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家庭教育演讲稿,2024家庭教育演讲稿范文

家庭教育演讲稿 初中家长会一位妈妈关于家庭教育的发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友:下午好! 我是xu同学的家长,今天有幸能在这里与大家一起交流孩子的教育问题,我感到非常的高兴同时也有一点点压力。xu同学能够在这次期中考试中取得较好的成绩,进步较大。主要与各科老师的辛勤付出和孩子努力分不开,我们家长发挥的作用非常有限,相比很多用心的优秀家长我们做的还远远不够,在这里我就谈谈我对我们家庭教育的一些想法和做法,仅供其他家长做个参考吧。 首先,家长努力营造一个相对民主的家庭环境和氛围,给孩子足够的自主空间,让孩子意愿充分得到尊重。 在我们家里,我们从来不跟孩子说你一定要怎么样、你必须怎么样之类的话,从小起,我们对孩子总是商量的口气,孩子不同意的事情,我们一般不会勉强,凡事让孩子自己做主。比如培优也是尊重孩子意见,想培就培,不想培就不培,培哪一科,在哪里培,都孩子自己选择。给孩子提供一个宽松、民主的家庭环境,可以让孩子回到家后感觉到温馨快乐,这样才会有好的心情投入到紧张的学习中去。 其次,家长与孩子共同进步。 学习的事情归根结缔是思维的问题,思维开阔了,思维能力提高了,孩子掌握了一定的思维方法,学习就相对轻松了。授之以鱼不如授之以渔,我们一直深信,只有不会做家长的父母,没有不好的孩子,所以提高自身很重要,我们从来没忽视自身学习。父母的眼界和思维开阔了,对孩子会产生潜移默化的影响。说起具体学习方法,真的很惭愧,初中后我没具体辅导孩子做过一道题目,我们对孩子几乎是无为而治,我们家孩子学习我们几乎是不怎么管,与其说是不管其实是管不了,我们水平太有限了,尤其是进入初二以后,看到物理、数学都是比较有难度了,对于那些题目我都快成白痴了,压根辅导不了孩子。但是学习具体内容辅导不了,并不代表我们对孩子放任自流,我们能够做的是注重孩子思维方面的拓展和培养,平时利用跟孩子在一起上学,放学,一起吃饭时间等有效时间,跟孩子讲各种见闻其中也不乏方法,当然有很多内容和方法我们也是学习来的,听到的,看到的,交流来借鉴的,很多事情道理都是相通的。我们常通过分享生活小故事,来启迪孩子的智慧,拓展孩子的思维。这里说个职场上的小故事吧,很多家长可能都知道的,单位两个同事同时进单位的,一个两年后晋升了,一个原地不动,在座的有没有家长不知道这个故事的,(简要介绍故事内容,与家长可以互动。。

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班主任演讲稿:家庭教育专业化

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好。

很荣幸能够站在这里,代表班主任老师表达自己的教育心声。我叫于雪梅,来自大连格致新校,一个普普通通的名字,一名普普通通的班主任老师。

多少年来,和各位老师一样,我在自己的班主任岗位上兢兢业业,辛勤付出,可使终没有在教育教学方面形成自己的特色。曾几何时,面对着调皮厌学的孩子,我们一遍遍的苦口婆心,效果却微乎其微;曾几何时,面对着繁重、复杂的,纷至踏来的各项工作,我们的心里接受能力几近崩溃;又曾几何时,一些因家庭教育出现问题的孩子的家长被我们请到学校,一通数落,看着家长那无助而又求助的眼神,我们选择了躲避,因为在家庭教育方面,我们也是在未知中探索

人们都说:班主任是世界上最小的主任。正是这最小的主任,每天却要处理着纷繁复杂的工作。课堂上,我们要不断创新自己的教学形式,和学生一起寻找知识的阶梯,课下,我们更要关注每一个孩子的心灵,走进他们的心里。大到教育教学,组织班级活动,小到教室物品的摆放、收费手册的处理,各种任务,各种压力常常让我们身心惧疲,怎么办,是选择抱怨逃避,还是改变心态,做一名阳光快乐的老师呢?相信明智的我们都会选择后者。阳光是温暖的,博爱的,也是平等的。我们的幸福来自阳光的心态、宽广的胸襟;来自心灵的温润,高雅文化的滋养;更来自于善待每一个孩子、用爱心开启他们的心灵之窗;来自于善于享受精彩的课堂

今天,在这寒冷的冬季里,我的心却是火热的,因为我知道:我们区的阳光?幸福?和谐工程家庭教育专业化培训项目就要启动了,这次培训无疑会给我们的教育注入新的活力,给我们带来一种全新的理念,为我们实际的教育教学带来更科学、更有效的指导。

