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拉丁舞检讨书,2024拉丁舞检讨书范文

拉丁舞是体育竞技舞蹈,爆发力,极强的风格,技巧是它的特点,有很大的竞技体育舞蹈发挥空间,现在已经入亚运会正式比赛项目。以下是小编带来拉丁舞教育教学计划的相关内容,希望对你有帮助。

拉丁舞教育教学计划【1】

面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

一、 学习目的

1、 通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、 通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

二、 学习内容

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求

1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表

通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

计划人:

拉丁舞教育教学计划【2】

一、准备活动内容

1.各关节活动:

(1)头部活动 (2)手腕活动

(3)踝关节活动 (4)膝关节活动

2.上身运动

(1)提肩 (2)双提肩 (3)肩绕环 (4)振 臂 (5)扩 胸

3.全身运动:

(1)体前屈 (2)体转运动 (3)体前屈涮腰

二、课程内容:

1.提高班课程:

(1)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习

(2)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的展开提高讲解

(3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的学习

2.初级班课程:

(1)伦巴

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参加拉丁舞的学习培训已经有一段时间了,以下对我这段时间以来的学习做一个自我评价。

刚听到学校请到外面的老师来教我们跳拉丁舞的时候,我很高兴,学习热情很高,学了一次以后,觉得学习拉丁舞对于我来说真是一件苦差事!因自身的缘故吧,我觉得这是一种并不属于我娱乐的项目。但又怀着以锻炼身体的目的,我还是参加了学习。想着,学都学了,就必须全力以赴去学好,总不能白学了,于是,我还是很认真,很刻苦的学习了。一段时间学习下来,竟然发现自己还是学到了一点点,心里还挺高兴的,拉丁舞节奏快捷强烈,动作流畅大方,动感的舞姿富有独特的个性,是一种激情、文雅而又全面的健身方法。学习拉丁舞能够增强自信、是一项很好的社交财富。

总之,经过本学期的培训,有收获自然也有不足,如对拉丁舞的基本舞步还不是很熟悉,动作还不到位,今后希望自己能从实际出发,取长补短,不断养成自我学习、自我反思的习惯,做到研修结合,提高自身素质和业务水平。一分耕耘,一分收获。我相信不断找出自己薄弱的环节,认真学习,努力实践,不断提高自身的业务素质和综合能力。坚持做到关心学校多一点,对自己严格多一点,争取做的更好。

通过学习拉丁舞,我不但学到了如何跳拉丁舞,还自信了不少。

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1、歌舞《红红的日子》——春天到,百花放,红红的歌曲红红地唱,红红的舞蹈红红的跳,红红的日子越过越欢畅。请欣赏歌舞《红红的日子》。2、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》——笛子是我国典型的民族乐器,它历史悠久,源远流长。笛声悠扬悦耳,优美动听。请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。3、舞蹈《小小歌舞》——流行的节拍、激昂的旋律,让我们跟随《小小舞蹈》的动感节拍一起舞起来,一起动起来吧! 4、小品《包工断案》——说到包公,可谓无人不知,谁人不晓。包公断案,铁面无私,下面请欣赏小品《包工断案》,看看小品中的包工又是怎样断案的。5、舞蹈《电话情缘》——电话拉近心灵的距离,舞蹈表达我们的激-情。请欣赏舞蹈《电话情缘》。6、男声独唱——节目一个比一个精彩,表演一个比一个好看,下面请欣赏男声独唱……7、乐队《摇滚乐》——摇滚乐充满着青春激-情,体现着时代气息,深受大家特别是青少年的喜欢。**乐队就为我们带来一首《摇滚乐》,大家欢迎。 8、女声独唱《快乐老家》——飞扬的歌声让我们长出翅膀,熟悉的旋律让我们回到老家。在老家,有父母,有兄弟姐妹,更有幸福和快乐。请欣赏女声独唱《快乐老家》。9、《拉丁舞》——拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。下面就请欣赏拉丁舞表演。10、女声独唱——回顾过去,我们感到自豪,展望未来,我们满怀豪情。让我们用嘹亮的歌曲唱响明天的希望,请欣赏女声独唱…… 11、舞蹈《青春旋律》——青春,是生命灿烂之花,处处焕发着光彩,时时充满着活力。让我们用一段青春旋律来展现青春的力量,表达对祖国的热爱。

