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死神的面前，不分物种，生命总是那么脆弱。生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。亲爱的朋友，及时当勉励，岁月不待人。你收集了哪些感慨生命脆弱的语录呢？下面是范文资讯网编辑为您收集的感悟生命脆弱需细心呵护的句子，仅供参考，希望能为您提供参考！
感悟生命脆弱需细心呵护的句子【篇1】1、不要的东西，再好也是垃圾。
2、生命真的好脆弱啊，希望大家都能做一个善良的人，不知道别人经历了什么就不要轻易去评价别人，不要网络暴力，人间水蜜桃一路走好，我的回忆啊
3、生命脆弱短暂，不要当你拥有的失去后，你才会觉得那是你最珍贵的和最爱的。
4、回忆只会让生命脆弱幻想会令灵魂空寂
5、有很多的东西是美好的，但不能人人都能拥有，那就是金钱。
6、分分钟钟就能结束一个人生命，生命是多脆弱，珍惜身边人，活着都不容易。
7、生命无法用来爱情，就像我们无法自己可以不再相信爱情。在这个城市里，诚如劳力士是物质的奢侈品，爱情则是精神上的奢侈品。可是生命脆弱无比，根本没办法承受那么多的奢侈。
8、我的生活、支离破碎、那些坚定、那些骄傲、和那些我从未忘记也不敢忘记的东西、它们远比你的转身来的更快、眼里蒙上一层朱砂、盖过一座古老的城池、你何时、会回来？
9、生命好脆弱、好无助，人类是生命的一小部分，所有的一切都是生命的应许，宇宙为何要诞生生命呢？
10、开心的，不开心的事情都会发生的很突然，生命是脆弱的。秉承一颗善良的心，珍惜眼前，珍视当下。
11、生命脆弱到不堪一击的地步，永远也不要感觉自己有多大的能耐，尽力做好今天的事就行了。
12、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
13、人生，在命运面前，显得如此短暂；生命，在命运手中，显得如此脆弱。每每在毫无预兆的情况下，意外发生，使人与人之间阴阳相隔，留下的不过是一把鼻涕一把泪，和一些残碎的永恒的记忆。每一次听到这些讯息，总会让我感到痛心疾首。而离开的人，偏偏都是一些善良的平民。
14、生命是脆弱的，珍惜眼前的所有吧，爱你所爱，疼你所疼，见你想见，唯愿身边的朋友、心中的朋友一切安康！
15、生命，总是要到了无法挽回的时候，才知道我
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生命是宝贵的，亦是脆弱的。只有经历过生死，才会珍惜生命。只有经历过失去，才会珍惜自己所拥有的一切。亲爱的朋友，让我们珍惜生命中的每一份相遇。你收集了哪些感慨生命脆弱的句子呢？范文资讯网收集整理了一些感慨生命脆弱需要呵护的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、我的生活、支离破碎、那些坚定、那些骄傲、和那些我从未忘记也不敢忘记的东西、它们远比你的转身来的更快、眼里蒙上一层朱砂、盖过一座古老的城池、你何时、会回来？
2、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。
3、生命中曾经有过的所有灿烂，原来终究，都需要用寂寞来偿还。
4、那梦境是我心灵的居所，但它却比生命更脆弱。我无数次丢失后，又重新找回……
5、在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
6、天若有情应老。 劝君看取利名场， 今古梦茫茫。
7、生命是脆弱的，什么生老病死自然规律，而且还短暂，所以要珍惜。
8、知道吗？短短几年。可以做的事情不多，可以做有意义的也不多，我会选择，孝敬父母！
9、人生，在命运面前，显得如此短暂；生命，在命运手中，显得如此脆弱。每每在毫无预兆的情况下，意外发生，使人与人之间阴阳相隔，留下的不过是一把鼻涕一把泪，和一些残碎的永恒的记忆。每一次听到这些讯息，总会让我感到痛心疾首。而离开的人，偏偏都是一些善良的平民。
10、傻过了，才明白怎么保护自己，学会不再那样执着于一些事情，一些人。
11、如何让你遇见我，在我最漂亮的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘佛于是把我化作一棵树，长在你必经的路旁。
