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驾校总教述职报告范文,2024驾校总教述职报告范文

驾校总教述职报告范文

个人工作内容与职责

1. 及时传达学校及辅导员对年级活动的要求,并组织各班同学将要求落到实处,对外积极配合学校、教师的教学和管理工作,及时反映同学的意见和要求,做到上传下达,信息通畅。

2. 抓好年级自身建设。加强团结、协调工作,充分发挥积极性、主动性和创造性,认真落实班级工作计划。

3. 对内与团总支书密切配合,负责班级的全面工作。

4. 分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用。

5. 及时向辅导员及各任课老师汇报反馈年级学生在班级管理方面和学习方面的建议和意见。

以下是我任职以来的主要工作情况

10月

1. 负责发放学生证和学生档案籍予各位同学。

2. 收取《大学生青春心理健康》的作品。

3. 组织了第一次总班例会;会上明确职责,明确了小班班委的竞选任务,完成了编写《告全院同学书》,组织早操,完成年级通告栏等事宜的任务分配。

4. 组织开展了小班班委的竞选,并与总班班委讨论解决了竞选的后续问题。

5. 组织全院同学开展大学生心理健康测试。

6. 召开了第一次班长会议,安排布置了一系列任务。

7. 组织开展了第一次全院干部大会,会上各班进行了有特色的班级展示。

11月

1. 更新了全院同学通讯录。

2. 组织了“xx普法”的在线竞赛答题。

3. 组织协调了各班班级的聚会以及导师见面会。

4. 处理关于“直来直往”的相关问题。

5. 开展了第二、第三次总班例会,组织协调了一系列近期工作。

6. 配合协调了迎新晚会,行政法运动会等活动。

7. 组织开展了“寝室责任负责制”方案以及后续的讨论解决方案。

8. 组织协调了跑操方案的修改。

9. 反映同学的意见,并与辅导员进行协调沟通。

10.组织开展了班长聚会,以及第二、三次班长会议,安排讨论了近期的工作,反映了近期的意见和问题。

12月

1. 组织开展了户口迁移同学的身份证办理。

2. 完成了对本院拾金不昧的两位同学的表彰。

3. 参与了第四次班长非正式会议,并回收了会议总结。

4. 组织协调召开全院大会。

团队合作

与总班长

1. 在对待问题上积极沟通与交流,在处理问题上保持共进退。

2. 在通知事宜上采用分工合作,1——5班以及6——10班,具体情况具体安排。

3. 在活动组织上共同负责,按照活动情况合理分配工作,并互相沟通。

与团总支

1. 在前期工作中配合较多,共同分担一定的工作以减少工作量。

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加入早教行业已经七个月了,回想起来,时间过得真快,之前都感觉自己没有进入状态,找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在领导的几次会议上,经过相互讨论与发言提建议,针对具体细节问题找出解决方案,通过公司对专业知识的培训与操作,这才让我找到了方向感,慢慢融入到了这种工作环境与工作模式,后面的工作时间里我每天都过得很充实,接待客户是陆续不断,虽然付出的劳动不一定得到结果,但我相信,付出总会有回报的,努力了就会有希望。现将我的一些心得与工作情况总结如下:

一、关于园所

1、加强常规工作管理,优化每日工作,提高工作效率和执行率。针对园所人员,工作随机散漫,没有计划,基本只有安排了才做,整个工作氛围不是有序系统的,所以建议园所加强常规工作管理,优化每日工作。

2、卫生制度落实到位,执行逐步走上正轨,但是仍然需要加强细节。园所卫生在大面积区域保持良好,但是细节基本仍然未到位,例如:玻璃,探视窗口,地脚线/边角垃圾,教室地垫缝隙垃圾,墙面擦痕等,所以需要大家共同完成细节地方的打扫,设施设备的维护。3、团队建设。园所试营业以来,各方面都还在摸索当中,在逐步稳定的同时,企业文化还没有凸显出来,实践过程中,大家总结的太少,团队建设,企业精神仍然还未形成,所以建议加强团队建设,组织员工活动、培训、规划等,最终形成我们华展的企业精神和文化。4、加强与家长的对话,深化会员管理,从会员中寻找园所的问题并加以改善,逐步走上规范化之路。