(女)拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞,是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种舞蹈艺术。因为拉丁舞是大众民间舞蹈,所以随意、休闲、放松,有较大的自由发挥空间,激-情、浪漫而又富有活力。

下面一组少儿拉丁舞曾在全国大赛中获奖。下面我们以最热烈的掌声欢迎两对小朋友为我们献上激-情、活泼与动感十足的少儿拉丁舞。

十一、京剧《红灯记》选段“都有一颗红亮的心”

(男)京剧是我国的国粹。新中国成立以后,京剧推陈出新,经历了风风雨雨,其中京剧“现代戏”代表了中华人民共和国成立前后几十年的现代题材作品;而京剧“样板戏”则是特指《智取威虎山》、《红灯记》、《沙家滨》、《海港》、《龙江颂》、《红色娘子军》、《奇袭白虎团》、《平原作战》、《杜鹃山》、《磐石湾

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尊敬的 爷爷奶奶、叔叔阿姨,亲爱的朋友们,大家晚上好!

这是一个激-情飞扬的夜晚,某某学校的师生们问我们带来了激-情澎湃的拉丁舞演出。

请欣赏拉丁舞恰恰恰

表演者:某某等

我们刚刚欣赏的是拉丁舞的一种,拉丁舞发源于拉丁美洲,包括桑巴、伦巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5个舞种,其音乐热情洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅大方,舞姿动感富有独特个性。

下面请欣赏伦巴双人舞

表演者:某某等

摇曳华美的拉丁舞伦巴是多么令人赏心悦目,舞步婀娜款摆多姿,下面让我们一起来欣赏一组温柔缠绵,舞态优美的伦巴花步组合。

表演者:某某等

恰恰恰的舞姿较为活泼,步伐干脆利落,给人一种明朗轻快的感觉,让我们一起感受一下吧。

请欣赏恰恰单人集体舞

表演者:某某等

牛仔舞以音乐欢快、舞台风趣、步伐活泼轻快的特点,赢得越来越多人的喜爱,但这又是一种消耗体力的舞蹈,所以说跳好牛仔舞是非常不容易的。下面让我们欣赏一下牛仔舞。

表演者:某某等

下面请欣赏有某某和某某给我们带来的斗牛舞。

桑巴舞是巴西的国舞,桑巴节奏活泼,一轻一重,具有很强的趣味性,很受现代年轻人的喜爱,请欣赏桑巴单人舞

表演者:某某等

……

感谢某某某某

某某某某对本次演出的大力支持,

感谢某某亲临现场

本次演出到此结束谢谢

拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞。拉丁舞是大众民间舞蹈,随意,休闲,放松是它的特点,有较大的自由发挥空间,它是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的激-情、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受拉美人民的喜爱,成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。

拉丁舞包括恰洽伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;他们分别起源于不同的国家和地区,20世纪初期在英国被规范和发展并很快在许多国家流行起来;当时以社交、娱乐的形式在社交场所的酒吧非常盛行;三、四十年代的大上海也非常流行。后来,经过英国皇家舞蹈教师协会的统一规范使其成为一种国际赛事,一直延续至今;其中比较有名的赛事有英国“黑池”舞蹈节(80界)、英国uk国际锦标赛(51界)、英国国际公开赛、德国世界舞蹈运动锦标赛等。

具体介绍拉丁国标舞的话,则是:

伦巴(rumba)

起源于古巴,音乐为4/4拍,速度每分钟27小节左右。伦巴舞的特点是:音乐缠绵,舞态柔美,舞步动作婀娜款摆。古巴人习惯头顶东西行走,以胯部向两侧的扭动来调节步伐,保持身体平衡。伦巴的舞步秉承了这一特点。原始的舞蹈风格,

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一、活动背景:

为丰富校园文化生活,活跃校园气氛,提高同学们的综合水平,培养大家积极向上的进取精神,为韩园学子提供一个展示舞艺和释放激情的舞台,提高广大同学的交谊舞能力,同时为各系同学创造更多的交流机会、放松身心,让舞会成为老师、学生一种习惯性的娱乐放松形式,我院学生会特举办每月一次的舞会。

二、活动主题:

舞,星心相约

三、策划主办单位:

韩山师范学院学生会女生部

四、 参加对象:

全日制在校生

五、 活动地点:

东区青年活动中心

六、 活动特色:

1. 由有交际舞经验的老师进行现场指导并教授,每月所教导的舞种由老师安排。

2. 由学生会等其他组织的学生带头参与舞会,引导更多的老师学生参与周末舞会,以学习和交流为主,丰富课余生活。

3. 邀请有交际舞经验的学生参加舞会,可以让更多的同学学会交际舞。

4 以交谊舞为主,穿插不同风味舞曲,disco、牛仔舞、兔子舞、恰恰等快慢交替。

七、 活动流程:

1、8点前放轻快舞曲或者歌曲渲染气氛

2、8点舞会正式开始,播放交际舞音乐,事先邀请的嘉宾表演(老师教学或集体跳交际舞)

30分钟

3、街舞热场表演

3分钟

4、星座配对,自由配对之后,评出本场舞会的最

最佳配对奖(本月舞会的最佳配对星座是金牛座(男) 配摩羯座(女)、金牛座(女)配处女座(男))

10分钟

5、最佳配对跟老师在台上学习交际舞,带动全场一起学习舞蹈

10分钟

6、继续播放音乐,让大家尽情释放激情

40分钟

7、抽奖环节(抽到与自己所说星座相同者可获得礼品)

15分钟

8、继续播放音乐

40分钟

9、舞会结束

八、晚会需要:

舞台背景、横幅、宣传海报:可统一使用

工作人员用水、音响(也可以是电脑音响)及灯光音响人员、舞曲cd(mp3也可以)、照相机及照相人员等

九、所需经费

玻璃胶:2 4=8元

双面胶:1.5 2=3元

透明胶:3.5 1=3.5元

红绳:1 1=1元

气球:6 1=6元

彩带:2 4=8元

打气筒:5 2=10元

气球:11 2=22元

水:12 1=12元

横幅:80 3=240元

卡纸:0.5 20=10元

共计:323.5元

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一、活动背景:

为丰富校园文化生活,活跃校园气氛,提高同学们的综合水平,培养大家积极向上的进取精神,为韩园学子提供一个展示舞艺和释放激情的舞台,提高广大同学的交谊舞能力,同时为各系同学创造更多的交流机会、放松身心,让舞会成为老师、学生一种习惯性的娱乐放松形式,我院学生会特举办每月一次的舞会。

二、活动主题:舞,星心相约

三、策划主办单位:韩山师范学院学生会女生部

四、 参加对象:全日制在校生

五、 活动地点:东区青年活动中心

六、 活动特色:

1. 由有交际舞经验的老师进行现场指导并教授,每月所教导的舞种由老师安排。

2. 由学生会等其他组织的学生带头参与舞会,引导更多的老师学生参与周末舞会,以学习和交流为主,丰富课余生活。

3. 邀请有交际舞经验的学生参加舞会,可以让更多的同学学会交际舞。

4 以交谊舞为主,穿插不同风味舞曲,disco、牛仔舞、兔子舞、恰恰等快慢交替。

七、 活动流程:

1、8点前放轻快舞曲或者歌曲渲染气氛

2、8点舞会正式开始,播放交际舞音乐,事先邀请的嘉宾表演(老师教学或集体跳交际舞) 30分钟

3、街舞热场表演

3分钟

4、星座配对,自由配对之后,评出本场舞会的最佳配对奖(本月舞会的最佳配对星座是金牛座(男) 配摩羯座(女)、金牛座(女)配处女座(男))

10分钟

5、最佳配对跟老师在台上学习交际舞,带动全场一起学习舞蹈

10分钟

6、继续播放音乐,让大家尽情释放激情

40分钟

7、抽奖环节(抽到与自己所说星座相同者可获得礼品)

15分钟

8、继续播放音乐 40分钟

9、舞会结束

八、晚会需要:

舞台背景、横幅、宣传海报:可统一使用

工作人员用水、音响(也可以是电脑音响)及灯光音响人员、舞曲cd(mp3也可以)、照相机及照相人员等

九、所需经费

玻璃胶:2 4=8元

双面胶:1.5 2=3元

透明胶:3.5 1=3.5元

红绳:1 1=1元

气球:6 1=6元

彩带:2 4=8元

打气筒:5 2=10元

气球:11 2=22元

水:12 1=12元

横幅:80 3=240元

卡纸:0.5 20=10元

共计:323.5元

学院学生会女生部

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参加拉丁舞的学习培训已经有一段时间了,以下对我这段时间以来的学习做一个自我评价。

