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检讨书

上课不听讲检讨书。

我们可能会在不经意间犯错误,基本上在犯错之后,我们都应该要写一份检讨书,检讨书可以看出一个人是否认识错误,改进错误,你写的检讨书深刻吗?以下是小编收集整理的“上课不听讲检讨书”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来,我几番挣扎,到底是谁啊,这时我想到我正在上课,是不能拿出来的,可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话,我是不是要看看呢,最后我实在担心,忍不住就拿出了手机看了看。结果不是,是我一个小学同学问我是不是下课了,我想,这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲,给我发什么短消息,我得回过去批评批评他,结果我们就聊上了,本来我是好意要劝劝他,没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机
据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

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上课不听讲检讨书5篇


没人谁能保证不在工作和生活中犯错,一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写,检讨书可以看出一个人是否认识错误,改进错误,你觉得检讨书代表着什么呢?小编现在推荐你阅读一下上课不听讲检讨书5篇,欢迎阅读,希望对你有帮助。

上课不听讲检讨书【篇1】

尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xx,非常对不起!今天我已经对自己进行了一次深刻的反省和思考,老师,是我让您失望了。

作为一名老师自然是想着自己的学生可以变得更好,一番用心良苦,不求回报的付出。除了父母和亲人之外,真心希望我们越来越好的就是老师了。我今天上课的时候总是走神还开小差,不但自己没有吸收到老师传授的知识,还浪费了自己的时间,在老师您注意到我的时候,我就猛然惊醒过来,自己是正在上课的人。在您走到我面前的时候,其实我就已经在对自己进行反思了,刚刚经历了月考的我,也清楚了自己成绩下降的原因。当我看见您眼神中燃烧着的怒火时,我就已经在忏悔了。在过去,我一直都是被您看好的学生,虽说不是班级拔尖的,但成绩也是算优秀的,因为在课堂上表现活跃,因此我受到了许多老师的称赞和喜爱,包括您也是。我知道您对我的愤怒一定是恨铁不成钢。这段时间我也发现了自己身上的缺点,我不知道为什么每到上课的时候就会开始走神,课堂表现也没有以前那么积极了,所以我的成绩就跟着下滑了。其实在前阵子看到自己考试分数的那一刻我还是很沮丧的,因为自己确实没有考出过这么差的分数。

今天您将我喊到办公室进行谈话,给我讲了很多的道理,其实我不是一个爱哭的人,但是今天却在您的面前哭了出来,我并不是觉得委屈,我是愧对于您才流下眼泪的,同时也对自己的行为感到非常的后悔。是我让您失望了,您如此看重我,这都是我自己原因造成的成绩下滑。我时常想着自己长大能够变成一个非常优秀的人,但是就凭我现在这样的表现,肯定是不行的,我不想成为让自己讨厌的那种堕落的人,老师,感谢您今天及时的点醒了我,让我在迷途的道路上及时回了头,现在我已经深刻认识到了自己的错误。

上课走神开小差是一种非常不好的细微,长时间如此就会成为一种习惯,会让人越变越懒,这样的结果并不是我想要的,所以我会时刻进行着自己,让自己上课认真听讲。我向您保证,下次绝对不会有这样的情况了,之后的月考中,我一定重回优秀学生的行列,取得一个好成绩!

老师,我知道错了,请您原谅我吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲检讨书【篇2】

上课不听讲的检讨书

一、 简 介

在学生们的学习过程中,上课是重中之重的。然而,在课堂上有许多学生并不专心听讲,这给自己造成了很大的困扰,也影响了自己的学习效率。事实上,这些学生的学习表现很差,成绩也很差。下面,我将用一篇“上课不听讲的检讨书”来反思自己的行为。

