全球洗手日活动总结,2024全球洗手日活动总结范文

20xx年10月15日是全球洗手日。为推动全社会形成正确洗手的健康行为，有效降低肠道传染病和呼吸道传染病的发病率，我校根据《河北省爱卫办关于开展20xx年全球洗手日和世界厕所日宣传活动的通知》下发的文件精神，结合学校实际情况，开展了以天天洗手，健康永久为活动主题的卫生健康教育活动，促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。 一是创设舆论宣传氛围、提高认识。 洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。 为加强宣传力度， 学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了 10月15日是全球洗手日和天天洗手，健康永久宣传条幅，提高广大师生及家长的共同认识，创设了浓厚的舆论宣传氛围。 此外，学校还通过宣传栏、分发宣传手册等渠道，展示生动直观的图片，教给学生正确的洗手方法；本周的红领巾广播站播音也以世界洗手日为播音内容，提高学生的卫生健康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；各班还出版专刊，宣传个人卫生行为对健康的影响，促进学生养成洗手习惯。 二是开展专题实践活动，掌握方法 学校组织学生观看《洗掉病菌、洗出健康》专题片、《洗手日公益广告》、《预防甲流（洗手篇）》等视频，以学生喜闻乐见的形式，让孩子们认识到正确洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。 各中队还开展了一次以我洗手，我健康，我快乐等主题的中队活动，在活动中，队员们通过读洗手歌、学习洗手六步法，并动手实践，掌握正确的洗手步骤，各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识，让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。 三是结合学校相关活动，寓教于乐 学校还结合实际工作，把洗手健康教育渗透到学校的其它活动之中。举行了以卫生健康歌谣及洗手的正确方法为主要内容的绘画、手抄报比赛，全校约有200名学生参加了这次比赛；少先大队结合每日的卫生评比，评选出健康卫生小标兵。 学校以全球洗手日为契机，开展了系列宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生、防甲流、防红眼病等工作紧密联系

为了响应联合国改善世界亿万人卫生状况的倡议，国际知名健康促进组织ppphw自去年起把10月15日定为“世界洗手日”，希望在全世界范围内建立使用香皂洗手的良好卫生习惯与文化。而今年在甲型h1n1流感的大面积蔓延的趋势下，“正确洗手，预防甲流”被定为第二届世界洗手日在中国的宣传主题，并举办了预防甲型h1n1流感的图片展。据悉，中国健康教育中心与卫生部携手中国红十字会以及宝洁公司舒肤佳家庭卫生研究院将在全国范围内展开一系列的主题宣传活动，以普及正确洗手的知识。同时呼吁公众提高对甲型h1n1流感的防范意识。

洗手问题值得关注

世界卫生组织一项研究报告表明，目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的元凶，全球每年有170万人死于腹泻类疾病，另有150万人死于下呼吸道疾病，其中绝大多数是发展中国家的儿童。另据权威机构统计，用香皂洗手可以将腹泻致死率减半、急性呼吸道感染致死率减少1/3。有专家称，养成勤用香皂以正确的方式洗手的习惯甚至比任何医疗干预都能避免疾病的侵袭。

虽然洗手是人们每天必做的一件事情，但卫生部新闻宣传中心主任毛群安认为，目前能真正意识到洗手重要性的人少之又少。“目前我国城市儿童有良好洗手习惯的不超过30%。”他说。中国健康教育中心的主任医师田向阳也表示：“许多人习惯把‘不干不净吃了没病’挂在嘴边，其实这句话应该改为‘不干不净，一定生病’。”据田向阳介绍，一个平常人的一只手上所沾附的细菌量就高达10的8次方。“以往的研究表明手上的细菌多引发消化系统的疾病。可最新的数据显示，它们同样也会引发呼吸系统的疾病。这在甲流疫情不容乐观的情况下尤其值得人们重视。”他补充道。

洗手也是“疫苗”之一

卫生部办公厅副主任邓海华表示，目前国内甲流疫情形势依旧严峻。我国内地31个省市自治区已累计报告23766例甲型h1n1流感确诊病例，治愈21342例。重症病例累计16例，治愈10例。死亡病例1例。而在卫生部最新研究并制定的《甲型h1n1流感诊疗方案(xx年第三版)》中显示，甲型h1n1流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对热敏感，56℃条件下30分钟可杀灭病毒。人是此病毒主要传染源，无症状感染者也具有传染性，主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。

