命，像苍鹰腾空飞翔，像野马驰骋飞奔，所以我们义不容辞，责无旁贷。 清末的改革家梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我们少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 的确，今天，中华民族的兴衰荣辱、成败利钝，就掌握在我们手中。我们的命运就是中华民族的命运，我们已经和祖国紧紧的结合在一起了。 以上就是我们小编为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！
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啊!朋友，珍惜时间吧!岁月一去不返，青春年华不会再回来。
青年，祖国的明天 初二78班 张国菊
历史进入了二十一世纪，一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折，国家在这里转轨。这是竞争激烈的年代，是努力奋斗的岁月，谁都要拼谁都要搏，谁的速度快，谁就有可能成为国家的栋梁之材，否则将被时代抛弃。正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存，不适者淘汰。”
这是一场战争，一场进步和保守的战争，“胜者为王，败者为寇。”世界各国在振翅欲飞的今天，技术革命一次又一次冲击地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了相当严峻的挑战。那么，中国将怎样面对挑战?我们又怎样面对挑战?这是个至观重要的问题，世界在沉思，中国在沉思，同学们，我们不是也在沉思吗?沉思我们的命运，沉思我们的前途，沉思我们在这场战争中所处的地位……
中国将怎样面对挑战?这不仅仅关系到中国人的问题，更是关系到全人类的问题。中国从人类开始对推动社会生产的发展就占有重要位置，因为世界还在死一般的沉寂的时候，中国就已经有了古代文明，火药、指南针、造纸、活字印刷，这四大发明传到世界各国才引出了近代文明。所以，世界在拭目以待，要看看我们中国人怎样面对挑战。
怎样面对挑战?有一条路，而且只有一条路——改革。这是世界的大趋势，是中国的大趋势。
中国要改革，谁来挑这重担?靠那些呀呀学语的婴儿行吗?靠那些两鬓白发的老人行吗?都不行，靠谁，靠我们，靠我们这些青年。因为我们年轻，有着旺盛的精力，像鲜花在开放，像雄狮在怒吼;因为我们有着热情澎湃的生命，像苍鹰腾空飞翔，像野马驰骋飞奔，所以我们义不容辞，责无旁贷。
清末的改革家梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我们少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
的确，今天，中华民族的兴衰荣辱、成败利钝，就掌握在我们手中。我们的命运就是中华民族的命运，我们已经和祖国紧紧的结合在一起了。
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啊!朋友，珍惜时间吧!岁月一去不返，青春年华不会再回来。
青年，祖国的明天 初二78班 张国菊
历史进入了二十一世纪，一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折，国家在这里转轨。这是竞争激烈的年代，是努力奋斗的岁月，谁都要拼谁都要搏，谁的速度快，谁就有可能成为国家的栋梁之材，否则将被时代抛弃。正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存，不适者淘汰。”
这是一场战争，一场进步和保守的战争，“胜者为王，败者为寇。”世界各国在振翅欲飞的今天，技术革命一次又一次冲击地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了相当严峻的挑战。那么，中国将怎样面对挑战?我们又怎样面对挑战?这是个至观重要的问题，世界在沉思，中国在沉思，同学们，我们不是也在沉思吗?沉思我们的命运，沉思我们的前途，沉思我们在这场战争中所处的地位……
中国将怎样面对挑战?这不仅仅关系到中国人的问题，更是关系到全人类的问题。中国从人类开始对推动社会生产的发展就占有重要位置，因为世界还在死一般的沉寂的时候，中国就已经有了古代文明，火药、指南针、造纸、活字印刷，这四大发明传到世界各国才引出了近代文明。所以，世界在拭目以待，要看看我们中国人怎样面对挑战。
怎样面对挑战?有一条路，而且只有一条路——改革。这是世界的大趋势，是中国的大趋势。
中国要改革，谁来挑这重担?靠那些呀呀学语的婴儿行吗?靠那些两鬓白发的老人行吗?都不行，靠谁，靠我们，靠我们这些青年。因为我们年轻，有着旺盛的精力，像鲜花在开放，像雄狮在怒吼;因为我们有着热情澎湃的生命，像苍鹰腾空飞翔，像野马驰骋飞奔，所以我们义不容辞，责无旁贷。
清末的改革家梁启超有云：“今日之责任，不在他人，而全在我们少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
的确，今天，中华民族的兴衰荣辱、成败利钝，就掌握在我们手中。我们的命运就是中华民族的命运，我们已经和祖国紧紧的结合在一起了。
查看全文>>>机关效能提升年，让我从头再来
尊敬的各位领导 、各位同事：大家好！
我今天演讲的题目是机关效能提升年 让我从头再来！
生命在不知不觉间匆匆流逝，猛回头，发现自己已经懵懵懂懂地走完了人生的那么多日子。午夜醒来也曾想起过年少时的踌躇满志？驻足思考时茫然四顾-今天与昨天是否同样度过？
通过深入开展学习实践科学发展观活动，我觉得作为我自己，在机关效能提升年，应该这样度过：以提升工作效率、提升服务水准、提升综合素质、提升能力形象“四个提升”为重点，全面、协调的发展自己。而做到这一点就要回到起点，从头再来。
首先要端正态度，自我审视现在，从头学起。今年，我从行政服务大厅重回工作单位，虽然我工作时间不短，但对于局里的工作以及目前所在商贸科的业务非常陌生。这就要求我明确自己现在所处的环境，定位自己是一名新兵，一切从头再来，从头学起。
业务知识方面多请教科长以及分管领导，他们在工作实践中取得很多经验和心得，这些都是值得我珍惜的工作财富。电脑以及其他专业知识方面，每个同事都是我学习的老师和榜样。要善于多向其他同事虚心请教，发现他们的优点，弥补自己的缺点；只有端正自己的态度从别人那里学习更多的东西，才能缩短自己同别人的差距。
人生路上，学无止境。时刻保持着一种虚心求教的态度，才能不断成长，不断地进步。
从头再来调整心态，积累经验，迎接挑战。
通过此次的科学发展观学习，也使我明白更多认识问题、解决事情的方法。
