关于墨墨的句子

这个时代很酷，总是会莫名地给太听话，不善表达的人贴上一些标签，人们总是凭着表面现象和感觉去做一些定论，如果你在意它，就会愈加焦虑，如果你害怕它，误会就会越来越深，（可怕的墨菲定律），这个世界很q，总会有一些人默默地爱着你。所以，你应该要做一个百毒不侵的小太阳，努力奔跑，不问西东。

关于墨菲定律的句子

一、墨菲定律就是:因为大雨改签的返程票，在改簽完雨停了。

二、根据墨菲定律，我再也不说小张胖了！！！

三、墨菲定律，怕啥来啥，所以不该在意的不要在意，小仙女这么忙，庸人自扰岂不是太浪费这大好时光，做自己的事情吧，其他的随风而去。

四、墨菲定律：如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生。为什么啊？因为我们都是被自己打败的。

五、你越期盼一件事情，它就会往相反的方向发展，人们称之为，墨菲定律。

六、生活里总会突然出现一些事物给我们带来莫名的愉悦和惊喜，但当你过后再去找寻时，却怎么都找不到，这就是所谓的墨菲定律，当你把它抛在脑后了，冷不丁的它又会出现让你开心一下。

七、不要总想着得到多少而先看看付出了多少。心态就像墨菲定律说的一样。都说早熟的人通常晚熟，那我从早期就幼稚到现在的情况有药治吗。

八、墨菲定律告诉你会出错的事总会出错。翻伴侣手机，查手机，一定会有一天查到那些你不想看到的。

九、墨菲定律：在路口等红灯的时候必有一辆77从我面前驶过。

十、墨菲定律大概就是，发生了一件不好的事情以后还会接着发生第二件第三件。

十一、简直逃不掉墨菲定律，越是心急火燎的往家赶，心里越是担心会一路红灯，偏偏就非得一路红灯。

十二、太玄幻了，前几天看恋爱先生还想着男主角和女二上学时候的不会是从北服拍的吧。结果今天一看，是北服的北校区！！！天哪他们怎么找到的这个鸟不拉屎的地方的！！！不愧是墨菲定律。

十三、墨菲定律告诉我们，担心会发生的事情就一定会发生，墨菲为什么不告诉我们期待发生的事情一定会发生呢

十四、这个世界很小，小到经常遇到你讨厌的人；这个世界很大，心心念念的人怎么也遇不到。惊喜也好，震惊也罢，生活中存在着墨菲定律，也存在着某些缘分吧。

十五、命运，有点像墨菲定律，你越是怀疑便越是既成，而越是坚信却越是逆转。

十六、墨菲定律说：有可能出现错误的，就一定会出错。这个世界，根本没有那么多幸运的人，也没有那么多机会和资本去赌一把。

十七、为什么不好的事总是降临在我头上，难道老天就不能有点好

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【设计意图】

水墨画是由水和墨经过调配两者的浓度所画出的画，是我国特有的一种作画方式，也称中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白两色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。在中国画中，以中国画特有的材料之一，墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡(黑、白、灰)层次。在上学期孩子们认识了浓墨与淡墨，今天我们来了解关于干墨与湿墨。

【活动目标】

1、知道水墨画出了有浓墨淡墨的特点外还有干墨与湿墨的不同。

2、乐于尝试表现干墨与湿墨。

【活动准备】

毛笔、墨、砚台、水桶若干;山水画作品一幅。

【活动重点】知道水墨画还有干墨与湿墨的不同。

【活动难点】尝试表现干墨与湿墨。

【活动过程】

一、什么是干墨和湿墨

1、出示笔和墨，讨论什么是干墨?

2、小结：干墨是指用水比较少的墨色，水分少看上去有点干。

3、讨论：那什么是湿墨?

4、湿墨是指用水比较多，显得很水的墨色。

二、玩一玩

1、引导幼儿用笔蘸墨，表现干墨。

2、观察作品，看看那些作品看上去像干墨哪些不像干墨，为什么?

3、引导幼儿发现，(.教案出自：.教案网.)作画前毛笔上的水分多少也会影响墨色的呈现。

三、欣赏作品，了解干墨湿墨的不同意境所表现的事物

1、出示山水画作品，引导幼儿观察哪些地方是干墨，哪些地方是湿墨?

