关于乱涂乱画反思书

经常会有一些学生不听话，老师说过的话就是不记在心里，总是做出一些违反校园规定的事情，那么通常这个时候就会被要求写检讨书，那么你们知道关于小学生乱涂乱画的检讨书怎么写呢？下面是小编给大家带来的关于小学生乱涂乱画的检讨书范文，希望你们能够喜欢哦。

小学生乱涂乱画的检讨书（一）

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，给老师带去不好的印象了，对不起，也抱歉了。我今天在要上交的课堂作业本上乱画了，这特别的不尊重您，是我错了，学生真挚道歉，只望您对我的希望选择原谅，我特向您检讨乱画的行为。

今天您布置了课堂作业，我写完之后，感觉不着急交，但当时又没有什么事情做，就想给自己找个事情做做打发时间，本来是没有在作业本上画画的，但是我没有找到自己的绘画本，刚好作业本还没有交，有现成的画画工具，我就在本子的后面画画了。其实这是不好的，毕竟作业本是要上交的，是要给老师批改的，我在那上面画画是属于不好的行为。可是我当时只想找个事情做，没有去想的很深，所以就在作业本上怡然自得的画起来了。正画的起劲，也没有觉得什么，直到您从讲台上走下来视察，被您这么一看到，才知道我是在本子上画画的，这对于您的作业而言是属于乱画行为的。我的绘画也因此被您制止，当时那一刻，我还不知道自己错在哪里，觉得只是画个画，并没有影响到谁，也没有违反纪律，所以一脸的懵。还是您看我犯什么错的样子，才给解释我的行为哪里不对，原来这样是对您不尊重的行为，这个本子是专门用来写您布置的作业的，那就不应该把其他课程的内容写在里面，毕竟无关。

这我才明白自己犯了啥错，也知道您是介意的，应该是每位老师都会介意这样的事情。作业本应该是要保持整洁的，除了做题以外，其他无关的内内容都不要添加进去，不然就搞乱了。而且每个老师都给我们分配了作业本，所以我这样做就是在跟老师唱反调，是对老师吩咐的事情不重视的结果，可想而知您是多么的生气。一个本子一个科目，而不是混杂在一起，这样既不好阅览，也不好批改，更是会占用资源。从这件事我知道了什么作业就做在什么本子上，不能乱写乱画。现在我已经上小学了，这些道理都该懂了，而且还是老师已经说过的，再犯就不好了。我在懂得这个道理后，我发誓以后绝对不会再在您的作业本上乱画乱写了，一定保持作业本页面整洁，让作业更好的呈现给您。所以也很希望敬爱的老师您能原谅我这个小学生，我会把这个该改过来的。

此致

敬礼！

检

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事情经过：今天，发生了一个重大事件：高三（1）班的倪老师把我前天在教室黑板乱写乱画，顶撞老师的事告诉了我们的班主任吕老师，吕老师很生气，让我去办公室写检查，并当全班同学念读，这使我今天的日子过的很悲惨，勇敢地记录下来吧！提醒自己，不忘耻辱，改掉缺点。

检讨书

2012年11月26日中午，离上作曲课还有半小时，我和其他几位同学进了教室，并且在黑板上乱写乱画。这时，高三。一班的班主任倪老师到了我们班门口，对我进行了批评。我当时心想：在黑板上写写画画没什么，对倪老师的批评很不服气，就跟倪老是进行了辩解，态度很不好，这使得倪老师非常生气。

班主任吕老师听说此事后把我叫到办公室对我进行了严厉的批评并给我讲了很多道理，我心里生出了忏悔之心。我认识到：应该在空闲时间内抓紧练琴。最重要的是，我不应该对老师的态度不恭敬。《弟子规》上告诉我们：“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”老师也是一样，是我们的师长。在批评我们的时候，我怎能去跟老师顶嘴，找各种各样的借口呢？应该以很诚恳的态度去承认错误。《弟子规》上说：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”即使老师家长说的有我们认为不对的地方，也要和老师家长耐心地解释，不能顶撞。如果我们顶撞老师，怎能对得起爱我们的父母，对得起关心我们的老师呢？

《弟子规》上还说过：“过能改，归于无；倘掩饰，增一辜。”这句话的意思是：有了错误不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩饰自己的错误，就会罪加一等。

这件事给了我一个很大的教训，我也深刻认识到自己的错误。我保证：今后在有空闲的时候抓紧时间练琴，学习，并对老师谦卑恭敬，希望同学们吸取我的教训，不犯类似的错误，做一个勤奋有礼貌的好学生！

