美丽的秋天作文300字-2024美丽的秋天作文300字精选

美丽的秋天-学生作文

“呼”！一阵秋风吹来，秋姑娘来了！转眼间，她就来到了公园里。 “呼”！秋姑娘用力一吹，“哗”的一声，落下许多红红黄黄的叶子，她用这些叶子编了一件漂亮的衣服。蝴蝶高兴地在叶子中翩翩飞舞。于是，秋姑娘又乘着微风，到别的地方去了！ “呼”！秋姑娘又来到了果园里。她看见果子都没熟，好心地摘下一片叶子，在果子上擦了一下。农民们因为果子没熟透为不能卖个好价钱而发愁呢，秋姑娘这么一抢救，果子们都红彤彤地挂在枝头上了！一只苹果正因为太熟了，“通”的一声落到农民的头上。大家这才发现，满树的果实转眼间就成了五彩的海洋，一片片，一群群！大家喜笑颜开。秋姑娘抬手一挥，果实们立即飘起了香气，整个果园被果香充盈着。 “呼”！秋姑娘又来到了田野。茄子紫得像宝石、番茄红得像火、胡萝卜个个头儿尖……农民们在菜园里不停地采摘，挥汗如雨。秋姑娘见了，随手一抖，“哗哗”扇出一阵风，带来一阵清凉，吹去了一天的疲惫。 美丽的景色，是秋天慢慢飘落的树叶，是果园里熟透了的果子，是农民喜笑颜开的笑脸。春华秋实，收获的季节，是秋姑娘的杰作。

查看全文>>>

作文是一种人与人之间沟通的桥梁，写作文可以提升我们语句能力的运用。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？以下内容是小编特地整理的“描写秋天美丽的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写秋天美丽的作文 篇1

六袁嘉乐

又是一个静谧的秋夜一轮皎洁的明月高高地挂在天鹅绒似的夜幕上温柔地把她冷清的光辉洒向大地虽然没有温度但那银白色的光芒还是让人感到暖暖的与那田野中金光灿灿的稻谷交融在了一起连成了和谐的一幕。或许是这美丽的月亮过于明亮连正在酣睡的鸟儿都被惊醒了扑棱棱地飞起只留下几根细长的枝条独自摇曳。一阵微微的轻风拂面而来带来一阵凉爽嘹亮的蝉鸣声打破了黑夜的寂静。我的脚步不禁轻轻地迈开生怕再惊起一阵虫鸣。我漫步在田野之间此时此刻稻田里那金黄的稻谷似乎也沉睡了但那清新的稻花香还是扑鼻而来远处传来一片青蛙的叫声：“呱呱呱！”清脆响亮仿佛在争相谈论着这丰收的季节。渐渐地天上布起了阴云在那遥远的天边那原本就不怎么多、不怎么亮的星辰此刻也就显得更加稀疏和暗淡。零零落落地下起了轻微的小雨还没有来得及把我的衣襟淋湿雨就马上停了下来似乎什么都没有发生过。只有那小草尖尖还有着几点晶莹的露珠在一刹那间滑落很快便融进大地投入大地母亲的怀抱。树枝摇曳雾气弥漫微风徐徐稻花芬芳好一幅秀美的画！

描写秋天美丽的作文 篇2

厦门市民立小学三年(4)班苏琳

秋天是个凉爽的季节五谷丰收果实累累到处一片金黄.

看!一尘不染的蓝天像一颗巨大的宝石.里面飘着朵朵白云有的像白兔有的像白马还有的像山羊……

果园里石榴点起红红的灯泡葡萄穿上紫色透明的纱衣桔树挂起金黄的秤砣大豆摇响铜铃.

啊!是谁把秋天妆扮的这样美丽!

厦门市民立小学三(4)班王嘉楠

炎热的夏天过去了又迎来了美丽的秋天.秋天有许多地方都跟其他季节一样你看:

丛林里小动物们都忙着准备过冬的食物.变黄的叶子落在大地上好像是给大地铺上了一层金色的地毯.

农田里农民伯伯们正满怀欣喜的丰收着小麦水稻等农作物.

果园里那些已经成熟的苹果你挤我碰等着人们去摘.还有紫色的葡萄和黄色的香蕉会让你搀得直流口水.

