诺鲁孜节活动总结
01
自农村中小学义务教育阶段学生营养餐计划工程开展以来，我校高度重视此项工作。结合学区专项会议精神及上级有关部门的相关要求，广泛宣传，精心组织，努力完成我校学生营养餐工作的各项任务。现将本学期营养餐工作总结如下： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针。实施营养餐工程，为我校学生安全食用营养良好的营养餐，改善学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。 二、认真学习，加强宣传 自中心校召开营养餐专题会议后，我校立即召开了全校教师大会，认真学习县局会议精神，就学生营养餐工作做了认真部署，对学生发放了致家长一封信、营养餐明白卡、还通过国旗下讲话和板报等形式，切实让学生和家长知道这一惠民工程的重要意义。 三、领导重视，亲自参与。 学校成立了学生营养餐工作领导小组（组长：栗允明 副组长：李进峰 成员：各班班主任），以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生营养餐按时、足额、准确发放。为确保学生营养餐工作开展顺利，各班班主任亲自参与到工作中帮助分装牛奶和鸡蛋、鸡腿、牛肉，尽量让学生营养餐吃好喝好。 四、健全管理制度、落实工作责任制。 为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化，我校制定了《学生营养餐管理制度》、《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐应急预案》，同时还制定管理人员岗位职责，和班主任签订食品安全管理责任书。 五、认真组织，及时发放营养餐。 本学年我校义务教育阶段在校生有317人享受营养餐供应，各班班主任每天上报到校人数，库管员及时收集信息（做好食品验收、分发统计、有无过敏情况等）。每次做好留样，确保安全。实行日清、月结、期末汇总。为保证营养餐工作万无一失，每周值周教师陪餐，并及时针对学生营养餐工作进行指导和安排。 总之，通过营养改善计划的实施，切实保障了学生的健康成长，拉近了学校与家庭之间的距离，减轻了家长负担，促进学校良好学风的形成。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，力争做得更好。
栗寨孜小学 20xx年1月
查看全文>>>我最喜欢的一句话是米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁说的，“教师是人类灵魂的工程师”，教师也许不能用双手建筑起幢幢高楼大厦，也许无法用臂膀阻挡狂风暴雨，但他却培育着每一位学子的心灵，他担负着教书育人、传播人类文明、培养合格人才、提高民族素质的重任。教师不能简单地理解为一种职业，教师不只是要会读书，而且要会育人，能教导学生学会如何学习、学会如何做人，这个过程不是简单地付出与接受的过程，而是一种心灵影响、精神碰撞的过程。
有人曾把教师比作“蜡烛”，照亮了别人，燃烧了自己，一旦踏入这个行业就必须面对着各种责任，教育教学工作、学生全面发展的教育、学生安全教育等等，“尽职尽责”四个字让教师的身体以及心灵时刻做好奉献的准备，这样的责任以及觉悟告诉我们教师是苦的。每节课滔滔不绝、激-情万丈，导致的是嗓子永远的沙哑;批改那一叠叠的作业，换来的是颈椎、腰椎的不适;柔身细语、用心指导学生，使得自己的孩子和家庭得不到很好的照顾和关怀;尽心尽力地说教，有时换来的是学生和家长的不谅解……
中国有1249.8万名的教师，业外人不懂得教师的累与苦，即使同行也不一定能理解你的无助和辛酸，因此有那么多人不愿踏入这个行业，有那么多人进来又出去了。我们该理解他们。
但是继续工作于这个岗位上的教师该懂得苦中作乐，享受那种痛并快乐着的境界，否则只会让自己更苦。
如何让自己能苦中作乐，如何能做到乐教，我们自然会想到外在的力量，比如社会、政府等等，但是，最为关键的还是教育生活自身，如果一名教师不能从他身处其中的教育生活中获得激励，乐教几乎是不可能的。“乐”，心之愉悦也，是对这份职业发自内心的喜欢和热爱。孟子说过：得天下英才而教育之，三乐也，去想想那群充满求知欲的稚子，因为有了我们的存在，他们不再无知，因为有了我们的存在，他们才有美好的心灵和情感，因为有了我们的存在，他们拥有了值得为之奋斗的理想。