20xx年11月29日

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尊敬的语文老师：

怀着一份愧疚的心情写下这份奇怪的保证书，相信这类保证书我也是有史以来的第一位。对于我这次在作业上乱涂乱画的事件，经过深刻的反思，我已经意识到了自己的种种不应该，在此特写下保证书，保证以后不再犯。

相对于作业不交来说，有些人会认为至少我交了作业，态度上是好的，其实事实并非如此，由于我的贪玩，导致作业不能按时上交，又担心不交作业，班主任会留堂，所以我索性在作业上一顿乱涂乱画，草草了事。

我知道这样做是不对，对老师极其的不尊重，侮辱了老师的智商，也让老师因此而心里不舒服，影响了老师的工作。

我在这里发誓，以后再也贪玩了，好好的做好作业，再也不为了交作业，草草了事，希望老师再给我一次机会，让我改过。

保证人：xxx

(责任)

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引用您的要求栏目小编为您汇集了一篇“在黑板乱涂乱画的检讨书”，写检讨，一般适用于比较轻微的犯错， 怎样才能让检讨书名称更有感染力？希望您对该文的句子结构感到满意！

在黑板乱涂乱画的检讨书(篇1)

尊敬的老师：

您好！

作为学校的一名成员，我的义务不仅仅是学习，还要用自己的方式来保护学校的公共财物，学校公共的卫生，不能做出肆意破坏学校和教室里的公用财产。但是，您的学生xxx，犯了这样的错误，我没有做到自己应尽的义务，在今天下完第二节课的时候，拿着班级讲台上的粉笔，在黑板上乱涂乱画，现给老师做出自己对这一行为的检讨。

因为在这讲台上，是老师给学生传授知识的圣地，这块黑板和这盒粉笔是老师给我们传授知识的重要工具。每次看到老师在讲台上，拿着粉笔给在黑板上写知识的点的身影，我都觉得那个背影很迷人，特别的吸引我，也让我对讲台那个地方有着莫名的向往，心中就想要也尝试一下这样的感觉。所以，下课后，就有一些情不自禁的走上讲台，拿起粉笔盒里的粉笔，开始在黑板上乱涂乱画。

当时的我完全没有意识到，自己在黑板上开始划下一笔粉笔印的时候，我就违反了班级的纪律，可是老师明明有在班上说过，下课期间不能把讲台当成娱乐的场地，不能把黑板和粉笔当作自己玩耍的玩具，下课的时候要保证黑板的整洁，这样能让下节课来上课的老师能够直接使用黑板。只是我把老师的话当耳旁风了，其他的同学都有记住老师的话，没有违反，在我犯错的时候，班长也有提醒我，我没有理会，不觉得自己的行为有什么不对的地方，继续在黑板上乱涂乱画。

犯了错并不可怕，可怕的是我犯了错，在别人的提醒下仍然没有意识到自己的错误，我觉得我应该受到惩罚，既然，我破坏了班级的卫生，那我就应该为班级的公共卫生负责，我会在之后的一个星期里，承包班级教室的卫生，扫地，拖地，倒垃圾，都由我一个人负责，更要将教室黑板擦得干干净净，每一节课下课，我都会准时的将黑板擦拭好，为老师下一堂课上课做准备，这样才能让我铭记今天自己所犯下的错误，才能提醒我自己不再犯错。

老师，我也愿意接受您给我的一切惩罚，只希望能得到您的原谅，因为我不仅破坏了教室的卫生，还浪费了学校的粉笔，这是破坏学校公物的行为，所以我也应该接受相应的惩罚，请您相信我吧。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

在黑板乱涂乱画的检讨书(篇2)

您好！

我是xx班的xx学生，是庄重而神圣的地方，上面是记

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在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往要写检讨书来自我悔悟。那么检讨书该怎么写呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“乱画黑板检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。

乱画黑板检讨书(一)

尊敬的老师：

你好!

