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关于考前动员演讲稿

关于考前动员演讲稿

小学生西游记读后感400字【一】

谈到《西游记》,我最熟悉不过了。光影视版的我就看的有三四遍。这是我第一次读《西游记》这本书。书中主要人物是:

孙悟空,法号行者,封号“齐天大圣”。是开辟以来的仙石孕育而生。花果树水帘洞的大王,号称〝美猴王〞。拜菩提祖师为师,得名〝孙悟空〞,学会七十二变、筋斗云等高超的法术。因大闹天宫被如来佛祖压在五指山下五百年。

唐僧,别名玄奘,孙悟空、猪八戒、沙和尚的师夫。

猪八戒,别名悟能,有三十六种变化,原来是天蓬元帅,因调戏霓裳仙子,被罚出天界,却投错猪胎。拜唐僧为师。

沙和尚,别名悟净,因在王母娘娘的蟠桃会上打翻了琉璃盏,被罚到人间在流沙河兴风作浪,专吃路人。沙僧外貌丑恶,但个性憨厚,忠心耿耿。

唐僧救了孙悟空,但孙悟空虽然有时不是很讲理,但是最让我佩服的是他那〝滴水之恩,当涌泉相报〞的精神。唐僧只是揭下了一张符,孙悟空就用他的一生来保护唐僧西天取经;最让我讨厌的是猪八戒,他最是摇晃军心,总想散伙,好去找他那美丽动人的媳妇,并且很好色,有时也很懒;奉献最多的便是沙僧,他往往挑着最重的担,这一点值得我去学习,本事小,就挑重活干。俗语说得好:〝笨鸟先飞〞!

这本书还有很多故事,如《祸起观音院》、《四探无底洞》、《夺宝莲花洞》、《错坠盘丝洞》、《大战红孩儿》、《猴王保唐僧》……希望你也读一下!

 

小学数学教师个人工作计划【二】

作为一名年青教师,面对当前发展形势,我要抓住机遇,加快自身学习的速度,紧握时代脉搏,紧跟改革步伐,不断学习新知识、新思维、新理念。用先进的教育教学理论,在名师工作室各位教师的指点下,不断反思自己的教育教学实践,在总结和反思中提升自己。对此,我就本人实际情况制定个人工作计划:

一、成长计划

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探索趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要认真、规范,要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生,努力提高教育教学质量和注意良好学习习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

2、勤于反思,完善自我。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值

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考前为了激起学生对考试的信心,让学生可以以一种积极的心态去看待考试的话可以通过考前的动员演讲对学生进行激励,那么都有哪些适合考前动员的演讲稿呢,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“考前动员演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

考前动员演讲稿(一)

各位同学们:

大家好!

我国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》

时光如梭,岁月如歌,不知不觉,紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间,俗话说,“临阵磨枪,不快也光”,因此,请同学们抓紧时间,劳逸结合,认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容,搞好复习,考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。

一、正确认识,高度重视。期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验,也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪,沉着冷静,以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者,但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实。

从某种意义来说,期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一个学生都应该以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。

二、认真复习,积极迎考。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。发现不懂的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出xx倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,„„保持这样“挤”的恒心,锲而不舍,坚持不懈,才可能聚沙成塔,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!

三、调整心态,认真考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不

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转眼间秋冬春夏,一年的生活学习我们准备过去了,在一年来的时间里面,我们老师和同学一起学习学习,在学习当中我们一起总结学习经验,一起讨论好的学习方法,测验很讲究等等等等。偶尔有时候也开那么一点点玩笑,也就是说回首起来有瞒多让人感受挺深的,我感受较深的那就是同学们对老师教学工作的一大支持和密切的配合。我很感谢大家。

我还记得在评教评学评价当中,同学们给老师的很高评价,老师很感谢大家。我记得三个班,有一个班的满意率是81%,有一个班的88%,有一个班的92%(一定是我们班的)。这是我想不到的,给老师过高的评价老师很感动。可以说在一年的学习生活当中,我们有过那赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦的痛苦与煎熬;也有过忽如一夜春风来,千树万树梨花开的欣喜和满足;但更多时候我们都是在天阶夜色凉如水,卧看天牛织女星的孤独与寂寞。看我们学业所需要的磨难与艰辛,其中的酸甜苦辣也只有我们莘莘学子最能够体味最能够明白,最能感悟。

因为我爱我的同学,所以我愿意说出我的赞美:我们班的数学学习整体效果很好,同学们学习数学的热情也很高,进步也很显著,我也跟同学们讲了:任何一届,总体上我们这一届整体实力是较高的。那么我的想法,我的估计,相比去年那一届的话应该我们这一届应该更好。在我的心目中,我们同学上重点线应该在25个左右,2本线应该在75个左右,这是应该可以的也是应该可以实现的。因为我爱我的同学,所以我愿意说出我的希望,面对高考我们已经准备好了方方面面,该怎么样就怎么样,心静如水。因为我们明白时光不霁秋冬,才有灿烂明天,人生不断拼搏,方显青春美丽。