2、小结：湿墨画远山、流水，干墨画枯树、老松、山石。

四、再次玩墨

1、引导幼儿用湿墨或干墨尝试表现山水画中的枯树或远山。

2、作品展示，说说你是怎么画的。

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什么是墨菲定律

总结（一）：

什么是墨菲定律？

简单的说，墨菲定律就是：看似一件事好与坏的几率相同的时候，事情都会朝着糟糕的方向发生。墨菲定律的来源，是一个叫墨菲的空军上尉，他有一个经常会遇到倒霉事的同事。1949年的一天，墨菲开玩笑说：如果一件事情有可能被弄糟，让他去做就必须会弄糟。举个例子吧，比如你每一天出门都带着雨伞，可总也不下雨。当你这一天不想再带伞出门时，则往往会赶上下雨。再比如你去排队买东西，窗口前有几条相同长度的队伍。这时，你所加入的队伍往往是最慢的。

总结（二）：[由整理]

什么是墨菲定律?墨菲定律的资料?

墨菲定律源自于一位名叫墨菲的美国上尉。正因他认为某位同事是个倒霉蛋，便不经意地说了句笑话：如果一件事情有可能被弄糟，让他去做就必须会弄糟。qq说说

墨菲定律主要资料是：事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。

最简单的表达形式是有可能出错的事情，就会出错（anythingthatcangowrongwillgowrong）。

根据墨菲定理：整理好心情再出发

一、任何事都没有表面看起来那么简单；

二、所有的事都会比你预计的时刻长；

三、会出错的事总会出错；

四，如果你担心某种状况发生，那么它就更有可能发生。

我们总是说上的山多终遇虎，祸不单行，其实墨菲定律便是讲的

的这么一个道理。赶着去参加重要会议时，却发现出租车不是有客就是不搭理你；而平常不需要出粗车时，大街上又到处都跑着空车；一个月前不留意打碎了浴室的镜子，仔细检查和冲刷后也不敢光着脚走路，等过了一段时刻确定没有危险了，不幸的事还是照样发生，你还是被碎玻璃扎了脚。

墨菲定律告诉我们，容易犯错误是人类与生俱来的弱点，不论科技多发达，事故都会发生。而且我们解决问题的手段越高明，面临的麻烦就越严重。因此，我们在事前就应是尽可能想得周到、全面一些，如果真的发生不幸或者损失，就笑着应对吧，关键在于总结所犯的错误，而不是企图掩盖它。

总结（三）：

定理来源

mx981实验

爱德华墨菲（edwarda。murphy）是美国爱德华兹空军基地的上尉工程师。

1949年，他和他的上司斯塔普少校参加美国空军进行的mx981火箭减速超重实验。这个实验的目的是为了测定人类对加速度的承受极限。其中有一个实验项目是将16个火箭加速度计悬空装置在受试者上方，当时有两种方法能够将加速度计固定在支架上，而不可思议的

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古语有云：近朱者赤，近墨者黑。

这个观点，似乎在很多人的心里都根深蒂固了。古之圣人留下的千古名言，留给后人传诵与学习，自然是毋庸置疑的。但是事实真的是这样么？这不禁让人产生疑问。那些近赤之人，是否一个个都会是高风亮节，志在千里的人？而那些近墨之人，又是否一个个都会是卑鄙无耻，胸无大志之徒？当然不是。

古往今来，例子数不胜数。战国时著名的军事家孙膑，与被后人唾骂的庞涓同出于隐士鬼谷子。而庞涓却妒嫉孙膑的才能，唤其去魏国加害于他。虽然孙膑的才能不会为这些所磨灭，但是残废带来的痛苦，相信对孙膑来说也是一个挥之不去的阴影。鬼谷子是位好老师，可庞涓可谓之好学生么？近朱者赤，这样看来是个多么大的讽刺啊！

而转说刘备被曹操击败于徐州，北投袁绍，留下关羽与二位嫂嫂于曹营。曹操为劝降关羽，三天一小宴，五天一大宴，堆积如山的金银珠宝奉上，而关羽却丝毫不动心，千里单骑，回到了刘备身边。乱世枭雄曹操，雄图伟略，关羽相随一定飞黄腾达。曹操谓之黑，摆在关羽面前的两条路，还有一大批诱惑，可他没有受其影响，毅然回归正途。近墨者黑，似乎也来得有点牵强。

这样一来便要给古语的可靠性打上一个折扣，至少是因人而异。我不禁这样想。

然而，古语有古语的道理，现实有现实的回音。近朱者赤，近墨者黑，关键是取自一个人的心。不管处在什么环境中，或优或劣，都不会影响到一个人的选择。近朱者赤，近墨者黑，似乎也只是人们的一个借口。我想，变赤变黑是一个质变的过程，是人心历路程的转折，但核心的腐烂保留不住外表的鲜华，结果只能是人生堡垒的彻底沦陷和坍塌！人是感性的动物，相信不会做出违心之事。只要有心，逆境造英雄；而无心，再好的条件也是白费。