也许有人嗤鼻而笑，再怎么用心，这些学生几年以后是否会记得我们还不一定呢，有必要为他们付出那么多，有必要在乎那么多吗?请闭上眼睛想一想，当你脑海中浮现那些学生的笑脸时你是否会浅浅一笑呢，那么一切都是值得的。
学生从教师那儿得到的是理想，而教师从学生那儿得到的应该充实和尊重。我并不认为作为教师就必须要坚守清贫，每个人都有追求高品质生活的权利，要为自己和家人而奋斗。但是君子之财，取之有道，我们要树立正确的人生观、价值观，不被金钱和
查看全文>>>03
一、活动背景及目的：
骨牌发源于中国，在欧美社会中则蔚为流行，是一种综合德智体美劳的运动，可以培养当代学生的团队协作能力，考验学生体力、耐力、和意志力，提高学生动手能力。
二、参加对象：
1203班全体同学
三、时间和地点
时间： 待定
地点：教室
四、参赛要求策划：
1、每班现场派小组学生，组一个队。选取一个队长，对图形进行解说
2、摆放时间15分钟。
3、要进行简要的寓意现场说明。
4、骨牌数150片以上。
五、评比要求及分值：
1、成功塌倒，即“牵一发而动全身”。60分（中断一次扣5分）
2、寓意解说：寓意内涵丰富，解说清晰。10分
3、图案设计：设计精美，线条流畅。 30分
4、骨牌数超过200片可以加分0.1分/片；超越规定场地范围扣30分；骨牌数量不够和超时摆放不计名次。
5、按年级分别取一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（4名），分别给予4分、2分、1分评比分奖励。
六、其他要求
骨牌自备，材质不限，大小适中（如：能直立的书本、磁带盒等都可以做为骨牌）。
多米诺骨牌比赛裁判员
打分裁判员多米诺骨牌比赛评分表（1）
班级： 总分： 平均分：
打分项目
内容
分值
得分
成功倒塌
牵一发而动全身，中断一次扣5分
60分
寓意解说
寓意内涵丰富，解说清晰
10分
图案设计
设计精美，线条流畅、气势宏大
30分
摆放越界
超越跑操场地地板5*5摆放，扣30分
监管裁判员多米诺骨牌比赛登记表（2）
班级： 总分： 平均分：
监管项目
内容
数值
骨牌数量
超过150片，每片加0.1分
骨牌数量
没到到150片，不计名次
摆放超时
超时（15分钟）摆放，不计名次
值日生裁判员职责：1、负责监管时间是否超时，如果超时及时把登记表交给班长。 2、负责清点骨牌数量，清点所裁判班级的骨牌数量完毕后，做好登记并把登记表交给班长。
查看全文>>>《索利诺》观后感(一)：一家人
爸爸
他是个自我中心主义者。为了工作，举家搬迁德国。他并不在意妻子是否会因为语言问题觉得担忧，也不在意全家是否能适应全新的生活。当妻子因为远离故乡而有一股无名的怒火，他没意识到，妻子觉得孤独寂寞。正像他永远不明白为什么那些在他看来一无所用的照片会给奇奇带来激情与色彩一样，他也不明白为什么妻子对一些事物的执着与他的想法总是那么的格格不入。于是，他选择逃避，逃避生活的种种带给他的压力，在别的女子那里寻求安慰，尽管仍然无力。妻子的离去，给了他一丝喘息，他希望从此也许可以不再那么压抑。只是亲人的离去，才真正让他有如深陷地狱。他招揽与奇奇打扮相似的服务员，只是为了沉湎于自己的回忆——仿佛一切不曾改变，全家团聚。当奇奇致电，他如何不想奔索利诺而去？可是，他畏惧，因为家人这个词语，是他先选择了放弃。
妈妈
她是个寂寞的妻子，也是个自私的母亲。当奇奇与哥哥离家出走后，她恳请他们回家，尽管她知道奇奇回家会受到父亲的束缚，但是因为害怕孤独的感觉，因母爱之名，让善良的奇奇返回让他不如意的家里。因为白血病，她终于可以顺理成章地返回索利诺——她日夜思念的故乡去，她明知奇奇喜爱电影，明知奇奇不能弃她而去，但她还是不改留在索利诺的心意。她所做的绝对不是故意，可是一切一切，却都是一种母爱的暴力。
哥哥
哥哥的生活从小时候开始就很压抑。他没有弟弟的灵气与聪颖，只能转而依靠暴力。他对弟弟，感情复杂迷离。对从小跟在他身后的弟弟，他不是没有爱意，只是这爱常常不自觉地被自己强烈的妒忌取缔。这妒忌衍生为破坏或抢夺弟弟拥有的东西，或是万花镜，或是一起长大的美丽女性，或是弟弟事业上的得意。他不是没有过挣扎与悔意，可是他真的不想永远呆在黑暗的角落里，没有人会注意。得到弟弟的原谅，看见弟弟美好的婚姻，可能刹那间，他又生出一阵恨意，可是很快的，消失了，他终于知道兄弟的含义。