12、在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但事与愿违，使我们意不能平。我们必须相信：目前我们所拥有的，不论顺境逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们就能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。
13、每个人对生活，都有不一样的诠释，可以勇敢追逐梦想，放手去博，生命可以伟大，可以脆弱，生命，真好。
14、买了很多口味的棒棒糖，然后挑出一个最喜欢的口味，
查看全文>>>一位教师讲解蔷薇的知识后问学生：“你印象最深刻的是什么？”一学生回答：“是可怕的刺。”另一学生回答：“是美丽的花。”老师给予赞许。第三个答道：“我想应该想办法培育出不带刺的蔷薇。”“你胡思乱想些什么？”老师怒斥道。
而在另一堂美术课上，老师教学生画苹果，他发现有位学生画了个方苹果，于是就耐心地询问：“苹果都是圆的，你为什么画成方的呢？”学生回答说：“我看见妈妈买回家的苹果放在餐桌上，一不小心滚到地上就摔坏了。我想苹果要是方的，那该多好啊！”教师立即鼓励道：“你真会动脑筋，祝你能早日培育出方苹果！”
看了这两个案例，我思绪万千:怒斥学生的老师没有意识到，他错过了发挥孩子想象力鼓励孩子创造性思维的机会。因此我要说————
呵护孩子的创新精神，怀疑精神，让他们在奇思异想的大海中，快乐遨游！
如上例中“无刺蔷薇”、“方苹果”事件时常会出现在我们的课堂上，乍一听，似乎有点异想天开，但细想一下，异想天开的背后却往往有其合理的因素，这正是孩子们创新思维的体现，许多伟大的发明最初不也都来自一瞬间的突发奇想吗？大家都知道飞机是莱特兄弟发明的，他们小时候看到月亮挂在树梢的情境，就爬到树上想去摘月亮，但没摘到他们的父亲看到了，并没有因此去责怪他们的顽皮，而是对他们说：“月亮在天上，如果你们能造出一种能载人的鸟飞上天空就能摘到月亮了。”我想莱特兄弟的最后成功和他们父亲的教育是分不开的。
教师一样肩负着如此重大的责任那就是：鼓励学生，让他们创新之花时时开放。
然而有的教师在听到孩子的“奇思异想”后，或用“强行压制提问法”使课堂按照设计好的教案如期进行，或用“标准答案”赤裸裸地扼杀了孩子们的创造力,这和现代教育理念所提倡的怀疑精神和批判意识以及个性发展方向都相去甚远。
许多重大科学发现，其过程也许并不曲折，关健在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑，向科学权威提出挑战，因此学生的创新意识比他们的发现更为可贵，因此教师一定要让孩子们敢做梦，想做梦。
“ 教育不是灌输,而是点燃火焰。”就把每个孩子都当做一颗火种，我们要用爱，用心去点燃她，让她发光发热，终有一天他们会照亮自己照亮世界！
查看全文>>>《我和孩子的故事》征文
多重角色 ，呵护孩子的心灵
大二班班主任 张永娟
孩子的心灵，就像透明的水晶，清澈见底，没有任何瑕癖，是这个世界上最可贵的财富，孩子的话语更似三月暖和的春风拂过人的心田，让人倍感亲切、温暖与温馨，记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的游戏中，孩子们玩得欢天喜地，胡晟宇小朋友突然说：“张老师是树叶妈妈，我们是树叶宝宝。”、“老师象妈妈。”……他的话像一股暖流一直流进我的心窝……孩子的天真与纯真总让人深深感动，使人不能不爱他们——这些世界上最美的精灵！
国家教育部制定的新《纲要》指出：“教师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的独立的个体” ……等等无不指出了孩子需要成人的平等对待、关注和尊重，这就决定了我们教师应以多重角色去呵护孩子，不只是关心孩子的身体健康，更要以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心，呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽，让他们在精彩的童年里快活地、自主的成长……
社会上赋予幼儿教师以不同的“冠名词”：“保姆”、“母亲”，也有人说“太阳底下最光辉的职业” ……我只能如此说：确实我们担任着多重角色，兼具着保育和教育的双重职责，不但是保姆、母亲，更是孩子的大伙伴，是孩子的赏识者、支持者，是孩子的“大朋友。”
