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检讨2000字没去听讲座

听讲座有感 教师在课堂中 今天我有幸聆听了华东师范大学教授的讲座《活力课堂:课改后的课堂走向》。

周教授一开始就提出了一个问题:课程改革是“改课”还是“改人”。周教授强调了教师在课堂中的重要作用。他认为“改人”是非常重要的。老师上课通俗的讲就是靠的一张嘴。老师在课堂上如果不能清楚地表达教材中的内容,就会让学生一团雾水,对知识的掌握也是一知半解,所以老师在课堂上要磨练自己的口才,要选择学生能理解的语言进行教学。其次,老师的知识面也是非常重要的。知识丰富的老师总是让学生敬佩不已,对于你讲的每句话都很感兴趣,深信不已。知识丰富的老师在课堂上游刃有余,有利于顺利地开展各种形式的教学任务。再次,一个有自信的老师才能造就一群有自信的学生。如果一个老师站在讲台上懒洋洋的,说话有气无力。那么这种行为就会潜移默化地影响学生,慢慢地,学生上课听讲地认真程度,学生积极思考问题,举手回答问题的欲望也会慢慢地下降。所以老师就要把自己的三尺讲台看成是自己的舞台,在舞台上要能够尽情地展示自己的激情,自己的自信,让学生的情绪随着你的情绪的高昂而充满活力。

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又一次写社会实践报告了,真的不知道该怎么写。每次一提起社会实践,很多人都给它贴上了一个标签,就是一定要参加到社会的实践中去。我不反对这种说法,但是同时我也不完全赞同这种太狭隘的说法。

所谓社会实践,真的需要我们投身到实践中去吗?

对于这个问题,我想了很久,但是没有很明确的答案,也许学校的初衷是好的,他希望发我们能利用假期的时间到一个岗位上去体验生活。但是我们真的做到了吗?我想这是一个很值得思考的问题。或许我们做到了,或许我们没有做到。这是谁的责任?学校?我们?我不想在过多的解释这个问题了,我想还是应该完成我的社会实践报告!

参加社会实践,我没有做太多的事,我不想花太多的时间去总结我实践的内容。我想好好的写写我的心得体会,或许这对我的发展会更有用。

首先,我想谈谈我听了几个讲座的心得。在这个假期,我听了李强老师(著名感恩教育演讲家)的三个讲座。其中感恩父母的那一讲,对我的影响很大。父母生我们养我们真的很不容易,我出生农村,父母只是很普通的农民,在供姐姐读完大学本科,又供养我读大学。对于一个普通的农村家庭来说是一件很不容易的事。现在的我们刚刚二十出头,但是父母或许年近半百。他们还有多少路可以走?这是我们应该帮着父母思考的问题。在农村有句俗话养儿养女都是为了养老。可是,现如今当我们还在靠父母养育的时候,父母已经慢慢的老去。

还记得李强老师说,请大家静静的闭上眼睛,想想自己脑海中的父母。当我们闭上眼睛,想象着父母的样子,也许父母还穿着那件我们熟悉得不能再熟悉的衣服,但是父母眼角的皱纹,头上的青丝慢慢花白,我们又能如何去想象。前段日子,我看过网络上流传的一篇文章,写的是我们还能见到父母多少次?是的,我也在问我自己,我们还能见到父母多少次?上大学,半年一次;工作了,可能一年一次;成家了,有可能几年一次。这些数据都是我们不敢去估算的。当我拿着电话,想打给同学朋友聊聊天时,我停下了,我觉得我应该先给父母打个电话,哪怕只是三言两语,我只想让他们听听我的声音,知道我很好。也让我听听他们的声音,知道他们很好。或许这些都是微不足道的,但是这也是目前我们能做到的。

其次,我听了张建华老师(中国企业组织建设专家)的《骨干是折磨出来的》,在这个讲座中,他提到了几个很普通但是很有用的法则。第一,骨干要做正确的事。在他讲的所谓正确的事,就是要做组织和领导安排的事。做领导满意,群众满意的事。第二,用正

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以下即是我检讨的全部,一样辅导员老师给我一个净化自我的机会,成全一颗面向光明的心。下面是关于没去升旗检讨书范本,欢迎阅读!

