想像是美好的，许多在生活中不能实现的，在我们的想像中却是真的，比如说兔子的眼睛是红的，但我们也可以异想天开，把兔子的眼睛想成蓝色或绿色，是不是很新鲜很有个性呢？《画画》这篇短文就是这么回事。
一个画家有一个六岁的孙女叫婷婷，她也喜欢画画。
有一天婷婷画了一棵树，爷爷看了说：婷婷你画的树不对，树枝不能比树杆粗，如果比树杆粗那么这就不是树了。婷婷说：如果不是树那你为什么说这是树呢？爷爷无话可说。
有一天，婷婷画了一只母鸡生了一个蛋，那蛋比母鸡还大。婷婷拿着那张画去参加西班牙的国际儿童画展，结果，她得了一等奖。
我想婷婷的画之所以得到一等奖是因为她的画充满了想像，使人感到一种新鲜的感觉。可能有些人认为这副画画得很荒唐很离谱，并且认为想像也是很荒唐的，想到的东西想了也不能实现，所以没必要想像。但我认为想像是奇妙的空间，是进步的象征。自古以来，那些名人之所以成名，就是因为他们爱想像，他们敢想像，他们敢问一些荒唐的问题，他们不怕别人说他们荒唐，他们敢想能不能发明一种拉一下或按一下就会发光的东西呢？能不能发明一种像蜻蜓一样平稳飞翔的东西呢？这虽然只是他们想出来的，但最后他们还是发明出来了想像中的东西呀。我想随着科技的发展，像那些树枝比树杆粗的树，蛋比母鸡还大的蛋，很有可能变成真的。
所以，我们也要大胆的想像，让一切不可能变成可能，要知道想像并不愚蠢。
02
中国的小公主、小皇帝实在太多，它的落后与这就有很大的关系。这幅《画画的不背画板，背画板的不画画》就象征着着一点儿。在火辣辣的太阳下，一个父亲又提箱子，又背画板，还得为儿子撑伞遮太阳，头上的汗珠一滴一滴的流下来，也要为儿子坚持住。儿子呢，他倒挺快活的，在前面使劲的跑，手里还拿着一个手绢，既可以扇风，又可以擦汗。他一点儿也不关心父亲，不顾虑父亲的感受，哪怕帮父亲擦擦汗也好呀！
况且父亲年纪不小了，没有小时侯那么耐跑了，可儿子，也不慢点。看了题目，再看了图，我明白了，父亲是送儿子上美术班去的，跑这么快，一定要迟到了。儿子是父亲的心肝，是父亲的宝贝儿，他心甘情愿的为儿子服务。 说到这儿，我还的感谢我的父母呢！他们从小就培养我自立自强，刚上一年级时，妈妈只送过我一次，接着，我每天都是自己上学，自己回家。现在一些小活、轻活，什么做饭呀、洗碗呀、拖地呀、自己扎头发呀、缝裤子呀这些我都会。是爸爸妈妈使我没养成娇生惯养的坏毛病。
在太阳下奔跑的父与子，我实在看不下去了。我真想对所有娇生惯养的小朋友们说：人总是要死的，你们打算让你们的父母永远跟着你们吗？不可能，等你们的父母死了，你怎么办？你靠谁去？只能靠自己！所以，从现在开始，从今天开始，大家要提高警惕，提高认识，让我们共同改掉依靠父母，娇生惯养的坏毛病，自立起来吧！只有这样，才能担当的起21世纪的新主人！
查看全文>>>美术画画的教学离不开教案，好的教案才能更好的去开展课堂。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生画画教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生画画教案(一)教学内容与目标：
认知目标： 能够围绕熟悉的小动物，进行大胆地表达，感受动物可爱。
情感目标：培养保护动物的环保意识，体验合作、探究、发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。
能力目标：通过探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养学生的综合学习能力和创造精神。
教学重点与难点：
重点：
多角度地了解认识动物的可爱之处;
引发喜爱动物之情和环保意识， 探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识和综合学习能力。
难点：巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。
教学过程：
一：猜猜我是谁?
在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：
1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。
3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。
5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。
7.名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。
8.身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到
二：今天老师给大家请来了几位“小客人”请大家欢迎“大象”、“斑马”、“牛”、“犀牛”、等动物出场。(学生观看多媒体图片)1、你们认识这些“小动物”吗?