二、关于教学部

1、加强教师培训,努力提高教师团队的整体素质。亲子园办园质量取决于上课质量,为了避免老师盲目应付,保证课程质量,所以要加强教师培训,敬业爱岗,思想素质高,对孩子关怀体贴,对家长耐心细致,勤奋好学。此外,园所可以对教师设置考核制度,设置课程汇报课,评选优秀老师。

2、教师技能的提高。园所老师优点各异,各有所长,大家可以相互学习,提高整个团队的技能,例如,萌萌老师擅长手工,东东老师擅长音乐舞蹈,艳艳老师擅长布置等,大家相互学习,争取素质的综合提高。

3、扎实教研活动。教研活动可以以专题来做,例:本周为语言课教研,大家齐心协力来研讨课程设置,每个人都出点子,让课程更兴趣盎然。只有教研活动的开展和完善,将会让我们的课程越发紧凑,更具备系统性,专业性,灵活性,力求教研契合教学实践,符合老师需求,从而提高课程质量。

三、关于销售部

1、团队竞争机制的建立。顾问团

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大家好,我是纪检总班侯xx,这是我们这届总班干部第一次写述职报告,如果有什么不完善的地方还请大家见谅。首先,我在四位纪检总班里负责晚寝检查的工作,还对早操检查和查课提供帮助。纪检工作均为一些日常工作,每周所进行的工作内容大体一致,主要有查寝,查早操,查课,和出纪检公报4方面,因此不再按照时间来说明具体工作内容。

在我们纪检总班的团队里,我主要负责查寝工作,杨xx同学主要负责查课工作,xx同学主要负责早操检查工作,而王xx同学主要负责每周编写纪检公报,分工十分明确。大家在完成自己本职工作的同时,也为其他同事的工作提供了必要的辅助,配合比较好。在这里向与我合作的3名同事表示感谢,也感谢年级四百多位同学的积极配合。我还要说一说我们的晚寝工作。晚寝工作主要分两部分,一部分是周中查寝,由年级负责,一部分是周末查寝,由年级和学管委协调负责。我在晚寝中的具体工作是:落实我所负责的班级的晚寝情况,并“追查”未归同学的下落。在周中的晚检工作中,各位纪检班委都付出了不少的辛苦。尤其是王xx同学,作为总班,他本身没有晚寝检查的工作,但是为了减少各位纪检委员的工作量,他积极承担起了这项职责。因此,我对王xx同学特别提出感谢。在工作上,虽然有小的失误,但是,我们纪检的工作,主要目的就是保障同学们的安全。我们这个学期没有一名同学发生安全状况,可以说,我们圆满的完成了这个学期的纪检工作。当然,我在工作上也有很多不足的地方。我在学期中期计划学习学管委推行销假条制度,但是一方面我们本学期活动比较多,另一方面也是我的疏忽,因此这项制度到学期末才推行开来。我们同学也都能感觉到周中查寝的力度不如周末。就这一点我向大家道歉。

我们纪检的小伙伴们大多数都是第一次担任这样的工作,经验很不充足,很多工作还是在摸索中进行的。通过这一个学期的努力,我们纪检工作逐步走向了体系化运行,大家也渐渐对这项工作开始有了更深刻的认识。相信下个学期,我们的纪检工作一定会更加完善,在保障学院纪律的同时,我们会努力让纪检工作更加人性化,在保障大家安全的同时,为大家提供更多的便利。

还有,我想说的一点就是,我们大家都是一个学院的同学,能走到一起是缘分,大家都是好同学,好朋友,没有管理和被管理,检查和被检查之分。我们实施的纪检条例,一是为了保障同学们的安全,为同学们的安全,健康与学习负责,另一方面,我们也希望大家能共同把行政法学院这个大家