刚开始的工作，特别是与企业之间的工作交流中，遇到的问题和挑战肯定会有。这时候，要时刻保持良好的形象，宽容他人，尊重自己也尊重他人，随时换位思考，对不同的人际交往对象表现出合适的态度，态度积极热情乐观向上，能够用理性分析问题。事实上，无论工作还是生活中，这种积累是点点滴滴的，要想尽快的干好本职工作，关键在于调整心态，每天要做好时间管理，把学到的知识慢慢消化，遇到问题用积极的心态去解决，遇到困难时，学会通过提问，寻找问题的根源，并找到解决之道。
只要出发，永远都不晚，从今天开始吧！每天只要做好计划中的每件小事，脚踏实地、扎实工作，慢慢让自己具有自我发展、自我塑造与自我完善的能力，更重要的是能够充分开发自身的创造力，不断的去迎接工作中的每一个挑战。你会发现，机关效能提升年，更是自我提升最好的一年。
我的演讲结束了， 谢谢大家！
查看全文>>>演讲稿开场白很重要，一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受，下面是小编为大家收集的万能演讲稿开场白，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
一、奇论妙语 石破天惊
听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成此言一出，举座皆惊的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。
我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如最后得出结论：一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来!十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。一帆风顺是常见的吉祥祝语，而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心?
需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。
二、自嘲开路 幽默搭桥
自嘲就是自我开炮，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：我叫萧军，是一个出土文物。这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头：我今天不是来向诸君作报告的，我是来胡说的，因为我姓胡。话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。
1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：在下凌峰，我和文章不同，虽然我
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各位领导、各位朋友，大家好！ 我叫刘运德，来自方城县 xxx。我今天演讲的题目是： 《敬 业奉献、创新发展，不断提升教育教学质量》 。
近年来，全县广大教职员工紧紧围绕“打造教育强县”的 目标，持续开展教育质量“建设年”“提升年”活动，不断深 、 化教育改革，全面加强自身建设，取得了教师队伍素质明显提 高和教育质量明显提升的双丰收！作为一名教育人，我深深为 此感到骄傲和自豪！但同样地，作为教育人，我们更应该清楚 一点，那就是：教育发展是一个动态的过程；教育质量永远没 有最好，只有更好！如何不断提升教育质量，始终保持教育事 业的强劲发展势头，这才是更为重要、也是更值得我们深入探 索与实践的！ 物以载道。在不断提升、巩固、深化教育教学质量的关键 时刻，这次“转方式、正风气、提效能”主题活动的全面开展， 无疑又给我们搭建了一个强化教育质量建设的可贵平台，提供 了一次教育事业创新发展的难得机遇！ “转方式、正风气、提效能”主题活动对于教育质量建设 具有重大而深远的指导意义。转方式，就是进一步解放思想， 更新观念，改进作风；对于教育事业而言，就是牢固确立教育 改革创新精神，用新思维、新观念、新方式去对待日益发展的 教育事业。正风气，对于我们而言，就是全面加强教师队伍建 设，匡正行风、教风、学风，始终保持教育战线风清气正、心 齐气足的良好发展环境。提效能，就是突出实效，强化质量主 题，不断实现教育教学质量的新突破。转方式是实现教育事业 科学发展的根本途径，正风气是转方式的前提和基础，提效能 是转方式、正风气的成果体现。三者紧密融合，有机统一，是 保持教育事业永远保持强劲发展态势的动力之源，是我们“打 造教育强县”的理论与行动指南！
“转方式、正风气、提效能”要求我们不断加强教师队伍 建设。教育质量的关键是教师，教师的关键是素质。教师素质 是决定教育事业成败得失的基本前提。任何时候，都必须抓住 这一关键，永不放松。我们每位教师，都必须不断加强自身修 养，全面提升综合素质。学高为师，品正为范。要努力加强专 业知识学习，始终紧跟时代步伐，站立学科发展前列，成为教 育教学的骨干力量，争做学科的带头人，决不能满足于已有的 专业水平，更不能一知半解，被日新月异发展的理论知识所淘 汰。要努力加强师德修养，始终恪守职业道德、社会公德，从 各方面高标准严格要求自己，成为学生的良师益友和学习楷
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尊敬的各位领导，各位同仁；
大家好
我演讲的题目是-，“立师德，正师风，强师能” 教师的职责是教书育人，教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。可以说，教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本，而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课的问题。
师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。在改学生作业时，对每份作业都要认真批改，这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。
教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。教师要时刻想着学生，一切为了学生。尽力使课堂学习效果最大化。这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。
树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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