教师远程培训学习总结
01
02
通过培训,聆听了教育专家的专题讲座,我对教师这个职业,又有了新的理解。我深深的体会到,师爱是学生成长的力量之源,一个教师关爱学生,就是依法执教、爱岗敬业,乐于奉献,为人师表的最好体现。新课程改革已全面铺开,其主要理念就是以学生为本,关注学生的主体地位,而尊重学生、关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重也是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴、朋友,只有这样教师才能成为学生成长的引导者和鼓励者。因此,今后我要在思想上、行动上树立一切为学生的思想,提高自己的钻研精神,不能遇难而退,要敢于与一切困难作斗争,努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生和家长欢迎的教师。
通过培训,自己在网上与同行一起交流讨论教育思想和课程理念,一些疑难的教学问题得到解决,取长补短,拓宽了知识面,提高了认识。认识到需要不断提高自己的专业知识和职业道德素养;认识到自己的思想理念需要更新,教育理念必须与时俱进,不断更新知识、更新理念,坚持理论与实践相结合,寻找最佳教学方法,培养更多符合新时代要求的人才。通过视频的观看和教授的讲解,让我深刻的认识到,在英语教学中,应该多关注学生的情感,努力营造宽松、和谐、活泼的教学氛围。学生只有对自己有了信心,有了学习兴趣,才会有学习的动力从而取得好的效果。再次,在工作中,要准确把握新课标的教学理念,培养学生综合能力。教学设计要贴近学生实际,要以学生的生活经验和学习兴趣为出发点,教学内容和方式要尽量真实、有趣,吸引学生积极参与,促使学生通过思考分析、讨论、交流等方式,能够独立发现问题、分析问题和解决问题。
通过培训,增加了自己与同仁间交流和探究的机会。让我最感兴趣的是在网上可以和专家、同仁互动交流、讨论。在班级论坛中可以发帖跟帖,各抒己见,大家的观点直接、朴素、真实,让我得到了启发,享受了快乐,还提高了自身解决实际问题的能力。
我有幸在教师全员远程培训学习,教育名家的引领,班级同行的交流,使我的观念得到了洗礼,行为得到了改变,知识得到了积淀,教学技能得到了极大
查看全文>>>03
04
通过本次培训,我又学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的语文教学奠定了基础。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
一、学习教师的教学经验
在培训过程中老师让我们听了一些讲座,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。参加工作几年了,我对于语文教学的理论仅局限于知道语文教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
二、语文基础知识和基本技能有了一个质的飞跃
作为语文扎实的基础教学是非常重要的,所以这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获,中学生语文阅读能力测评、中学说明文议论文、中学古诗词教学、高效阅读课堂构建对我的教学水平有了一个很大的促进,尤其是说明文,由原来不知如何教到现在让我豁然开朗,真是大有收获,还有议论文,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连基础的中学生语文阅读教学,都错得千疮百孔,还好能及时发现不足,因地制宜。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师活用教材、用活教材。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程优秀教育资源网。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
四、让教师们相互交流,共同成长。
网络学习带给人们的一大好处是方便快捷。教师们凭借着这样一个平台,交流着教学的,讨论着教学中遇到的种种困惑,思考着如何更好地提高教学水平。在交流过程中,我了解到各学校的教学的不同情况,也积极地发贴回贴。在讨论中,教师们畅所欲言,提出了许多语文教学中的实际的观点和问题,这些问题也得到专
查看全文>>>通过本次培训,我又学到了许多新的知识和教导 办法 ,提高了自身的根本 素质,开辟 了眼界,为往后 的语文教授教化 奠定 了基本 。下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
一、学习教师的教授教化 经验
在培训历程 中先生 让我们听了一些讲座,虽然有点累,然则 心里有的是更多感慨 ,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。这句话说的一点也不错,在教授教化 工作中,我一直认为 自己无论是教室 教授教化 技能 照样 教授教化 理论,都知之甚少。参加 工作几年了,我对于语文教授教化 的理论仅局限于知道语文教授教化 策略和一些新课标的要求,在平时上课历程 中没有注意总结反思自己的教授教化 行为,这样在教授教化 中就认为 自己的提高 很少。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教授教化 经验,赓续 提高自己的教导 教授教化 水平。
二、语文基本 知识和根本 技能 有了一个质的飞跃
作为语文扎实的基本 教授教化 是异常 重要的,所以这次基本 知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫年夜 的收获,中学生语文阅读能力测评、中学说明文议论文、中学古诗词教授教化 、高效阅读教室 构建对我的教授教化 水平有了一个很年夜 的增进 ,尤其是说明文,由原来不知如何教到现在让我名顿开 ,真是年夜 有收获,还有议论文,不学习还不知道自己的缺陷在哪里,就连基本 的中学生语文阅读教授教化 ,都错得千疮百孔,还好能实时 发明 不足,因地制宜。