没去升旗检讨书(一)

尊敬的老师:

因本人在星期一早上第二节下课后肚子不舒服,故让本班一同学跟老师请假,后因没去升国旗被老师抓去政教处。

后经主任的教诲,我深入意想到本人在大型活动中没经过正规手续请假而去上厕所对学校校风影响重大,感到很惭愧。我在这向上机领导保证!以后在大型活动中,要上厕所一定会遵守学校的规章制度,依照老师说的,要先拿请假卡去请假,经过老师同意后才去上厕所。并教导本班同学严正学校的校风校纪,做一位合格的中职生!

请老师谅解我这次的错误,给我个改过自新的机会!

检讨人:

20xx年xx月xx日

没去升旗检讨书(二)

尊敬的xxx:

这个星期一,我因为没有到操场升旗,犯下了错误。这错误是我违反了学校的校纪校规,因此在此我检讨自己的错误,保证不再有第二次,我保证遵守学校的班级的纪律,请老师原谅我这次一,并且我愿意受到惩罚。在此我也认识到了无规矩不成方圆,所以请老师同学监督我,我一定做一个品学兼优的学生!!

检讨人:

20xx年xx月xx日

没去升旗检讨书(三)

敬爱的老师:

在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的,每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式,每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起,国旗翩翩飞舞,流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的,每一次,当看着国旗升起的时候,内心都会无比的激动。

每一次,当唱起我们的国歌,内心都会想起那为了新中国抛头颅洒热血的革命先烈们。国旗是红色的,是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活,是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式,没有参加,是对先烈的不敬。在此我深表痛心,我会深刻检讨自己的行为。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久

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通过大学听讲座的学习,为自己即将到来的职业生涯积聚着能量,我希望终有一天,我也能像我的老师们一样,以自己丰富的学识、不俗的谈吐去滋养我的学生们!下面是小编为大家收集整理的大学听讲座心得体会,欢迎大家阅读。

大学听讲座心得体会篇1 不知不觉我已近快毕业了,现在回忆起来,这大学四年来的听讲座,我从中受益匪浅。

还记得第一次去听讲座场景,那时的我还只是一个傻乎乎的大一新生,只是听说听讲座可以加学分就去听。现在想想未免觉得有些荒唐,但却就是这个看似荒唐的行为,让我从此迷上了208那个有着浓浓的学术气息的讲学厅,让我在大学的四年里不至于真的荒废了一切!

大学这四年,听过多少讲座,早已数不清;这四年,听过多少讲座,说都说不过来。每一次讲座,都有可供我们借鉴的地方。教授们、讲师们,每一位,无不是陆海潘江,他们那幽默、诙谐、睿智的言语一直回荡在我的脑海里,激励着我,指引着我。

虽然有一些讲座的具体内容我已忘记,但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的赵玲玲教授关于如何在面试中脱颖而出的讲座,听完以后确实给了我很大的帮助。作为一名大四的准毕业生,面临着严峻的就业形势,那我们应如何从中脱颖而出?除了高学历的证书外,基本的面试技巧和职场礼仪也是我们迈向成功必不可少的一部分。一开始,赵玲玲教授讲述决定第一印象要素中包括外表、举止仪态、交谈内容。讲座围绕着主题简述以下四个方面:

一:提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色彩搭配均以简单、大方、稳重为主,衣服的面料要选择质感好的。

二:简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹,行走时优雅稳健。

三:从肢体语言方面提出建议。

四:简述应聘面试时的礼仪,包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。

讲座共分两个环节:第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解,还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍,达到了讲座的高潮。老师亲自为现场的同学作模特,给大家做示范,从各个细节入手,仔细描述在职场中需注意的问题。

