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关于上课唱歌的检讨,2024关于上课唱歌的检讨范文

关于上课唱歌的检讨

篇一:唱歌课教学计划

一、 教学目标

(一) 德育目标

1、 通过《唱歌课》的学习,融入正确的德育教育;

2、 引导学生多唱思想健康、内容健康、主题积极向上的好歌曲;

3、 通过唱主题内容积极健康向上的歌曲,激发学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会、

热爱学校的思想品质;

4、 通过唱好的歌曲,培养学生具有良好的思想品质和正确的世界观、人生观、价值观;

(二) 技能目标

通过《唱歌课》的学习,使学生掌握一定的乐理知识、歌唱入门、唱歌技巧和歌曲欣赏水平

二、 教学对象

教学对象为刚入学、下车间实习前的新生

三、 教学地点

1、 乐理及唱歌技巧学习——班级教室

2、 听示范歌曲和音乐欣赏——多媒体教室

3、 k歌环节(含学生表演)和集体合唱——学校舞厅

四、 教学内容

1、 唱歌的好处;

1) 歌唱对健康有益,可以促进深呼吸,从而使肺部得到发展,并清洁了血液.

2) 歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美.

3) 歌唱有助于面部表情和思维活跃.

4) 歌唱可以增强性格的沉着和自信心,并发展克服困难的精神.

5) 歌唱可以改善一个人的讲话能力.

6) 歌唱可以增强记忆力与思想的集中.

7) 歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力.

8) 歌唱通过对理想的探索,有助于个性的形成.

9) 歌唱有助于情感的通畅.

10) 歌唱可以改善生活状态和排忧解愁.

11) 歌唱可以发扬一个人的勇气和耐心

2、 介绍优秀歌手和优秀艺术家的典型事例和锻造过程,向好的歌手和好的艺术家学

习;不学习差的歌手和明星;

3、 乐理知识——如,节奏、几大调性、简谱等;

4、 唱歌技巧——如,咬字、发声、抖音、假音等;

5、 歌唱环节——多唱爱国歌曲、励志歌曲和健康歌曲;

五、 教学方法和教学手段

1、 理论讲解——主要讲解乐理知识、优秀歌手和优秀艺术家的故事;

2、 教师示范——教师领唱、教歌及乐器伴奏;

3、 学生跟唱、到舞厅点歌、k歌等;

4、 小测、考试和评分——乐理知识小测、优秀歌词背诵或填空、轮流演唱歌曲和上台

表演、评委进行打分

篇二:培养学生良好唱歌习惯工作计划

学生良好的学习习惯是学习知识,培养能力,发展智力的重要条件。对于音乐学科来说,学生只有拥有良好的音乐学习习惯,才能逐步掌握音乐双基、才能在学习的过程中,领悟学习方法、形成良好的情感、态度、价值观,在循序渐进的音乐学习中陶冶情操,提高修养。

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篇一:关于声音控制的心得体会

关于声音控制的心得体会 对一个歌唱者来说,最重要的就是控制住声音,从而形成一种具有非凡的连贯性和质感的、能够自由发挥的声音。 这一段时间,一方面是迫于外部的需要,一方面也是自己的需要,力图形成一套比较适合自己的练声方法;到本月十二日,大致最后确定了六条音阶的练习。 这些练习的主要目的就是控制声音。 为了简洁,这六条练习的音阶都是一样的,都是在12345432123454321的音阶上快速练习的,只是练习的内容各有不同。 第一条是弹唇的练习,主要是锻炼气息,并使得气息支持与发声之间建立基本的联系,这个练习可以让气息支持的状态(身体的状态)与发声器官的状态得到整体的调整,总体上进入积极的状态,从而整体体验歌唱发声的初步整体状态。