我是xx班的xx学生，是庄重而神圣的地方，上面是记录知识的，但我这次出现了在黑板上乱涂乱画这般严重错误。我个人特别的为这次行为感到非常后悔，这一次我更是已经从其中明白了很多的道理，更是知道自己必须要为这件事而付出的代价是什么，我会尽力去改正的，更是会努力的让自己在其中去有更大的成长。

今天上完第一节课数学课，下课一群男生就在讨论王者荣耀里面的英雄哪个好看一点，场面一度十分的激烈，谁也不让谁，有的说王昭君，妲己，还有就说虞姬，小乔，当我们聊到王昭君长什么样子的时候发生了严重的分歧，差点吵起来，一个个都争得面红耳赤的，于是我就拿起讲台上的粉笔在黑板上把那个王昭君画了出来，还真别说，我还有点画画天赋的，画的有点神似，大家都能看出来我画的是王昭君，然后因为我又在写刚才所聊到的好看英雄以及他们的大招名字，写的那叫一个不亦乐乎，后来渐渐的其他同学也加入到“创作”的队伍中，画着自己最喜欢的英雄，黑板上都快被我们画满了，因为我们个子不高，黑板上半部分就免受了我们的肆意妄为。上课铃声一响，我们还在讨论哪个英雄最厉害，谁也没有去把被我们弄脏的黑板擦掉，于是就出现了让您大发雷霆的这一幕。

我错了，我不应该在黑板上乱涂乱画的，黑板是什么，是们用来给我们传授知识的'工具，是神圣而不可玷污的，我们竟然把它当成了画板，在上面肆无忌惮的涂画，我此刻觉得自己太对不起您了，您这么辛苦的给我们授课，我们还这样给您徒增困扰，我跟那些打架旷课的学生性质都快差不多了，都是有事没事的给老师您找麻烦，我都在干些啥啊。不仅耽误了大家的上课时间，还让前排的同学吃粉笔灰了，如果在下课就保证黑板干净，哪会有这么多事啊。

这件事给了我一个很大的教训，我已经深刻认识到了自己的错误，所以才会写下这深刻的检讨书。在今后的日子里我保证：往后的学习中，我都是会按照老师的规定来学习，让自己的学习成绩提升起来，成为老师心中的骄傲。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱画黑板检讨书(二)

尊敬的老师：

你好!

我这次出现了这般严重的错误，我

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在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“乱写乱画检讨书”，仅供参考，欢迎大家阅读。

乱写乱画检讨书(一)

尊敬的老师：

你好!

20xx年x月x日中午，离上作曲课还有半小时，我在同学书上乱写乱画。这时，高三x班的班主任x老师到了我们班门口，对我进行了批评。我当时心想：在黑板上写写画画没什么，对倪老师的批评很不服气，就跟x老师进行了辩解，态度很不好，这使得x老师非常生气。

班主任x老师听说此事后把我叫到办公室对我进行了严厉的批评并给我讲了很多道理，我心里生出了忏悔之心。我认识到：应该在空闲时间内抓紧练琴。最重要的是，我不应该对老师的态度不恭敬。

《弟子规》上告诉我们：“父母教，须敬听;父母责，须顺承。”老师也是一样，是我们的师长。在批评我们的时候，我怎能去跟老师顶嘴，找各种各样的借口呢?应该以很诚恳的态度去承认错误。《弟子规》上说：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。”即使老师家长说的有我们认为不对的地方，也要和老师家长耐心地解释，不能顶撞。如果我们顶撞老师，怎能对得起爱我们的父母，对得起关心我们的老师呢?

《弟子规》上还说过：“过能改，归于无;倘掩饰，增一辜。”这句话的意思是：有了错误不可怕，能改掉就是好孩子。如果掩饰自己的错误，就会罪加一等。

这件事给了我一个很大的教训，我也深刻认识到自己的错误。我保证：今后在有空闲的时候抓紧时间练琴，学习，并对老师谦卑恭敬，希望同学们吸取我的教训，不犯类似的错误，做一个勤奋有礼貌的好学生!

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱写乱画检讨书(二)

尊敬的老师：

你好!

您在20xx年x月xx日给我们布置了一份作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，在作业本上乱写乱画，对此我向老师表示深深的歉意，下次一定认真完成作业。

今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种行为感到抱歉，在作业本上乱写乱画，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。我错了，下次一定认真按时完成作业，请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

乱写乱画检讨书(三) 查看全文>>>

本文为范文资讯网推荐专题“乱画检讨书”、“小学生乱画检讨书”相关内容。

在工作中犯了错之后，常有可能被上级要求写了检讨。要知道违反了规定而犯错行为就需要接受处罚，什么样的检讨书算得上是比较高质量的呢？范文资讯网编辑现在推荐你阅读一下小学生乱画检讨书，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生乱画检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

做一个有素质的文明学生是您一直以来的要求，您跟我们说自己的一言一行都是代表着我们学校的学生形象，一定要按照《规范》来，千万不能够干不文明的事情。我在心里面一直都记着您给我们的要求，我也一直在做着这一点，我心想一定要事事按照学校的规定来做，一定要做一个文明的、有高素质的小学生，让老师觉得我是一个非常的好孩子。可是今天，我竟然无意识的做了错事，竟然在楼下的黑班上乱涂乱画，严重地破坏了一个合格学生的形象，还对校园的美丽形象造成了破坏，让老师您特别的生气，我自己也十分的后悔。所以，我在这里写下检讨书，向您保证我，我以后都不敢这么做了。