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大家好,我是13级文艺总班刘xx。第一次担任文艺总班,也是第一次写述职报告,有不妥之处还请大家多多见谅!文艺总班的工作主要是积极配合年级、学院组织文艺活动,带动大家参加活动的积极性,丰富大家的文艺生活,让大家的大学生活更加充实和快乐。

我们文艺总班共有三人,解xx、xx和我。由于本学期的工作不太多,而且较为分散,我们并没有很具体的分工,几乎每件工作都是大家合力完成的。上任以来的这一学期,学院最大的两项文艺活动就是参与了校级的活力舞比赛,举办了迎新晚会。

在活力舞比赛前,我参与了部分训练,后因个人原因退出,利用在艺术团工作之便主动申请做了行政法队伍的跟队,承担了联系队伍与校级负责人的任务,基本从最初的训练到最后的比赛都没有离开队伍,算是见证了大家在一起的所有辛苦和欢乐。迎新晚会主要由院文艺部组织承办,此事虽未让文艺总班负责,但三位文艺总班均参与了多个节目的演出及编排,我本人参与了三个节目的演出,以及最后汇总节目演出名单配合纪检总班在演出当天的检查工作。最后一项工作便是对参加两项活动的成员汇总以方便学习总班计算综测。

活力舞比赛大家从一开始的不乐意参加,到排练完成的成就感和满足,到最后比赛结束获得二等奖的欢乐和激动;迎新晚会从节目编排到演出,事无大小,必做细致,所有的同学都尽心尽力,在一起分享辛苦与成功,快乐与感动。这些就是我们举办活动所希望带给大家的,而我相信大家也确实收获了这些。

这学期和另外两位文艺总班的合作非常愉快,并没有工作上的矛盾或冲突,而我们私下也是很好的朋友,合作起来也很开心顺利。对于十位文宣委员,我要表达衷心的感谢,感谢他们一学期的帮助和陪伴!文艺上的事情不是很多,所以我们工作上面对面交流的机会并不多,但私下还是相处得比较愉快的。文宣委员事情比较多,非常辛苦,但在文艺方面的工作需要他们的时候,他们都是毫无怨言地高效率、高质量地完成,辛苦各位了!希望我们文宣家庭下学期依然能合作得很愉快!

在前段时间的工作过程中,由于三位文艺总班忙于准备迎新晚会的节目,缺乏内部沟通,亦未与文宣委员进行很多工作交流,有些通知下发不到位,总班间亦由于疏忽未交接好部分工作,导致工作总结未能及时上交等问题,工作汇报也不够详细,而且工作没有透明化,很多同学都不怎么了解我们的活动,存在诸多问题。下学期的工作中我们一定尽力改正!

为了增进文艺总班和文宣委员对于各位同学在文艺方面的了解

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任生活总班,我的主要任务就是信件的取送,查学友复印店年级账本和学生证的办理。以下是任职以来所做的工作:

1.每周一和周五去司法鉴定中心取信和明信片并将其转交给各班生活委员。

2.每个月不固定日期的去学友复印店查一次帐。

3.学生证信息的收集,盖章,乘车区间导入磁卡,发放。

4.助学金申请同学信息的收集。

这学期与搭档合作的时间很多,如:

1.填写助学金申请表格时与xx合作。

2.有关学生证的工作时与xx合作。

3.以上的工作和信件的发送都有与各个小班合作。

这学期的任务很多,应该是职务特色。过程中遇到了很多问题。如在统计信息制作表格时与各小班交流不够,与另外的生活总班意见提前没有统一导致大家的工作量大增,给小班传达任务时与个别小班沟通困难有些不耐心,办理学生证过程繁杂琐碎有点抱怨等等。这些都是下学期应该注意的问题,适当自我调节,加强与合作小伙伴之间的沟通,还有要注意分工合作,在同一个问题上线与搭档统一意见。小小的教训就是当涉及到电子版的信息统计时,在传达任务时就先将电子版格式(如字体,字体大小等)做统一的规定,这样可以减少很多问题。

写在后面

先给大家道歉,特别是各班生活委员,因为我与另外的总班的工作失误给你们增加了工作量。辛苦了。还有各位同学,学生证的事情弄了很久,最后还可能有几个同学的学生证没有得到好的解决。