二、反思

首先,我意识到自己上课不认真听讲,这是十分不负责任的行为。课堂是学习的第一步,如果没有掌握好基础知识,后续的学习也会受影响。因此,我要尽可能的改善自己的态度和习惯。其次,我在上课过程中经常会被手机和其他物品干扰。这是非常不好的习惯,因为它会打扰到周围的同学,影响老师的授课质量,同时失去听课的兴趣。所以,我需要加强自我约束,不再对手机等相关设备产生依赖。最后,我承认自己的问题,决心努力克服。我将积极采取措施,如增强学习兴趣,重视听课内容,积极提问、思考等,以期提高学习效率和学习成绩。

三、改进

为了改进自己的不良习惯,我将采取下列措施:

(1)调整态度。我将尽可能专注于课堂学习,认真听讲。在课堂上,我要做到认真听讲、充分思考和提问,以此加深对知识点的理解和记忆。

(2)处理重点难点。在每节课结束前,我会对学到的知识点进行归纳和总结,重点留意老师在学习中强调的内容和重点,准确把握重难点和考点,以此提高学习效率,避免重点被遗漏或忘记。

(3)不再对手机等设备产生依赖。禁止自己在上课时间内使用手机、iPad等私人设备。如在紧急情况下,可以提前准备好的纸条与老师沟通。

(4)与同学、老师多交流。与同学互相鼓励、学习互动,扩大自己的知识面;与老师多交流,及时解决学习过程中的疑问和困难,以此确保知识的全面掌握和应用能力的提高。

四、结 束

上课不听讲是一种非常不负责任的行为,也是缺乏上进心的表现。通过反思和改进,我决定从现在开始,肩负起更多的学习责任和义务,认真听讲、努力学习,提高自己的成绩。作为一名学生,我时刻铭记自己的学习宗旨,精益求精,不断进步!

上课不听讲检讨书【篇3】

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不听讲这种不良行为的深刻认识。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课不听讲,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再犯类似的错误的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

2、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,上课认真听讲,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书【篇4】

尊敬的老师:

您好!

讲话在课堂上是不被允许的,学校禁止,老师也常提到,但是我却控制不住自己的嘴巴,是我的错,我以后觉不说话了。

我是一个活泼好动的人,喜欢和同学交流,但是我也经常控制不住自己,在课堂上说话,这个我带来了困扰,同时也打扰到了其他同学,上课学习,我非常歉疚,对不起,一个学生就要遵守课堂纪律,就要认真反思自己的行为过失,不能让错误一直存在,尽早解决才是好的,我考虑了好久,我发现了我出现的问题主要是我自己的性格引起的,爱说话,还有就是我对学校的纪律没有多在意,对学习不够认真这是我上课说话的原因。

性格上是因为我没有管住自己,没有管住嘴巴,只要我不说话,只要我认真学习就一定不会犯这样的错的,学习是我现在拼搏的目标,不只是我的目标也是家人对我的期望,老师经常的告诫,经常的提醒,我没有注意,总是把老师所说的话当成了废话,每次老师讲这些的时候我都神游天外,等我这次因为在课堂上讲话被老师抓住我才想起老师对我们的提醒。

很多时候只有犯了错才知道悔改,不撞南墙不回头,这不是好的性格。我现在知道了老师的苦心了,老师不难其烦的跟我们讲,我却觉得啰嗦,觉得无所谓当成儿戏,等到了触犯的时候,才知道老师以前讲过,悔不该不停老师的。

这次上课说话,谁然说不是什么重大的错误,但是一样是错误,我被老师点名批评,既感到了丢脸,也感到了惭愧,犯错了居然还要老师提醒,不然我还在其中沉迷,不能自拔,这样的错误只会让我的成绩越来越差,让我与其他同学差距越来越大,我以后在也不会在课堂上说话了,无论什么课,无论这门课重不重要我都会认真的学习,努力听讲,不做小动作,不在下面开小差,更不敢在下面讲话了。

我受到老师的教育已经想明白了,更是清楚的认识到自己的问题,我会解决的,一定会管住自己的嘴没一定会做好自己的事,不会在犯这样低级的错误了,请老师相信我,我愿意认真学习,愿意好好努力,绝不浪费时间重视每一堂课。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书【篇5】

尊敬的老师:

有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!