这一次的事情是这个样子的：我跟同学在教学楼的黑板那里玩闹，我看着上面画着许多好看的画，那都是上一次学校做安全教育活动时六年级的学生学姐做的黑板报，我看着上面的内容已经过了很久了，觉得学校肯定不会在意的。所以我就从地上捡了一直短粉笔在图上乱画了线条，后面我也没有在意，上课铃响了我就走了。没想到领导后面看到了被破坏的黑板报，就用监控查到了我，就让您带我去办公室……事情就是这样一件事。

我现在就是无比的后悔，我进入学校这么多年，这还是我第一次犯错，关键第一次犯错就犯这么大的错误，直接被教导了学校领导的办公室里面挨批评。我一直都坚持着用老师的话和学校的规定来要求着自己，努力做一个优秀的三好学生，可是我今天竟然做了这么愚蠢的事情，在黑班上面乱涂乱画，我当时竟然还觉得是很好玩的事情，完全没有想到这是不文明的行为。我现在就是后悔，自己在老师严重文明的好孩子的形象开始破坏了，我做了不文明的事情，我害怕被别的同学嘲笑被别的同学指责。

我是很难过的，一直在自责难过之中，可是老师您后面又跟我说，知错能改的就是好孩子，所以我知道我现在除了认识到自己的错误之外，还要改正自己的问题：以后，我要更加严格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能够，我还要向学校里面更加优秀的同学学习，争取自己能够更加的优秀。同时，我还要告诉自己，做一个文明的孩子不是别

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学生犯错之后的惩戒是必须的。惩戒的手段有很多种，但是要注意必须合理合法才行。检讨书只是其中的一种，而且很多老师现在认为写检讨只是口头写写，并没有太大的实际作用和实践行动，效果不会太好，故而把这种手段舍弃。

其实任何一种手段都有它的作用所在，只是我们如何去使用它而已。本月看了萧百佑的《所以，北大兄妹》一书，对检讨书这种手段重新审视了一下，发现它还是有它的使用价值所在，不要完全舍弃。

首先，要鼓励学生写检讨书。在当前不能体罚学生的基础上，鼓励学生从思想上对自己的行为进行反思，在思想上首先端正自己的思想是非常必要的。

其次，检讨不要一次就行。对于一件事情写一次检讨书不行，要从多方面多角度去思考自己行为的目的、后果、危害，如果再让你重新面对这件事你可能采取什么好的方法，有什么好的对策，这件事对你有什么触动，你的感受如何。在多次的检讨中可以对自己的行为有越来越明晰的认识，对行动的后果有超前的预想。这是很好的。

再次，检讨的字数不可少。少了，可能就是反思不到位，可能就是应付了事，可能就是根本不把它放在心上。所以要写多字检讨，布置写检讨也要字数和内容，才不会无的放矢，达不到检讨的效果。因

因此，检讨的字数不可少，少则五百，多则一千，让学生清楚地认识到自己的错误，并从思想上彻底地与这些行为决裂。

最后，反思前要思想教育，反思后也要加强巩固。作为家长和老师，要具备相当的耐心和细心，不能怕麻烦，越是怕麻烦越麻烦，对于上课吵课，一次反思不行，多次反思，细细反思。一次检讨不行，多次检讨，细细检讨。才能真正去除学生身上的各种不良习性，特别是对于那些屡教不改的，屡犯不改的，写检讨书确实是一种切实可行，效果显著的手段，应当加以重视和提倡。

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关于反思的说说

一、不知不觉草稿箱堆了好多以前想说的话，当时以为很强烈的情绪现在看看似乎也没那么夸张。以后的路还长，于人于事常反思常改进吧。说实话有时候还是挺难过的。哈哈。

二、信仰意味着一个人除了世俗生活之外，每天还有对自己内心世界的觉知觉察探究反思沉思。对比基督教可以看出，其忏悔（对自己的罪、恶的觉知和反思）和祈祷（对自己的痛苦、苦难的觉知）刚好提供了进入内心世界的方式。感恩和赞美是在对信仰的巩固和自我的自大的提醒。总之，内心世界的生活是我们缺失的。

