青春何为发言稿

何为美德？如果有人提出这样一个问题，你也许会说这还用问，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，上公交车给爷爷奶奶，孕妇等体弱人士让座并列举上一系列所谓文明之举。而对于这个答案，如果在读《文明美德伴我成长》这本书之前让我打分，我会打上一个毫无疑问的满分，而再读了这本书之后，我才明白，美德，其实并没有这么简单，所谓美德，其实也是一个很复杂的字眼。

一个有文化的民族必定有其独有的文明，这就决定了人类注定与这个星球上的其他物种有所不同。回望漫漫人类发展史，350万年前，第一批人类从树上走了下来，此后的漫长岁月里，人类演化出了文明，美德这两个其他物种从未企及的深奥东西，并逐渐完善它，然而与此同时，人类成为了地球上生物链顶端的物种。现在，我们对文明、美德的定义更是进一步扩大，美德不单单是指一个民族所拥有的文化产物，更上升到了思想道德这一程度。

首先，让我们看看人民与公民的不同，所谓人民，很简单，就是国家内的合法居民；相比之下，公民则有所不同。作为中华人民共和国的一位公民，我们就多了一份责任，这责任则是建立在文明、美德的基础上的。一个有其独特、高尚文明的民族是受人尊敬的，正如中华民族。几千年来，中华民族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为文明古国、礼仪之邦。文明的第一要义，就是人作为一名公民，公德意识不可丢，公德是人类在社会生活中必须共同遵守的基本准则。

大人需要文明，而我们小孩子呢？作为新时代文化的一名新兵，我们在具备出色表现的同时，也应该保证拥有高尚的美德。只有这样，才对得住革命战士洒遍中华大地的热血，才能不辜负老一辈对我们的希望，少年强则中国强！

在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括攻击，力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。

作为文明古国的接班人的我们，是否做到了真正的文明呢？文明这个命题很大，又很小，达到维护世界和平，小到不乱丢纸屑。而我们呢？我们撕下一张又一张的稿纸，只因写错了作文题目中的一个字，爱完美是好的，但不要以浪费森林资源为前提；我们总是忘了关水龙头，所以学校走廊常常水漫金山爱干净是好的，但不要以浪费水资源为标前提；我们毫无顾忌地踩上草坪，摘下那一朵朵美丽的，鲜艳的，芬芳的小花，爱美是好的，但不要以损害生命为前提...

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

时光荏苒，岁月如梭，昨天那群稚气未脱的孩子今天已经汇聚一堂，在这里，我们说出心中的誓言，在这里，我们张开梦想的翅膀，在这最后的88天里，必将创造崭新的辉煌。

回首三年时光，细数珍珠般的回忆，曾经的我们在教室中专心听讲，在自习室中奋笔疾书，会在同学间的讨论中争执不休，会在老师们的讲解中豁然开朗，或许也会有伤心与遗憾，但在场的每一个人，无不是经过三年的积淀，无不是踏着洒满汗水的路一步步走来。靡不有初，鲜克有终。十二年的寒窗苦读，如今只剩下88天的最后冲刺，我们又有什么理由不用最后的拼搏，给青春交上一份完美的答卷？

或许有人说，88天太短，弹指一挥间，命运已无从改变，但我要说，88天可以很长，长到足以实现我们全部的梦想，只要相信，就有奇迹发生，只要你肯改变，定可以用激情把握属于自己的人生机遇，用信念挥写属于自已的美好篇章。

如果说人生是一条小船，那么拼搏就是不断摇动的船桨，载我们驶向梦想的彼岸。空有凌云壮志、豪情满怀是不够的，想要决胜高考，唯有脚踏实地、勤勤恳恳一条路可走。不怕艰难困苦，不惧困难挫折，有志者事竟成，苦心人天不负，88天，可以峰回路转，88天，更可以改变一生！

同学们，时至今日，你们是否还捧着手机，盯着电脑，沉迷于虚幻的乐趣中？那就请珍惜每一天，拼搏每一天吧！抓住课堂时间，注重错题整理，不要轻易放过任何一个疑点，也不要一味刷题忘记了对知识点的归纳总结和举一反三。考试是实力的对决，同时也是心态的考验，二者都要靠我们未来88天的磨炼。为了老师的苦心栽培，为了家长的殷切期盼，更为了自己那份沉浮于十二年学海生涯中的梦想，让我们携手并肩，用责任与使命去谱写青春的乐章，用奋斗与汗水去筑成育明的辉煌。多年以后，回首今日，让我们依然能够大声说出：青春无悔！