事情主要是这样的:一天,我正在认真地、积极地听老师讲课,可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了,故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢,脑子一时短路没坐下去,这一切发生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了

经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!!!!!

我的发言完了,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

[荐]上课不听讲的检讨书


生活工作中我们经常会犯一些错误,所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书,检讨书一般是用来作为一种促进人成长的教育手段,你写的检讨书深刻吗?小编花时间特意编辑了[荐]上课不听讲的检讨书,相信一定会对你有所帮助。

上课不听讲的检讨书 篇1

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误,还跟老师顶嘴的不良行为,深刻认识改正错误的决心。

我辜负了老师的教诲,学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份检讨的同时,我真正觉悟到自己的错误和严重性,我们有错老师才批评我们,而我的表现让我感到非常羞愧。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。

老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后尊师重教,上课不再有类似的事情发生,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇2

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样,当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看了!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。

2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇3

尊敬的老师:

您好!

今日早上,在第二节上语文课的时候,我上课东张西望,不认真听老师讲课,因此下课后被语文老师请进办公室教育了一番,一下是经过老师教育后,为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意,以后不会再犯同样的错误。

其实,我自己都知道,上课不认真是不应该的,这不仅仅是不尊重我们的语文的老师,而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课,那么自己的成绩可想而之,不会好到那里去,以后连高中也考不上,可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任,对自己父母负责任,我决定以后一定要好好学习,上课认真听讲,按时完成作业,遵守学校的各项规章制度,考到一所好的高中,考到一所好的大学,以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。

最后,经过语文老师的教育,真的对我启发很大,我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟,不要向以前的我学习,以上是我的检讨书,我愿意接受同学们日后的监督。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇4

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我对自己今天的表现感到非常的自责,我作为一名学生却没有做好学生的事情,这是一个非常大的问题,在这个过程当中我认为这是对学习的不负责,在这方面还是要认真的做好这些细节的工作,这一点是毋庸置疑的,我现在也是非常的自责,这不是学生应该有的态度,我真的感觉非常难受,今天我出现的情况是非常不好的,这顿时间我也是想的非常清楚,表现也不是很好,对于这次的事情我也应该反省一下自己。

今天不听讲的情况,导致了后面您问我问题的时候我就没有回答上来,我知道这让您失望了,真的感觉非常的不好,现在我不知道怎么跟您解释这些,在这方面我是应该要做好准备,上课不听讲的情况我感觉非常的自责,在这方面我是应该要认真做好充分的准备才是,应该对的起您的耐心教导,您在讲台上讲课,而我却没有听讲,这让我感觉非常的不好,以后我也一定不会继续这样耽误自己的时间了,我感觉这方面我还是应该要有自己态度,作为学生我应该要对自己的负责,对学习负责,这种感觉是非常不好的,在这一点上面确实是我应该要去认真端正好的态度,以后我一定认真的听讲,身为学生这是最基本的素养,这也是不容忽视的,我应该要有这个态度。

今天出现这样的事情,我知道我应好好的反省一下自己,未来还会有更多的事情等着我去完善好,学生的要有学生的样子,今天上课的时候我的注意力完全不在课堂上,这一定让您失望了,我真的感觉非常难受,我的行为是对自己的学习的不负责,我应该要对这次的事情深刻反省自己,今天上课不听讲我真的感觉非常的惭愧,当时您问我的问题其实就是一个非常简单的问题,我就是因为没有好好的听讲所以才出现了这样的情况,居然连一个简单的问题都是回答不上来,真的感觉非常的羞愧,这不是一名学生应该要有的态度,现在回想起来真的是非常的自责,这不是我应该有的样子,我现在真的感觉非常的难受,有些事情还是应要认真的对待,在这一点上面是毋庸置疑的,这也是我应该要有的态度,不管是在什么时候我多应该要有这种意识才好,我真的为我这次上课不听讲的情况感到深深地自责,要好好的反省一下自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书 篇5

尊敬的老师和同学们:

您好!

