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国学演讲稿200,2024国学演讲稿200范文

国学演讲稿200

国学(一) 大家好,我是来自某年某班的某某某,今天由我来为大家演讲。 珍惜,这个主题,是我第二遍讲了,但这对于我们来说也是很重要的。为人子,早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就是老年人了,所以我们要珍惜现在宝贵的时光。 讲到这里,大家一定能猜出我今天给大家带来的话语了吧。没错,就是“朝起早夜眠迟老易至惜此时。”“在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。”这句话是歌德说的。他说的没错,如果我们不珍惜时光,就浪费了我们生命中的大好时光,所以我们要珍惜时光,让每一分每一秒都有着她的价值。 最后请大家跟我一起念一遍“朝起早夜眠迟老易至惜此时。”谢谢大家! 下面一篇是适合大人的: 各位老师、同学大家下午好! 非常有幸,今天能在这个讲台上和大家一起谈谈,我心中的国学。 所谓国学,从字面上理解,指我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、学、文学等。对于我来说,国学一直是以文学的形式扎根在心底,从为萌发的种子,到后来的发芽,抽枝,长叶,终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。 其实从文字在仓颉手中诞生的那一刻起,文学便注定要以无限的魅力,支撑起一个民族的脊梁。请留心看看,在斑驳岁月的甲骨上,在风尘历史的竹片里,在绚烂千年的锦帛中,处处记录着文学的美丽容颜。 国学之根——《诗经》 诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。其中,一句烂熟于耳的“蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人在水一方”写爱情,算是到了某种极致,至今,甚少言语能出其右。想想在几千年前,便有如此绝妙的语句,单从这一点看,就可看出,国学一词背后,是以深厚的文化为底蕴形成的。 但诗经并不会因此而同想象中那般疏远而不可亲近,其实它只是民歌。只不过,在我们渡河的时候,被无声地遗忘在另一个时代,当我们想起,返身去寻找时,它已经没入历史的河流之中。于是现在大家渐渐习惯于唱“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。”而但忘了“硕鼠硕鼠,无食我黍。” 对于诗经,我们用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是我们前世的前世,我们心底曾经响过的声音。我们曾一起吟诵的歌谣。 诗经三百,不过是前生无邪的记忆。 国学之茎——唐诗 查看全文>>>

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁!会当凌绝顶,一览众山小。是杜甫吟唱的盛唐清韵;了却君王天下事,赢得生前身后名。是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆

神州大地上,国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?

《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》学而篇弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。 祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。误根本为枝末,认枝末为根本。为求解决问题,反倒制造问题。君子唯有务本,本务邦国自宁。 俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣! 三经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。」;「教之道,贵以专。」,而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:「旧书不厌百回读,熟读深思子自知」。现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有今日之苦果。企盼贤明父母

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国学经典(一) 青春山大,古风流韵。传统文化就像一阵春风,吹过这个青春而富有内涵的校园。一个有魅力的校园同样需要充满魅力的传统文化的滋养。了解传统文化,提高自身修养;弘扬传统文化,美丽情满中华! 国学,兴起于二十世纪初,而大盛于二十年代,八十年代又有"寻根"热,九十年代"国学"热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。 一百年来一直在讨论国学的问题,为什么会有这样的讨论?人们为什么会这样关注?当中国在现代化进程中落后了,人们认为是传统文化作怪;当政治独立、经济发展达到一定程度时,人们开始文化反思;当经济全球化开始、强势文化借着现代技术迅速传播的时候,人们也出现了反思和寻根。百年来的讨论说明了什么呢? 北京大学楼宇烈教授认为,所有的国学讨论,归根到底都是东西文化的交流,是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化传统,如何建设具有本国、本民族特色的现代化国家。 我们发扬传统精华,发掘我校青年学生的青春活力,向山大“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨进军。当然,更重要的是调动大家的积极性,为中华文化的复兴略进绵薄之力,并通过这样的方式提高自身的文学素养,使国学随青春飞扬! 一日之计在于晨,一年之计在于春。在春风中招展的艳帜为我们带来的不仅是蓬勃的朝气,更是新时代青年学子对祖国千年文明的敬重与对传统精华的承接。“苟日新,日日新”,踏着青春的步伐,呼吸朝露的清爽,让我们共聚一堂,为我们的文化放歌! 纵横五千年,琅琅晨读声。侃侃把古谈,风清云高淡。 身负天下志,晨兴吟沐泽。执手问古今,无畏青年人! 我们是年轻的斗士,是时代的弄潮儿,风尖浪口磨不掉我们的斗志,起起伏伏摔不掉我们的勇气。以史为鉴,以古为镜,国学,今天我们诵读,明天我们传扬!在晨光中沐浴古典文化的独特魅力,在伟人圣哲的教诲中提升个人素质。小至修身,大至治天下,在这里既有经世致用又有达观练达,既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨,让你不由得陷入其中欲罢不能。 我们的进步代表和宣扬的文化却是千年积淀的精华,凝结着睿智的光芒。有生动活泼的生活场景,有慷慨激昂的政治观点。在晨光熹微中漫步在古人的思维之中,你会发现原来这里别有一番洞天:经 查看全文>>>