又比如我听过的王乐夫院长关于《我的美丽祖国在长春》的讲座,听完以后我确实是有很大的感触。讲座是关于周游方面的,旅游能给人带来灵感,很多时候,有一些难题一直被困住了,久久不能得到解决,有时侯出去逛逛,也许久突然来了灵感,一切难题都因迎面而解。旅游还能使人的心胸更加宽广,在很多情况下,喜欢

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讲座,是由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展,以扩大他们知识的一种教学活动形式。下面是小编为你带来的教师听讲座心得体会,欢迎阅读。

篇一:教师听讲座心得体会

周一例会我们观看了高金英老师的《提高自身素质,做好新时期的班主任工作》报告。我听后第一个感觉就是:如果我是学生,能有这样一位老师一定很幸福。高老师以鲜活的案例阐述理论,时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。教育的智慧尽显其中。

一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。初建宏志班,高金英老师就担任班主任,对既没成功经验又没失败教训的她来说,惟一有谱的是我有爱。因为在此前20多年的教育生涯中,她即是在有了爱就有了一切的实践中走过的。而讲座中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于用人格魅力去感染学生的部分。听着高老师一件件感人的事例,这也一次次的验证了高老师的信条:有了爱就有了一切。

回想起高老师的讲座真是精彩多多:听报告更像是听高老师的单口相声。高老师的讲座之所以讲的如此收放自如,得益于她那一个个发人深省的小故事,那一段段让人捧腹的笑话。而那不仅仅是一个小故事,一则笑话,它们都被高老师赋予了教育意义,而且还是那么的润物细无声,仿佛是吃了糖衣药丸。高老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动,那么真切,那么让人信服,让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力,并像烙印一样深深地印入人心。由此,我认为教师也要与时俱进,用心学习,笑话不是一笑而过的话,也不是手抄百遍后的理解,当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量,在高老师身上我知道了原来用心积累,用心赋予一个笑话于新的内涵也是一种学习,有底蕴的老师才有魅力!

高老师的讲座给我的感触太多,我无法一一述说。作为新时期的班主任,我们每个人都拥有很多的机遇,同样也面临着更多的挑战。如何去面对挑战如何能够真正的胜任新时期的班主任工作这就要求我们老师必须要耐得住寂寞,能够沉下心来,去读一些书,一些有用的书。一本好书,就是一个好老师!博览群书,取之所长,为我所用。

用到教育教学工作当中去,教师的教育工作会如虎添翼,更上一层楼。

聆听高金英老师的报告是一种享受,更是一种幸福,让我们经历了一次心灵的洗礼和精神的升华,让我们渴望并努力去做一名充满阳光味道的老师!

篇二:教师听讲座心得体会

12月6号, 陈默老师的心理学《德育教育工作中的心

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其实我们普通人的生活当中,犯错误是常有的事,常因犯错而要求作出检讨。来帮助我们抵制诱惑,规范行为。你知道如何让检讨书起到纠正错误的作用?范文资讯网的编辑为大家呈上收集和整理的没去考试检讨书,还请多多关注我们网站!

没去考试检讨书 篇1

尊敬的老师:

现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中xx考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好xx的原因:第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。xx是开卷考试,但是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心情急躁就胡乱作答的情况,这非常要不得。

您经常教导我们xx的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好xx。现在起我就要重视起来,xx课认真听讲,认真做好每一道xx作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

没去考试检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

考试虽已落幕却让我对自己的成绩感到很不满意,主要是成绩太差从而让我感到有些惭愧,而且试题中有部分内容也曾在考试前讲解过,然而却因为我没有认真听讲以至于在这类题型中出错,试问这样的学习态度又怎能让人感到满意,所以我意识到自己在学习方面愧对老师的信任,也对这次考试的结果进行了深刻的检讨。