今天,我很愧疚的给您们写下这份检查,以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误,老师您曾三令五申的强调,上课要认真听讲,可我并没有做到像老师您所要求的那样,对此我很抱歉!

要不是有只虫子落在xx的脑袋上,我想也不会发生这样的事情,可我所说的都是一些客观因素,其主要因素还是因为我没有认真听讲,由于我没有认真听讲,进而影响到了班级的纪律性,也没有好好掌握老师所讲的'只是,等以后要用的时候,我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误,在此,我请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇6

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,我感到真的是很惭愧

未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我不认真听讲的事情,所造成的.严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

3、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

4、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲的检讨书 篇7

尊敬的老师:

您好!

对于学生的成长而言上课认真听讲是尊重老师教学成果的具体表现,可若是连这种基础的姿态都无法体现出来未免显得自己的学习太不认真了,正所谓连学习的正确态度都没有又怎能在老师的教导下获得优异的成绩,明白这种浅显的道理以后不免让我对前段时间上课不听讲的问题感到有些懊悔。

我应该明白老师的教导也是为了让我们这些学生尽快掌握知识并获得优异的成绩,明明这些都是为了学生的成长着想却没有让自己好好珍惜,对于老师来说每天辛苦教学却存在着学生不听讲的状况又会有多么寒心,想到这种结果以后自然就会明白上课不听讲其实是种极其不尊重人的表现,可笑的是自己当时还以此洋洋自得并且没有意识到上课不听讲存在着怎样的危害性,至少成绩算不上优异的自己应该明白老师为了提升我们的成绩在背后付出了很多的努力,无论是备课工作还是批改作业都花费了许多心思才能找到学生的不足之处,这样的恩情应该铭记在心并且好好珍惜老师平时在课堂上的教导。

对于不听讲暴露出来的问题应该要引起重视才不会在以后的学习中感到后悔,正如那些自甘堕落的人在走入歧途的时候很难意识到自己所做的事情是错误的,而我这次上课不听讲也是抱着玩闹的心态并觉得这样做比较有趣罢了,殊不知自己认为枯燥无味的学习对于那些没有机会读书的孩子来说是多么珍贵,明明怀揣着打开宝库的钥匙却毫不自知只会显得自己愚蠢不堪罢了,但我也应该意识到上课不听讲的做法对于将来的发展而言会起到阻碍的效果。

回想起老师的教导之恩应当要尊重对方的劳动成果才不至于继续堕落下去,对我来说应该尽快认识到上课不听讲的危害性并想办法进行改正才行,或许不够成熟的自己在这个年龄阶段犯错情有可原却不能够出现不知悔改的状况,若是自己继续做出上课不听讲的行为以至于扰乱课堂秩序的话很有可能会在下次的考试之中付出代价,毕竟我可不认为平时没有认真听讲的学生能够在考试之中取得较为优异的成绩。

也许老师的批评也是希望自己能够从上课不听讲的错误中清醒过来,对于这样的好意自然不能够随意辜负并尽快认识到这种错误可能带来的后果,而且我应该明白看似枯燥无味的学习才能为自己的成长提供源源不断的帮助。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书 篇8

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,今天上课我走神了,上课的时候您讲的课我没有听进去,您讲课一贯是不会跟很多次的今天我上课不听讲,错过了您讲的课,这是对自己学习的不负责,这次事情,我觉得是我思想上的错误,也即将要考试了,最后冲刺的时间,上好每一堂课,也是为了在考试中考个成绩,您经常说,放假回家没有一个好的成绩怎么能够过一个好的假期呢,在最后后的时间里我还不重视起来,这时候一件严重的事情,今天上了没有好好听讲,以至于您问我的问题我一问三不知,当时我站在下面简直就是羞愧至极,到现在回想今天上课走神的事情,我这的为自己羞愧,让班级的同学笑话了。