如今,家庭教育已经成为一个世界性的课题,家庭教育是一切教育的基础,家庭教育的好坏,直接影响着孩子能否健康成长,人格能否完善发展。无数事实证明,某些孩子身上存在的问题,正是家长在教育他的过程中出现的问题,如果在家庭教育的过程中,家长能够多一些理智、多一些思考、多一些科学的指导,很多问题便会迎刃而解。(班主任工作 )作为教育第一线的班主任老师,我们有责任也有义务指导我们的家长如何更好的教育自己的子女,家长们需要的是在教育孩子方面具体可操作的指导,并不仅仅是老师平常所提的出孩子身上存在的种种问题。相信到那时,教育过程中很多不和谐的音符全部会化成优美的乐曲。

当然,这会

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家,是幸福的港湾。家,是温暖的爱巢。家,是我成长的摇篮。和谐应该成为家庭的旋律。下面是小编整理的和谐家庭的演讲稿,欢迎来参考!

和谐家庭演讲稿(一):

尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:大家好,这天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。

有一首歌每一天都会产生新的旋律,每一天都会谱写新的篇章,这首歌拥有永恒的主题,那就是--家。

家是什么?

家是你、家是我,家是夫妻两人间,互相的拥有,相伴的一生。

家是妻子的温柔,子女的孝顺,天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香,室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后,又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻,追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。

说到底:

家是孤舟远航归来后,平静的港湾;家是拼搏后疲惫,慰藉的温泉。

和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和职责;和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放下。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物学家。从此,小男孩变得自信乐观了。最后有一天,他发现父亲一向在偷偷地护育着自己的那棵小树......几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。他就是大家所熟知的富兰克林〃罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的职责和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。因此,我想在那里强调,爱,是家庭和谐必不可少的一部分,

是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。

家庭是社会的细胞。有人说:家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。也有人说:家是一面飘摇的帆,单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定

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现代家庭教育征文—家长该如何因材施教?现代家庭教育征文(1)家长要了解孩子的品德素质,从实际出发进行德育有人会说,“知女莫如母,知子莫如父”,家长难道还不了解自己的亲骨肉?其实不然。有的孩子在家里是一种表现,在外面又是另一种表现,在父母面前是一个模样,而在外人面前又是另一副模样。小学阶段的孩子已经能够撒谎、假装和表里不一了。做父母的如果不细心观察,不听取多方意见,往往会蒙在鼓里。如有的孩子把在外偷的东西谎称是同学给的;打架了,就说是别人挑起的;逃学了,就说学校今天放假了;有的在外鬼混,到放学时也前着书包佯装上学回来;有的假借同学之间讨论作业,而实则抄袭;假装闭门学习,而实则看黄色书刊、玩,或干脆睡大觉……凡此种种,父母不留心是很难识破真相的。俗话说,“孩子都是自己的好”、谁家的孩子谁家爱”。因此,知子最怕的是一“爱”遮百丑,或者是爱一点而不及其余,用放大镜看孩子的优点,而对孩子的缺点,则“大化小,小化了”。知子是教子的前提。家长只有准确把握孩子的道德品质,才能教育好孩子。家长可用如下两种方法评价孩子的道德水准。其一,将品德素质与孩子身心的其他方面进行比较,看其是否协调一致。如果孩子的品德素质落后于身心的其他方面,则要赶快补上这一课。其二,将自己的孩子与其他同龄孩子进行比较。如果自己孩子超前了,那当然好;如果落后了,比如一般孩子已逐步摆脱自我中心,会干家务,养成了优良的学习习惯,而自己的孩子还自私自利,连生活都不能自理,学习要人监督,那家长就要特别警惕。没有比较就没有鉴别。通过两方面的比较,家长可以对孩子的道德水准有一个整体的把握,从而决定家庭德育是否该加强。(2)家长要依据孩子的个性心理,采取恰当的教育措施家长了解孩子的品德素质之后,就要考虑如何正确地施教。同一个孩子,对不同的教育方法会有不同的敏感性;反过来,不同的孩子,对同一种方法的反应也不相同。因此,家长要依孩子的个性特点进行教育。有的心理学家将人的的气质分为四种类型,即胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。胆汁质的人一般热情积极,易于感动,情感反应强烈,有毅力,办事迅速而坚决,言语明确。这种气质的人易自负和傲慢。对这种气质的孩子,家长不要轻易激怒他,而是要锻炼孩子的自制力,让他能沉着冷静地处理事情。多血质的人易动情,但情感易变,他们动作敏捷,姿态活泼,有生动的面部表情,表达力和感染力都很强,但易表现为轻举妄 查看全文>>>