2、你最喜欢哪个动物?(小组讨论)
3、请描述该动物的特点有哪些?
4、你们想不想画一画它们啊?今天就和老师一起学画动物简笔画。 (板书课题：动物简笔画)
三：观看简笔画
(课件出示)
四 ：学画简笔画
1、学画 “鸡有什么特征?”跟老师学画鸡 。
2、(课件出示)鸡的画法。
3：教师示范画鸡。
4：展示学生作品并作评价。
5：学生自主学画鱼、梅花鹿、蜻蜓。
(课件出示)学生观看课件，创作一幅有情境的简笔画
小学生画画教案(二)活动目标
1、激发对美术活动的兴趣。
2、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手
查看全文>>>《艾玛画画》内容讲述的是一个七十多岁的孤独老人，虽然子孙满堂，但是只有猫咪作伴。当偶然的一次机会，所画的画被发现之后很受大家欢迎，她就有了生活的乐趣。说实在的，这国外的绘本真是费解，和儿子反复读了多遍，才懵懵懂懂的体会到书里言喻的幸福。
每个周末，老人艾玛都做很多的糕点等待儿孙前来聚餐，对于老人而言和谐的家庭关系就是幸福。
每次儿孙来之前，艾玛都要收起自己画的儿时山村图，换上孩子为他画的画，尽管画的内容不符合老人的心意，对于老人而言互相尊重就是幸福。
偶然一次，老人艾玛忘记收起自己的那副画，很意外的受到儿孙的称赞，都争相抢要艾玛的画。自从之后，艾玛天天画画，送儿孙、送邻居，她生活满足而充实。对于老人而言被人需要、被人尊重才是最大的幸福。
读完这本书，每个人都有不同的感受。在这里，我告诉儿子：和谐是一种美好的享受，被人需要、被人尊重是最大的幸福。不论在爷爷奶奶那个大家庭里，还是爸爸妈妈这个小家庭里，或者在幼儿园这样的集体家庭里，互相尊重、互相爱戴、互相帮助，才能保持一个和谐的关系，在这样和谐的氛围里，每个人心情都会愉悦。相反，如果大家都互相指责、互相拆台、斤斤计较，生活就会变
变成一团糟。书中的艾玛老了，她百无聊赖地去逗猫、她闲着没事画画收藏起来，但是她倍感孤独，直到当大家都喜欢她的画，她才变得幸福起来、忙碌起来，这就是艾玛的幸福。
查看全文>>>
06
作文也是我们所熟知的一个学问，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。编辑从网络上精心整理了《描写画画的人作文》。相信能对大家有所帮助！
描写画画的人作文 篇1自古以来，老师就给人一种诲人不倦，知识渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部百科全书。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们为什么。
数学老师喜欢穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只好奇的花蝴蝶，总爱穿梭在我们身边，问我们为什么。她戴着一副眼镜，眼睛清澈明亮，能洞察同学们的心。
一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：为什么是这个答案?听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：大家想一想，这个算式是怎么列出来的?又为什么是那样?顿时，班里鸦雀无声，一片前所未有的安静，大家都在思考着老师提出的为什么。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的为什么影响力可真大，让一些爱做小动作，不认真听课的同学都参与了思考。
在老师的为什么下，培养了我们勤思考，勤动脑的习惯。也培养了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的为什么!