人，就是要为自己的心灵安上一道锁，有自己的目标，不管周围是什么样的环境，都不会改变自己的初衷。看看那些成功人士，无不是这样的人。他们能够做到的是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，经历重重污垢涤荡后仍像出清水之芙蓉一般，天然去其凋饰，保持原始本心；观那些失败的人，也都是禁不起诱惑，踏上了不归路的；在这两者之间，还有一类人，他们是最可悲的。没有人格的主心骨，像是抽走骨架的伞怎么也支撑不起来，像头重脚轻的墙上芦苇，根底太浅，像是嘴尖皮厚的山间竹笋，腹中太空！他们的胸膛里可能有热血，骨子里也有干劲，但却不知人生的方向在哪儿，于是随波逐流成了习惯，人云亦云成了信条。他们的人生画板上也可能有过的一笔也变得暗淡

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（二）活动背景：

美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培养是学校教育最重要的内容之一：这是我们的共识。发现美、欣赏美、感悟美、创造美、享受美，是当代学子的一贯追求，

于是，我们睁大眼睛，饱蘸心血，在洁白的纸板上挥毫泼墨，涂抹色彩，展示遒劲的笔力与深长的韵味。我们撷取生活的每一个精彩、每一个感动，化成那个性飞扬的线条，激情四溢的色彩，彰显着我们对自然与生命的热爱与讴歌。

（三）活动目的：

１：为了弘扬中华民族传统文化与美德。

２：为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。　

３：增加师生之间对艺术作品的交流与探讨。

4：增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

（四）活动前期准备：

1：征集作品安排：

（1）.时间：xx年4月份

（2）.地点：江夏学院

（3）.作品内容：健康向上，富有个人特色。

（4）.作品类型：国画，油画，素描，剪纸，书法（毛笔和钢笔）等类型。

（5）. 联系人：华海文，蔡志辉，吴秋华

（6）. 联系电话：15880445797（华海文）15205052772（蔡志辉）15860833025（吴秋华）

2：前期宣传工作．

（1）．海报宣传：由宣传部门根据时间，地点等内容制作并张贴于院团委橱窗，食堂等醒目处

（2）．媒体宣传：在校广播台每天播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间和参赛方式直接告知同学们。

（3）.口头宣传: 安排宣传部成员在各自班级，宿舍，朋友间互相宣传。

（五）中期安排：

1：评选作品：

（１）．从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）

（２）．为了达到公平，公正的目的，考虑到从我宣传部的名誉出发，我们将请有关专业老师为我们进行评选，最后评定。

（３）．如有被选中的作品将由本宣传部在太极广场展出。

2:作品要求:

（1）.书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。

（2）.绘画作品要求不限。

（3）.投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

（4）.有创意者优先选用。

3：作品的整理：

（１）．被选中的作品外，将由学院出资表框。

（２）．递交的作品，由院团委宣传部负责保管， 有意取回者请与本部联系。

（3 ） 我们将对所展出的作品妥善保管。

（六）展出具体流程：

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说起墨菲定律，大家可能会有些许陌生，墨菲定律名字的由来就是曾经爱德华墨菲说的一句话：如果有两种或两种以上的方式去做某件事情，而其中一种选择方式将导致灾难，则必定会有人去做出这种选择，而这个人往往会是你。

为什么在生活中你最想要的事情不会发生，不想要的很可能发生；为什么很多事情总会事与愿违；为什么会有这些令人大笑的事情呢？墨菲定律这本书用了一种有趣的方式，通过一件件令人发笑的事情中让我们理解了什么是墨菲定律，又从社会、生活、职场、情感、社交、管理、经营等多个方面教会了我们怎样以一种轻松快速的方法去生活学习。这本质上是一本学术类的文章，却因为它风趣幽默的细节让人不觉得枯燥。

你总会觉得为什么生活中倒霉的事情总让自己碰到？是不是自己哪里做的不好？这是一种心理效应，越觉得焦虑、担忧，大脑得不到放松，这件事反而就会做不好。过去的已经过去，我们不必为未来而焦虑，未来已是定数，我们不如活在当下，将当下的每一件事都做好。每个人的成功都源于自己的努力，我们只需尽量做好自己份内的事就足够了。人们每天奔波，总是会遗忘自己的初心，我们应不迷失自我，自信面对，这样才会真正把事情做好。