我觉得秋天非常美丽你呢？

厦门市民立小学三年(4)班彭博玮

炎热的夏天终于结束了秋天来临了.秋姑姑把落叶撒得遍地金黄像一幅金色的地毯真美啊!

农民伯伯兴高采烈地到田野里割麦子.一根根稻谷金灿灿的

查看全文>>>

幼儿园中班主题教案：美丽的秋天

美丽的秋天小结前段时间我们班开展了主题活动：美丽的秋天， 为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相互交流。在这个过程中，孩子们认识了秋天的特征，知道秋天树叶会从树上飘落，与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果，并认识秋天丰富的色彩。秋天的树叶，我们带孩子到户外散步，孩子们都爱捡地上的落叶。你看这片树叶黄了我捡的树叶是尖的我的树叶上有一道一道的。

孩子们把他们捡到的树叶当成宝，有的小朋友还把它偷偷的装在兜里，舍不得丢掉。 孩子对树叶感兴趣，但他们对树叶的认识却非常有限。于是我们从认识树叶的形状开始，并把这些树叶编成散文秋叶，并请小朋友和家长进行了秋叶的创编。

孩子们的想象力非常丰富，把秋叶比做小船、被子、扇子、饼干等等 秋天的水果，幼儿比较熟悉，有一定的生活经验，而且味道好，能品尝，孩子非常感兴趣。我们开展了水果品尝会，小朋友先介绍自己带来的水果（形状、颜色、味道等），总结出：水果里面有许多水分、有维生素，每组一起分享，我们还邀请了小班的小朋友共同分享。我们还利用这些水果进行数学活动，如点数、排序、分类，平时枯燥难懂的数学活动，有了这些水果的加入，变的生动有趣。苹果与葡萄比大小，我帮水果找朋友，水果娃娃去旅行，孩子们和这些水果做了朋友，并在其中发现了水果种子的不同及不同切法水果的内部变化。

孩子们对水果的兴趣，使他们乐于探索、乐于发现。我们给孩子提供各种活动机会，重视发展幼儿的社会认知和交往能力。如：参观菜地，我们拍摄了许多照片，张贴在橱窗里；参观柿子园，拍摄了孩子们在柿子园里摘柿子的录象；参观新建的小区，通过这些活动既增长了孩子们的知识，又发展了他们的交往能力。我们的主题活动即将结束，在以后的活动中，我们将会以幼儿的兴趣为出发点，让他们在兴趣中探索、前进，让他们对自然科学有新的认识。

查看全文>>>

伴随着科技的发展，我们会看到各种各样的范文，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下为小编为你收集整理的「必备」美丽的秋天作文四年级作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

美丽的秋天作文四年级作文【篇1】

谁说万紫千红只是在春天，其实秋天比春天更绚丽色彩。

你看，秋天来到了果园里，秋姑娘挥了挥手中的魔术棒，一个美丽的世界立刻呈现了。看，苹果熟得压弯了枝头，脸红通通的，像一个做错事的小姑娘，羞答答地低着头。桔子像一个个火红的小灯笼，仿佛准备着夜晚的到来。石榴看见秋姑娘，咧开嘴笑了，一排排“小娃娃”露了出来，好像在说：“秋姑娘来了，秋天来了!”一股股香香的气味“飘”到了果园里，咦，这是什么东西发出的气味?原来，是香香的梨，一个个梨像一个个小葫芦，可爱极了!葡萄就更美丽了，晶莹透亮，像一颗颗亮晶晶的小眼睛，又像一串串蓝宝石。

秋天还来到了花园里，菊花穿上了秋装，它欣喜地看着周围的世界。枫树的叶子像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，满地都是落叶，像铺了一层厚厚的黄色地毯，又像铺了满地的金子，闪闪发光。银杏树像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，迎接了秋天的到来。

现在，你知道秋天比春天更加美丽了吧!