篇一:国学经典演讲稿

国学经典演讲稿

尊敬的老师、、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是国学经典”

“论语者,二十篇;群弟-子,记善言??”听,这是我们偏岭小学的学生在诵读。这稚嫩的童音,让我的思绪飞扬。不知不觉中,我跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的敦厚之风。

孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里,得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典,自武帝“罢黜百家,独尊儒术”以来,请保留此标记推重,视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德,这是孔子学说的核心,也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的位置,并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。道德一体,重德即是顺应天道,顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人,孔子认为立志于仁德的人,他便有一个思想支持力量,积极地面对人生世相,逐渐的树立起人生观,世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说:“为政以德,譬如北辰!

居其所而众星拱之。”其义即说国君若以道德教化来治理政事,就会像北极星那样,自已居于一定的方位,而群星都会环绕在它的周围。这样便可体现出君主高尚的人生观,世界观和价值观。

《论语》不但讲了治国的大道理,还告诉我们做人要守住内心的宁静。宁静致远,保持内心世界的宁静,是一种修养,一种智慧,一种境界,也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人,才能在纷繁复杂的世界面前看得深,看得远,才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉,才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇二:传承国学经典 演讲稿

传承国学经典 争当有志青年

尊敬的各位领导、老师:

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典 争当有志青年》。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。泱泱中华,五千年文明。悠久的岁月,积淀了深厚的文化底蕴;漫长的历史,凝成了经久不蓑的传统文化。中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、唐诗宋词。每当我们徜徉其中,感受国学的博大与精深,品味中华文化的优美时,我们都禁不住深深的陶醉。在传统文化的海洋里,有岳飞的《满江红》,有曹操的《观沧海》,还有李清照的《夏日绝句》。

瞧,那精忠报国的岳飞,力抗金兵,保家卫国,即使皇帝昏庸,奸臣当道,却依然唱出“三十功名尘与土,八千里路

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伴随着优美的上课铃声,朗朗的读书声再次在教室里响了起来。

“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”这就是我们三堤小学全体学生每天中午必修的国学内容。通过诵读和老师的讲解,我学到了很多知识,更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理,其中,让我印象最深的是“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这句话的意思是:有个叫黄香的孩子,九岁就清楚给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我却感到很惭愧,什么事情总是先想到自己,从来没有主动关心过父母和长辈。记得有一次我生病了,妈妈跑前跑后地为我治病,都累瘦了,可我却因为一点小事不如意就冲着妈妈发小脾气,想想黄香,想想自己,唉!真是不应该呀。

自从学了国学后,我还了解到我们伟大祖国有非常灿烂的文化,身为一名中国人,我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生,我更要努力学习中华优秀的传统文化,作一个合格的接班人。

国学使我懂得要有礼貌、要孝敬父母长辈、要乐于助人、要珍惜时间勤奋学习等等,我一定要把这些道理用到我的行动上。让我们走近国学,品读经典,在阅读中增加知识,在阅读中开启智慧,在阅读中净化灵魂,在阅读中充实生命!让我们一起享受与经典同行、与圣贤为友的快乐与自豪,共同祝福祖国繁荣昌盛,祝福我们的祖国明天更加美好!