古诗中有人生几回伤往事,青山依旧枕寒流,子规夜半犹啼血,不信东风唤不回的执著。就连我们村里的村姑唱山歌都有天生我才必有用,梅花香自苦寒来,十年寒窗无人问,一举成名天下知。村里面的山姑,她没有读过书却也寄托着这种希望。

因为我爱我的同学,所以我愿意说出我的祝愿:祝愿我们师生拥有的这份情谊天长地久。让我们握一握手在旭日东升时相见,让我们挥一挥手祝大家一路顺风~!因为我爱我的同学,所以我愿意说出我的祝福:祝福我们亲爱的同学身体健康,高考胜利,金榜题名,让我们共同拥有一个更加美好的明天~!

谢谢大家~!

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小学期末考前动员演讲稿

篇一:

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲。

我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻。

我们期待期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!

然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。

我们可从以下几方面做起:

一、树立学习信心

学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。

二、正确评价自己

考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。

三、调整考试动机

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

四、控制考前情绪

考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。

五、制定复习策略

许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。

最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成

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各位同学、各位老师:大家好!

春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候放松,有张有弛。他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢?

我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:

镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。

镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:

“距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。”

“距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!

我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?

运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发现我们的优势学科与薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查

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当青松扎根绝壁,岿然挺立,当腊梅身处严冬,花开傲雪,当雄鹰振翅风雨,翱翔天际,当严峻的高考来临,490班的勇士们,你们准备好了吗?

“夫战,勇气也。”一鼓作气才是迎接高考的态度。为此,我们要屏弃杂念,一心备战,将一切时间和精力都聚焦在高考上,孔子告诉我们:“勇者无惧。”在这个紧要关头,我们一定要明白,有一种决心,叫豪气干云,有一种勇气,叫破釜沉舟!

“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”伟大的成绩和辛勤的劳动从来都是成正比的,有一分劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,重视量的积累,成功便指日可待。经过十几年的辛勤铸炼,我们的知识之剑和能力之剑就要出炉了,但是,在这即将“亮剑”的关键时刻,我们还是要一如既往地应抓紧时间,做好梳理知识和查漏补缺的工作,也就是说,我们还要给自己的剑再淬一把火,让它变得更硬更锋利些。

同学们,高考——这个至关重要的人生大考已经进入倒计时。党和人民检阅我们的时刻终于就到来到了。下面就请同学们全体起立,誓师高考!“我郑重承诺:不辜负父母的辛勤哺育,不辜负老师的谆谆教诲,不辜负时代的重托,用心回报每一个期待的眼神,用心抚慰每一颗为我操劳的心!努力才是硬道理,拼搏才能出成绩,百折不挠是本色,勇往直前振翅飞!踏踏实实干,硕果累累归!高考,我最棒!高考,我能行!高考,我赢!我赢!我赢!”。

“人生能有几回搏,此时不搏待何时。”490班的同学们,弄潮的号角已吹响,进军的战鼓已擂响。我们一定要发奋图强,团结互助,脚踏实地,用心付出!高考路上,请同学们谨记这四个词:有志竟成,破釜沉舟,勤能补拙,百炼成钢!我们都已成年,高考步步逼近,望各位同学审时度势,把握好自己的人生。莘莘学子正行走在决战高考之路上,我490班的全体同学正信心满怀,扬帆进击,高歌迈向新的胜利!

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高考前动员讲话

亲爱的同学们:

今天利用这个时间,我想把本次国旗讲话送给高三年级全体同学,并请非毕业班的同学一起共勉。

同学们,还有不到一个星期就要高考了。此时此刻,我想同学们的心情,一定有种临考前别样的感觉:这种感觉或是有点紧张,或是有些兴奋,或是有一种跃跃欲试的冲动。这个时候,出现类似的心理感受都是正常的。今天我想和大家交流的主题,就是考前心理状态的调节问题。对于应考技巧之类的要求,各科老师们都讲了,所以在这里就不涉及了。当然,我今天说的,也只是我个人的一些想法和看法,也不一定对,仅供同学们参考!

如何有人要问?高考前什么样的状态是最好的状态?

我的看法是:最好的状态就是平常的状态。换句话说,用平常心来看待高考,就是对待高考最好的一种态度。这种态度是理性的,也是智慧的,也是同学们应该持有的一种态度,

同学们,如果要问,高考是什么?每个人可能有不同的答案。要我说,“高考,充其量就是一次比较重要的考试而已”。同学们不要在思想上赋予高考太多的使命和价值,也不要给高考涂抹上许多神圣或神秘的色彩,更不要把高考当成是自己的一场命运大决战。因为如果那样想的话,高考就势必成了你思想的一种影子,这种影子挥之不去,就会转化成一种心理负担,使自己的平常心失去平衡。所以说,同学们就应该确立这样的高考观:“高考,充其量就是一次比较重要的考试,仅此而已”。只有确立了这样的高考观,我们才能用平常心来看待和对待高考。

同学们历经了12年基础教育的历练。在这12年里,同学们经历了无数次的考试,也积累了十分丰富的应考经验,同学们完全有能力用一颗平常心来对待高考。用平常心来对待高考的基本策略,就是在“战术重视高考,在战略上藐视高考”。通俗一点说,就是在高考过程中,同学们要全神贯注于高考的过程与细节,而对于高考的结果不去做无聊的胡思乱想。要做到这一点,关键就是要守住一颗平常心。

考前应该怎样保持应考的平常心呢?下面,我给同学们几条具体的建议!