美丽的秋天作文四年级作文【篇2】

夏天还没过秋姐姐就挥着魔法棒走来了，她把世界变得五彩缤纷。

秋天是红色的。那一个个大大的苹果在树上望着我在说：“快把我摘下来吧！我好想让你吃掉我！”那一片片枫叶红彤彤的，我都可以用“霜叶红于二月花”来形容了。再后退几步看那红枫林就像一个火红的大太阳一样。那山边的太阳火红，我对太阳公么说：“太阳公公你好呀！是你每天清晨爬上山起来照耀我们吗？”太阳公公说：“是呀”……过了一会儿我想：太阳公公怎么那么红？是跟我聊天大久的缘故吗？哦，不是，是因为太阳的红色是给予我们温暖的呀！

秋天是黄色的。那大片大片的稻子，澄黄澄黄的真诱人。那，一片片金黄的麦子低着头好像在寻找什么并说：“我的绿色呢？我的.绿色呢？我的绿色去哪了？”我说：“秋天到了，你变黄啦。”

秋天也是绿色的。你们知道为什么秋天是绿色的吗？因为，你们忘了松树吗？松树它们好像在说：“为什么你们都变黄了，我还是绿的呢，我是不会变黄的。”没关系的。”我说。

秋天是五彩缤纷的呢，我爱秋天。

美丽的秋天作文四年级作文【篇3】

春姑娘踏着春风来了。

查看全文>>>

1. 河儿清清的，水面上晃动着高楼大厦，已干枯的芦苇和刚刚抽出枝条的小树，高大的彩虹桥。

2. 我们加油骑，很快的就到了北门（靖淮门），骑到一个拐弯处，转过去，整片整片的芦苇展现在我们的眼前，那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中，周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑、玩耍，看起来就象一幅很美的风景画。

3. 那里风景优美，一棵棵参天大树整整齐齐的排列在岸上，池中开放的荷花露出了可爱的笑脸，芦苇在风中摇摆，是个使人心旷神怡的好去处。

4. 近年来，家乡人开垦滩涂种粮食，把水塘河湾改造成鱼塘子养鱼，大片的芦苇地消失了，那芦花似海的景像不多见了。但家乡的芦苇还是一年又一年地花开花谢，牵动着我的遥远的记忆。我多想回家看看大运河畔、骆马湖边秀美宁静的水乡风光，再一次走近家乡的芦苇荡，闻一闻家乡芦苇的清香气息，听一听芦苇丛里的啾啾鸟鸣，欣赏那大片大片茂密的芦苇迎风招展的壮景。

5. 把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过，芦苇花便开始颤动。不经意之间，花儿散开了，在火红的背景下，飞舞出了它们各自的旋律，就这样漫天飘散着。它们纷飞，如冬日的小雪，却比雪更优雅。它们纷飞，如迷你的小伞，却比小伞更可爱。它们纷飞，如秋天的落叶，却比落叶更轻巧。悠然的飘，自由的飘，随着风儿——飘入小溪，便作伴友同行。飘向天空，便作唯一的白云。飘回芦苇丛，便作白雪点缀。

6. 地上，那层层的枯黄的芦苇叶子，经受了风吹霜打、雨雪冰冻，它们化作了泥土，为地下的芦笋根提供养料，来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

7. 黄色的树叶你追我赶像雪花似的从树上飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了。

8. 芦苇花通常夏秋开花，圆锥花序，顶生，疏散，长10～40厘米，稍下垂，小穗含4～7朵花，雌雄同株，花序长约15～25公分，小穗长1。4公分，为白绿色或褐色，花序最下方的小穗为雄，其余均雌雄同花，花期为8～12月。芦苇的果实为颖果，披针形，顶端有宿存花柱。

9. 现在我已经长得比芦苇高了。每天，我都可以看到在树与树之间，那稀稀疏疏的几棵芦苇，芦苇上开着毛茸茸的小白花，十分好看。

10. 那一片芦苇不只是提供了背景，也摇曳着情思，一片起伏的芦苇，其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑，可以随着手掌的安抚，但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇，竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。

11. 我不太

查看全文>>>

今天，我读了《秋天的怀念》这篇文章，心中油然而生出一中感慨。

这篇文章主要写一位重病缠身的母亲照顾双腿瘫痪的儿子的感人事迹。文中最让我

感动的是：尽管面对儿子自暴自弃的心理和发怒的举动，母亲都默默的忍受。更让我震撼的是：母亲到了临死之前，还挂念着她那个不孝的儿子。是啊，母爱是那么的伟大！再转念一想，我的母亲又何尝不是这样？记得那个下着倾盆大雨晚上，母亲正发着高烧，父亲又正外出，我忽然觉得肚子剧烈疼痛，母亲不顾自己还发着高烧，起身把我背到了医院，我的肚子不疼了，可母亲却病倒了。以前，我不听母亲的话，常常气她，今天，

