亲子烘焙活动方案
学校中秋节活动可以通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日,是丰收节、团圆节。下面是小编整理的亲子中秋活动方案,欢迎阅读参考!
亲子中秋活动方案一活动目标:
1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备:
1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程:
1、庆典活动(幼儿主持活动):
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。
3、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)
亲子中秋活动方案二活动目的:
了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作能力,体验节日的快乐。
促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间:
20xx年xx月xx日(今年的中秋节在开学一个月以来,因为时间关系,孩子差不多刚刚适应幼儿园生活,所以不建议开展长时间大型的庆祝活动)
活动形式:班级集体活动
活动内容:中秋月饼圆又圆(小班)
1、活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
2、活动过程:
听一个关于月亮的故事或者儿歌,了解农历八月十五是中秋节,中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色,再观察切开后的月饼,之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状,能力强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
卡片文字内容参考:
3、注意事项:
小班幼儿刚入园,情绪还不稳定,如不能开展集体活动,可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致,能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家,小卡片用彩卡纸自制即可,小卡片内容由老师手写效果更好。
如果有条件,建
查看全文>>>亲子读书活动方案范文一:
一、活动目的: 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展我读书,我快乐亲子读书活动,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。建设书香校园、书香家庭。 二、活动口号: 1、我读书,我快乐,我读书,我美丽。 2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。 三、活动时间: 20xx年9月20xx年9月 四、活动准备: a、校园 1.校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。 2.学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,为学生借阅图书提供方便。 3.各班级开展书香园地活动,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,交流学生和家长的读书心得,让学生好读书,读好书,在潜移默化中受到书的熏陶。 b、家庭 1.每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,建立家庭小书库。 2.家长带孩子购买一些必读书目。 五、活动过程 第一阶段:宣传动员 1.发放《亲子读书活动倡议书》,倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光;定每周星期天利用一小时的时间为读书时间,和孩子一起阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情况,达到共同提高的目的。形成家校读书合力,引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。 2.通过班会、广播等窗口,对该活动的目的意义进行宣传。 第二阶段:组织实施 1.向家长宣布必读的书目,结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。 2.每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划,教师要教会学生掌握正确的阅读方法。 3.班主任定期向学生及家长了解读书情况,填写《亲子读书反馈表》。 4.根据《亲子读书反馈表》,评选读书之星,并向各位家长通报,让家长充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。 5.各班级设计一个班级书香园地,由班级定期张贴好书推荐名人名言、我最喜欢的___ 我的日记等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 第三阶段:成果汇报 1.20xx年3月:开展小书房评比活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向家长们告知。
查看全文>>>活动主题:亲子登山 活动时间:20xx年 活动地点:xx高榜山 活动目标: 1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。 2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。 3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。 活动准备: 1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。 2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。 3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区政府) 4、教师准备班牌,口哨当天带上。 活动流程: 1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。【重阳节亲子登山活动方案】重阳节亲子登山活动方案。 2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山) 3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。 4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。 5、分享完后集体下山。 6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。 温馨提示: 1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服) 2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。 4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。 5、可乘坐208路车到城区政府。 6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止) 重阳节亲子登山活动方案2 1、活动意图: 新学期开学已一个半月的时间,家委会设想通过开展亲子登山活动,促进亲子沟通,家长孩子交流情感、信息,改善亲子关系,增进心理健康;在让孩子们感到开心的同时,也学到许多如交通安全、体育锻炼、重阳节日习俗等知识;同时锻炼和塑造孩子在爬山过程中,相互合作、相互帮助的团队精神。(建议邀请老师同游) 2、活动目的: (1)培养孩子不怕苦不怕累的精神; (2)培养孩子们的团队合作精神和集体荣誉感,促进集体的和谐发展; (3)讲解户外安全小常识 (3)让学生了解重阳节的来历、习俗等,启蒙和懂得中华传统美德----敬老与孝道; 3、时间安排: 10 月13日下午13:00 — 16:00 4、活动地点:塘朗山郊野公园 5、活动安排:(活动安排在意见征集后可能调整) 塘朗山龙珠门大门口集合、小朋友分组、活动注意事
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一:
——寻梦园香草农场
农场青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人
预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)
(预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)
游戏名称:1.我和薰衣草有个约会
2.今天我“做饭”
游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。
2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。
3.让孩子学会欣赏美、表现美。
4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。
5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。
游戏材料:
铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)
游戏过程:
活动1【我和薰衣草有个约会】
1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)
2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。
3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)
4.给各组家庭分发浇水、除草用具。
5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)
6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。
活动2【今天我“做饭”】
1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟)
2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)
3.观看结束后,请孩子思考发言烧烤过程中应该注意的事项。【亲子游活动策划方案4篇】亲子游活动策划方案4篇。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)
4.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。(10分钟)
5.进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。(40分钟)
6.烧烤结束后,孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一起分享成果。
7.活动结束,农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。
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亲子春游活动方案
乘着春风的翅膀——亲子春游活动方案 设计思路: 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了初步的了解,对幼儿教育有了一定的认识。本学期孩子入园将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。 活动目标/p> 1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的本文 机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。 3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。 活动流程: 周一(20xx.4.13) 1.发放春游邀请书,请家长提前安排好工作,周四准时参与孩子的春游活动。 2.分别给男孩、女孩发不同的准备资料:春天的歌曲。 周三(20xx.4.15)下午4∶20 1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机、风筝、航模、脚踏车等。 2.安全工作:提醒家长注意小河和广场四围的公路。 3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。 4.亲子制作:爱心卡,父母和孩子一起制作一张美丽的卡片,写上一段鼓励的爱的语言,用红丝带系好,准备牵在木桥上。 周四(20xx.4.16)上午8∶30--10:30 地点:文化广场 活动一、吟春(8∶30--8∶50) 父母和孩子围坐在水上舞池,男孩、女孩分开坐,女孩的家长坐女孩对面,男孩的家长坐男孩的对面,这样有利于观察到孩子的表现。 a、春天的古诗朗诵 幼儿集体朗诵所学习的古诗《春晓》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《春日》、《小草》、《清明》 b、对歌 查看全文>>>亲子拓展活动方案(一)
一、拓展目标
1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。
2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式
1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组logo徽章,以便与其它组别区分。
2、项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项
关于安全
拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备
全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
购买
如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。
项目简介:
1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……
3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。
4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人
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自己的方案该如何动手写呢?为了确保活动有序有力开展。通常需要提前准备好一份工作方案。下面是范文资讯网编辑为大家整理的“亲子园亲子活动方案”,感谢您花时间阅读本文!
亲子园亲子活动方案(篇1)这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间
20__年x月x日。
二、活动地点
__幼儿园。
三、活动流程
1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛
请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里
把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈,妈妈爱我
请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
亲子园亲子活动方案(篇2)活动目标:
1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。
2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。
前期准备:游戏内容的初定稿。
活动过程:
游戏创编
通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿”,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。
(一)游戏名称:猜猜看
游戏目标:1、幼儿根据图片做动作,家长正确猜测动作内容,使幼儿体验聋哑人的生
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