第二条是一个介于哼咽音、小开口咽音之间的一个“四不像”的声音的练习,带有咽音练声的性质,与此同时也是促使歌唱发声器官形成控制声音的基本机制、基本状态和基本感觉。

第三条到第六条的练习,是用ri音来带i之外的其他四个基本母音a、e、o、u的练习,是把上述原则运用于母音的发声当中。其中前半部分12345432发ri音,后半部分123454321分别发其他四个基本母音。 关于声音的控制,简单地说,主要有两个基本的着力点,一个是声音放置的着力点,大致在嗅觉区最高处至人中处这一区域,其方向则是由人中内侧向前头顶方向的追求;再一个就是气息支点,主要在横膈膜部位。 但是,要在歌唱发声当中真正控制住声音,则需要更复杂一些的机制或者动作。 以气息支持而言,虽然支点在横膈膜,但这其实也是整体性的机制。首先,气要吸得深,横膈膜下降到最深处,横膈膜周围向外膨胀,但是,不能刻意往下压,要给骨盆横膈膜的、与胸腹间横膈膜相反的动作留有余地,感觉腹下部同时还能向上托住。其次,声音激起,为了让声音唱在气流上,得到气息的支持,在腹下部向上托住的前提下,两肋下也继续保持扩张,直到声音结束为止。 以声音放置而论,其实质就是“运用上方气息通道,即鼻腔与鼻咽腔,使得声音的起唱、过渡音,从喉头进入到鼻梁后面鼻腔的通道上”(【英】露西·马南《美声唱法教程》,摘自《歌唱的艺术》中国文联出版公司1986年6月第一版第185页)。鼻腔内,控制气流的小肌肉,使得鼻腔内主要气息通道嗅沟裂开与变窄的活动,就是声音放置机制的基本活动方式。“运用声音放置的技巧,要求由声

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?级的每一个都要遵守课堂纪律,为自己更是为了他人创造良好的学习环境,让大家在一个安静温馨的环境里学习,然而我的明知故犯,明知唱歌会着实严重打扰到了别的同学,影响了正常的学习秩序,破坏掉了班级良好的气氛,以及一直延续下来并且保持得非常好的传统。

我深为我们能有这样一个班级而感动骄傲,我们班级一直都是学习的榜样,班级严肃的纪律性,严谨的学习氛围都是其他班级的楷模。

我深为自己的在课堂上唱歌的行为感到可耻,在这样一个班上,我不应该这样做的,可是,可是我却做了。最后我再次真诚的道歉,并保证下次不会了。

篇二:上课唱歌检讨书

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我,一个罪人,已经无法面对你们了,因为我犯了一个连上天都感到耻辱的罪,我对不起你们,我最该万死,我死罪难免,活最难逃哎!

在一个风雨交加的夜晚,同学们都在认真复习,惟独我却在座位上“开火箭”无聊透顶。忽然我脑里闪出一到贼光,我决定和秋香肠唱歌,我们认为在这样的鬼天气不会有人来检查,于是便猪打包天的唱起来。谁知校网恢恢,疏而不陋。正当我们唱得手脚乱舞时,忽然窗外闪出一到白光,我定睛一看,顿时火热的心被冰封了,校长正在外面看着呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走进教室,面带微笑,走到我们面前,然后轻声说:“到我办公室来”。我们只好撑着僵硬的身体,走了出去。在校长的办公室,校长用他那宽大的手掌在我们的身上烙上了他的手印我们犯了滔天大罪,怎么对得起教育我的老师,怎么对得起支持我的同学,怎么对得起生我的父母养我的祖国。有时候我真的想自己了此残生,但自杀又算什么好汉,哎!还是让校长来决定我们的命运吧!

虽然校长打了我们,虽然我们受了皮肉之苦,但我们却感到无比的高兴。因为当我们在通往地狱的道路上,校长无私的把我们救了回来,他的大恩大德我莫齿难忘。

在同学们自习时,我们却在唱歌,不但使他们受到严重的打击,而且危害了他们的身体健康。我们的歌声不但没让他们感到愉快,反而使他们失去听力高达5秒之久。倨我和秋香肠24小时的跟踪分析,他们的身体已恢复健康,这使我们的内疚率下降了200%。

我发誓:我已经改过自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定认真学习,天天向上,坚决避免犯罪事件。

篇三:上课唱歌检讨书

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课唱歌这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候唱歌的决心。

我对于我这次犯的错误感到 查看全文>>>

1上课看小说的检讨书

尊敬的老师:

此次我在语文课上看小说的行为,严重违反了《中学生日常行为规范》,是严重的课堂违纪行为。现在做出深刻检讨。

此时此刻,我感到十分懊悔与自责。自己不好好学习,上课不好好听课,居然私自携带小说进入课堂,给老师教学工作带来困扰,也给周围同学树了不良范例。

通过深刻反省,我清醒地意识到我的错误暴露出我纪律意识不强、学习意愿不强、后知后觉等不足与缺点。现如今,经过老师的批评教育,我已经翻然醒悟。我必须做出改正:

第一,从今往后我将摒弃小说,彻底不带小说进入学堂。

第二,我将用心学习,上课只专心听课,不做任何有违课堂纪律的行为。

第三,我将用我此次错误总结的经验教训,告诫身边同学不要重蹈我的覆辙。

最后,我希望老师能够给我一次改过自新的机会,我将用心改正,积极进取!

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

2学生上课看小说检讨书

尊敬的班主任老师:

老师,我向您说实话。这次上课看小说并非一时兴起,而是这一段时间以来的事情。由于我没有很好地坚持学习兴趣,导致最近一段时间把精力花在了其他方面上,也造成了最近几次单元测试成绩的下降。

此次我上课看小说被班主任老师抓到,把我叫到办公室训话,恰是一次让我充分暴露错误,重新改过自新的机会。

这次写检讨书是一次给我重新做回好学生的契机,我要好好珍惜。在此我要针对我错误,总结今后的改正措施,并严格执行,也希望老师与同学们监督我完成。

第一,我要将自己所有收藏的小说、文集、连环画与数码产品统统收回家中,不在学校存放任何一件。

第二,我要重新燃起学习热情、兴趣,加倍努力学习,争取把这段时间以来下落的成绩弥补回来。

第三,今后上课期间我要坚决遵守课堂纪律,不再做任何违反课堂纪律的事。

如今,我郑重地向班主任递交我的检讨,犯下了此次错误,虽然认错反省对于我来说是一次伤心、痛苦的经历,但是另一方面也给了我重新审查自己,重新改正错误,重新焕发积极生机的机会,我十分感谢老师在这个关键机会挽救了我,让我能够重新端正态度投入学习。

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

3上课看小说检讨书

尊敬的xx:

今天是20xx年2月20日,晚上第一节晚自习课,我和刘峰两个人一起看小说,导致我们所有的人都要写300字的检讨书,反思自己。

首先,我对不起我的父母,我十分对不起他们,他们从小就对我期望很高,每一位家长都希望能望子成龙,我在学校和同

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关于上课迟到的,这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,下面带来关于上课迟到的检讨书范文,欢迎阅读参考。

关于上课迟到的检讨书【1】

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。

也是对老师的不尊重。

应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。

而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。

我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

如今,犯了大错,我深深懊悔不已。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。

我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。

我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。

我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做

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上课睡觉对于学生来说可能很常见,但是同学们这是不对行为的哦。上课时要注意力集中,认真听讲,珍惜老师授予我们知识的时间,好好去学习,以后才能拥有更好的未来。下面是由小编为大家整理的“关于上课睡觉的深刻检讨模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于上课睡觉的深刻检讨模板(篇一)

尊敬的老师:

您好!

课堂是神圣庄严的,是给我们传道受业解惑的。因为我上课睡觉严重的破坏了老师您上课的心情,打扰了全班同学的`学习,在此非常抱歉,经过老师的教导充分认识到了上课睡觉不对的,害人害己,严重触犯了学校的校纪校规。

老师我上课睡觉是因为没有休息好,午休的时候我任性和同学玩去啦,最终身心疲惫的状态下,就没有多余的经历上课,我曾强打精神,但是两只眼皮打架,根本就睁不开,不自觉的就趴在桌子上睡着了。其实在心里是明白上课睡觉是不对的,尤其老师还在讲课,这是对老师的不尊重,对自己的放纵,浪费了宝贵的学习时间,还让老师操心,老师非常的对不起,您对我们关怀有加,细心呵护,期望我们能够考上好的高中。但我辜负您的期望,浪费了您的良苦用心,犯下了这样的错误,给您丢尽了脸面,也给我们班带来污点。