首先我明白考试成绩差的原因主要在于自己,一方面是在做题的时候不够认真以至于错了不少简单的题型,身为学习多年的学生却出现这样的问题让我进行了反思,而且在做完试卷以后没有进行仔细检查便交卷也让我感到惭愧,为何当时自己没能意识到这种做法的不妥之处并加以改正呢?另一方面则是在复习阶段没有认真学习以至于错过了重要的知识点,其实通过对试卷的分析不难发现有许多题型都在考前

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最后一面英语考试即将开始的时候,心情压抑难忍,于是就犯了这样严重的错误。现在每当我想起当初,自己就陷入深深的悔恨,为什么这么当时这么糊涂,完全没有必要这么茹莽任性,只需要认真完成一次英语考试就好了。

面对错误,我真是悔不当初。经过您的批评教育,让我茅塞顿开,深深得知道自己错了。作为一名在校学生,自身本职任务就是努力学习,认真得完成学业,只有当我在学校里充分得掌握科学文化知识以后,我进入社会才能够成为一名合格有用的人。可是科学文化知识的掌握不是一朝一夕的事情,必须通过一个阶段一个阶段的扎实学习积累,学校安排期中期末考试,目的就是检验我们一个阶段的学习状况,而我不认真参加考试,甚至干脆不去考试,就是完全辜负了学校的安排,辜负了老师们为我们付出的辛勤汗水,也是对自己的放纵与懈怠,实在是不应该。

现如今的社会竞争如此激烈,对于人才的要求越来越高,我如果还这样不知深浅,不懂得进取奋斗,将来的前途命运将会一片黯淡、令人担忧。亲爱的老师,请您相信我,通过这次检讨,我已经深刻明白到了错误所在,必定认真改正,重塑内心,做回一名懂事上进,求知奋斗的好少年。

在此,向您做出深刻保证:我必须在下半学期认真学习,争取在期末考试当中取得好成绩,以弥补这次错误,并且在今后都认真学习,争取在中考(高考)当中取得优异成绩,回报母校的厚恩。

检讨人:

20xx年xx月xx日

没去考试检讨书(四)

亲爱的老师、父母:

你们好,很遗憾地向你们递交这份检讨书。关于我此次的考试没有前去考试,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

关于我最近考试考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母。

关于我成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。

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本文为范文资讯网推荐专题“听讲座心得体会”相关内容。

当我们对有些事物产生了不一样的体会,此刻不妨将这些感悟写进我们的心得体会里。心得体会可以帮助我们整理自己的思绪。写好一份心得体会都有哪些具体要求呢?有请驻留一会,阅读范文资讯网为你整理的听讲座心得体会,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

听讲座心得体会【篇1】

初次见到于洁老师便是听她的讲座,在还没有见到她之前便早已听过于洁老师之前讲座的许多赞誉。于洁老师给人的感觉如清风拂面,犹如苏杭的山水,婉约而大方,让这本来我觉得漫长的一个半小时变得如此短暂。

用心:将爱洒满学生的心田

让我印象深刻是关于头发的故事,于洁老师讲述了一位“富二代”从小过着寄宿的生活、缺乏关爱,把自己的头发留得很长,想要用头发来掩饰自己的自卑,于洁老师说道一切存在必定有它的原因,她花费了一年的时间寻找原因,在她的关怀下,男孩变得阳光开朗自信起来。在她的教育里,少了批评与指责,多了理解与引导;少了彼此的埋怨与敌视,多了相互的关爱与幸福。而在我们的教学中,很多教师,包括自己在内,都或许把“没有爱就没教育”当做口号挂在嘴边,但每每处理学生违纪时,大多简单轻率,缺少智慧,表面上看是处理完了,实际上没解决实质问题,结果就是学生屡屡犯此错,我们却束手无策。