作为保育工作的一部分,象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的，孩子是娇嫩的花朵，是我们的上帝：“老师，我的鞋带散了”，我马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带；“老师，我的发夹掉了”，我又百忙之中翻棉被为孩子找；孩子生病了，若不能及时通知家长，就连忙请别的老师帮忙带班，自己送孩子去医院就诊，问长问短，让他多喝开水；活动时，让孩子及时脱衣，活动完了，又马上提醒和督促孩子穿衣；有少数几个孩子不爱穿外套，常常从偷偷把衣服脱掉，我总是充当监督官，让他们穿上；几个调皮的孩子起床时，不穿好衣服就偷玩，我总是急在心里，并及时处理，教育、引导、帮助他们穿衣，这是强烈的责任心所导致的真正的关心与着急……尽管由于日常生活的烦琐，难免会有“遗漏”和“不足”，但扪心自问，我尽心尽责，做好保育、教育工作，我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长，让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物茁壮成长！
哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明，诗人说，爱是人类最美丽的语言。我不想以
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花儿盛开，感谢它绽放的美丽！小雨沙沙，感谢它给予的滋养！暖暖短信，感谢它带来的祝福！感恩节，感谢一切的一切，感谢这个美丽的尘世，给予我们的美丽！
感谢人世有你的存在！感谢苍天让我遇上了你！感谢爱情让我们彼此相守！在这个感恩节到来之际，想对亲爱的你说，感谢有你，我会永远伴在你的左右！
感谢爱我的人和我爱的人，感谢每个相遇过陪伴过我的人，感谢让我们感受快乐无奈的生活，感谢每个在看短信的我的朋友，感恩节快乐！
懂得感恩的人，是快乐的，因为感恩让他知道什么是精彩；常怀感恩的人，是幸福的，因为感恩让他知道什么是人生。感恩节，感恩他人会让你获得精彩人生。
感感谢你的爱，把我宠坏；感谢你的关怀，让幸福一直在。也许冥冥之中自有安排，让你在我的生命中出现。感恩节到了，亲爱的谢谢你陪伴在我身边的每一天。
愿阳光带给你温暖，月亮带给你温馨，友情带给你快乐，暴风雨带给你坚强，爱情带给你甜蜜，我的短信带给你好运！感恩节快乐！
感谢太阳赠与我们温暖，使数九不再严寒；感谢雨露给我们甘甜，使花朵更加鲜艳；感谢友谊与你我相伴，使人生常绽笑颜。感恩节快乐！
感谢生活的风波，让你成长，让你进步；感谢朋友的祝福，给我温馨，给我快乐；感恩节，祝愿最挂念的你永远幸福！燃起的炉火，带来了一丝温暖；烹制的火鸡，带来了一丝美好。感谢生命，感谢缘分，感谢情谊，感谢知己。感恩节即将到，人生因感恩而美丽，愿你一切如意。
感谢朋友的眷顾，感谢携手的呵护，感谢相互的祝福，感谢源自我内心深处，感谢时间为你停驻，感恩节祝你永远健康幸福。
花的艳丽是对叶的回报，云的舞姿是对风的赏犒，柳的妖娆是对池的映照，我的幸福是有你的功劳。感恩节到，感谢轻声向你报告：节日快乐围绕！
感谢我亲爱的朋友：感谢早上有你的贴心问候，中午有你的诚心祝福，晚上有你的真心关怀，更感谢我的生活有你陪伴。感恩节快乐！
远离家乡为生活奔波的我，在这个特别的日子里，要感恩生我爱我的家人，感恩无论多么遥远始终挂念着我的朋友。感谢你们让我成为一个内心温暖的人！
谢相遇过、相伴过我的人；感谢那些关心过、关爱过我的人；感谢你们给我带来的精彩；感谢你们正在看短信，感恩节快乐！感恩节祝福语
鲜花的盛开要感谢阳光，鱼儿的畅游要感谢海洋，人的成长要感谢父母，我的成功要感谢身边的朋友。感恩节到了，怀着感恩的心祝朋友感恩节快乐。
花儿感谢阳光的照耀，草儿感谢雨露的滋润，鸟儿感谢大树的
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人所共知，特殊家庭的学生更加需要注入关心与呵护，他们比起同年人少了完整的家的幸福，缺少了爸爸或妈妈的情与爱。因此，课题组的老师把对孩子们的关爱、沟通与交流视为常态化的工作，同时，还时刻留意着孩子们的家庭情况的变化。李老师和梁老师对这部分孩子的情感需要有着特别的感触，例如：家住永丰的xxx同学，爸爸车祸后，六年多过去了才开始慢慢的能够简单的生活自理，看看他每挪动一步都是如此的小心翼翼、就像一个蹒跚学步的孩子一样。在这期间也许由于工作的需要、也许是有着巨大的心里压力，小欣妈妈长期在外工作生活，一个月能回家一趟已经不错了。正因为如此，小欣特别想妈妈，甚至在课堂上都出现走神的现象。家访时，两位老师给孩子带去了水果，闲聊中，耐心暗示孩子多与妈妈沟通、多让妈妈回家，这既能缓解孩子想妈妈的苦、也能让家庭多一份欢欣，在整个过程中表面健谈的爸爸还是掩饰不住心中那份丝丝的忧愁。