邓海华指出，目前我国生产出的甲流疫苗均由国家收储，并对公众实施免费自愿接种，但不会批量上市。对此毛群安

世界洗手日活动教案 一、教学目标： 1、通过说说、洗洗使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成勤洗手的习惯。 2、让学生了解洗手的方法。培养学生良好的卫生习惯。 二、教学重点：了解洗手的正确方法 三、教学难点：知道洗手的好处 四、教学准备：投影、挂图、洗手歌 五、教学过程： 1、给学生看细菌挂图 2、学习正确洗手方法 展示洗手步骤挂图 六步洗手法： 第一步，五指并拢，掌心擦掌心; 第二步，手指交错，掌心擦手背; 第三步，手指交错，掌心擦掌心; 第四步，两手互握，互擦指背; 第五步，拇指在掌中旋转; 第六步，指尖摩擦掌心 3、一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁： (1)开水龙头冲洗双手。 (2)加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。 (3)小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。 (4)用流动的水冲洗至少10秒钟。 (5)完全擦干净后，才用清水将双手彻底冲洗干净。 (6)用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。 (7)双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。 4、教《洗手歌》 手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净…… 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。 5、座位上演练。 6、实际体验学习 六、课堂延伸： 一般来说，人们的一只手上沾附着大约40万个细菌，这绝不是危言耸听。如果手洗不干净，后果不堪设想。生活中，有些人手一闲下来，就抠鼻子、揉眼睛，此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵袭。 这里给你列举出做这十件事后一定要洗手： 1.饭前饭后; 2.便前便后; 3.吃药之前; 4.接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后; 5.做完扫除工作之后;接触钱币之后; 6.接触别人之后; 7.在室外玩耍沾染了脏东西之后; 8.户外运动、作业、购物之后; 9.抱孩子之前; 10.接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。 健康tips： 如果是在郊游等户

为了响应联合国改善世界亿万人卫生状况的倡议，国际知名健康促进组织ppphw自去年起把10月15日定为“世界洗手日”，希望在全世界范围内建立使用香皂洗手的良好卫生习惯与文化。而今年在甲型h1n1流感的大面积蔓延的趋势下，“正确洗手，预防甲流”被定为第二届世界洗手日在中国的宣传主题，并举办了预防甲型h1n1流感的图片展。据悉，中国健康教育中心与卫生部携手中国红十字会以及宝洁公司舒肤佳家庭卫生研究院将在全国范围内展开一系列的主题宣传活动，以普及正确洗手的知识。同时呼吁公众提高对甲型h1n1流感的防范意识。

洗手问题值得关注

世界卫生组织一项研究报告表明，目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的元凶，全球每年有170万人死于腹泻类疾病，另有150万人死于下呼吸道疾病，其中绝大多数是发展中国家的儿童。另据权威机构统计，用香皂洗手可以将腹泻致死率减半、急性呼吸道感染致死率减少1/3。有专家称，养成勤用香皂以正确的方式洗手的习惯甚至比任何医疗干预都能避免疾病的侵袭。

虽然洗手是人们每天必做的一件事情，但卫生部新闻宣传中心主任毛群安认为，目前能真正意识到洗手重要性的人少之又少。“目前我国城市儿童有良好洗手习惯的不超过30%。”他说。中国健康教育中心的主任医师田向阳也表示：“许多人习惯把‘不干不净吃了没病’挂在嘴边，其实这句话应该改为‘不干不净，一定生病’。”据田向阳介绍，一个平常人的一只手上所沾附的细菌量就高达10的8次方。“以往的研究表明手上的细菌多引发消化系统的疾病。可最新的数据显示，它们同样也会引发呼吸系统的疾病。这在甲流疫情不容乐观的情况下尤其值得人们重视。”他补充道。

洗手也是“疫苗”之一

卫生部办公厅副主任邓海华表示，目前国内甲流疫情形势依旧严峻。我国内地31个省市自治区已累计报告23766例甲型h1n1流感确诊病例，治愈21342例。重症病例累计16例，治愈10例。死亡病例1例。而在卫生部最新研究并制定的《甲型h1n1流感诊疗方案(2009年第三版)》中显示，甲型h1n1流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对热敏感，56℃条件下30分钟可杀灭病毒。人是此病毒主要传染源，无症状感染者也具有传染性，主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。

邓海华指出，目前我国生产出的甲流疫苗均由国家收储，并对公众实施免费自愿接种，但不会批量

活动目标：

1、分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

2、通过洗手帕活动，知道自己的事情自己做。

准备材料：《洗手帕》磁带、钢琴、手帕

活动过程：

1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。

2、出示手帕，教师演示洗手帕的方法。(讨论：手帕脏了怎么办?可以怎样洗?)