描写画画的人作文 篇2有人说我率性、淘气，有人夸我聪明、活泼。嘿，这些我才不管呢。我只知道自己是个快乐的男孩子，每天无忧无虑地在校园里飞奔。
我的快乐，很大一部分来自我的一个尽人皆知的爱好：画画。我喜欢把自己的喜怒哀乐用画笔淋漓尽致地描出来！
我最喜欢在画里表现和平、环保的内容。你看这张，是我看完贺岁片《喜洋洋和灰太狼》画的：这群左眼上有个醒目的黑眼圈的是白牛兵，另一群右眼上有黑眼圈的是黄牛兵，他们在灰太狼的挑拨离间下自相残杀，而喜洋洋们为了制止战争、维护和平，不怕危险、想尽一切办法控制局面，最后惩恶扬善，把和平还给了白牛国和黄牛国！你再看那张：可恶的人类为了私利，杀死了森林的守护神——山兽神，砍下它的头颅;另一群保护森林的人类冒着生命危险，夺回了山兽神的头，使森林避免了毁灭，重现了生机。
妈妈夸我的画构图丰满，形象众多而且栩栩如生。我听了不禁有些得意。
只要一有空闲，我就将头脑中构思的画面画出来。画画让我忘记烦恼和劳累，让我在奇妙世界里自由驰骋。
这就是我——一个沉醉在画的世界里的快乐的男孩子。
描写画画的人作文 篇3今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉，小学
查看全文>>>按照泸州市公共机构节能工作领导小组办公室《关于转发省机关事务管理局〈关于全省公共机构开展xx年全国节能宣传周活动的通知〉的通知》(泸市公节办〔xx〕2号)精神，我局紧紧围绕“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”为一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，使宣传周既形成了一定声势，又取得了较好的效果。现将我局节能宣传周活动总结如下：
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，倡导全社会共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、加强组织领导
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各科室(中心)负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。
三、活动情况
(一)高度重视，精心组织。
在收到关于转发省机关事务管理局《关于全省公共机构开展xx年全国节能宣传周活动的通知》的通知(泸市公节办〔xx〕2号)号，市人事局党组高度重视，召开局党组会专题研究，于6月12日召开了全局职工动员大会，对宣传活动进行了安排布置，并要求要求各科室(中心)要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，做好的节能宣传活动。
(二)多方位多渠道开展宣传活动，推动全社会共同节能。
加大节能宣传，使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用家用电器，合理降低能源消耗。
1、通过职工大会、支部学习广泛宣传节能相关知识，国家、省、市的部署和决心。
2、开展节能进职工家庭活动，号召全体职工、家属要树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者。
3、举办一期节能排黑板报和节能知识竞赛，给职工印发了节能传单。
4、通过门户网站及时发布节能的相关政策、信息，面向公众宣传，让更多的人了解重视节能降耗的好处和政策，进一步扩大宣传覆盖
查看全文>>>08
在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《最新实用！小猫画画的作文范文汇编》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小猫画画的作文【篇一】有一天猫妈妈出门了，小猫独自在家画画。小猫趴在地上思考该画什么，突然它灵光一闪，自己喜欢吃鱼那就画一条鱼好了。小猫赶紧从厨房拿了一条鱼，鱼看起来又大又肥，看的小猫垂涎欲滴，差点没忍住吃了。小猫赶紧止住心思，专心致志的画画要紧。
小猫从书房拿来一些纸和五颜六色的蜡笔。小猫坐在地上，一边拿着笔，一边拿着纸起头画着。不一会儿画就成了。小猫仔细看了看，感觉不行又重新画了一张。终于画完了，然后小猫就吃掉了那条美味的鱼。
晚上猫妈妈回家了，仔细检查了一下小猫画的画说“宝贝画的真好！”，还给小猫买了一根棒棒糖作为奖励，小猫高兴坏了。
小猫画画的作文【篇二】一天，小猫来到书房里，东看看西看看，好像正在找什么东西。
这时，小猫看见墙上挂着一幅美丽的画，小猫灵机一动，心想:我要是能画出一幅美丽的画来那就好了。
小猫东张西望，不小心啪的一声，水彩笔从桌上掉了下来，小猫赶紧抓住了水彩笔。它把水彩在自己的爪子上涂了一点儿，在纸上开始印。小猫用爪子上狠狠地按了下去，纸上居然出现了小猫的爪子印，它大吃一惊，继续左按按右按按。
没过多久，一幅漂亮的梅花图就大功告成了。小猫开心极了，摇头晃脑地说道:原来我也是个小画家啊!