三、这三本书都想买来收藏，心情不好地时候可以翻阅来看看，静心的反思。

四、不知不觉弹了一小时多钢琴，基本从半小时开始就不停弹错。不可避免反思多年前陪女儿练琴情景，如果那时我有此体会就会改变练琴模式，每天激发她的兴趣，有质量的练琴半小时而不是非得一小时每曲弹五遍十遍了。事实上让孩子爱上弹琴爱上音乐比考级这些虚的有用多了。

五、报告的确是一种很好的锻炼自己的方式，通过每次的报告，可以获得对自己更深的一些认识，获得对知识的一种更好的理解，获得对自身不足的反思，获得每一次难得机会的成长。

六、回头想想，可能是我做人有问题，不会转弯，情商太低，唉，一切的失败都是这个原因，我得好好反思，放弃太可耻了。

七、老天不给你困难，你又如何看透人心；你又如何发现身边的人是真是假；老天不给你孤独，你又如何反思自省；老天不给你生命中配上君子和小人，你又如何懂得提高智商！老天对我们每个人都是公平的，有人让你哭了，一定会有人让你笑，老天想要磨练你的意志是为了成就将来更优秀的你，感恩生命中的每个人！

八、外面的雨泼辣的下着，心也被浇得烦闷急躁。好久都不曾为一件除你之外的事这样操心。反思自己是否太过任性，在追逐目标的路上失了方向。

九、我性格就这样，不喜欢就是不喜欢。我也会试着改变自己，反思自己，如果这样，还是瞎比比，不爱在一起，就不在一起！觉得我这不好那不好那就不在一起。你干你的我干我的。

十、在无刻意节食和加大运动量情况下，一个星期体重掉秤3kg，自己不得不反思对身体的管理，为了以后更好照顾家人照顾自己，科学的系统的学习有关日常生活饮食营养知识很有必要。

十一、在餐馆做服务生的这两年最不喜欢自己的一点是，当客人不给小费的时候，先说客人过分没素质，而不是反思自己做得好不好。好的服务不是卑微，而是在礼貌不鲁莽的语言中，不卑不亢地维护自己和餐馆的权益

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关于反思的句子

一、家长一定要从内心认识到儿童成长需要试误。孩子从生活中汲取的经验与教训，比你口头讲一百遍道理都印象深刻。犯错误是孩子成长中的必修课，只有修够一定课时，他才能真正获得举一反三、自我反思、自我完善的能力。家长要理解过失的价值，看到在孩子成长中，他的过失与成就具有同样的正面教育功能。

二、经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习，那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。

三、有时侯，我们分不清楚坚持努力和强求的界限。我们不知道拼命不放不代表会有结果，而让你过度用力的，往往是根本抓不住的。

四、人来自于自然，却不属于自然，这是人类的悲哀，是人类走向毁灭的前提。

五、写作者要从那种生活记录者的身份中解放出来，因为文学写作不仅有现在，也还有记忆和未来，不仅有记录，也还有反思和探索，也就是说，光有生动的生活素材是不足以成就一种写作的，从素材到文学，要经过写作者的艺术处理，使这些素材有了审美的意味，这才是好的文学。

六、我看清了，世界就是一个市场，每样东西都标了价，无论我用自己的时间、劳动、心智买了什么，也无论我买下的东西是财富、舒适、名誉、正直或者知识，我都必须信守自己的决定。我不能像小孩子那样，买下一样东西，又后悔没有另一样东西。既然构成生命的每天的事情都难以收回，那么但愿我能在未来肯定地说，我的汗水与辛劳换来的是有价值的永恒的东西。唯一的可行之计是在每天向磕睡虫投降前进行一项特别的训练。我将在每晚反省一天的行为。

七、如果死亡能让一个人明白一件事，那么为什么不在活着的时候反思。

八、一个社会应有底线的坚持，应有对绝对价值的尊重，这个绝对价值就是最大公约数。对此，我们必须坚信，而坚信它甚至比理解它更重要。如果一个社会没有建立起这样的基本信心，就会人人陷入恐惧状态中，变成无生命、单一的个体。

九、中国知识分子总是把道德观放在第一，我也算是读书人，也曾经承袭了这样一种道德优越感，但后来我慢慢反思，一个人做人很好，和他能否担当责任，是两回事。

十、在这个肉身型文化繁荣的时代，我们需要认真反思精神型文化的退行。

十一、尊重历史，面对真实历史总结历史经验，意识到中国改革的现实土壤，是明智之举。反思改革路径时，不能脱离真实的历史环境，立足当下轻易批判历史，是对历史不负责任。

十二、用gdp忽悠人的时代基本已经过去，在获得温饱之后

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