事情是这样的,放假来了学校集体今天第一天上课,我还沉浸假期的欢乐中,周期两天假期在家里玩的太疯了,今天来到学校的时候我还在想两天假期的事情,心没有收住,在假期这两天中我放空了自己,把学习抛在了一边,您经常让我们在家里吗,没事都看点书,做点习题 什么的,但是我这两天一直就没有想到学习,我跟小伙伴玩的很嗨。

到了今天来学校上课的时候,早上我还在跟同学们分享愉快的假期,今天第三节课是您的课,上您的课之前我还在跟同学们聊天讲这两天发生的事情,一直停不下来,上课我还在想,您在讲课我完全不在状态,心神不在课堂上,以至于您讲了什么我都不知道,到了您点名回答问题的时候,大家都在认真的回答了您的问题,您当时看到我不在状态,知道我妹听讲,您问我您刚刚讲了什么,我站起来什么也不知道,我真的没注意您讲了什么,上课一直心不在焉,注意力不在您=课堂上。

我感觉很丢脸,那么多同学看着我,我却站在那里一言不发,我自己都感觉丢人,站在那里什么也不说,耽误大家时间,拖慢上课进度,问题很严重,最后的考试阶段,您也在加快我们的学习进度,每一堂课都非常的用心在跟我们讲,我不好好的珍惜这样的机会,上课不好好听讲,特别是这最后的阶,这最后的学习阶段我们我们也要考试了,我上次就是这门课没有考好,导致了排名下降了很多,我不好好的加强学习,我都感觉对不住自己。

这次您说过我之后我觉得自己应该好好地反省,虽然这次是一个上课不听讲,但是不重视起来,就会越来越严重,自身的就会堕落,我一定深刻反省自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

关于上课不听讲检讨书12篇


回忆起我们自己的成长历程,我们一般都会经历写检讨这样的事情。检讨【错误行为】似乎是犯罪行为的必然,检讨书他必备哪几个要件呢?急你所急,范文资讯网的编辑为朋友们了收集和编辑了“上课不听讲检讨书”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

上课不听讲检讨书(篇1)

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xxx,这段时间以来的学习当中,我真的感觉自己做的非常不好,初中阶段的学习当中这些都是我应该重视的,在上课期间这些是我应该要去做好的,但是在今天上课的时候我却没有认真听讲,这样下去真的是非常的不好,今天上课的时候出现的情况,我真的是感觉非常不好,以后我也一定不会再犯这样的错误了,这样真的是非常的不好,只会让学习退步,还浪费了时间,这给我的感觉是很不好的,我也不愿意看到这样的事情发生,未来在学习当中这是我应该要有的态度,也应该对自己今天的行为检讨。

今天我感觉非常的自责,这是我没有认真去做好的,我也应该反省自己,上课不认真确实是我应该做的不好的,在这方面我还是的有待进步,在这一点上面我应该要有一个好的态度,我知道我今天的行为让您失望了,是我做的不够好,真的感觉非常的自责,这不是我想要看到的,作为一名初中学生我应该坚持去维护上课的氛围,在这方面这是我应该要去做好的,我也知道有些事情这让我需要去做好的,初中阶段的学习当中,是比较重要的,我应该要对自己这方面有一个好的态度,上课不认真的情况是我不愿意看到的,在上课期间还是应该要认真去搞好自己的学习,我近期在学习当中确实做的不够好,很多时候都没有把学习放在心上,在这方面我确实还是做的不够好。

