交通安全教案,2024交通安全教案,关于交通安全教案

小编将带你一起探索“交通安全教育主题教案”的奥秘，还请您能收藏本网页。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是促进教学成果评价和提高的必要工具。

交通安全教育主题教案 篇1

班会资料：交通安全教育。

班会目标：

1.透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。

2.透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程：

一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1.导入：

同学们，这天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、a是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面：

播放《交通安全监控录像》

(老师：看了这些录像，你们有什么感想?)

学生回答：

刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

童耀：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

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老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据：

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年不见一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫：

谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事

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每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道写好教案课件，也能避免老师漏掉一些重点内容，好的教案课件怎么写？推荐你看看以下的交通安全优秀教案，更多相关内容请继续关注本网站！

交通安全优秀教案【篇1】

活动目标：

1、让幼儿了解交通警的服装。

2、充分表达自己自豪激昂的情绪。

3、训练幼儿大胆创编动作，增强想象力。

活动准备：

钢琴、录音机、磁带

活动过程：

一、师生谈话，导入课题

1、引导幼儿回忆并讨论：小朋友们在来幼儿园的路上看到谁在指挥交通？它穿着什么样的衣服？交警叔叔指挥交通是什么样子？

2、让幼儿模仿交警叔叔，体验交警叔叔指挥交通的神气。

二、学唱歌曲

1、幼儿欣赏歌曲《我是小小交通警》。

2、启发幼儿讨论：歌曲中小小交通警是怎样指挥交通？让幼儿熟悉歌词。

3、教幼儿唱会歌曲《我是小小交通警》。

三、动作表演

1、让幼儿大胆为歌曲创编动作。

2、教师幼儿共同表演

活动延伸

1、让小朋友把这首歌唱给自己的家长听

2、和自己的小伙伴一块来做小小交通警的游戏。

交通安全优秀教案【篇2】

人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。

班会活动目标

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程

一、教师讲解交通安全的重要性：

教师：大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作

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教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。要知道写好一份完整教案课件，让老师教学也会更加高效。那老师怎样做好优秀教案课件呢？小编特别编辑了“最新小学交通安全教案2500字系列”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

最新小学交通安全教案【篇1】

教学目标

1、通过本课的教学，让学生懂得一些基本的交通安全知识。

2、通过本课的教学，培养学生遵守交通规则的好习惯。

3、通过本课的教学，培养学生的创新实践能力。

教学思路

《交通安全你我他》是校本教材《成长的足迹》的第六课，按编者的意图，这应是一堂活动课。教师在教学时一定要把握好这点。本课的教学，主要通过归纳整理学生搜集的交通安全知识来向学生传授交通安全知识；通过让学生对一些违犯交通规则的现象的判断和评论，培养学生遵守交通规则的好习惯；通过学生自己设计活动方案等，培养学生的创新实践能力。

教学过程

一、教师谈话引入课题。

二、议一议

1、课件出示人们违犯交通规则的图片。

2、请学生评价这些行为。

3、请学生再举几个自己亲眼所见的违犯交通规则的事例。

三、我的调查

1、教师检查上周布置的调查交通安全知识的情况。

2、学生回答自己的调查结果。

3、师生一起归纳总结交通安全知识。

（①乘车安全、②行人安全、③其他安全）

4、教师课件出示交通安全知识

乘车安全：

①乘坐公共汽车时，遇单门车先下后上，遇双门车由前门上车，后门下车。

②不坐超载车辆，不坐“三无”车辆，不坐摩托车。

③等车时应站在马路边，不能站在马路中间，车停稳了再上下车。

④坐出租车时，应由又侧的车门上下车。

行人安全：

①穿越马路时，行人要走斑马线、人行天桥或地下通道。

②列队在马路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道又侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为一列纵队。

③交通信号灯有红、绿、黄三种灯号。

④对肇事逃逸的车辆应记住其车牌号码与车型并迅速报警。

5、学生朗读交通安全知识。

6、学生把这些交通安全知识填在书上的表内。

四、我知道

1、请学生判断六种现象的正误。（课件出示）

2、请学生回答五个问题。

（1）行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠哪边行走?

（2）可以携带鞭炮乘坐出租车吗？为什么？

（3）乘车时可以向外抛洒物品吗？为什么？

（4）交通信号灯由哪些颜色组成？分别表示什么？

（5）学生骑自行车以十二岁以

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    安全教育是人类幼崽在成长之中很重要的的一环，安全教育让小朋友们认识危险，避免危险，防止危险的发生，一个好的教案能让小朋友们自由快乐的成长，小编整理了一些关于安全教育的教案以供大家参考学习！

    安全教育教案篇一    活动目的:    1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。    2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。    活动过程:    (一)、导入新课:    提问:    1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?    2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?    谈话:    交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。    (二)、学生汇报:    1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。    ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。    ②播放视频“车中的危险”。    2、学生介绍各种交通标志及相关法规。    ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。    ②学生介绍相关的交通法规。    3、学生介绍文明乘车方面的资料。    ①学生表演小品“在公共汽车上”。    ②学生讨论。    4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)    5、交警介绍中小学生 查看全文>>>