弟弟
对于一切，他采取的是尽量容忍的态度。可是他的容忍，在哥哥看来却又是残忍的。小时候，哥哥的不讲义气，他并没放在心里。哥哥在看见警察后拔腿而去把他一人丢弃，他有的不仅仅是失望而已。他愤怒，委屈，但是他仍然选择忘记—— 不管是小时候哥哥对发夹的嫁祸，还是长大后哥哥把女朋友夺去。然而，哥哥并没有得到什么，在哥哥面前，他的事业，他的婚姻，他看上去是那么的春风得意，因为是兄弟，他对哥哥所作所为不介意，可正是这种宽容，对哥哥
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因为时间不太多，就只写了lulu和夏莉~而且很糟糕，请大家原谅~ 接近黎明，城中大厦开始依次倒塌，让人不由得心一寒。他钩起嘴角，笑得邪魅而癫狂。再不见一丝犹豫和软弱。
这个如今最红的男主角，鲁鲁修·里·布里塔利亚。
他从小被作为父亲的棋子送往日本。成为质子。
但在几年后，布里塔利亚却违反了当初的约定，开始举兵进犯日本。而鲁鲁修就在这场战争里，消失得无影无踪。
留下来的是鲁鲁修·兰佩里吉。
某种事物走到了顶峰的时候，迎接的就必定是灭亡。而布里塔利亚采取的制度，已被证实是不合理的反民主而行的行为。只是亲手xxx*它的，是一个年仅17岁的少年，鲁鲁修。
他在这样的强大的神话中被创造，又在这个神话中成为一个虚妄。
他本该是布里塔利亚的第十七皇子，本该在万般呵护下长大，本该要风得风要雨得雨，本该无忧无虑地接下那一捧捧鲜花。
七岁时母亲的死亡，瞬间扭转了他的整个人生。去质问父亲为什么没能保护好母亲，得到的却是不屑与冷漠。妹妹也因为看见了母亲被暗杀的过程而惊吓过度双目失明，且从此再不能行走。
反倒是在日本的那段日子，也就是动画的第一集，却显现出了真正的幸福。大片大片的绿色以及灿烂的向日葵，褐发的少年把手伸给黑发的少年，他们在山坡上看着下面的景物，宁静而美好。
可是幸福总是不能持久的。命运总是把属于他的那一小片幸福，撕成一小块一小块的残片，把那些隐藏的事实，都赤裸裸地揪出来逼他去面对。 所以连最简单的梦也不给他。
十年后的相见，鲁鲁修和朱雀却成了敌人。当年的情分就在这十年中因为思念一点一点累积，可是相见的欣喜，却被各种复杂的情感压了下去。不可以再维持当年的感情，不能就此解脱，就在这无比纠缠间，鲁鲁修矛盾地活着，进退两难。 所以那一天，命运对鲁鲁修开了个太大的玩笑，逼得他不得不走上另一条永远不能回头的路。
“我要娜娜莉幸福。”他微微扬起脸，轮廓分明。 他想要朱雀来做娜娜莉的骑士，来代替自己守护娜娜莉，可是当那白色机甲的驾驶舱缓缓打开时，露出的却是最不想见到的人——朱雀略有憔悴的脸。而尤菲米亚宣布朱雀就是她的骑士，更是为两人的关系与剧情推波助澜了一把。 任谁，在那种时候，都不会无动于衷的吧。 身边没有任何人，可以依靠，所以他只能孤单地在这个世界上行走。 他也不需要依靠任何人。
想要母亲活着，想要娜娜莉幸福，想要和朱雀做朋友，想要和尤菲一起度过快乐的时光，想要被父亲爱着，想要有人关心。
查看全文>>>06
按照县委、县政府和县信访局的安排和部署，我乡党委、政府结合我乡的实际情况，通过强化领导、精心组织，狠抓落实，积极化解各类矛盾，认真开展信访矛盾排查工作。3月份，共接待群众来访2次，结案率100%，无重访事件，无集体上访，无越级上访，为乡域经济的发展创造了一个宽松和谐的社会生活环境，现将有关近期工作情况总结如下：
一、强化领导，将信访工作纳入重要日程
在信访工作的开展过程中，我乡党委先后两次召开了研究维护社会稳定工作的信访会议，研究制定了信访工作年初信访工作计划，并与各村企事业驻乡各单位签订信访工作责任书，制定信访实施方案，使信访工作真正达到了目标具体化，工作任务责任化。对群众反映的矛盾大、纠纷多的问题，认真做好梳理分类，达到底数清、情况明，研究出有效的解决措施和方法。成立了以党委书记为组长，乡长、纪检书记为副组长的信访工作领导小组，认真执行谁主管，谁负责、一把手是第一责任人的原则，乡党委书记亲自抓，纪检书记具体管。下设信访办公室，并开通信访电话xxxxxxx，一级抓一级，一级对一级负责，坚持分级管理，责任到人把信访工作摆在突出位置，形成全方位开展信访工作的良好氛围。