另外就是对大家的明信片为收到的问题做解释。我们的邮箱即行政法学院xx级的邮箱是36号邮箱,如果地址写清楚(即注明了是行政法学院xx级或是36号信箱)的信或是明信片被安全运送到学校后都回被放入年级信箱中,大家就可以顺利收到,但是如果地址不详(如有的同学只写了西南政法大学与北校区xxx收或是再加上东园几栋几楼几号宿舍)等情况的信件,收发室的管理人员并不知道你是哪个年级哪个园的,也不可能给你送到宿舍,所以管理员就会把这些信件另外放一起,这类信或明信片是可以自己取的。信件放了一周如果还是没有人去认领的话就将这些信件发回寄信地址。这就是之前为何强调大家一定要把地址写详细的原因。为尽量避免信件被返还,在本学期我是每周一和周五去领一次信件并查找地址不详的信件堆里的信件。还有很多同学反映地址写详细了也没有收到明信片,那就很可能是半路邮丢了,这个我也无能为力。所以如果邮的是特别重要的东西就尽量有挂号信,这样可以随时查询信件所在位置,需要强调的是挂号信也要写详细地址。在这里就

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本人于##年参加工作,期间一直从事英语教学及双语试验工作,##年被聘为小学一级教师,小教高级述职报告。自工作以来,我能在思想上,行动上拥护党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,爱岗敬业,以培养具有高尚情操,具有终生发展潜力的人才为己任。

在聘任一级教师期间,我在工作中做到了:

一、注重学习,提升个人素质

我们都深知自己正处于知识爆炸的时代,加之我们的职业特征,所以毕业以来我除了钻研业务,从不敢中断对自己专业的深入学习,虽不能每天坚持,但努力做到常抓不懈。并通过参加竞赛寻求进一步完善自己。于xx年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛,获一等奖,xx年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛,获一等奖,xx年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动,获一等奖。

所著论文《浅谈改革小学英语课堂教学》在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖,xx年分别参与编写《新课标小学英语话题词汇使用手册》与《上好一堂课的22个关键要素》。我于xx年开始参加学校的数学双语试验活动,xx年转入主要以科学为主,感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程。实验过程中,不仅提高了自己的英语口语能力,而且随着实验的深入,我对科学的热爱也越来越浓。现在discovery探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目,此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主。到现在我使用科学双语教材已将进一轮,关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积,其中包括宇宙篇,环境篇,动物篇等。通过这几年的实验,除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外,自己的知识能力也得到了意外的收获,这里应该感谢双语教学,感谢学校给我们的这些宝贵机会。

二、勤于钻研业务,一切以学生为主,努力成为被学生喜欢的老师

多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深

远影响。只有被学生喜欢,我们才可以沟通无阻,打破层层障碍。在学生当中我不怎么把自己看作教师,而更愿意看作是陪伴他们的学习伙伴,有什么问题我和他们上课一起争论,下课一起探讨。我提出的观点也不只一次被有的同学质疑与反对,不过这样做的效果看起来很理想,正是由于我这种平等的姿态,使我们之间关系更融洽,他们的思维更加活跃,更乐于表达,更乐于探索。

学生喜欢和他们平等,对他们亲切的老师,同时更需要能引领他们到达丰富,奇妙的知识世界

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如果说资教是一群找不到工作的大学生的盛会,那么我就应该是该盛会中的狂欢者了,资教的二进宫就是最好的说明。xx年在湖北经济学院培训的日子还犹在昨天,却又在xx年再次踏上了那个曾经让我们热血沸腾的地方,曾经三年资教,终身财富的憧憬变成了现实,只是这财富却是看不见模不着的,因为这财富包涵最多的是一份责任和爱心。我也感受到了孩子们那一瞬间充满期待的眼所带来的期盼,我还感受到了孩子们那纯朴的留念,还有对同事之间那革命情谊的不舍,我要是离开这熟悉的校园我一定会感到孤独,我要是听不见这校园里那朗朗书声我一定会感觉到寂寞,我要是看不见这有一些调皮又有一些可爱的孩子们我一定会很思念很思念......