##市是我省对外开放城市之一,共有15个县(市、区、山),180个乡镇、街道,总人口4664900人,1283700个家庭,其中0-18岁儿童127.48万,占总人口的27%。##的家庭教育工作是从80年代初期开始的,已经走过了二十多年历程,在各级党委政府的重视支持下,在全国妇联的关怀指导下,##市妇联与教育行政部门共同努力,密切合作,协调有关部门认真贯彻实施《2001——2010年中国儿童发展纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》,使全市家庭教育工作取得了新的进展,家庭教育整体水平有了很大提高。现已全面实现了《家庭教育“十五”计划》提出的各项目标和要求。

一、贯彻实施家教“十五”计划基本情况

家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容,是与学校教育、社会教育密切配合,培养社会合格人才的重要途径。为贯彻《2001-2010年儿童发展纲要》和《##省家庭教育工作“十五”计划》所提出的总目标和总要求,##市妇联与市教育局联合下发了《##市家庭教育工作“十五”计划》、《##市家庭教育工作评估检查方案》、《##市家庭教育工作评估指标》,并提出“十五”期间的总目标:到2005年市区、县城区家长受教育率为95%;家长对家庭教育知晓率达80%以上,已实现“两基”的农村地区,家长受教育巩固率在90%以上;家长掌握家庭教育知识率达70%以上;未完成“两基”的贫困地区,要在打好“两基”攻坚战的同时,使家长受教育率要达到70%,家长掌握家庭教育知识达50%以上。为推动这一目标的实现,几年来,##市各级妇联与有关部门紧密配合,齐抓共管,同心协力,认真贯彻《儿童纲要》和《家庭教育工作“十五”计划》,大力宣传普及家庭教育科学知识,多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育工作,形成了以家长学校为主要阵地,以社区为依托,以家庭教育理论研究为指导的家庭教育工作格局,有力地推动了我市家庭教育工作的不断深化和家庭教育水平的再提高。

(一)领导管理情况

《2001-2010年中国儿童发展规划纲要》是国务院颁发的儿童工作的纲领性文件,规定了家庭教育的总目标。根据《纲要》总目标的提出和全国、省家庭教育“十五”计划的要求,2003年3月,市妇联与市教育局联合下发了《##市家庭教育工作“十五”计划》,随之全市15个县(市、区、山)也制定本地的家教“十五”计划,家庭教育工作受到了各级政府的高度重视,纳入了各级政府的精神文

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家庭教育演讲稿三篇

下面是我们的小编为大家整理的家庭教育演讲稿三篇,请大家参阅!

(篇一)

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。可以肯定地说,今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长,都是对自己的孩子充满期待的家长,都是值得学校敬重的家长。这里,我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎!

今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学,课外访万家”活动之际召开的。在此之前,各班班主任与科任老师一道,已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通,建立了联系的渠道,增进了家校之间的了解与合作,加深了老师与家长的友谊,收到了较好的效果。作为校长,我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢!

家长会也是机会,是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。“家庭教育以及家校合作,协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题,因此,我今天讲话的题目是:“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。

下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。

一、进一步认清现代家庭教育的重要性

来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。孩子降生后,家庭是他走向社会的第一站,是孩子接受教育的第一所学校,是培养孩子综合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老师,也是终生的老师。家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的,可以这样说,在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会,家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位,家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度,家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量,家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。

各位父母一定要认识到,孩子是自己养的,不管自己多忙、多苦、多累、多烦,教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。明确了这一点,父母就会自觉担当起家庭教师的职责,在日常生活通过言传身教,通过优化孩子的品质,培养各方面良好的行为习惯,为孩子终生发展奠好基,导好航。

(拜托今天来参会的爷爷、奶奶、外公、外婆,把校长的观念带给孩子的爸爸、妈妈。)

二、走出现代家庭教育的误区

随着社会的发展,科技在进步,经济在腾飞。相比起孩子的父母和爷爷奶奶生活的时代,孩子们的物质生活和文化生活是丰富的,可是我们却发现,身边的许多孩子生活得并不比我们那一代人小时候

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尊敬的老师、家长朋友们,大家下午好!