还有一次,用“可爱”造句。这个学生连造两句:1,我是个可爱的孩子。2、妈妈说:“你真是个可爱的孩子!”我们看了都忍不住哈哈大笑。为什么?因为他可以说是典型的“三不产品”:上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。这样的学生到哪儿都是“两头丢脸”:丢家长的脸,丢老师的脸。就这样的学生竟然认为自己是可爱的,我们怎能不笑?

然而笑过之后,更多的是震动。“语气温和些。”“我是个可爱的孩子。”这是什么?这不正是一个孩子心底的呐喊吗?课堂是舞台,但他们不愿做永远的配角!课堂是花园,可他们不愿做被人遗忘的小草野花!他们也渴求学习的快乐,他们也渴望成为课堂的主人!

是的,也许他们是暂差生,可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草,你怎么忍心再来伤害?也许你是恨铁不成钢。可这也不对,一旦“恨”字当头,就很容易做出违反教育规律的事,从而导致悲剧的酿成!也许他是一犯再犯。可我想,这也很正常,好比人伤风感冒。人都会感冒,感冒了怎么办?很简单,治。治好了还会得,得了可以再治。反复感冒,说明身体抵抗力弱。一个小孩反复出错,只是说明他们自制力差。需

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“祖国”是个神圣崇高的字眼,爱国是一个永恒的话题。热爱自己的祖国是做人的尊严和起码的人格,古往今来,爱国志士名垂青史者数不胜数。 翻开历史的长卷,我们清楚地看到,多少古代爱国仁人为了自己的国家曾热血沸腾,曾奋斗不息,甚至付出了自己的一切。若不是因为爱国,屈原怎会忧愁伤自沉汩罗江?若不是因为爱国,陆游怎会几度“铁马冰河入梦来”?若不是因为爱国,文天祥怎会写出:“臣心一片磁针石,不指南方誓不休。”若不是因为爱国,霍去病怎会气概豪迈地呼出:“匈奴未灭,何以为家?”若不是因为爱国,怎会有岳飞那“精忠报国”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志心?他们为我们谱写了一首首壮志,一曲曲高歌,一腔腔豪情。 回看现代历史的卷轴,我们更清楚后地看到,先驱者们已为我们傲然树立起一座座丰碑。 我们不会忘记矢志抗日的吉鸿昌将军,为了抗议帝国主义者对中国人的歧视,为了维护民族的尊严,在美国考察时,毅然在胸前挂着木牌告诉每一个外国人,“我是中国人”。 我们不会忘记面对日本鬼子高举的屠刀,无数的中华儿女挺身而出,向敌人讨还那一笔笔的血债,他们很多人都没有豪言壮语,甚至没有留下姓名,只是用自己的血肉之躯保护了养育他们的祖国母亲。他们胜利了,有天安门前飘扬的五星红旗为证。 在社会主义现代化的今天,我们亦不缺乏此类英雄,在太空航行五天五夜,再次鉴证中国航天飞行实力的费俊龙、聂海胜,他们出征苍穹,划出龙的轨迹;他们升空日行,巡天遥看;他们用满腔的热情诠释着爱国,告诉全世界中国是一条腾飞的巨龙。 历史的年轮已经驶到了21世纪,我们是新世纪的主人,作为龙的传人,下一代的建设者,不更应该怀着对祖国的赤诚之心,为民族复兴而读书吗? 以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。那么,当一个人以八荣八耻为一面镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人比肩齐高。 也许我并没有说我如何的爱国,但我却把一篇篇爱国诗歌在心中铭刻;又或许,我并没有说我怎样爱国,但我却以满腔的热忱告诉祖国母亲:我会让生命的河流激荡,让梦想飞舞过无尽的山冈,心中的理想会扬着风帆一路飞扬! 