作为一名学生我要努力学习,我以前没有意识到老师要求我们午休的含义,我现在明白了,就是要养足精神有足够的经历去学习,使下午上课的效率更高。我们都爱玩,但是不能因为玩而影响了学习,向我因为玩忘记休息就是非常的不对,没有分明主次,当前我们的主要任务就是学习,只有学好了科学知识才能放心玩。

学习如同龟兔赛跑,不能因为骄傲自满,也不能懒惰,因为乌龟速度慢,兔子就不把对手放在心上,最终会被超越,我并没有明显的优势,也没有突出的技能,我在课堂上睡觉就会拉下一大段课程,没有老师的细心教导课后自己学习慢,还不一定能自学的会。作为同在一个起跑线上的人,不能输在起跑线上,一旦我落下课程,别的同学都会一个一个的超过我,把我远远的甩开,一步落后,步步落后,时间久了就会打击我的自信心,没有信心就没有前进的动力,没有动力就没能迎难而上,面对困难就会逃避。所以上课不应该睡觉,也不能睡觉,一个好学生不但要对自己负责,更要对老师父母负责,不能辜负他们对我的期望,时间没有重来,错误可一不可再,因为生活中,很多事情都没有犯错再来一次的机会。我会着眼现在,眺望未来,保持上课有充足经历,不在睡觉,注重休息,在一个地方摔倒我就一定会爬起来。

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检讨书

尊敬的老师:

我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

检讨人:

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有关于上课说话的检讨书篇一:

尊敬的老师:

今天,我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨人

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检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过错后,以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨,并且改正。检讨书的写作属于应用写作研究的范畴。下面,小编为大家分享关于上课睡觉的检讨书,希望对大家有所帮助!

关于上课睡觉的检讨书一:

尊敬的老师:

今天的xx课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地xx(写罪名),在此过程中,xx(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来xx,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

我的这一行为,对不起xx,对不起xx(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在xxn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

关于上课睡觉的检讨书二:

尊敬的老师:

我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识,但是影响了老师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了老师对我的期望,特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了,我真的错了。

父母把我送到学校让我学习知识,老师是给我传授知识,不仅劳累还吃粉笔灰

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尊敬的学校领导和教师:

我第一次深刻的意识到:我错了。由于我的自律能力差,导致我如此放肆地在上课时候听歌,一方面浪费了老师的上课苦心,另一方面我也耽误了个人学习。上课听歌这类行为是严重地违反了学校纪律,违反了规定,而且也违背了教育管理体制,影响了教师的工作。这样一个行为是对教师工作缺乏尊重的表现。

同时,我上课听歌也辜负了学校老师们、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪费了在学校学习的一个大好机会,是对父母的严重不孝顺。上课听歌被领导发现,给我的批评和教育,我感到自己是那么的无知,悔恨到了极点。

此外,上课听歌还影响了其他同学的讲座和学习,是对其他同学不友好的表现。我当时真的罪大恶极,怎么可以把平常老师和领导的教导置之度外呢。我上课上课听歌不仅影响自己也影响到其他人的学习。另一方面使得学校领导还在百忙之中,抽出时间来批评教育我。还为我这样一些不争气的学生操劳。

而且今天还要交上这篇上课听歌的检讨书给老师们查阅,让老师们既劳神又费力地砍我的检讨书。首先,关于我的上课听歌。我不遵守纪律,不是一个可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我学习能力,在课堂上没有任何借口,没有任何理由来

来做小动作!我只有认真思考人生,认真做好每一件事情。这样才能够不辜负老师的关怀,这样就没有理由在上课听歌了。

这一次,因为老师的教育,我真的深刻体会到了自己的错误!在怀着沉重的心情写这篇检讨书,虽然写得不好,但我是真诚的。只怪自己的才疏学浅。因此今后我要好好学习,刻苦学好各项科学文化知识,学好汉语。将来递给老师一封文字优美的感谢信,而不会是检讨书了。

此致

敬礼!

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关于上课唱歌的检讨

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