二、精心组织，认真全面排查
在两会期间，首先在全乡大范围开展了矛盾纠纷大排查、大调处活动，努力清除工作隐患。一是全员发动，普遍排查，机关信访办公室工作人员和各站所(村)干部，深入各(村)队，逐户走访，察民情、访民愿、找问题，在整个排查过程中发现问题最多的是春耕备耕、贷款等问题，能在基层解决的当时就处理，得到广大群众的普遍赞同，为信访工作夯实了良好的工作基础。二是不失时机，个别抽查。在普遍排查的基础上，乡信访领导小组，还采取了定期与不定期地抽查的方式，深入基层个别走访、检查村两委的信访工作，实行动态管理，随时掌握和了解信访的工作情况，确保及时堵塞漏洞、消除隐患。
三、突出重点，调处、化解不稳定因素
我乡党委在信访工作中， 查看全文>>>
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《一诺千金》这篇课文讲述的是关于信守诺言的故事。通过几个主人公之间的心里、行动等细致、朴实的描写，表达了作者对守信用、重诚信的人的敬佩和赞美之情，以及对失信的人的鄙夷！
全篇课文分为两个课时：第一课时为备学；第二课时为分析课文。第一课时的备学作业，全班同学都认真的去完成，他们完成的作业让我看到了，孩子们自主学习的能力逐步在提高。虽然备学作业还有不尽人意的地方，但是他们的学习态度正在发生着变化。
今天，进行了第二课时的学习，按照学习目标，学生小组讨论，学生通过两个故事都能感悟到讲信用、守诺言的诚信品质。处理课后问题的时候“不同的人对待诺言有怎样不同的态度？”应该引导学生抓住课文的主体内容，进一步激励孩子们在阅读、思考、对比中品味和感悟，在阅读、思考、交流中提升对文中人物的认识和对诚信品质的认可。孩子们认可少年的“讲信用、守诺言”，与“朋友”做法相比，学生们没有过多的评价话语，孩子们是善良的，看到了人性最纯真的一面，愿意把好的榜样仿在自己的心中，给自己人生道路上树立一个灯塔。
课堂的信息资源要随机运用，例如学生收集的关于“诚信”的名言警句，只是在检查备学时说了说，应当鼓励孩子们在谈自己收获时灵活运用。
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篇一：《皮皮鲁和鲁西西》读后感
读了《皮皮鲁和鲁西西》这本书后，我很感动。皮皮鲁掉进了虎山里的水池中，凉水一激，他清醒过来了，看见老虎盯着他，吓得直哆嗦，正在这时，上面已经人山人海了，公园的管理员都来了。当老虎离皮皮鲁一米时，有的人发出恐怖的尖一叫一声，上面已经乱成一一团一。
当老虎挨近时，皮皮鲁发现这只老虎也是孤独的！他用在梦里所学到的语言和老虎交流，皮皮鲁把他心里想说的都对老虎说了，老虎心里也有许多话要说，就这样，老虎和皮皮鲁成了好朋友，他们再也不孤独、寂寞了。
但是，好景不长。校长、副市长……许多人都来了，神一槍一手都赶来了，全社会都在为拯救一个孩子而行动。神一槍一手放下云梯，皮皮鲁死抱住老虎的脖子，最终皮皮鲁和老虎分开了，因为他斗不过那几个大人，皮皮鲁走时，老虎舍不得他，追了上去，“呯”的一声一槍一响，皮皮鲁回头一看，老虎倒在血泊中。
大家都很高兴，全市都沉浸在节日般的气氛中，但是全市只有一个人在哭，哭湿了枕巾……
当我读到这时，我已经泪流满面，大人们根本不知道，老虎和皮皮鲁是好朋友，而且老虎和皮皮鲁都很孤独、寂寞，当他们都有了朋友时，人们反而把好朋友分开了！
鲁西西是个很可一爱一的小女孩，她10岁，爸爸一妈一一妈一认为她是个好孩子，在学校也是优秀生，她做什么大人们都不会反对，但她的哥哥皮皮鲁太调皮，老跟爸爸爸一妈一一妈一唱反调，是个让大人们头疼的孩子。他非常喜欢小动物，他经常把流一浪一狗，流一浪一猫带回家，可是都被一妈一一妈一一一从一陽一台扔了下去，我觉得他一妈一一妈一不光扔掉了小动物，还扔了他的一爱一。
一爱一对一个人很重要，因为关一爱一是一种好的品德，想到这，我想起另一个故事“有一个解放军叔叔，在一个寒冷的夜晚乘公交车回家，当时车上有空座位，但他非要站在窗口，有一个小朋友出于好奇，走过去看了看，原来窗户上有个洞，解放军叔叔为了不让全车人受冻，他就用自己的身一体档住了寒风“
这位解放军叔叔这么有一爱一心，也是从他小时候开始培养的，我觉得皮皮鲁的一妈一一妈一不应该那么做，这样也许会让皮皮鲁从此失去一爱一心的!