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国学经典伴我成长(一)

儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。

国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。

国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。

国学,需要我们用一辈子去体会,而国学中的精华,一生也学不完。

《论语》使我们修身养性,德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会到人生的意义,怎样才是真正地对人有“仁爱”之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。

“《菜根谭》囊括了5000年中国处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界,静里乾坤;冷静观人,理智处世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是这样,要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子,要能够在荣誉面前保持警醒,在挫折面前学会坚持。《菜根谭》,它充满了哲理的味道,充满了富于通变的处世哲学,充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会,教会了我怎样面对生活,面对人生。

《道德经》是我体会最深的,它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界,那里都是真善美。这就是国学的力量,在国学中一旦看懂人生,便会使生活升华到另一个水平线——不计较得失,无论世事沉浮,每次都以一种平常的心态去看待,以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利,看穿世间的繁华昌盛,看透人生的真谛,超然物外,你就会别有一番滋味。“上善若水,水善利万物而不争”,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。这句话,就是真善美的最高境界

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即便没有人注视,我们也要努力成长。在突然被要求需要在大会上演讲时,我们首先要从演讲稿的质量下功夫,在演讲中与人互动也相当重要,是否有值得参考借鉴的优秀演讲稿模板呢?范文资讯网编辑花时间专门编辑了国学伴我成长演讲稿,希望能对你有所帮助,请收藏。

国学伴我成长演讲稿 篇1

朱熹在《观书有感》中写道:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。这首诗意思是:半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。这首诗的寓意是:要想思想清明澄澈,就要不断读书,充实自己。

历史像一条流淌不息的河流,请大家跟随我沿着历史文化的长河,作一次美的巡礼。

先秦文化是中华文化的源头,《诗经》是现实主义诗歌的源头。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。惜别之情,溢于言表,悲伤之意,融于景中。蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。思念之意,深邃悠远。投之以木桃,报之以琼瑶。礼尚往来,温文尔雅。《楚辞》是浪漫主义诗歌的源头。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。掩面痛哭,为国为民;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。路虽漫长,执着追求;亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。历经挫折,永不后悔。

春秋战国,狼烟四起,一些有志之士为了国家的安定,为了百姓的幸福,纷纷提出自己的政治主张,形成百家争鸣的繁荣局面。道家主张无为而治,儒家主张仁者爱人,墨家主张兼爱非攻,法家主张法治。这些思想犹如一粒粒的明珠,至今依然闪烁着动人的光芒。

惟大英雄能本色,是真名士自风流。魏晋名士,浩如繁星。曹操高歌老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。他告诉我们,只要想努力,什么时候都不算迟。曹植才高八斗,七步成诗,呼唤手足深情的回归。嵇康玉树临风,性情率真,为了反对司马氏专权,他洋洋洒洒地写下了《与山巨源绝交书》,但在临刑前,却将儿子托付给山涛,从容微笑,弹奏一曲《广陵散》含笑九泉。山涛将嵇康的儿子视如己出。陶渊明不愿为五斗米折腰向乡里小儿,于是辞官归隐,体验晨兴理荒秽,带月荷锄归的躬耕生活,享受采菊东篱下,悠然见南山的怡然自得。

时光流转到唐代,王杨卢骆一改六朝奢靡的文风,以我手写我心,为诗歌的繁荣奠定了良好的基础。王维的明月松间照,清泉石上流可谓诗中有画,孟浩然的开轩面场圃,把酒

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“祖国”是个神圣崇高的字眼,爱国是一个永恒的话题。热爱自己的祖国是做人的尊严和起码的人格,古往今来,爱国志士名垂青史者数不胜数。

翻开历史的长卷,我们清楚地看到,多少古代爱国仁人为了自己的国家曾热血沸腾,曾奋斗不息,甚至付出了自己的一切。若不是因为爱国,屈原怎会忧愁伤自沉汩罗江?若不是因为爱国,陆游怎会几度“铁马冰河入梦来”?若不是因为爱国,文天祥怎会写出:“臣心一片磁针石,不指南方誓不休。”若不是因为爱国,霍去病怎会气概豪迈地呼出:“匈奴未灭,何以为家?”若不是因为爱国,怎会有岳飞那“精忠报国”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志心?他们为我们谱写了一首首壮志,一曲曲高歌,一腔腔豪情。