3、欣赏音乐《洗手绢》。帮助幼儿熟悉乐曲旋律，分辨音乐的强弱、快慢的变化（教案出自：）(讨论：音乐又快又重时应怎样洗手帕?音乐又轻又慢时可以怎么样洗手帕?)。

4、请幼儿分段听音乐，练习两种洗手帕的动作。

5、鼓励幼儿边听音乐边完整的洗手帕的动作。

6、启发幼儿在乐曲末边说晾起来边做相应的动作，表现出劳动后的愉快心情。

7、与幼儿一起做《小兔和狐狸》的音乐游戏结束活动。

幼儿园小班社会教案：学洗手

活动要求：

1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后|、点心及大便后要洗手。

2、学会念《洗手》儿歌。

活动准备：一条脏毛巾

活动过程：用游戏口吻，引起幼儿学习洗手的愿望。

活动老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。

活动提问：

1、谁在哭啊？

2、毛巾为什么哭？

3、怎样让毛巾不哭？

二、学习正确洗手的方法，手心手背都要搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把水溅到地上。

1、老师边示范边念儿歌；搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。

2、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。

3、组织幼儿在水池边，实地练习一次洗手。

活动准备： 1、每组一份洗手步骤图，教师一份大的洗手步骤图 2、一条脏毛巾

活动流程： 一、开始部分： 用游戏的口吻引起幼儿学习洗手的愿望老师：今天我听到毛巾架上有哭的声音，我走过去一看（举起脏毛巾）这条毛巾对我说：有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了，你看，把我身上擦脏了。 提问： 1、谁在哭啊？ 2、毛巾为什么哭？ 3、怎样让毛巾不哭？

二、基本部分： 1、孩子自由讨论，教师小结点名主题《洗洗手》 2、请幼儿说说洗手的重要性，应该怎样洗手，正确洗手的步骤。 师：既然洗手这么重要，那我们应该怎样洗手呢？刚刚上课之前我们已经洗过了，现在谁来说说你刚才是怎么样洗手的呢？ 3、老师出示洗手步骤图，老师带领幼儿根据出示的步骤图一起演习。 师：我这有一张洗手步骤图，现在让我们一起看一看你是这样洗的吗？好了老师按照洗手步骤图边洗边念儿歌洗一次。儿歌：洗手前先卷袖，再用清水湿湿手，擦上肥皂搓一搓，指缝之间都搓到，哗哗流水冲一冲，我的小手洗干净。 4、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检查幼儿洗手方法是否正确，边对个别幼儿进行辅导。 5、分组洗手比赛，教师为每组发打乱的洗手步骤图，让幼儿进行排序，巩固洗手的步骤。师：既然我们已经会正确的洗手顺序了，那现在我为你们每组都准备了一份打乱的洗手步骤图，请你根据刚才洗手的经验按顺序排列好吧，这需要你们共同配合，看哪组排的最安静、最快，最准确，好了，开始吧！ 6、洗手时注意的问题。请幼儿讨论后在个别回答。我的创新活动流程师：我们都已经会正确的洗手过程了，但是在洗手的时候我们应该注意些什么呢？你们知道吗？现在请你们小声的讨论一下，然后在告诉我好吗？别忘了讨论完后就马上坐好呦！ 师：刚刚你们说的都很好，在幼儿园里洗手时我们要注意排队，不推、不挤。还不能玩水，不把水溅得到处都是，要节约用水，对吗？

三、结束部分：小结。 师：好了，既然我们已经学会如何洗手，了解到洗手时应注意的事项，也知道洗手非常重要，那在今后我们就要按照今天我们说的去做，做一个讲卫生的好孩子，好吗？

小结及反思本节课开始孩子们的注意力集中，热情非常高，对毛巾为什么哭很感兴趣为本文的开始奠定了好的基础。在分组洗手比赛中孩子们都很投入并能做到不戏水，不见同伴认真的把手洗干净。通过本节课的学习我

扶贫日活动总结

县扶贫攻坚办：

今年10月17日是第四个全国“扶贫日”，为开展好今年我局“扶贫日”活动，根据上级工作安排部署，在局党总支的具体领导下，制定活动方案 ，大力宣传落实，动员我局全体干部职工参与活动，现将本次活动情况总结如下：

一、加强组织领导，扎实开展宣传动员。

(一)认真研究部署“扶贫日”活动。局党总支召开会议，就我局今年“扶贫日”活动进行了专题研究，结合工作实际，制定了我局“扶贫日”活动方案，明确了“扶贫日”活动主要内容，提出了活动要求，保证人员、内容、时间、效果四落实。

（二）开展“扶贫日”宣传活动。通过悬挂标语、张贴海报、滚动字幕等多种形式广泛开展宣传活动，并通过本单位网站持续发布活动信息和公益信息。

（三）成立“扶贫日”活动领导小组。为了把实施方案中的各项活动抓落实，我们成立了以党总支书记、局（馆）长为组长，党总支成员、副局（馆）长为副组长，各股室负责人为成员的活动领导小组，并设立了“扶贫日”活动领导小组办公室，明确专人负责日常工作。