小猫画画的作文【篇三】猫妈妈是森林里有名的大画家，猫妈妈的孩子小猫花花和小猫黄黄画的画也不错，森林里的人都叫小猫花花和小猫黄黄小画家。
一年一度的森林画展开始了，小猫黄黄和小猫花花一起画了一副十分美丽的画，名字叫美丽的大森林。她们俩画得很美，皑皑的白雪，美丽的森林和小伙伴们的小脚印。可是，小猫黄黄不懂生活，把冬天的树叶子涂绿了。
在画展上，小猫花花拿出来，大家都议论纷纷，都异口同声说：画的很好，可冬天的树叶不是绿色的呀！
这个故事告诉我们，不经历生活，怎么能画出贴近生的画呢？
查看全文>>>09
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自三（5）中队的叶琳欣，很高兴能在这里和大家分享自己的成长历程。
我从小就喜爱画画，看见各种美丽的事物都想用画笔记录下来。比如秋游时，我看到一只只美丽的蝴蝶在草丛中翩翩起舞，我就忍不住把它们的小小身影画下来，并且涂上了五彩斑斓的颜色；在校园里，只要有空余时间，我就会把自己看到的美丽情景描绘出来。
时间一天天过去，我渐渐长大，要学的知识和技能越来越多，但是我喜欢画画的热情一点也没有减退，在老师、同学和父母的鼓励下，我更加热爱画画。
这学期，班里要出黑板报，老师和同学们推选了我做黑板报的主编，我异常兴奋和激动，我没有推掉，而是信心满满的接下了这个任务。虽然我没有参加过大型的画画比赛，但老师和同学的认可与鼓励，是我最大的动力。因此，我更加认真学习绘画的技巧和知识，并且在“我、我校与象棋”的绘画比赛中获得二等奖。
从前我以为画画只是我的一个小小的兴趣，没想到它渐渐成为我生活学习中不可缺少的一部分，现在我能和同学们一起编辑黑板报，能为班级做一点贡献，我感到非常荣幸。希望同学们也能找到自己的兴趣爱好，好好培养，让它生根发芽，茁壮成长。
查看全文>>>10
【活动目标】 1．引导幼儿根据内容进行推理，想象故事中图片所表示的意思，并用语言表达自己的想法。 2．感受伞在不同角度观察所得到不同结果的现象。 3．认识伞的特点与功能。 【活动准备】 1．公主表情图微笑2张、生气3张；四个仆人分别各自1张；伞面图4张；文字“爱画画的公主”。 2．伞一把。 3．课件。 【活动过程】 一、导入，引起幼儿兴趣。 师：今天我们班来了位小客人（出示公主微笑图），你们认识她吗？她是位公主，不过这位公主脾气有点古怪，她不爱说话，只爱画画，所以大家都叫她“爱画画的公主”。今天，老师就来给大家讲这个“爱画画的公主”的故事。 二、课件，讲述故事。 画面1：有一个脾气很古怪的公主，她不爱说话，只爱画画，有一天，她带着四个仆人去爬山，太阳很毒，晒得大家满头大汗，公主拿出纸和笔，画了一幅画，请她们去找画上的东西。 提问：你知道公主要的是什么？ 仆人给她找来的是什么？ 画面2：（出示仆人1）这个梳着辫子的仆人找对了吗？公主高兴还是生气？ 画面3：公主生气了，拿出纸和笔，又画了一幅画。你知道公主要的是什么？仆人给她找来的是什么？ 画面4：（出示仆人2）红裙子仆人看了公主的画，跑回皇宫拿了公主平时最喜欢吃的棒棒糖，跑回来，这回公主该笑了吧，小朋友你说呢？ 画面5：公主又生气了，拿出纸和笔，又画了第三幅画。小朋友，大家赶紧帮帮仆人，别再让公主生气了，这公主到底要的是什么啊？ 画面6：（出示仆人3）一个胖嘟嘟的仆人看了公主的画，跑到山上拔了一棵松树，跑回来，这回公主该不生气了吧。 谁知公主更生气了，拿出纸和笔，又认认真真的画了第四幅画。小朋友，你告诉仆人，公主要的究竟是什么啊？ 画面7、8：（出示仆人4）一个瘦仆人仔细看了公主的画，跑回皇宫，拿了一把伞回来，并撑了起来，小朋友，她对了吗？你猜公主这回是什么表情？ 出示公主微笑图：公主笑了，仆人们也笑了。 三、帮助幼儿理解故事，感受同样的物体在不同的角度会看到不一样的结果。 提问： 1．故事的题目是什么？故事中的公主是个什么样的公主？ 2．一天，公主带了四个仆人去爬山，天气怎么样？（太阳很毒……）公主其实想要的是什么呀？她一共画了几幅画？ 3．那为什么梳着两根辫子的仆人会找来蘑菇，蘑菇什么地方象伞啊？
查看全文>>>画画周总结范文相关推荐
热门栏目
画画周总结范文
范文资讯网画画周总结范文栏目给大家提供丰富的2024画画周总结范文、画画周总结范文格式和画画周总结范文怎么写等内容，供大家参考借鉴！