今天上课的时候您叫我回答问题,我当时就没有回答上来,实在是感觉非常的惭愧,我真的不希望这样的情况以后再发生了,这让我感觉非常的不好,也是非常的吃力,在学习当中没有一个好的状态,又怎么能够搞好的学习的呢,我知道我近期的状态确实让您失望了,我以后一定不会再让这样的情况发生了,真的是感觉非常不好,作为一名初中学生,我要去做的事情还有很多,有些事情是不能够忽视的,是我的应该要有的态度,上课不认真的情况我感觉到非常的自责,这不是我想要看到的,我现在真的感觉这非常的不好,上课不认真的现象,我感觉很有压力,未来在学习当中我知道我应该要去做好,认真听讲,以后在学习当中我会认真做好自己分内的工作,我也知道在这一点上面是我应该做好的,未来在学习当中努力成为一名优秀的学生。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书(篇2)

敬爱的老师:

我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。

本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神,而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深,在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误,再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会,老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

检讨人:xxx

20XX年x月x日

上课不听讲检讨书(篇3)

老师:

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为XXX事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。

您一直坚持着。我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!

检讨书:

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书(篇4)

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,我感到真的是很惭愧

未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.

3、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错

4、让同学们监督我。

保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

检讨人:xxx

日期:xx

上课不听讲检讨书(篇5)

亲爱的老师:

您好!

首先,现在这里向您说一声“对不起!”在上次您的课上,我居然在全班同学都这么认真的听课的时候,将自己的思绪抛向了外面,任它自由飞翔。可是没想到,在我还没飞多远的时候,就被您的点名身唤醒。听着您刚才在课堂上才刚刚讲过的问题,可是我却像面对一个新遇上的题目,您的提问我一个也没能答上来。当时的我,是有些埋怨您的,在思绪正好的时候被打断,还在班上出了洋相。

但在下午的时候,我打开作业本,发现上面的题目又是上课时一模一样的问题。虽然您在后面又讲了一遍,可是,我因为沉浸在埋怨之中,却始终没能将这到题目听进去。现在再次遇上这道问题又再次犯了难。经过了反思,直到现在我才明白,您当时叫醒我,就是为了我不要在之后的作业中遇上麻烦!可是您的好心提醒却让我当成了处罚!居然还在事后对您有所埋怨……现在想起来实在是羞愧难堪。

面对自己居然犯下这样的错误,我知道我不能就这样让这个错误过去,这样周而复始的犯下同一个错误,要是我不好好的去面对它,不知道什么时候又会出现同样的错误呢!

反思我这次的错误,没能学会这道题,主要的原因就是我没能在上课上听讲,我走神了!可是现在回想起来,让我走神的也不是什么重要的事情,不过是一时天马行空的想象,却发生在了不该发生的时候。这说明了什么呢?那么多的同学在课堂上听的津津有味就说明这节课并不无聊,甚至还很有趣。那么,这次错误的问题很显然就是出在我的身上了!

再往前面几天的课程来看,其实我早就有了上课走神的迹象,而且总是在下午的时候容易走神。根据自己的情况,我想,这大概是跟我在中午午休的时候没能睡好所导致的,最近的午休,我因为没什么睡意,总是喜欢趴在桌子上做自己的事情,可是,当时间到了下午的时候,倦意就渐渐的涌了上来,这时候,虽然我拼命的让自己保持清醒,让自己不要睡下,但是沉重的疲倦却拖住了我的思绪,让我没办法完整的思考,渐渐地,为了保持清醒,我也只能去想一些简单的事情。

现在这样分析一下,我才知道自己完全就是自作自受!没有好好的午休导致了上课没能学到知识,还给同学们带来了不好的影响。但是,现在我知道了自己的错误,也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后,我一定会好好的改正自己不午休的这个坏习惯,让自己的身心都回到健康的状态。

这次的事情多谢有老师的提醒,要不然我还不知道要在这个恶性的循环中待多久。谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲检讨书(篇6)

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。

您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

日后我一定吸取教训,好好听讲,决不辜负老师和家长的殷切期盼。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样,当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看了!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。