我是xx班xxx的家长。今天能与大家一起进行学习交流,我感到十分荣幸!首先,我要感谢学校为我们设立了这样一个交流平台,让我可以从学习中收获一些育儿经验;同时也要感谢老师对我的信任,给了我这么一次佷好的锻练机会。其实从季校长打来电话的那一刻起,说实话,我心里真有点诚惶诚恐:因为一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做得不够好,还有,孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以,在那么多家长面前,我想,与其说是经验交流,不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。以下就是我想讲的几个方面体会,供大家参考,若有不妥之处,还请大家给予批评指正。

一、首先要明确家庭教育的重要性

我参加过多次学校组织的家校活动,通过学习我有很大的收获,第一首先要明确家庭教育的重要性,因为我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,第二就是学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利教育孩子健康成长。

二、要关心了解孩子在校的表现

在开展家庭教育过程中,我还比较注意及时了解孩子在学校里面的表现,比如孩子在校是否能够做到了尊敬老师?是否能够关心团结爱护同学?在学校里面是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?能否按时完成每项作业?总之,每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的情况,在家经常与孩子聊聊在学校里的表现情况,如果发现一些新的情况或者有什么疑问的时候,我就及时到学校与老师进行联系沟通,一旦确定存在这样那样的问题就及时教育帮助,并督促孩子及时加以改正,因为老师传授的各方面知识是一定要掌握的。

三、努力创建“学习型家庭“,让孩子以学为乐

作为家长,工作中有好多东西要学、职称考试要考,这时不妨和孩子一起学习,让她懂得“活到老学到老”、“不努力学习就要被淘汰”的道理,让她从小养成主动学习的习惯。

家长不仅要带头学习,为孩子做学习的表率,而且和孩子一起学习,相互学习。和孩子一起读课外书,每读一篇文章都要说出从中学到了什么知识、懂得了什么道理,孩子对一切都感兴趣,这一点在日常生活中可以充分利用;坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐;还有下五子棋可以开发动脑的能力…… 让孩子在玩的同时也学能到知识。

四、家庭教育离不开常识

就是上一次参加亲子知识竞赛的时候,一回家,她爸爸就问她:“慧慧,今天,在学校过得开心吗?女儿用力得点点头说:爸爸,今天老师表扬我了,说我表现可棒了

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尊敬的老师、各位家长:

大家好。

首先要感谢王老师给了我这么一个与大家共同探讨的机会。同时我还要纠正一下,刚才老师说我要介绍成功的经验,但我接下来要说的也有一些是我们的失败、教育的困惑。

记得我的儿子唐xx第一上学前一个夜晚,他醒了三次孩子兴奋啊,其实何只是孩子,我们当家长的很兴奋,我曾跟一个在座的家长交流,我说:你会不会觉得你有一种兴奋而又略带压力的感觉,这位家长一个劲的点点头。

我不谈兴奋,我想探讨的是:我们为什么会略带压力?

是怕孩子输给人家?成绩不好?受人欺负?这些我想什么都有。但另一方面是,人家什么岗位都有一个岗前培训,唯独当家长什么都没有;人家都有什么薪水,但我们只有苦水。

这就是我们当家长的心情。

下面我想讲我孩子这段时间的几个成长故事,借此共同探讨孩子的教育问题,不当之处,我们会后可以进一步交流。

一、我不要当小不点,我要当大不点

上学没几天,我的孩子回家满脸兴奋,看来收获还很不少,但说着说着,孩子的嘴就变了形:人家欺负我。

哦,你说说,人家是怎样欺负你的?

他们说我是小不点。原来那天他穿的是幼儿园的校服到校,一群同学就围着他取笑。

哦是这样啊,我看大家说的没有错啊,你的确比人家小啊。你看,所以,我们才需要多吃饭,多运动啊

我不要当小不点,我要当大不点。

这就对了。

但他们还老是要摸我的头。

这也不一定是坏事啊。让爸爸看看这问题是怎么回事我一时也搞不清楚,后来我联系了老师,老师在他回答问题之后也经常摸他的头,慢慢地他也就明白了:这真的不是一件坏事。

这件小事给我们一点思考:六七岁的小屁孩其实非常渴望长大,渴望等到尊重,渴望得到肯定。其实,只要我们细心一点去探寻小孩的内心世界,我们就会发现,在小孩的世界里,没有什么事情是小事情,什么都是大事情。有一次,孩子一回家就告诉我:真奇怪,为什么我去交作业的时候,老师在办公室吃月饼。因为在孩童世界里,他的老师近乎是天上的神仙,不吃人间烟火的。如果我们清楚这一点,我们就不难明白为什么忘了带校章小孩就不肯进校门,为什么一块小小的橡皮擦就是一个大大的世界。