交通规则是每个人都应该遵守的，如果不遵守交通规则，就可能会给自己和自己的家人带来沉重的打击，因此幼师平时就要教导幼儿遵守交通规则的重要性。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园小班交通安全教案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班交通安全教案范本(一)

马路上的“红绿灯”

一、活动目标

1、透过做游戏，使幼儿初步明白过马路时，我们大人小朋友都务必遵守交通规则。

2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的潜力。

二、活动准备

幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片，交通标志的作用投影片。

用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

三、活动过程

1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一齐认识三种色彩的灯，并透过儿歌资料的了解初步明白“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。

2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人望见红灯时都务必停下，当望见绿灯才能行走……)

3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

4、游戏完毕幼儿与教师一齐小结，对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一齐分享。

5、从活动中引出日常生活中我们务必注意的安全事项：进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

幼儿园小班交通安全教案范本(二)

小小交通警

教学根本目的：

1、教孩子学习些许交通规定，认知些许交通安全标识。

2、孩子能自小养成服从交通规定的习性。

教学预备：

场景图片x张。交通信号灯标识各x张，交通标识图x张。

教学过程：

一、猜谜语，导入新课

交通信号灯与斑马线，可融合班内墙壁上的斑马线图形推荐斑马线的作用。

二、融合场景图片，学习交通规定

1、孩子自由举起手回答，自个儿还明白哪一些交通规定?

2、孩子讲出来的可融合图片解说，没有料想到的展示图片，说一说图片上的孩子做的对不对，应当怎么样做才是服从交通规定。

三、认知交通安全标识

展示图片，请孩子猜一猜它表示啥?

四、学童谣记交通规定

五、交通信号灯与小驾驶员

请两名孩子，1人饰演红灯，1人饰演绿灯，其余孩子为小驾驶员，看哪个小驾驶员服从交通规定。

幼儿园小班交通安全教案范本(三)

一、活动目标

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标

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对于幼儿来说，认识知道了解交通安全是十分有必要的，这样可以放置盒好很多交通意外发生，保护幼儿，防止其受到伤害。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小班交通安全教案范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班交通安全教案范本(一)

活动设计背景

交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

活动目标

教学重点、难点感知交通常识——过马路，红灯停，绿灯行。

活动准备

1. 卡片红灯、绿灯各一个，两辆玩具小汽车。2. 设置马路场景。

活动过程

一、导入，引起幼儿兴趣

1.师：看看，今天老师给小朋友们带来了什么?(教师出示两辆玩具汽车)2.教师示范，将两辆汽车成十字形相向开来，让幼儿观察发生了什么事。(汽车相撞)3.师：刚刚发生了什么事?(幼儿回答)

二、认识红绿灯

1.为了避免刚刚的交通事故发生，我们请来了这两位朋友来帮忙。(出示红绿灯卡片)2.师:有谁认识这两位朋友吗?(幼儿回答)3.师：那有哪位小朋友知道红绿灯的作用呢?(幼儿回答)4.教师总结：汽车和行人在马路上行走时，要听从红绿灯的指挥，红灯亮了停一停，绿灯亮了才能行。

三、小汽车按规则行驶

1.师：现在我们让汽车安全行驶一次。(教师按照自己给出的信号操作汽车，如：出示红灯，说红灯红灯我就停，出示绿灯，说绿灯绿灯我就行。)2.教师操作汽车，幼儿给出信号。

四、游戏

1.师：现在我们也来开汽车，好不好?2.请两个小朋友来当红绿灯，一部分小朋友当汽车。3.幼儿做游戏，教师在旁指导。

五、游戏结束，教师再次总结

教学反思：

本节活动主要是从幼儿的兴趣引导，先激发幼儿兴趣，从而认识事物，在参与到游戏中领悟。活动中幼儿积极参与，学习氛围浓厚，大部分幼儿都能在玩中认识到遵守交通的重要性。不足的地方就是，有一小部分幼儿只注重于玩的过程，而没能在过程中认识到游戏的真正意义。所以，如果再重新上这节课，我会在游戏中多让幼儿讨论，让他们自己去倾听领悟。

小班交通安全教案范本(二)

活动目标

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、使小

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作为一名幼儿教师，平时要好好教导幼儿，帮助幼儿开智，使幼儿知道一些生活常识，防止受到伤害。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班交通安全教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班交通安全教案(一)

交通安全伴我行

活动分析：

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。

活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。

活动准备：

物质：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好，邀请前来讲解。

5、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。

心理：观察马路上的交通标志。

活动过程：

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣

师：小朋友你们看， 这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

二、展开

(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。)问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。

(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯，说说信号灯的作用。

师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。

师：我们来个

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身为幼儿园的教师，平时除了要好好照顾幼儿以外，还要教给孩子们一些安全知识，这样才可以防止幼儿误受到伤害。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园小班交通安全教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班交通安全教案(一)

一、活动目标

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。

二、活动准备

1、精心布置活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)。

3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

三、活动过程

(一)展开联想，揭示活动主题

1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：

孩子们，刚才你们看到了什么?想到了什么?