家访慰问工作虽然简单，但却能让孩子进一步体会老师们对他们的关心、能够增进家长对老师的信任与期待，但愿这些孩子及家庭能够在大家的关怀下越来越阳光、越来越幸福。
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中华上下五千年，多少的名人墨客用书在辉煌的历史上留下了他们的足迹。众多历史风云名著中，唯一一本触动我心弦的是《抓住友情的裤脚》。书中瓶双和棠棠的友情让人扼腕叹息，但jason的包容让读者泪流满面。
作者智慧姐姐的书里总有令人感动的文字，因为她把自己真挚的感情用文字在一本本书中表达出来。正是因为她把自己的感情融入字里行间，所以她写的书常常触动读者的内心。那美丽动人的文字就像一个个音符跳跃在纸上上，一个个字体用最美的楷体映入眼帘。
读了这本书后，我知道怎么从不同的角度看事做人；读了这本书后，我知道面对失去的友谊，我们不断反省是不是自己哪里做得不够好，总想着去紧紧地抓住别人的裤脚，却从没想过，像jason这样的人也在牢牢地抓着自己那友情的裤脚。在这本书里，智慧姐姐的这一句话紧紧触动人心：有些人你很重视，他们却对你毫不在意；有些人你压根儿没放在心上，他们对你的情义却往往超乎你的想象。于是你紧紧抓住那些对你无情无义的人的裤脚，却无情地把对你好的人一脚踹开。我以瓶双的身份把这句话配对，你很重视，而别人对你无情无义，例如棠棠；你不重视，而别人对你的情义超乎你的想象，例如：亚里士多德。可我觉得后面应该再添一句话你以前牢牢的抓住他（她）的裤脚，当你放弃的时候，你才知道他（她）也在牢牢地抓住你的裤脚，例如jason。看了这段话我在想：在生活中，谁是那个我重视却对我无情无义的棠棠，谁又是那个我不重视却对我的情义超乎我的想象的亚里士多德
马上就要步入更高的学习领域初中了，六年的小学欢乐时光很快就过去了，我转学走也有两年了，许多人在我的脑海里已经变成了朦胧的人影，迷迷糊糊的。但是有一个人始终留在我的脑海里挥之不去。我相信，大家应该会问：什么人有这么大的魅力，让你把以前的同学都忘了，却还记得她？接下来，就让我解开你们的疑惑！
她，有一张很精致的小脸，有一双秋水似的眼睛，有像黑云似的秀发，有一个高挺的鼻子
在二年级的一天，下课的时候，数学老师给我们留下了一道难题，我拿着铅笔，在纸上不断地计算，可怎么也算不出来，有时还跺了跺脚。这时她走过来问了我一个问题，我很烦躁，没有理她。可她一直问，我站了起来，扑通一声，椅子都倒了，我说：你好烦，没看到我在忙吗？她被我的举动惊呆了，直到我坐下她才慢吞吞地走回座位。
我坐下后再看了一眼题目，眼睛一亮，想起了她问我的问题，顿时思路像泉水一样涌了出来，拿起笔哗哗的在
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫胡然，今年八岁，来自中江实验中学直属小学，我今天演讲的题目是：《争做环保使者，呵护绿色家园》
谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，
是啊，谁不希望能有这样的一幅天然画面呢?在芳香的花丛中，和蝶儿一起嬉戏;在葱郁的森林里，与小鸟一起歌唱;在丝绒般的草地里，分享着阳光的照耀;在丰收的农家小院里，聆听着蝉鸣蛙叫。在这如诗如画的仙境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;
“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;
“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：沙尘暴为什么一次又一次地侵扰着我们宁静的生活?原因是阻止他们的绿色屏障被人为地慢慢拆除。珍稀动物原来就稀少吗?不!那是我们人类的活动使它们赖以生存的绿色家园一次次的缩小，生命也随之逐渐消失。江、河、湖泊里的水族生命，为何屡遭不幸，那不正是人类破坏环境的恶果!“酸雨”为何从天而降，那不也是人类破坏的杰作!我们中江的小东河，不知道什么时候成了垃圾河了，洁净的河面不见了，水中的鱼儿不见了，只有废弃的垃圾袋成群结队地在河面溜达。吊桥旁边，昔日的儿童乐园成了休闲逸乐的茶园，成了黑烟袅袅的烧烤摊，成了喧闹不断的歌舞厅……