资教,我们追求的不是名与利,这些年来当我们都已褪去了资教那神秘的面纱的时候,也不再有什么资教者冲着那份所谓的高尚和伟大来浪费自己的青春。资教,很多人是为了缓解自己的就业压力,是的,毕竟资教给自己提供了一个就业的机会,但是当你真正看到我们这些资教者在资教的路上所作出的努力和奉献的时候,你会觉得我们是为了缓解就业压力而选择资教从而忽悠学生吗?湖北的资教计划是从xx年开始的,那么多人在资教的路上奉献过且还有那么多人正在奉献着,有的大学生还因为不能签资教而感到遗憾。我只是一个普普通通的资教生,而且我资教的初衷也只是想回到家乡离父母近点,但是现在我却为我当初那自私的想法感到高兴,因为我爱上了资教......下面我就谈谈我这几年资教的一些感受。

有一种温暖叫优乐美。

相信大家在电视上都看过那关于优乐美的广告,或许都被周杰伦那句你就是我的优乐美所感动和温暖着。是的,你们就是我的优乐美,我亲爱的孩子们!利川,是所谓的有利之川但它却没有给它的子民带来太多的利益,所以外出务工的也就相当多,留下孩子在家求学,这就是留守学生,是一个相对缺少关爱和温暖的群体,而这样的留守学生在我任班主任的班级之中不下一半,怎么来和他们交流和沟通呢?老班主任给了我建议,优乐美给了我灵感,我在想当我的学生生日的时候送一杯优乐美给他们会怎么样呢?一杯优乐美,一句简单的祝福,一阵阵学生们的掌声,一句谢谢,一种温暖。一些学生渐渐开朗了,也有一些学生主动找你谈心了,班级氛围活跃了,建立和谐班级从优乐美做起,这一份和谐还体现在学生看你上课累的时候给你泡一杯优乐美的关怀上,那真叫温暖,那天,我第一次在优乐美里喝出了幸福的味道......

有一种

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本人于##年参加工作,期间一直从事英语教学及双语试验工作,##年被聘为小学一级教师。自工作以来,我能在思想上,行动上拥护党的领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,爱岗敬业,以培养具有高尚情操,具有终生发展潜力的人才为己任。 在聘任一级教师期间,我在工作中做到了: 一、注重学习,提升个人素质 我们都深知自己正处于知识爆炸的时代,加之我们的职业特征,所以毕业以来我除了钻研业务,从不敢中断对自己专业的深入学习,虽不能每天坚持,但努力做到常抓不懈。并通过参加竞赛寻求进一步完善自己。于xx年参加葫芦岛市小学英语教师基本功竞赛,获一等奖,xx年参加葫芦岛市首届小学英语教学技能竞赛,获一等奖,xx年参加辽宁省小学英语教师基本功展示活动,获一等奖。所著论文《浅谈改革小学英语课堂教学》在辽宁省小学英语教育专业委员会第二届年会上获二等奖,xx年分别参与编写《新课标小学英语话题词汇使用手册》与《上好一堂课的22个关键要素》。我于xx年开始参加学校的数学双语试验活动,xx年转入主要以科学为主,感觉参加双语试验对自己是个美妙的提升过程。实验过程中,不仅提高了自己的英语口语能力,而且随着实验的深入,我对科学的热爱也越来越浓。现在discovery探索频道已成为我看电视用电脑时首选的节目,此外手边的书籍也逐步由与英语有关为主过渡到以科学知识为主。到现在我使用科学双语教材已将进一轮,关于这几本教材我做了大量相关知识的书面及电子材料的累积,其中包括宇宙篇,环境篇,动物篇等。通过这几年的实验,除了自己能更成熟更自信地驾驭双语课堂之外,自己的知识能力也得到了意外的收获,这里应该感谢双语教学,感谢学校给我们的这些宝贵机会。 二、勤于钻研业务,一切以学生为主,努力成为被学生喜欢的老师 多年的一线工作使我深切地感觉到老师对学生的情感教育及人格魅力的深 远影响。只有被学生喜欢,我们才可以沟通无阻,打破层层障碍。在学生当中我不怎么把自己看作教师,而更愿意看作是陪伴他们的学习伙伴,有什么问题我和他们上课一起争论,下课一起探讨。我提出的观点也不只一次被有的同学质疑与反对,不过这样做的效果看起来很理想,正是由于我这种平等的姿态,使我们之间关系更融洽,他们的思维更加活跃,更乐于表达,更乐于探索。 学生喜欢和他们平等,对他们亲切的老师,同时更需要能引领他们到达丰富,奇妙的知识世界去畅游的老师。在从教 查看全文>>>