刚听到学校请到外面的老师来教我们跳拉丁舞的时候,我很兴奋,学习热情很高,学了一次以后,觉得学习拉丁舞对于我来说真是一件苦差事!因自身的缘故吧,我觉得这是一种并不属于我娱乐的项目。但又怀着以锻炼身体的目的,我还是参加了学习。想着,学都学了,就必须全力以赴往学好,总不能白学了,于是,我还是很认真,很刻苦的学习了。一段时间学习下来,竟然发现自己还是学到了一点点,心里还挺兴奋的,拉丁舞节奏快捷强烈,动作流畅大方,动感的舞姿富有独特的个性,是一种***、文雅而又全面的健身方法。学习拉丁舞能够增强自信、是一项很好的社交财富。

总之,经过本学期的培训,有收获自然也有不足,如对拉丁舞的基本舞步还不是很熟悉,动作还不到位,今后希看自己能从实际出发,取长补短,不断养成自我学习、自我反思的习惯,做到研修结合,进步自身素质和业务水平。一分耕耘,一分收获。我相信不断找出自己薄弱的环节,认真学习,努力实践,不断进步自身的业务素质和综合能力。坚持做到关心学校多一点,对自己严格多一点,争取做的更好。

通过学习拉丁舞,我不但收获了技巧,也收获了自信。

查看全文>>>

参加拉丁舞的学习培训已经有一段时间了,以下对我这段时间以来的学习做一个自我评价。

刚听到学校请到外面的老师来教我们跳拉丁舞的时候,我很高兴,学习热情很高,学了一次以后,觉得学习拉丁舞对于我来说真是一件苦差事!因自身的缘故吧,我觉得这是一种并不属于我娱乐的项目。但又怀着以锻炼身体的目的,我还是参加了学习。想着,学都学了,就必须全力以赴去学好,总不能白学了,于是,我还是很认真,很刻苦的学习了。一段时间学习下来,竟然发现自己还是学到了一点点,心里还挺高兴的,拉丁舞节奏快捷强烈,动作流畅大方,动感的舞姿富有独特的个性,是一种激情、文雅而又全面的健身方法。学习拉丁舞能够增强自信、是一项很好的社交财富。

总之,经过本学期的培训,有收获自然也有不足,如对拉丁舞的基本舞步还不是很熟悉,动作还不到位,今后希望自己能从实际出发,取长补短,不断养成自我学习、自我反思的习惯,做到研修结合,提高自身素质和业务水平。一分耕耘,一分收获。我相信不断找出自己薄弱的环节,认真学习,努力实践,不断提高自身的业务素质和综合能力。坚持做到关心学校多一点,对自己严格多一点,争取做的更好。

通过学习拉丁舞,我不但收获了技巧,也收获了自信。

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篇一:拉丁舞教学计划(626字)

面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

一、 学习目的

1、 通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、 通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

二、 学习内容

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求

1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

五、教学进度表(略)

通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

篇二:拉丁舞教学计划(238字)

一、教学目的

1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。

2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。

3、学习新舞种恰恰舞。

二、教学任务

1、学习恰恰基本步,六一节目编排

2、一级考试

三、教学内容

1、恰恰基本步、达到动作规范

2、六一节目编排

四、教学步骤

3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步

4月:利用所学步伐编排节目

5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

6月:参加六一晚会,学习一级考级套路

篇三:拉丁舞教学计划(1042字)

基本站姿:

双脚并立,身

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拉丁舞教学计划(一)

面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

一、学习目的

1、通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

二、学习内容

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

2、完整拉丁舞套路的学习等。

三、学习要求

1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

四、拟采用的教学方法和教学手段。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

五、教学进度表(略)

通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

拉丁舞教学计划(二)

一、教学目的

1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。

2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。

3、学习新舞种恰恰舞。

二、教学任务

1、学习恰恰基本步,六一节目编排

2、一级考试

三、教学内容

1、恰恰基本步、达到动作规范

2、六一节目编排

四、教学步骤

3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步

4月:利用所学步伐编排节目

5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

6月:参加六一晚会,学习一级考级套路

拉丁舞教学计划(三)

一、准备活动内容

1.各关节活动:

(1)头部活动 (2)手腕活动

(3)踝关节活动 (4)膝关节活动

2.上身运动

(1)提肩 (2)

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拉丁舞检讨书

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