墨菲定律是一本令人受益匪浅的书，也许因为年龄的关系，书中的很多哲理我还不懂。可这本书蕴含的人生哲理，看起来杂乱无章，可合在一起，一本蕴含着许多令人深思的心理学书籍墨菲定律诞生了。

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我叫黄宝有，是地地道道的神墨人。自两年前第一次接触神墨开始，我就被那长长方方的算盘吸引住了，现在学习珠心算早已成为了我生活中不可缺少的一部分。

记得初学神墨珠心算时，我不懂任何计算技巧，计算能力很差，接受知识也慢，那段时间，我甚至觉得自己是一个“笨孩子”。可是，在老师耐心细致地引导下，在神墨新奇有趣的教学方式中，我爱上了这里的老师，爱上了神奇的神墨。终于，我入门了，在神墨学习这两年来，我成长的不仅仅是身体，还有飞速增进的能力和智力。渐渐地我能做到心、脑、手、口并用，注意力和计算能力都有了大大的提高，现在有了成就感的我更加热爱神墨了！

我就读于西街小学二年级，这是一所教学水平很高的学校，而我的成绩在班级里一直名列前茅，不仅数学方面计算速度快，准确率高，其它科目的成绩也遥遥领先！我从心里感谢神墨珠心算，是神墨珠心算使我养成了认真、细心、严谨的良好习惯；是神墨珠心算开发了我的智力，锻炼了我的右脑；是神墨珠心算培养了我的形象思维，使我的反应更加敏捷，学习更加得心应手，为日后的学习打下了坚实的基础！

神墨的智慧，珠心算的智慧，如同大海，而我只是在海边拾贝壳的小男孩儿，我一定会更加努力，努力找寻更大的贝壳，探求神墨更深的奥妙！

神墨，谢谢您两年来陪伴我成长，让我们真诚相伴到永远

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近墨者未必黑-思想汇报

近日来看了许多关于反腐方面的文章，颇有感触，这里汇报如下。 “近朱者赤，近墨者黑”是一句流传很久的古谚。人们也常常将它奉为真理。但是，近墨者就一定黑吗？马克思主义教导我们，应当全面地、联系地、发展地看问题，而不能片面地、孤立地、静止地看问题。由此看来，“近墨者黑”是有一定道理的，环境对人的影响不可忽视。肮脏的环境常常是个大染缸，使人不知不觉腐化变质。例如，解放前有个叫穆时英的青年作家，以一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》轰动文坛，但他到了十里洋场后，受那种腐朽生活方式的影响。竟也歌颂起纸醉金迷的生活来了。此可谓“近墨者黑”的绝好例子。但是如果因此就断言“近墨者黑”，就不免太绝对化了。同样是从半殖民地半建设社会出来的鲁迅，就非但没有因为黑暗而消沉，反而以笔为枪，向那个他深深厌恶的黑暗社会世界开火。他对那种“浓黑的悲凉”是深深体味过的，可谓“近墨”了，但他不但不黑，还像“出淤泥而不染”的荷花那样高洁。像这样的人物是很多的，他们可谓“中国的脊梁”。因此，近墨者未必黑。近墨者到底黑不黑，关键是看一个人的心灵如何。如果一个人意志薄弱，在好的环境里也未必能成材，一到坏环境中更是同流合污了。可如果一个人意志坚强，品格高尚，在肮脏的环境中不但不会受其污染，反而更能显示其高风亮节。前段时期曾有一股行贿受贿的歪风在社会上吹过，尽管并不强大，有的干部还是受了影响，心灵的天平向金钱倾斜了。但是更多真正的共产党员却保持了廉洁的作风，只为群众，不为个人，“常在河边走，也能不湿鞋”，作出了表率。这种近墨而不黑的精神令人敬仰。在我们社会主义社会中，社会风气总的来说是很好的，但由于我们还处在初级阶段，有的地方还不尽完善，甚至也会在小范围内出现不好的环境，对此，我们不仅不能躲避，而且应当用行动去改造它。《陈毅市长》中的陈毅有一段话：“我听说上海是个染缸，谁跌进去谁就会被染黑，我倒想看看，是它把我陈毅染黑，还是我陈毅把上海染成一个红彤彤的新上海！”这才是一个无产阶级革命家的崇高精神！我们应当学习这种精神，不仅做“出淤泥而不染”的荷花，更要把那些肮脏的角落打扫干净，让我们的整个社会更加完善，更加美好！

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书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特别从网络上整理了墨菲定律读后感(9篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。