谢谢大家！ 查看全文>>>

亲爱的兄弟姐妹们： 大家下午好，我是吴唯唯。 人生是一场奇妙的旅行，青春是一首不老歌。虽然我们无法坐上神舟十号，但是我们还是可以在端午节的时候吃上一口豆沙粽子，虽然我们无法预知下一秒会遇见谁，但是今天我们还能相聚在这里，拥抱我们最闪亮的青春。 xx年5月2日，你们正式成为素质班的一员，开展每周至少一次的运动，体味运动的乐趣；培养每天看新闻的习惯、读书、写作、思考；与老宋交流，接受思想火花的碰撞；做义工，心怀感恩之心，学会施善于人。在班级活动中，我们既是组织者也是执行者，争取把每一个细微之处做到极致；在小组活动中，我们学会协作，提高组织能力，营造小组家的氛围。我们也不断培养自己的意识，提前五分钟到场的意识，做记录的意识，变被动接受为主动承担的意识。 老宋在与大二的交流会中提到“一个好的团队，应该做到‘一个相信，三个凝聚’。‘一个相信’，即师生之间、同学之间以及素质班各届成员之间的相互信任，‘三个凝聚’，凝聚情感、凝聚我们的价值、凝聚痛苦。”就好像是我们的九个小组，组长是组内情感的纽带，他凝聚着小组来自不同成员的力量，也促进着小组活动的良好运转，每一次小组活动，从活动主题、流程的确定到策划的完成，他都需要有自己的想法并保证每一个环节得以实施，而更重要的，他需要调动每一个成员投入到活动的组织策划中来，使每一个组员在组内都能找到自己的位置，接受它、融入它并真正的为它的建设出谋划策。 素质班是所有素质班人的素质班，小组是所有成员的小组。作为一名组员，我们会发现组内有一些不足，有一些不足是内在的，比如我们自身的建设不够完善，组员还没有家的归属感，有一些不足是相对而言的，比如我们的bbs记录还没有达到要求，活动考勤情况总是不是太好，稿件上交情况和优秀稿件比率也不是很高，组员作为组内的一份子，是小组建设的核心，我们在尊重组长的同时，更应该学会主动承担，承担需要一份勇气更需要我们的责任和胸怀，而更重要的，还是你自身的选择，这就是老宋所说的，“你心向往高山，你就往西行，你向往大海就朝南进。” 时至今日，素质班走过了九年五届，第一届在懵懂中启航，第二届在徘徊中加速，第三届在平稳中回归，第四届在稳定中发展，到了第五届，素质班词条着手创建，并进入审核期；腾讯微爱公益项目现已位居13名，我们的爱心得以彰显；网站建设已经成型，成为素质班对外宣传的窗口；大学记忆文化发展有限公司确定经营范围并与校内

各位评委，各位同学：

大家早上好，今天我演讲的内容是《青春与梦想》。

青春是生命中最美的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，梦想和奋斗是青春中最美的风景。它是千万颗在青春奋斗的心，也是千万对展翅翱翔的翅膀，装扮着人生最美丽最珍贵的季节，把青春变成人生最美丽的起点。

青春为梦想插上了最有力的翅膀，所以，拥有青春和梦想的你我不要犹豫，不要退缩，勇敢地面对未来和挑战，为了实现梦想和奋斗，让青春谱写一首无悔的歌。

不要说你没有梦想，因为年轻，我们拥有最辉煌的时光，拥有最锋利的武器，所以，你为什么要浪费青春?你为什么要放弃你的梦想?

有些人并不是没有梦想，相反，他们有着伟大的梦想，但是一直逃避现实，躲在自己编织的世界里，犹豫不决，不敢踏出自己的第一步。他们担心未来路上的颠簸和梦想可能破灭的打击，让梦想在时间的流逝中生锈或腐蚀。

韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，是同学们觉醒的时候了，是时候走出象牙塔为自己施展一次魔法了，是时候为青春负责了，是时候为自己的明天奋斗了!