回看现代历史的卷轴,我们更清楚后地看到,先驱者们已为我们傲然树立起一座座丰碑。

我们不会忘记矢志抗日的吉鸿昌将军,为了抗议帝国主义者对中国人的歧视,为了维护民族的尊严,在美国考察时,毅然在胸前挂着木牌告诉每一个外国人,“我是中国人”。

我们不会忘记面对日本鬼子高举的屠刀,无数的中华儿女挺身而出,向敌人讨还那一笔笔的血债,他们很多人都没有豪言壮语,甚至没有留下姓名,只是用自己的血肉之躯保护了养育他们的祖国母亲。他们胜利了,有******前飘扬的五星红旗为证。

在社会主义现代化的今天,我们亦不缺乏此类英雄,在太空航行五天五夜,再次鉴证中国航天飞行实力的费俊龙、聂海胜,他们出征苍穹,划出龙的轨迹;他们升空日行,巡天遥看;他们用满腔的热情诠释着爱国,告诉全世界中国是一条腾飞的巨龙。

历史的年轮已经驶到了21世纪,我们是新世纪的主人,作为龙的传人,下一代的建设者,不更应该怀着对祖国的赤诚之心,为民族复兴而读书吗?

以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。那么,当一个人以八荣八耻为一面镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人比肩齐高。

也许我并没有说我如何的爱国,但我却把一篇篇爱国诗歌在心中铭刻;又或许,我并没有说我怎样爱国,但我却以满腔的热忱告诉祖国母亲:我会让生命的河流激荡,让梦想飞舞过无尽的山冈,心中的理想会扬着风帆一路飞扬!

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“祖国”是个神圣崇高的字眼,爱国是一个永恒的话题。热爱自己的祖国是做人的尊严和起码的人格,古往今来,爱国志士名垂青史者数不胜数。 翻开历史的长卷,我们清楚地看到,多少古代爱国仁人为了自己的国家曾热血沸腾,曾奋斗不息,甚至付出了自己的一切。若不是因为爱国,屈原怎会忧愁伤自沉汩罗江?若不是因为爱国,陆游怎会几度“铁马冰河入梦来”?若不是因为爱国,文天祥怎会写出:“臣心一片磁针石,不指南方誓不休。”若不是因为爱国,霍去病怎会气概豪迈地呼出:“匈奴未灭,何以为家?”若不是因为爱国,怎会有岳飞那“精忠报国”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志心?他们为我们谱写了一首首壮志,一曲曲高歌,一腔腔豪情。 回看现代历史的卷轴,我们更清楚后地看到,先驱者们已为我们傲然树立起一座座丰碑。 我们不会忘记矢志抗日的吉鸿昌将军,为了抗议帝国主义者对中国人的歧视,为了维护民族的尊严,在美国考察时,毅然在胸前挂着木牌告诉每一个外国人,“我是中国人”。 我们不会忘记面对日本鬼子高举的屠刀,无数的中华儿女挺身而出,向敌人讨还那一笔笔的血债,他们很多人都没有豪言壮语,甚至没有留下姓名,只是用自己的血肉之躯保护了养育他们的祖国母亲。他们胜利了,有*前飘扬的五星红旗为证。 在社会主义现代化的今天,我们亦不缺乏此类英雄,在太空航行五天五夜,再次鉴证中国航天飞行实力的费俊龙、聂海胜,他们出征苍穹,划出龙的轨迹;他们升空日行,巡天遥看;他们用满腔的热情诠释着爱国,告诉全世界中国是一条腾飞的巨龙。 历史的年轮已经驶到了21世纪,我们是新世纪的主人,作为龙的传人,下一代的建设者,不更应该怀着对祖国的赤诚之心,为民族复兴而读书吗? 以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。那么,当一个人以八荣八耻为一面镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人比肩齐高。 也许我并没有说我如何的爱国,但我却把一篇篇爱国诗歌在心中铭刻;又或许,我并没有说我怎样爱国,但我却以满腔的热忱告诉祖国母亲:我会让生命的河流激荡,让梦想飞舞过无尽的山冈,心中的理想会扬着风帆一路飞扬!

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国学演讲稿200

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