二、妈妈,你能不能迟一点再来接我

我们接送孩子都是提前,但有一次跃然却说:妈妈,你能不能迟一点再来接我。我们有点疑惑。

反正你们就迟一点再来接我嘛。我们答应了孩子的要求。

第二天放学时间到了,家里的电话响了。

妈妈,我现在在学校向你们汇报,我放学了,你可以来接我了。

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《优秀范文:妇联家庭教育经验材料》是一篇好的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到小编。

多年来,××市在市委、市政府的支持重视下,发挥妇联优势,整合社会资源,积极推进教育,开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。

一、营造氛围,让家庭教育深植社会,影响家庭

我们深知,妇联作为群团组织,既无职,又无权,但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中,我们注重“借势”、注重“整合”,便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作,必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视,我市已形成妇联牵头、协调,教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村(社区)三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前,我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍;以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍;以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持,举办各种培训班46期,受教育者达20000余人,使这些家庭教育骨干成为“播种机”,将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上,我们选好角度,明确定位,抓好载体,在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中,把指导和推进家庭教育工作作为工作重心,明确工作对象,有针对性地开展了工作。 二、强化建设,充分发挥阵地作用

家长学校是家庭教育的重要阵地,多年来,我们一直致力于家长学校主阵地建设,积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。 积极组建家教组织网络。1991年,市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心,在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。2000年,市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校,全面推广家庭教育工作经验,确定以中学家长学校为基地,配合学校文化建设,以爱子工程为切入点,广泛建立了和龙市家长学校,积极组建家庭教育工作组织网络,成立了全市67个家长学校,并下发了家庭教育有关文件,使之明确了各单位的责任分工,规范了学校家庭教育工作。 自2000年开办家长学校以来,和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。2001年我们又和社区联合,成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校,并积极引进香港家庭教育的

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实施创新式家庭教育

家庭教育在我国有着悠久的历史和优良的传统,近年来,随着科学育儿观念、理论和相关知识的日益更新,人们越来越重视家庭教育。儿子入学后,我一直思考和尝试着怎样配合学校,搞好家庭教育,最大限度地挖掘孩子的潜能,努力促使他成为真正合格的小公民。下面简要谈谈自己是如何转变传统观念实施创新式家庭教育的做法。家长普遍认为学习就是埋头苦读,看着孩子不离书桌就心满意足。实际上学习是多方面的,它不仅仅是知识的获得和技能的形成,还包括健全人格、强壮体魄等,所以我注意全面关心孩子的成长。每天既督促儿子完成作业,又辅导他练练奥数,还引导他阅读有意刊物,更加强体育锻炼。星期天既带他游览祖国胜景,也教他选购物品,更要求参与家务劳动。让我的孩子就像陶行知说的那样在生活中学习,在学习中学会生活。 有些家长为了树立威信,常常板着脸作威严状。我觉得家长有一颗童心更利于和孩子融合与沟通。如学校布置学生回家制作一个城堡,我就和儿子一块儿找泥巴,一块儿和泥、雕刻;儿子做完作业要玩捉迷藏,我就和他东躲西藏;儿子想弄清蚂蚁有几只脚,我会和他一起趴在大树下找蚂蚁。我天天没大没小地和他“玩”,在玩中授给知识,激发探究热情,调节学习带来的紧张情绪。 很多家长望子成龙心切,常批评责怪孩子而很少表扬。我想我们是否改变一下思维方式,用赏识的目光、赞美的语气、鼓励的语言对待孩子,让他们永远充满信心。儿子初入学,学校要求诵读古诗词,可深奥的语句常使他泄气,我就一次次地鼓励他,每背诵一首古诗就给予不同方式的表扬,当背出十首古诗就封他为小诗人。这下他越读越有劲,一学期把《小学生必背古诗词》背得滚瓜烂熟。从中我体会到:作为家长,我们千万不要吝啬对孩子的夸奖。 还有部分家长拼命地工作,言称为孩子的生活与教育打好经济基础,也愿意在孩子的身上投资,化高薪聘请家教名师,就是舍不得时间陪孩子,许多独生子女经常感到孤独。我则认为亲情是最重要的,和孩子做朋友,多抽些时间陪孩子一起学习一起玩,平等地与孩子交流,更利于他们的成长。我擅长钢琴教学,很多人问为什么不趁着年轻赚上一把。我告诉他们:钱是永远赚不完的,孩子的童年却只有一个,我愿通过言传身教,把理性的教化、爱的滋润、美的熏陶有机地融为一体,倾注到儿子的成长过程,指导他开智明理,这不是更赚吗? 为了孩子的成长,愿天下父母都重视并做好家庭教育。

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家庭教育演讲稿

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