二、组织形式多样，积极开展“扶贫日”活动。

本次活动主题为“精准扶贫，你我同行”。活动目标是提高扶贫档案信息的准确度，脱贫攻坚知晓度和政策透明度，群众对精准扶贫满意度。活动主要分为集中培训和入户帮扶两个阶段。

（一）集中培训。10月18日，局长张永舜对全体干部进行集中培训，培训内容主要为20xx年秋季结对帮扶工作任务安排；“两率一度”（精准识别率、贫困人员退出率、群众满意度）入户调查表指标名词解释；**县建档立卡贫困户脱贫销号评估验收表解读；金融扶贫等扶贫政策解读。

(二）入户帮扶。10月19至20日，全体干部到村开展结对帮扶工作，主要工作为贫困户系统基础数据、贫困户档案、扶贫手册、工作手册、告知卡五统一；涉及结对帮扶户新增和调整的工作手册和告知卡更新到位；扶贫政策宣传，主要是金融扶贫政策和雨露计划；“两率一度”指标解释，重点是减贫成效满意度的解释；“立壮志、改陋习、树新风”宣传引导，人要精神，物要整洁，房前屋后要干净，社会风气要好转；参加脱贫攻坚手机摄影大赛，每名干部提交照片1张，并附简短文字说明；积极推荐带头脱贫的示范户、真心帮扶的党员干部、扎实工作的驻村干部。

在今年的“扶贫日”活动中，我局加强领导、精心组织、注重实效、真抓实干，取得了一定的成果，但还存在一些不足，我们会在今后的工作中运用更加丰富的宣传手

11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想：

公司以“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确工作职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的 “119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

（一）11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。

（二）11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，1、薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏。2、薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪。3、湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。

（三）11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

活动总结涉及的方面很多，那么税日活动总结应该要怎么写呢？那就请继续往下看看吧。

在今年的税收宣传月中，我局紧扣“聚焦营改增试点，助力供给侧改革”主题，与国税局联合开展税收宣传工作。按照参与主体广泛性、配合活动多样性和宣传手段创新性三个要求，精心策划，全方位，多层次做深税收形势宣传，做实税收法制宣传，做精税收活动宣传，做强地税形象宣传，着力营造宣传格局，提升宣传效果。

一、加强组织领导，做深税收形势宣传

税收宣传是地税工作的重要组成部分，是营造良好税收环境的主要手段。为此，我局党组高度重视税收宣传工作，从“深”处着手，紧紧围绕今年“营改增”形势，结合落实《深化国税、地税征管体制改革方案》部署，开展税收宣传活动，取得较好的实效。

一是强化组织领导。建立由一把手负总责、分管领导牵头、各单位负责人协同管理的税收宣传管理体制，保证税收宣传长期化、日常化、规范化，进而贯穿税收中心工作的始终。领导小组下设办公室，负责统筹、协调、指导全局开展税收宣传工作，拟定工作方案并组织实施，加强对各单位宣传工作的监督检查并予以通报。

二是健全宣传制度。4月初，我局办公室就制定并印发《税收宣传月工作方案》，把党委政府关注的重点、社会关注的热点、基层和纳税人关心的焦点列为税收宣传工作要点，指导各分局按计划，扎实有序地开展宣传，并将税收宣传纳入二季度绩效考核，确保税收宣传工作落到实处。同时严格审查对外发布的各类涉税新闻和信息，建立分管局长审核把关制，在保证时效性的基础上，把好宣传出口，严肃税收宣传纪律，确保税收宣传准确、权威。

三是明确宣传责任。要求各分局明确一名兼职税收宣传员开展工作，将税收宣传与日常征管相结合、与目标责任相结合、与纳税服务相结合、与依法治税相结合，使税收宣传贯穿于地税工作的各个环节和具体岗位，引导、促使各级领导和社会各界对地税工作、地税机关、地税干部有更多、更深、更全面的了解。

二、引导纳税遵从，做实税收法制宣传

我局紧密结合税收工作实际，坚持把税收法制宣传作为一项重要工作来抓，不断加大税法宣传力度，从“实”处着手，提高纳税遵从意识，提升依法行政能力。

一是开展对纳税人的法制宣传。以提高纳税人税法遵从度为目标，对不同纳税人群体有针对性地实施差异化的税法宣传与辅导工作；大力宣传依法纳税的重要意义，引导纳税人不断增强“诚信经营、依法纳税”意识；及时宣传纳税人普遍关心的