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相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。下面小编为大家带来体育老师给运动员赠言，希望大家多多阅读！
体育老师给运动员赠言1
1、 下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的!
2、 老师感受到你特聪明，记性非常好，但你要记住：勤奋比天赋更重要!
3、 老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦!
4、 因为你聪明，所以老师会对你要求很高，会特别注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要严厉处罚你的哦!
5、 一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，希望你在与同学的友好相处中品尝成功的甘甜。
6、 “择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。
7、 期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮助能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌!
8、 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。
9、 开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”
10、 智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了!
11、 你认真、刻苦、虚心、诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。
12、 “谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解老师的意思吗?
13、 聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦!
14、 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦!
15、 “天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧!
16、 “在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉!
17、 你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，积极认真地学习，用丰富的知识填充自己。
18、 相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自
查看全文>>>多运动才能控制住嘴，越不运动越吃得多。加油。
给运动员加油的话
一、三个人，不同年龄段，相同的梦想，渴望做舞台上的冠军、生活中的王者。
二、标枪比赛开！始！啦！运动员们都精神抖擞，使出全力扔出标枪。教练员表示，一定要握紧把手的位置，这样才能使出劲儿。运动员们加油！
三、两天走路十公里，减重800克，数据向好发展，体能在不断提高，这也是我在微博里常年推动国人运动的原因！大家加油！
四、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
五、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。
六、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。
七、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊
八、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。
九、拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗！
十、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
十一、放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。
十二、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，为追求一种胜利。朋友，用你的实力，用你的智慧，去开拓出那一片属于你的短跑天地吧。
十三、只要拼，只要博，成功就在不远处。
十四、无论结局是好是坏，无怨无悔是我们的选择。每当运动员奔驰在400米跑道上时，我们为你祝福为你喝彩。不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰，也成了我们的信仰。运动员们，飞吧！翅膀属于你！
十五、没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
十六、为生命喝彩，冲吧！跳吧！拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩，向青春举杯。这儿杭电体育场，我们新世纪的大学生。共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之
查看全文>>>03
加油吧，加油了，不管输赢，都是做到了最好的自己!对跳远运动员，你会这样说么?来看看还有哪些鼓励他们的话语吧!下面是小编给你分享的对跳远运动员鼓励的话，欢迎浏览。
对跳远运动员鼓励的话精选：
1) 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
2) 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
3) 如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
4) 没有哪种教育能及得上逆境。
5) 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
6) 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
7) 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
8) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
9) 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
10) 在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么;在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
对跳远运动员鼓励的话最新：
1) 不要害怕的，放松心态，适当调整自己，做到最佳的自己，名次真的不重要。
2) 你的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵开放，胜利的大门向你敞开!
3) 在赛场上，你要想着自己是最耀眼的一颗星。期待着你的成功。
4) 不要害怕自己的失败，当汗水滴透了衣裳，你，就是成功者。就是那获得奖牌的冠军。
5) 加油，运动员闷，你们是最棒的!你们是我们的骄傲!我们为你们而感到自豪!
6) 借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点。
7) 这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!
8) 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
9) 穿上属于自己的荣耀，会鼓舞自己走向终点。
10) 加油让我们一起团结合作，为集体争光。
11) 不为掌声的诠释，不为刻意的征服。
12) 摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。
13) 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润?
14) 希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
15) 付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下。
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尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：
大家下午好！
我是尾纤车间刘**。201x年1月28日我怀着对中天科技的敬仰来到**，目前在车间跳线二组从事剥纤工作。首先非常感谢各位领导能给我这个机会与大家一起交流整风运动的心得体会，我把这次机会当做是向各位参与者学习并自我锻炼和提高的宝贵机会！以下是我对整风运动的一些浅薄认识，不当之处敬请各位给予指正！
习近平总书记在201x年4月19日召开了中国共产党中央政治局会议，决定从今年下半年开始用一年左右的时间进行作风建设并开展批评与自我批评工作，集团董事长在今年半年集训会上提出利用7·8·9·三个月开展整风运动。公司领导在7月中旬召开了全员会议，号召大家积极参与到整风运动中来，同时我们尾纤车间积极响应领导号召，根据集团公司文件精神及自身实际，明确提出了整风运动的指导原则·目标·要求以及实施方案步骤。
自此次整风运动开展以来，从思想上我得到了较大的提升，从心灵上获得了极大的净化，从工作态度上也有了更多的领悟和体会！
作为一名务实的一线员工，我们的首要任务就是做好自己的本职工作，确保从我们手中流出的每一个产品都是合格品。而有时我们 为了提高工作效率偶尔会有蒙混过关的思想，甚至会有：先做下去再说，
，大不了返工的严重错误思想。针对此现象，车间进行了多轮的工艺培训，并制订了严格的“生产过程控制制度”及“质量考核制度”，做到奖惩并存，优胜劣汰，通过这些制度的实施大大提高了我们的主人翁意识和质量意识，我们清晰地认识到：我们的产品质量不容小视，一根短短的跳纤它所代表的不仅仅是它本身的质量，更是代表了公司的品牌形象，公司的生存与发展最终取决于产品的质量，这是我们每个员工必须认清的事实，也是我们的责任所在！产品的质量体现员工素养，而员工的素养决定了产品质量。