篇二：《皮皮鲁和鲁西西》读后感
你知道皮皮鲁和鲁西西吗？他们是作家郑渊洁笔下的童话人物，是两兄妹，皮皮鲁代表了学校里的落后生，他一性一格顽皮，一爱一恶作剧，但本一性一善良，有同情心。鲁西西是优秀生的代表，是家长和老师喜一爱一的孩子。
《皮皮鲁总动员
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《匹诺曹》剧情简介
出租车司机出身的崔达布（李钟硕饰）和不能说谎体质的记者崔仁荷（朴信惠饰），以及没有接触过平民的财阀二世徐凡潮（金英光饰）和激进私生饭出身的记者尹宥莱（李侑菲饰），四个青年在电视台担任社会部记者24小时共同奋战寻求真相 。
崔达布原名奇河明。年幼时，当消防员的父亲在一次救火任务中失踪从而引发记者们的质疑和谴责，母亲被逼之下与他一起跳海**，他却意外被崔仁荷的爷爷所救并收养，和同岁却不同辈的侄女崔仁荷成为一家人，而救他的恩人却是害他家破人亡的记者的家人，在复仇和报恩之间，他选择了报恩，以崔达布这一新身份获得重生，并且与仇人的女儿崔仁荷长时间生活在一起后渐渐产生了情愫。而崔仁荷也因患有说谎就会打嗝不止的匹诺曹综合症，难以从事其他职业，最终直面病症，选择做一名报道真实情况的社会部记者。
《匹诺曹》经典台词
1、心里再难过，食欲也不会减退啊。
2、就算对身体再好，不好吃的话也不会有人吃的。我觉得，没有人看的新闻就不能叫做新闻。
3、不要再隐藏的帅气的脸，还有聪明的脑子了。
4、我真的很努力了，什么方法都试过了，我也知道，但就是没办法放弃，但是，很久依然还是那份感情，我也跟你想的一样。
5、世上最难的三件事，保守秘密，忘记伤害你的人，还有，停止爱你。
6、世界上最困难的事，不是硬要把别人的钱塞进自己的口袋里，而是硬要把自己的想法，塞进别人的脑袋里。
7、老婆要是知道我被警告出分了，我没准圣诞当天就得去会耶稣大人了。
8、你知道狗什么时候会被杀掉吗？是在认不出主人还乱叫的时候。
9、当我真正明白什么是记者了之后，我会再去找您的。当我不再是初生牛犊而变成了狼的时候，我再真正地来对您嚎叫。
10、人生在世，经常会感觉到这个世界真小。
11、我人生最大窘境，就是即使伤心也不会降低食欲，而且脸色还很好。
12、如果做不到呢？如果想尽办法去努力，如果什么都尝试过，可经历多时，这份心思还在的话，我们会怎么样呢？
13、道歉要对着当事人说，如果对别人说，就是没用的自责。
14、我现在不能挽留你，但是，请不要去别人身边。
15、一开始是觉得你可怜，现在想想是觉得我可怜，所以想要把你留在我身边。
16、不要再哭了，知不知道我最不想看到你哭，两个小时，都两个小时了，再哄下去我就要废了。
17、虽然不是人们想看的新闻，但是，是需要看的新闻。
查看全文>>>教师节活动总结_教师节活动小结
一、 以班为单位开展庆祝活动成为亮点
由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，感恩祖国红烛颂等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。
二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，李老师作了感教师培育之恩、树立志成才之路国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。
三、老师，谢谢您的爱主题队会
利用班队活动开展了老师，谢谢您的爱主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着教师节快乐、老师您辛苦了等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。
四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集在学校会议厅，欢度自己的节日;5点，矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。
五、全面关心教师，共祝美好未来。
学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师
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