用情:把正能量传达给学生

“你和我是同一天生日,我们都遭遇过人生很大的痛楚,可是,有个故事说,老天会在它最喜欢的那个苹果上深深咬上一口,让它疼痛与残缺。我们都是老天最喜欢的那个苹果啊。”这是于洁讲述的其中一个片段,让我们全体老师都落泪了。xxxx年的一天,于洁班上的一个女生的爸爸,在返家途中遭遇车祸丧生。14岁的女孩骤然间永远失去父爱,让于洁看在眼里疼在心上。于洁拿出女孩一年来的“家校联系本”,发现上面家长留言的那部分,全部是她爸爸的笔迹。几天后,于洁把“家校联系本”交到女孩手里,让她拥有了一份再也无法复制的“无价之宝”。不久,于洁在书店买下一本《优秀作文选》,在书中的某一页折了一个角,在女孩生日那天,把书送给了她。于洁给女孩写道:“你和我是同一天生日,我们都遭遇过人生很大的痛楚,可是,有个故事说,老天会在它最喜欢的那个苹果上深深咬上一口,让它疼痛与残缺。我们都是老天最喜欢的那个苹果啊。”女孩接过了书,打开折角的那一页,里面的一篇文章讲述了小作者在丧父后如何坚强成长的真实故事。

用智:创立自己的班

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每一个人在阅读不同的书籍时,他们所收获到的想法是不一样的,到时候应该写出我们的心得体会了。心得体会一定要以第一人称来写,要有自己的情感、体会。如果您对“听讲座心得体会”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助,请把本网页收藏起来好随时查看!

听讲座心得体会 篇1

昨天下午在认真的听了牛xx专家的讲座之后,心情舒畅,产生了很多共鸣,觉得牛老师真的是学识广博,对教育有着独特的见解。不像很多专家的讲座是顺应时代潮流的。现在流行什么样的教育方法来教育学生跟随着夸张的趋势。他不跟风,有自己的想法,而且每个想法都很现实,很贴近生活,很真实。

没有一丝虚假。可见,牛先生愿意和大家分享他多年来总结的教育经验。我很庆幸在我刚步入教育这个行业就能听到牛老师的讲座。我相信他的分享会让我终生受益。

牛老师说,教育是启蒙、觉醒、引导、教学、复习和成就。其目的是使学生变得聪明善良,了解生活的目的,激发生活的兴趣,实现生活的价值,感受生活的过程。学生需要什么,我们给他们什么?

现在在应试教育的压力下,教师必须在有限的时间内把大量的知识灌输给学生。使得现在的学生只会被动的接受知识,成就的是一个个真正的“书呆子”,而不会思考,遇到实际问题还是不能够解决。这样的学生除了考试以外,不会在社会上生活。他们的智商低,情商低。

这不是学生需要的。教师应该引导学生,给他们更多的思考空间。现在学生比老师更累了。没有自学时间的作业太多了。学生只是不假思索地做,否则他们不是自己的知识。

现在我们提倡开放式教学。有一些正式的教学方法,如小组合作和讨论。这种学生的方式还是流于形式。学生们习惯于被动。讨论只是形式上的,真正的问题是学生们打算讨论别的事情。小组合作使学生认真抄写作业。

所以无论在课堂上采用什么方法,都要让学生思考,养成思考的习惯。那么对以后的学习会大有帮助。

牛老师说老师应该和学生保持距离。现在教育提倡做学生的好老师、好朋友,和学生融为一体,但我同意牛老师的观点。保持距离会让老师看起来神秘莫测

学生对教师有敬畏感,觉得教师深不可测,这对今后教师的管理将非常有帮助。和学生保持距离并不是说不关爱学生,爱不是嘴上说说,学生有明辨是非的能力,只要真诚学生能感受到你的爱。如果你只是说你有多爱学生,而学生却感觉不到,你就会虚伪。

教师为何而教?为生存而教的是功利的教师,为教学而教的是盲目的教师,为权威而教的是势力的教师,为理

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尊敬的老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。今天,我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……

花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

篇二

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可

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