是啊，中江是我家，地球是我家，环保靠大家。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理，而不是随手扔掉呢?能不能不要将淘米水和洗菜水倒掉，用它们来浇花，冲洗厕所呢?看见有人随地吐痰，或乱扔垃圾，是不是应该上前阻止呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
有一位同学在日记里这样写道：周一，让妈妈上街卖菜自带一个小布袋，尽量不用塑料袋，减少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡觉忘了关灯，浪费了大量的电，真不应该;周三，上图画课时连撕了三张画纸，老师说要消耗木材和大量的水，我感到惭愧;周四，让全家把垃圾分类放，减少白色垃圾，值得借鉴，周五，我每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺，不使用一次性筷子，能做到这点不容易啊……多
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同学们：
大家好!
我今天冒昧地向大家提一个问题：青春在人的一生中究竟占有多大的分量?
易逝，应该加倍珍惜，加倍呵
可能大多数人回答不出来。但我常常这么想：青春护。
记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是，李嘉诚反而对他说：“记者先生，我同样祟拜你呀!” 记者倍感惊讶。
这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说：“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗?” 现在，我想我们所有的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。
青春是我们这一生中最可珍贵的财富。它凝聚了生命年轮中最富生气和活力的时光精华，它占据了我们绝大部分用智慧精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉，唯独青春是不可以被输掉的。因而，每一个人都必须认真地对待自己的青春，不把青春白白地拱手输给时间。
青春易逝不复来，愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边，总有这样一些朋友，总是对青春抱有极大的误解，所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是，过多的花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我放任，还加上过多的常常立志，把宝贵的青春消耗而去，实在遗憾。
在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷于泥淖不能自拔，最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春，最可贱的是不曾认真对待过青春。我现在想起一个人，他就是雷锋。或许有少数朋友会觉得调门太老，我要说的是，对于这样一个视青春为命根子的人，他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生，虽然短暂，却把青春的价值展现得完美无缺。如果我们想把青春过得充实有味，我们就应该向古今贤人们学习，.抓紧每一个“现在时”，不让青春白白流逝，每天都有向上的精神状态，每天都有进取的心力，每天都留下奋斗的足迹，每天都少一些感伤与止步不前。
曾经写过一篇《握住青春青春独有的坚定》，写作缘由显而易见，我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的朋友能够有所反思，也希望青春的弄潮儿们能更坚定地驰骋在青春的原野上。关于青春，在我们的头脑与记忆中，不乏诗篇，不乏歌唱，不乏经纶。青春是美丽的画卷，是奇异的珍宝，是清澈的天宇，更是潺潺的溪流：它依河而去，最终将成我们记忆中的某个片断，能否持久地使之精彩璀璨、光耀
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