读了这课，我明白了有些东西不要等到失去了才觉得他的可贵，我以后要好好听母亲的话，让她少操心。

这篇文章虽然不能-惊天地，泣鬼神，但足以让我们明白做人的道理！

查看全文>>>

今天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文。课文主要讲了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事。

当我读到邻居的小伙子背着我去看她的时候她昏迷前的最后一句话是；我那个有病的儿子和那个未成年的女儿时，我被深深地感动了。一位母亲在临死之前最放心不下的，最牵挂的还是自己的儿女，也让我们体会到了母亲对儿女博大无私的爱。

母爱，是世界上最伟大的东西，只要你仔细地去观察，寻找，世界各处都有母爱，母爱会永远伴随着你，陪伴你长大。

查看全文>>>

训练作文能够培养我们的思维能力，作文可以让我们更加深入地思考生活。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，怎样才能把作文写得更好？接下来小编为您详细介绍“济南的秋天作文”，相信本网页内容能为您提供帮助！

济南的秋天作文(篇1)

我在济南。这是我的开篇话。很无奈的空话……

我在夏末的时候来到这里，汗水湿透的衣衫，我还记得。现在已经入秋了，斑驳的落叶告诉我，他有着怎样的辉煌一生，我却用我的脚掌告诉他我不要听那么多的唠叨。还没有进入洋洋洒洒的日子，所以还没有我要找的感觉，叶子像花瓣一样在短时间内凋零，落了一层又一层，很惬意。

懒懒的阳光，混合着清凉的晓风，很天然，很干净。是的。很干净。

漫步在这样的风中我会有迷失的错觉，很茫然，又很亲切……一场秋雨一场寒是最初的感觉，即使是清冽的雨水渗入渗出了我每一寸肌肤，却也是淡淡的寒，一场接着一场的来，有时候很丢脸见阳光。他在躲着我。

我？呵呵，我仍是我了，只是少了良多良多，可以说是不完整的吧。实在来的时候就是少了东西的。我很老实。我想找回来，找到我的阳光，找到我的自信和韧性。看不见五指的夜里我只看到一点火光，或许是哪位帅哥又在吞云吐雾了，但这光装饰了我的夜色。微凉……

济南。我老诚实实的说我还没去过呢，自从来到这里还没有出过远门呢。我对于这座城市仍是有着一丝期待的。泉城有我的一份期待不是很好吗？我不会急于去打破这种朦胧的美感……

济南的秋天作文(篇2)

当绽放了一夏的激情渐渐消褪后,一阵秋风带走了最后一丝余热。同时,色彩斑斓的世界也开始以金黄色为背景。

在清凉的秋夜,空中星光缭乱,我就着一枕落花,静静体会这秋的凉......

自古多悲秋.....秋天容易使人怅惘,古人亦是如此;杜甫让秋风吹白了双鬓,马致远让秋色愁断了肠.....淡淡的乡思,是秋的思考;凄凄的离别,是秋的感伤;萧萧的秋风,绵绵的秋雨,点点滴滴的思绪,都涌上心头.在大多数古人眼中,秋天的性格是悲凉的。

我的观点则不同,正如刘禹锡所说:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜今朝我认为秋天是富有诗意的,也是富有情意的.不仅仅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韵味,落叶是秋天的相思:明月是秋天的皎洁;风是秋天的爽朗;雨是秋天的深情......好一片诗意盎然的秋之景观啊!