2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

(二)在活动中体会交通规则的重要性

1、孩子们，看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。

参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情?

(1)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么?

(2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

(3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)

幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。

2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道)

(三)初步了解常见交通标志的作用

(出示交通标志)在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢?

(四)现场指挥

1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。

2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧!

(五)评价幼儿游戏情况，结束。

四、儿童安全小知识

1、增强红绿灯意识.红绿灯是设在

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我们都离不开友谊，真正的友谊能够鼓励我们。激励我们。下面是小编搜集整理的珍视友谊的名言警句大全，欢迎阅读。

1、交通法规人人遵守，文明城市处处安全

给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。-德国著名教育专家舒马赫

2、跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路

3、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

4、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。

你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小……不热烈地坚强地希求成功期待成功，而能取得成功的，天下绝无此理。成功的先决条件就是自信……缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。 —— 马尔腾

5、大家小家是一家，交通安全靠大家

6、交通法规人人遵守，文明社区家家幸福

7、谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全

8、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。

9、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。

10、法规在心中，平安在手中?

道路是专门给人和车辆通行的地方。它划分成人行道、和车行道两大块，车行道又划分为机动车道和非机动车道。人走路时，应该走在人行道上，没划分人行道的地方应靠路边走;机动车在机动车道上行驶;自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。这样各行其道，就能够避免人与车辆相撞的事故。

11、保障交通安全，促进改革开放

12、维护交通秩序，争做文明公民

13、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

14、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。

15、宁停三分为安全，礼让三先保平安

16、文明交通安全在，留住生命留住爱

安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。下面是小编搜集整理的安全的名言警句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

17、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。

18、道路连着千万家，安全连着你我他

安全是生命之本，安全是第一，时时刻刻我们都要注意安全。下面是小编搜集整理的关于安全的名言警句摘抄，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

19、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财

这是人们的错

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为加强交通管理，减少交通事故发生，我项目部认真学习贯彻〔20xx〕8号《关于加强交通管理的通知》文件现将学习总结汇报如下： 一、领导重视、督促、检查交通安全工作 1、把交通安全工作作为大事来抓，经常讲，反复讲，常抓不懈。 2、各级领导有安全防范的敏感性，对可能涉及安全活动能及时制止和提出要求。 二、认清形式、落实责任，严格执行规章制度 项目部各部门根据实际情况，建立和完善了《交通安全管理工作规定》、《驾车人岗位职责》、《车辆管理规定》和《非机动车辆和行人管理规定》。与驾车人员签订了《交通安全责任书》。项目部管理制度健全，有对本单位的管理、教育责任和考核办法。基本做到横向到边，纵向到底，初步形成了安全管理体系，管理渠道畅通，并要求个部门严格执行。 三、加强教育，规范培训，提高交通安全意识 认真贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规，做好宣传教育工作。积极组织项目部全体员工认真学习，并进行了全面的驾驶人员交通安全理论培训与考试，不合格者不得上岗，培育了驾驶人员安全礼让、文明驾驶、遵纪守法的良好习惯，提高了职工的安全意识。 四、加强检查，严格考核，严厉查处违章驾驶 坚持对项目部职工进行经常性的安全教育工作，特别是对驾车人加强了节假日、两会等不同时期的交通安全教育工作，严抓酒后驾车，非司机开车，闯红灯和涉牌违法行为。要求所有驾驶人认真遵守交通规则，确保了交通安全。 1、积极开展地面交通安全大检查。为了确保地面交通 安全，项目部每年都要进行四次（四大节日：元旦、五一、十一、春节）地面交通大检查。平时各单位还要进行自查发现安全隐患，必须限期改正。 2、明确提出严禁酒后驾车。如果喝酒就不能驾车， 驾车就不能喝酒。这一条任何人都不能违反，要求各级领导要带头，做表率。 3、加强了对驾车人员的管理，公司建立了所有的车 辆、人员的信息档案登记制度。交通安全做到了全员教育，全员管理。 五、全面开展隐患治理，确保车况与场区交通秩序良好 1、加强车辆管理，开展车辆安全状况大检查活动，重点检查了车辆的制动、转向、灯光、轮胎及车载灭火器等；全面检查了车辆定期维护保养制度的落实情况；对车辆性能达不到安全使用要求的或超过国家强制报废期限的车辆坚决查封。 2、全面开展施工场区交通秩序整顿和交通环境安全评估；检查禁行区、限行区、限速区、禁停区辨识和各类

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