以前，我不知道我想做什么，所以我没有说任何关于我梦想的话，除了一步一步地学习，对梦想抱着顺其自然的想法，认为船到桥头自然直。

现在，既然我已经选择了学习法律的道路，那么我会尽我最大的努力去走下去，不管我选择的道路有多难，即使是爬，我也会爬到底。生活中最美好的事情不是实现梦想的那一刻，而是坚持梦想的过程。我相信只要坚持不懈，我们就会成功。就像钱小样说的那样，“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，显示出一代伟人奋斗的青春，他们的青春充满了奋斗和激情，充满了美丽。

现在，青春在我们手中，梦想在我们心中，命运在我们脚下，我们不能容忍青春在我们手中白白浪费，我们不能在青春的叹息中颓废，我们不能在叹息中结束我们的生命，所以让我们在青春里努力拼搏吧!

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好!

何谓青春?青春，这个美好而又富有诗意的字眼，似朝阳，如初春.此时，高贵的牡丹已收起灿烂的笑脸，梦中的桃花仙境还弥留着阵阵余香，我们走出花季岁月的无限遐想，迎来了一条生机盎然的青春大道，带着希望和梦想，沐浴着春光与朝阳，我们新时代青年坚定地迈出青春的脚步，书写人生的灿烂与辉煌!

然而，只有奋斗的青春才是美丽的青春，只有拼搏的青春才能成就无悔的人生.

公司是我步入社会的第一个舞台，从零起点的社会阅历和对标书的陌生无知，到独自完成标书的制作、施工组织设计的编排和网络图的绘制，在同事们的帮助下，我不断地学习、完善，回顾这忙碌、紧张而又充实、愉快的一年，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的磨砺和考验.技术标的工作培养了我的耐心与细心，更重要的是踏入社会后强烈的责任心，我深深的意识到，标书的一点差错也许就会导致满盘皆输的悔恨，让同事们的辛勤汗水付诸东流，给公司的效益带来负面影响.一份标书完成之后，无论中标与否，只要回想过程，不留遗憾，没有懊悔，我坚信我就是成功的!

很久没有联系的朋友问我，最近在忙什么，我都会骄傲地回答，除了工作还是工作.也有人会笑我自不量力，平凡渺小的事业岗位却也想做个女强人.而我唯一的理由就是:我热爱我的事业!每天迎着一缕晨光踏进公司大门，我就时刻做好准备，接受新任务，迎接新挑战.繁忙时工作至深夜，偶尔也会身心疲惫，看着电脑屏幕上的文字，想着这些跳动的字符承载着公司的目标与希望，打个呵欠，伸个懒腰，又潜入奋战的海洋.我坚信:付出无需以回报作动力，过程的体会和经验的学习就是最好的收获.而青春，就是我最富有的资本!

也曾经怀疑过，也曾经迷茫过，不知道这漫长的道路是不是自己追寻的方向.然而，当我定心深思、寻索展望时，发现了深埋于黑夜背后那丝坚毅的星光，根深于内心深处那不变的信仰.前方也许会是一片腐朽的沼泽，但我瞻仰的是远方的伊匍殿堂;繁花易凋，青春易逝，在这短暂的青春岁月里，我愿用我满腔流动的热血，聪颖活泼的思想，初生牛犊不怕虎的勇气去奉献拼搏，充实自我!

在这里，我非常感谢集团和公司给我这个成长的平台，让我在工作中不断学习，不断进步，提升自身的素质与才能.时代在发展，社会在进步，在年这个稳定发展年里，对国家，我们要响应党和国家的政策，积极学习科学发展观，争取做一个中国特色社会主义事业的接班人;对事业，我们要努力

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!

我曾经听过这样一段话青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。

奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把他定为我的第一目标。

创新——企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。

务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来到这里汲取知识，接受锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。

细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时，听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最重要的就是细心，细心才成就了一次次的辉煌成绩，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因为我还年轻，缺少丰富的经验和阅历，所以一定要做到尊重别人的意见，虚心接受别人的教诲。另外，尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。

当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了规划，把自己的理想铭刻于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。