诗的秋天也是美丽的!所以我喜欢秋天的诗,尤其在深秋的晚上,倚在床头,就着昏黄的灯光欣赏诗,

查看全文>>>

小编为大家收集整理了《幼儿园秋天主题教案：美丽的秋天》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

设计意图 秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供研究的资源。为了让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获。激发幼儿关注自然、热爱自然的情感，我们预设了本主题活动――美丽的秋天。

主题目标 1．能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节。 2．能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐。 3．在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿歌。 4．愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。

活动准备 1．请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2．带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。 3．联系赏菊地点，做好赏菊准备。 4．提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

活动一：秋天在哪儿 活动目标 1．在观察、体验中感受秋天的特征和美好。 2．能够主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的见解。 3．能用自己喜欢的方式表达对秋天的热爱．激发热爱大自然的情感。 活动流程 1．户外观察活动：秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识．我们组织幼儿来到户外找秋天：①户外谈话：现在是什么季节了?你是怎么知道的?②找秋天：幼儿四散开结伴在院子周围找秋天，看谁找到的秋天景象多。③复习儿歌《秋风吹》(秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶!)。④创编秋天的儿歌：如“秋姑娘．工作忙，让树叶换新装”。⑤捡拾树叶。 2．小组活动：拓印树叶、树叶粘贴画我们把捡回的树叶稍加整理，让幼儿用它们拓印和粘贴，孩子们对用树叶粘贴制作很感兴趣，虽然难度有点大，但他们都很认真、投入，做完后，都自豪地把自己的作品展示给老师和同伴看。 3．打扮大树，学唱歌曲《小树叶》看到大树上的树叶越来越少，有孩子产生了疑问：树叶离开妈妈不害怕吗?它为什么要离开大树妈妈?有幼儿提出：树叶落光了，大树妈妈肯定会很伤心。这可怎么办呢?通过讨论大家一致同意来打扮树妈妈，有的用绳子穿上树叶，让老师帮他们挂到大树的枝头上；有的用皱纹纸做成花贴在大树上，有的还对大树说悄悄话。 我趁机把歌曲《小树叶》的歌词像讲故

查看全文>>>

主题目标： 1．观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。 2．感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。

活动一：美丽的秋天 教学准备：安排一处秋季特征明显的郊外。 教学过程：（通过郊游和观看录像带，观察秋天，感受秋天的美丽和富饶。）师：秋天有哪些美丽的颜色？ 幼：红红的枫叶，黄黄的银杏叶。 幼：淡黄色、白色、紫色的菊花。 幼：黄黄的梨，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，白白的棉花。 师：秋天是个收获的季节，你闻到了哪些气味？ 幼：甜甜的水果味，清香的稻谷味。 幼：桂花、菊花的香味。 幼：烤山芋、糖炒栗子的香味。 师：秋天一过，冬天就要来了。动物、植物是怎样为过冬作准备的呢？ 幼：燕子飞往南方，青蛙、蛇、熊准备冬眠。 幼：蚂蚁、松鼠储藏粮食。 幼：喜鹊忙着搭房子。 幼：有些树叶变红了，有些变黄了。 幼：风一吹，树叶一片片飘落下来。

活动二：凉爽的秋雨 教学准备：在园内户外场地进行。 教学过程：教师有意识地引导幼儿观察秋雨，感受秋雨中的景物及其变化。 师：下雨了，我们一起来听听雨声是怎么样的。 幼：小雨滴滴答答，大雨哗啦哗啦。 师：秋雨落在身上有什么感觉？ 幼：很凉快，很舒服。 师：一阵秋雨过后，你觉得周围有什么变化？ 幼：天气越来越凉。 幼：树叶变黄了、变红了，一片片飘落下来。

活动三：欣赏《秋天的雨》 师：我们来听一篇很美的散文《秋天的雨》。 师：你听到了什么？为什么散文中说秋天的雨是钥匙？ 幼：秋雨给我们带来了清凉的秋天，带走了夏天。 师：为什么说秋雨是轻轻地、悄悄地打开了秋天的门？ 幼：下过雨后，天气不知不觉就凉了，秋天来到了。 师：为什么说秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料？ 幼：秋天的雨染黄了银杏树叶，染红了枫叶。 幼：田野变成金黄色，柿子也红了。 幼：紫红的、淡黄的、雪白的菊花开了。 师：所以说秋天的雨似一盒五颜六色的颜料给秋天涂上了美丽的颜色。 师：秋天有哪些好闻的气味？为什么小朋友的脚常被勾住呢？ 幼：秋天有各种水果的香。 幼：稻谷、栗子、烤山芋的香。 幼：那些香味吸引人，小朋友很想吃，不想离开，好像有一块磁铁吸住了他们。 师：为什么说秋天的雨是一只金色的小喇叭？ 　

查看全文>>>