三、把培训学习所得充分 应用 在以后的教授教化 工作中
现在素质教导 精力 的教导 不雅 念,是提倡教师活用教材、用活教材。通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多名贵 的经验,在以后的教授教化 工作中可以依据 自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教授教化 办法 ,合理地组织教授教化 历程 优秀教导 资源网。在教授教化 中我还以多样的评价方法 培养学生学习的朝上进步 心,使他们获获胜 利 的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好办法 ,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会 ,在给他们树立 期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取获胜 利 的念头 ,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。
四、让教师们相互
查看全文>>>06
07
总结一:化学远程培训学习总结
我有幸参加了国培计划----江西省中小学学科教师远程跟进培训(20xx),经过这次我学到了不少新的方法和教学经验。远程研修的门课程都是我们一线教师存在的困惑或把握不住的内容,通过聆听专家的讲座,使我茅塞顿开,加上一个个鲜活的例子,很好的把握了本部分知识结构,以及与前后阶断的联系,精神的境界越来越开阔,使我不得不给它更多的关爱。在每位专家和指导老师的身上,我们不仅感受到了他们高深的教学水平,更让我们感受到了他们高尚的师德,对学生及教育事业的热爱,对学生及教学的钻研精神,对自已的不断反思,远程研修虽然快要结束,但他们身上的闪光点会时刻鼓励着我们,不断进取,永不停息。现将我的学习作如下总结:
一、研修使我转变了思想,更新了观念。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。说实在,在以前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表现性评价”,我只是说——表扬学生,通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最合适,提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。
二、研修,使我得到深刻的感悟。
研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中,我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获,更重要的是做到了学有所用。
三、立足课堂,在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自
查看全文>>>08
09
10
总结一:小学英语教师暑期远程培训总结
我参加了今年的小学英语教师暑期远程培训。本次培训有组织,有计划,有目标。对培训对象进行了全方位的要求与培训。我非常珍惜这次的学习机会,认真观看了每一节课,认真完成作业,通过学习,我收获很大。
本次学习内容丰富,涉及新的英语课程标准的教学目标要求,教材分析、设计、评价等。袁昌寰、齐卫权等专家精辟的分析和独特的见解,让我茅塞顿开,叫我受益匪浅。
英语教师必须具备扎实的基本功。
作为一个小学英语教师,必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。录像课中的老师具备了扎实的基本功。《abirthdaysurprise》这节录像课,他注重知识的积累和拓展,注重了学生学习策略的培养。为了帮助学习巧学单词,他用一段真实的情景展示了surprise这个单词的含义。让学生生动的认识了这个独特的单词。
通过这次培训学习,还使我明白了应该树立活到老、学到老的意识,要不断更新观念,与时俱进。小学英语教学,应面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体。要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣。要想学生学好英语,就要想办法组织有效的语言实践活动,激发学生学习的兴趣。孔子就曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以,教师要充满热情的和利用语调的抑扬顿挫来创造兴趣,有效地开展课堂语言实践活动,就能大面积提高小学英语教学质量。
在课堂教学中,学生的学习兴趣受到多种因素的影响。教师一定要抓住“兴趣”展开教学,积极培养学生良好的情感,使教与学都达到事半功倍的效果。
总结二:小学英语教师远程培训总结
2012年3月21日,我非常幸运地参加了2012年森工系统中小学教师远程培训活动,并加入了小学英语班这个既活跃又乐学的班集体,真实地体会到网络知识的丰富性,享受着教育工作者知识共享的快乐,受益匪浅。
一、网络学习,业余生活的真谛
对于酷爱网络的我,每次坐在电脑前,都是漫无目标地点击着鼠标,但参加网络学习以后,另我弃以往的肤浅认识于脑后,才发现网络学习适时地走入我的学习生活,我认真聆听了各位教授的专题讲座,并借鉴于他们的先进教学理念于教学之中,每每阅读一篇他们成功的教学设计,都给予我莫大的启发,网络学习吸引了我,改变了我的业余生活,使我在网络上有了规律性的学习,学习先进的教学理念、观看优秀教学视频、聆听精彩的专题讲座,并能和同仁们交流着丰富新
查看全文>>>教师远程培训学习总结相关推荐
热门栏目
教师远程培训学习总结
教师远程培训学习总结栏目给大家提供大量教师远程培训学习总结、2024教师远程培训学习总结、教师远程培训学习总结精选范文等内容,希望丰富的内容能够帮助到需要写工作计划的你!