在车间组织的民主生活会上，我们车间领导和员工一起进行了批评与自我批评，这让我更清晰的看清了自身存在的不足与今后努力的方向。在平时工作中我们只顾埋头干自己的工作而忽略了对其它岗位的学习。我们车间共有13道工序，所有工序缺一不可，而在实际工作中难免会有人员调动现象，有时就有员工会对领导说：那个工种我不会。这正是我们不愿学习，不愿进步的不良现象。通过这次整风运动我认识到凡事不能以自我为中心，要从大局出发，利用一切时间加强对其它岗位的学习，使自己成为一名“多功能”型人才，从而适应岗位调配，做到：份内最佳，
查看全文>>>幼儿园中班音乐教案：运动员进行曲（1）
一、活动目标：
1.能辨别乐曲的三段式结构，进一步感受乐曲雄壮有力的特点。
2.能在音乐的伴奏下想像，并用动作表现熟悉的运动项目。
二、活动准备：录音机和磁带
三、活动过程：
1.在运动员进行曲的伴奏下，幼儿走进教室。
2.回忆乐曲。提问：这首乐曲的名字叫什么？它是在什么时候使用的乐曲？它给人什么感觉？
3.完整欣赏乐曲，引导幼儿辨别乐曲的三段变化。
4.分段欣赏听a段。引导幼儿想像这一段表现了什么，并启发鼓励幼儿根据自己的想像用动作表现。听b段能区分a、b、a的结构。
5.听音乐表演。幼儿在音乐的伴奏下，扮演运动员，做出各种运动项目的模仿动作。
四、活动建议：
在表演区继续进行表演，并可以提供运动员进行各种运动项目的图片名称，丰富幼儿的动作。
查看全文>>>幼儿园中班音乐教案：运动员进行曲（2）
一、活动目标：
1.能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。
2.能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏
二、活动准备：录音机、磁带、运动员比赛的录像片。
三、活动过程：
1.复习歌曲《健康歌》。
2.完整欣赏《运动员进行曲》，了解曲名。提问：你听过这首乐曲吗？你在哪里听到过？什么时候会放这首乐曲呢？
3.幼儿听音乐自由做动作，感受乐曲的雄壮有力。提问：你为什么做这样的动作？这首乐曲给你什么样的感觉？为什么？
4.再次完整欣赏音乐一边听音乐，一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。
5.在《运动员进行曲》的伴奏下，幼儿迈着有力的步伐走出教室。
四、活动建议：
日常体育活动中，教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下，进行走步和队列的练习。
查看全文>>>小编为网友整理的《中班体育教案范文：跳水运动员》，希望对大家有所帮助！
一、 活动目标
1． 能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。
2． 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。
二、 活动准备
高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。
三、 活动过程
1． 开始部分
幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。
跟教师边念儿歌边做模仿操两遍（动作可自编）。
小小运动员（上肢运动），动作真好看（体侧运动），
跳台高又高（下蹲运动），跳水真勇敢（跳跃运动）。
2． 基本部分
（1）教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。
（2）幼儿练习，教师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。
（3）玩“跳水运动员”的游戏。
教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧！”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。
3． 结束部分：
游戏“冰雪融化”
四、 活动建议
1．幼儿在“池内”游泳的时间不宜过长。
2．可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。
查看全文>>>六一教师代表致辞
下面是我们的小编给大家推荐的六一教师代表致辞供大家参阅！
尊敬的各位领导，各位来宾：
您们好！
今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第六个“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的领导和全体教职员工，向来参见“六一”儿童节庆祝大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您们长期以来对幼儿教育的关怀和支持。在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵，可爱的小朋友们致以节日的祝贺！
回顾过去，我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工作者，应该认真的审视自己，时刻提醒鞭策自己，怎样才能对的起尊敬我们的幼儿；才能对的起信任我们的幼儿家长；才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。要做一名优秀的幼儿教师就必须不断的提高自己的思想觉悟和文化修养，以良好的品质教育影响幼儿，引导幼儿。我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。
展望未来，我们任重道远。教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起，在幼儿教育的实践中，我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，与时俱进，把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子，为幼儿创造一个和谐的教育生活环境，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。
最后，再次感谢各位领导和来宾在白忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，预祝“六一”文艺演出圆满成功，谢谢大家！
查看全文>>>师合：亲爱的小朋友们
幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
师合：大家好
幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。
幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
师合：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，
师幼合：节日快乐！
幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢！谢谢你们为我们做的一切。
师1：这个节日，对于孩子们来说，节日将要到来之前那几日的期盼与激动，是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪，
师2：对于家长朋友来说，每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出，成了大家每年必做的事情，
师1：对于老师们来说，每年六一节日的编排和演练，掺杂着汗水和辛劳，成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合，我们的目的只有一个，就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的节日。
师2：说到快乐，相信大家对此都有属于自己的不同定义，但是在孩子们的眼里，快乐就是我们俯下身，和他们一起笑一起闹，融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同，我们准备了几个和家长互动的小节目，希望家长朋友能抛开生活工作中的琐碎和繁重，放松身心、轻松一笑，给自己补一个“六一”。话不多说，先来看表演，说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦，请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》
哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称，猜对的有奖。
师1：过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主，他为了让长工们延长干活的时间，他想出了一个坏主意，你们知道这个地主是谁吗？出自哪部作品？现场互动
请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》，看看这个坏地主的下场。
幼1：未来有我在，祖国不落后！我们是00后，我们要承担建设祖国的责任，自强不息，让祖国繁荣昌盛，由我做起！请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》
师2：我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康，下面请欣赏时装表演
幼2：昨天，我们刚刚从幼儿师范毕业，带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位；今天，我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣，在孩子们点点滴滴的进步中和他们一起成长；明天，我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》
师1：中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界，文明礼仪是我
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