墨菲定律读后感 篇1

读《墨菲定律》读后感：

《墨菲定律》——主要是针对心理学中最有代表性的潜在心理效应进行阐述。作者从自我认知、经济管理等方面着手，引出诸多对现代人工作、生活有影响的心得，将一个个看似高深、晦涩的定律、法则阐释得透彻明了。对读者正确理解《墨菲定律》有着十分有益的启示。

通过阅读这本书能够给人们拓展认知心理、改善思维方式、提升生活、工作格局有着重要的意义。下面就我阅读之后的一些感想，欲与大家共分享：

一、生活中为什么总是产生一些疑问，其实，这意味着我们已意识到《墨菲定律》了

1、实现梦想的道路，比你想象的要漫长

《墨菲定律》告诉我们任何事情都没有表面看起来那么简单，正真实现起来是很困难的。所以，无论我们做什么，无论多么困难，我们都应该坚持下去，不要低估我们实现梦想的能力。因为梦想必须是沉淀和积累，需要每天的提炼。

2。你认为创业并不像看起来那么简单

大学生创业需要的是积累一定的社会经验。只有理性地看待自己的资金、项目、相关能力、优劣势，才能实现自己的创业理想。放弃是最大的失败，包括放弃你的初衷和事业。因此，要有创业的人才，就需要有创业的能力、人脉、良好的经营策略和一点运气。

3、工作越是小心翼翼，越是出错

如果担心某种情况发生，它就更有可能发生，因此，要对我们的工作进行一定的规划，将重要的事情和次要的事情分开，然后按照规划把重要的事情先完成，之后去完善哪些不重要的事情，尽可能做到尽善尽美。但也不要苛求完美主义。我们要善于总结不足是一件利于自己日后发展的好事情，我们要做到不逃避自己犯下的错误，端正自己的工作态度，虚心向同事、领导请教，使自己的工作更进一步。

二、《墨菲定律》不是消极告诉我们任何事情很难获得成功

1、你理财了，财也未必理你

《墨菲定律》告述我们：“做每件事情总比你预估的要多花点时间”它告诫我们做事情要有耐心，要经得起前期的枯燥，这不仅用于日常生活，也用于任何事情。投资是一门艺术。我们需要保留足够的专业知识、独特的眼光

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活动目标 1.欣赏齐白石的《墨虾》，重点感受画面中墨色的浓淡变化。 2.初步了解中国画“书画一体”的特点。 3.通过欣赏，感受中国面特有的意境。 活动准备 1、课件：齐白石关于“虾”的系列作品多幅，其他水墨画作品多幅。 2、动态国画《墨虾》，轻松欢快的背景音乐。 活动过程 1、欣赏齐白石的《墨虾》，感受画面轻松、自在的意境。 (1)欣赏《墨虾》，感受画面意境。 教师：画上画了什么?有几只?它们是什么样子的?它们可能会在哪里呢?在干什么? (2)欣赏动态国画《墨虾》，多通道感受国画意境。 教师：你们看，它们动起来了，好像在干什么? (3)迁移已有经验，知道《墨虾》是国画作品。 教师：你知道这是用什么材料面的吗?是什么画? 2、欣赏多幅齐白石的墨虾图，进一步感受画面意境，初步了解中国画“书画一体”的特点。 (1)教师：老师这里还有好几幅关于“虾”的国画作品。你们看，这些画上的虾好像在干什么?它们的心情怎么样? (2)幼儿跟随音乐模仿虾的动作，进一步体会画面意境。 教师：如果你是其中的一只虾，你会怎么游?我们一起来学一学。 (3)通过观察，了解中国画“书画一体”的特点。 教师：画上除了有虾，还有什么?(题字、印章)文字是什么颜色的?印章呢? 3、欣赏齐白石的其他彩墨画作品，丰富对中国画的认识。 (1)教师：齐白石老爷爷除了画虾，还擅长画很多其他的东西，我们一起来看看。这些画上有什么?都有哪些颜色?你最喜欢哪一幅?为什么? (2)教师小结：原来，中国画除了用黑色的墨汁来画，还可以用很多彩色的国画颜料来画，画出来的画也很好看。 参考资料 墨虾 齐白石是享誉世界的国画大师，尤以画虾最负盛名。他画虾的特点是一个“活”字，其自创的“以水兑墨，墨中点水”的方法，使他画的虾给人一种通体透明、晶莹逼真之感，令人称叹。 在大班幼儿欣赏活动中，教师可将虾的动态作为欣赏的重点，在欣赏的同时引导幼儿注意观察虾身体上的墨色浓淡变化，充分感受虾的“活”。

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