士不可以不弘毅，任重而道远作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。

当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在

这篇《青春励志发言稿范文：让青春燃烧起来吧》是小编为大家收集的，以下内容仅供参考！ 尊敬的各位评委、各位领导： 大家好！ “青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！ 医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。 青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究*的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 我是电气工程系10级电气二班的xxx。很高兴能有机会站在这里，和大家一起分享青春榜样这个让人兴奋同时又催人上进的话题。说实话，此刻、站在这里的我倍感压力。因为我不知道自己有什么资格站在这里和大家一起分享这无比美好的青春。因为我感觉自己做的还不够，现在的我仍需努力，努力去进去，去奋斗。 曾几何时，“青春”对于我而言是个陌生的名词，不知道“青春”为何物，自然就不懂得如何去面对。然而，在我犹豫迟疑着的时候，我已经进入里大学，我发现，青春离我已是越来越近了，我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。“叮咚，叮咚”那是一阵清脆的声音，这似乎预示着一切美好的开始，我陶醉了……驻足青春的花园，我看到了各种奇花异草：知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久，也感慨万千，但是我不知道自己该干些什么。因为我不懂，刚来学校时的我就是那么的无知! 直到房老师给我们讲述的第一堂课“人生职业规划”。在那堂课上，我开始审视自己人生，开始分析自己的优劣、开始制定自己的目标、也开始了我对即将进入未来的准备。 说实话，我很珍惜现在学习的机会。我是来自一个普通的农民家庭，经过高考的洗礼，我来到了美丽的青岛港湾职业技术学院!我知道这是我改变自己的开始，也是港院老师给我的一次证明自己的机会。我告诉自己要好好的学习，充实自己的大脑，励志让自己成为一个有用之人! 一年前的我看什么都是新的，除了新的老师同学以外，更重要的是新的学习形式。它和我们高中的生活有着本质的区别!我们自己的课余时间多了，而我们却不知道怎样去安排他，我很困惑!但是我发现了一样令我欣喜、令我兴奋的宝贝。那就是这个学校图书室的书。我当时问自己，如果我能读懂、读完这学校的每一本书，我会变成什么样子?我能变成什么样子?当然这是异想天开的，我不可能看完所有的书，但是我可以看和我专业有关的书。另一个是这个学校的老师们，我问了自己一个问题，如果将全院老师的智慧都集中在一个人身上，那个人又会是个怎样的人?当然，这也是不可能的。但是我确实看到了一本又一本活的“教材”啊!所以，我做了个决定，那就是要去找老师的麻烦，要去烦他们要去让他们头疼。于是我经常找老师聊天，没事时就问东问西，问道他们捻你为止。但是老师们没有捻人，老师们也没有被我问烦，而是我和老师成了朋友。 一年半以来，我无论是在课上学

大学何为：这是一个大学辅导员写的大学新生思考，也是入学新生首要思考的三个问题，也曾经是我朦胧疑惑的问题，但是现在我找到了答案，也让我找到了方向，找到了目标，写下了我的大学生涯规划，也想与大家分享一下我所思所感。 “以前听老师和家人说，要努力学习，考上的学，那里是乐园，是天堂。然后为了这个理想如和尚念经，寒窗数十载，奋斗着!当今天来到了这里，你是否想过，“何为大学”大学对于你的人生意味着怎么?我想大学时一个丰富的资源库，是一个让我们独自学会挖掘和发现资源的地方，是一个走向社会前的最后一片乐土和舞台。 大学也意味着无数的第一次，第一次脱去高考的负担，开始属于自己那梦想的追逐。第一次要独立承担自己的责任，第一次，远离家人，来到这莫生的地方。 "也意味着最后一次，那走向社会，走向工作前作后的乐土，想说你准备好了吗?你规划好你要走的路吗 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，大家都知道吧，当我不予完全苟同，我想在追寻真理方面，前方的道路看似漫长其实是那般短暂，但我将在这看似漫长的路上百折不挠，不遗余力地去追求和探索我的梦想。 大学为何：用一句比较粗俗的话，为找个好工作，以后有口饭吃。话虽如此，但相当多的大学生连一点点的职业常识都没有，更何况职业规划了。尽管从表面看来大学几年充实而忙碌，但实际上却很盲目。要作怎么? 树立职业目标，给自己一个清晰的定位。我的定位是一步一个脚印，尽我所能走我所路，学好基础，学好技能，学好利用大学资源，冲出专升本.积极参加各项活动，努力拓展素质能力，让自己变强。 大学为何?完善自我，为了让自己的目标实现。 当大学的校门向我们热情地敞开时，我们似乎已能够看到未来充满浪漫的绚烂。此刻，让我们的心紧紧拥抱梦想，不要浪费宝贵的生命在任何一个终会后悔的地方：水滴石穿，当梦想起飞的时候，扬起我们自信的笑脸。给我一个梦，我希望成为一个室内设技师。给我路程的方向，走向美好的明天。