2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书(篇8)

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,今天上课我走神了,上课的时候您讲的课我没有听进去,您讲课一贯是不会跟很多次的今天我上课不听讲,错过了您讲的课,这是对自己学习的不负责,这次事情,我觉得是我思想上的错误,也即将要考试了,最后冲刺的时间,上好每一堂课,也是为了在考试中考个成绩,您经常说,放假回家没有一个好的成绩怎么能够过一个好的假期呢,在最后后的时间里我还不重视起来,这时候一件严重的事情,今天上了没有好好听讲,以至于您问我的问题我一问三不知,当时我站在下面简直就是羞愧至极,到现在回想今天上课走神的事情,我这的为自己羞愧,让班级的同学笑话了。

事情是这样的,放假来了学校集体今天第一天上课,我还沉浸假期的欢乐中,周期两天假期在家里玩的太疯了,今天来到学校的时候我还在想两天假期的事情,心没有收住,在假期这两天中我放空了自己,把学习抛在了一边,您经常让我们在家里吗,没事都看点书,做点习题 什么的,但是我这两天一直就没有想到学习,我跟小伙伴玩的很嗨。

到了今天来学校上课的时候,早上我还在跟同学们分享愉快的假期,今天第三节课是您的课,上您的课之前我还在跟同学们聊天讲这两天发生的事情,一直停不下来,上课我还在想,您在讲课我完全不在状态,心神不在课堂上,以至于您讲了什么我都不知道,到了您点名回答问题的时候,大家都在认真的回答了您的问题,您当时看到我不在状态,知道我妹听讲,您问我您刚刚讲了什么,我站起来什么也不知道,我真的没注意您讲了什么,上课一直心不在焉,注意力不在您=课堂上。

我感觉很丢脸,那么多同学看着我,我却站在那里一言不发,我自己都感觉丢人,站在那里什么也不说,耽误大家时间,拖慢上课进度,问题很严重,最后的考试阶段,您也在加快我们的学习进度,每一堂课都非常的用心在跟我们讲,我不好好的珍惜这样的机会,上课不好好听讲,特别是这最后的阶,这最后的学习阶段我们我们也要考试了,我上次就是这门课没有考好,导致了排名下降了很多,我不好好的加强学习,我都感觉对不住自己。

这次您说过我之后我觉得自己应该好好地反省,虽然这次是一个上课不听讲,但是不重视起来,就会越来越严重,自身的就会堕落,我一定深刻反省自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲检讨书(篇9)

尊敬的老师:

您好!

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为上课不认真的事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归、备课。您不管风吹日晒,天气多恶劣,不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。

您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书(篇10)

尊敬的老师和同学们:

大家好!

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为xx事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。

我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己,写一份更深刻的检讨。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲检讨书(篇11)

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不听讲这种不良行为的深刻认识。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该上课不听讲,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再犯类似的错误的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

2、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,上课认真听讲,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课不听讲检讨书(篇12)

尊敬的老师:

您好!

今日早上,在第二节上语文课的时候,我上课东张西望,不认真听老师讲课,因此下课后被语文老师请进办公室教育了一番,一下是经过老师教育后,为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意,以后不会再犯同样的错误。

其实,我自己都知道,上课不认真是不应该的,这不仅仅是不尊重我们的语文的老师,而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课,那么自己的成绩可想而之,不会好到那里去,以后连高中也考不上,可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任,对自己父母负责任,我决定以后一定要好好学习,上课认真听讲,按时完成作业,遵守学校的各项规章制度,考到一所好的高中,考到一所好的大学,以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。

最后,经过语文老师的教育,真的对我启发很大,我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟,不要向以前的我学习,以上是我的检讨书,我愿意接受同学们日后的监督。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日

学生上课不听讲看小说检讨书范文


我不对,我有错,我犯罪。我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误。

本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“<你学校名字>”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

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