尊敬的领导,各位老师:

大家好!感谢大家花时间听我的述职报告。

本人自1987年银川师专物理系毕业已有二十多年,一直在教学第一线工作。1994年被评为中教一级,现任中教一级,拟竞聘中教高级。

静下心来,回顾任职中教一级几年来的工作,我和大家一样,在思想政治方面能够能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,为人师表,严于律己。

如果说这些年来我的工作还有些成绩的话,可以总结为以下几个方面――

一、通过阅读教育理论专著不断提高自己的教育教学理论水平

从教二十多年,多数时间是在在一种封闭的环境中进行着教学,当阅读了一些理论著作、走进网络和他人交流,看到同伴们的高质量的教学,才得知自己的浅薄。从其他同伴那里知道了一些教育理论书籍,才开始自发地阅读。这也就是近三年的事。在这些教育理论书籍中,我最喜欢且读过2遍以上的有这么几本书――《给教师的建议》(苏霍姆林斯基著)、《陶行知全集》、《今天怎样做教师》、《教育中的心理效应》。这几本书对我的触动很大,也是促进我在教学专业上发展的动力。

二、做好教学的主要环节努力提高教学质量

1、坚持写课后反思提高备课质量

备课是教学的首要环节,认真备课是保证教学质量的基础。也是教师向专业化发展的必经之路。从2005年的下学期开始,我坚持在教案上开始记录课堂教学反思。有课堂成功之处的记录,也有失败之处的记录。比如《宇宙与微观世界》这节课的反思,提醒我解决知识结构不连续的问题,提示我要改进方法,让学生更好接受内容。我在查阅了相关的资料,认真研究了教材和教学大纲的基础上打破教材设定好的顺序。按照学生认知事物的特点,从一个直观的事物向两个方向发展,大到无限的宇宙,小到微观的粒子。从而让学生了解物质世界。这样处理教材后,使得课上的容量增加一倍,也给学生们留下了清晰的知识线索。类似这样的备课很多,我教案的边角页和背面上写满了当时的思考和问题。正是这样勤于思考、发现问题,我每年虽上的一样的课,但是教案却大不相同。而每一次的不同,都是我思想的飞跃和能力的提高。

2、改进课堂教学方法提高教学效率

作为一名教师,我们都知道备课是前提,上课是关键。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法,是提高教学效率的关键。由于我连续几年都带九年级课,我每年都做到提前把本学期的课结束,还要把新学期的课提前上一部分。在没有补课的前提下,我也做到了。如何提高效率呢?那

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转眼间,工作已经两个年头。这两年中,我在学校担任语文教学及班主任工作,并在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。具体总结如下: 一、班主任工作 在担任二(4)班、三(4)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,曾在学校组织的各项活动中屡次获奖。 二、教学工作 在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习、外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、继续教育、及各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。 除从事日常教育教学工作之外,我积极地进行新的教学改革的探索,努力使自己向研究型的教师靠近,积极撰写教育、教学随笔和反思。所撰写的教学案例《云房子》、论文《情境演绎精彩》分别在苏州教育学会,江苏教育学会组织的评比活动中获奖。 过去的并不代表将来,过去取得的荣誉与成绩,我将化之为动力,为未来注入活力!“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。” 这永远是我不懈的追求!

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驾校总教述职报告范文

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