1、高考前不要刻意去改变自己原有的生活习惯。高考来了,有的同学原本住集体宿舍,现在改住高档宾馆了;有的同学原本晚上3节晚自习,现在不怎么看书学习了,一味想轻松轻松;有的同学原本晚上10:30睡觉,现在改成晚上9点钟就上床休息了。有的同学原本一天喝1袋奶吃2个鸡蛋,现在改成喝3袋奶吃6个鸡蛋了……这样刻意去改变自己原有的生活习惯,会无形中增加自己的心里

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各位领导、教师、同学,大家好!

今天我们在这里举行会议是为了迎接2010年的第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

1。及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

2。联想记忆法,如bridegroom和bride。有room的是新郎

3。分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

4。感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、

手写、眼看、心记等。

5。构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

6。情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

7。比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

8。拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要

求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如enthusiastic

9。循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

1。从听力训练开始,在听力

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高考前学生:拥有一颗平常心,全力以赴我们心中的梦

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家早上好!

今天我与大家交流的主题是:拥有一颗平常心,全力以赴我们心中的梦。

还有六天,我们高三学子就要奔赴高考考场,磨剑十二载,我们即将亮剑,将露锋芒。作为和大家共同成长的老师,三年来少不了对同学们的批评与鼓励,少不了指导与叮咛,马上就要奔赴考场,老师还有什么要说的吗?细细想来,确实再没有什么要跟大家说的。要说的无非是那些老生常谈、磨出茧子的话。但临近高考,还是有不少同学多了几分着急与担心,少了几分踏实与淡定,所以,我还想再给大家啰嗦几句。

首先我想请大家再认识高考。高考究竟是什么?高考不是什么?

那高考究竟是什么呢?

众所周知,高考是国考,是高校选拔人才的考试,高考成绩优秀,你就可选择到更好的大学进一步深造,就可获得更优质的教育,为你将来的人生发展奠定非常好的基础,其重要性无需多言。每年高三,全国数以千万计的学子为了实现自己的高考目标,勇于拼搏,克难奋进,足以证明大家都认识到了高考的重要性,我不想多言。

那高考不是什么呢?

明白了"高考是什么",我们还要想想"高考不是什么".因为,我们在认识事物时可以先想想它是什么,然后再想想它不是什么,利于我们全面客观地认识事物。

1、高考不是决定我们命运的上帝,尽管一直有人说高考是"一考定终身",但高考并不是决定我们命运的上帝。高考失利而人生成功的例子太多;高考成功,人生失败的例子也不胜枚举。

2、高考目标是我们对大学的追求,但不是我们的人生最终目标,"人生的理想、职业的追求重于高考的理想。"

3、高考是很重要的一次考试,但不是唯一的重要考试,在我们的人生长河中要经历的重要考试太多太多,各项考试伴随着我们的一生。

再认识高考的目的在于指导我们用正确的态度对待高考:第一,我们要充分重视高考,全力以赴,为实现我们的人生目标打下坚实的基础;第二,我们要以平常心对待高考,以轻松的心态应对高考,高考只是选拔人才的方式,但绝不是塑造人才的方式,我们的人生不能由高考来决定,你们的命运决定于自己的态度和性格,决定于自己是否勤奋努力,是否踏实进取,而不是仅决定于一场考试。我们在年轻阶段要解决的主要问题就是学会如何学习,学习知识,增长才干,在高考选拔中脱颖而出,而不能被高考束缚成只会应考的奴隶。

因此,在高考前,我还要再给大家几点建议:

1、坚定自己的目标

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1.拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越! 2.高三高考高目标,苦学善学上好学。

3.无才无以立足,不苦不能成才。

4.乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。

5.山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

6.忘时,忘物,忘我。

7.诚实,朴实,踏实。

8.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

9.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

10.我心飞翔,路在脚下。

11.保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

12.我自信,我出色:我拼搏,我成功!

13.拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

14.努力就能成功,坚持确保胜利。

15.回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

16.遇难心不慌,遇易心更细。

17.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

18.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。

19.精神成人,知识成才,态度成全。

20.努力造就实力,态度决定高度。

21.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

22.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

23.把握现在、就是创造未来。

24.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

25.我自信,故我成功、我行,我一定能行。

26.不经风雨,怎见彩虹?

27.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

28.辛苦三年,幸福一生。

29.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

30.精神成就事业,态度决定一切。

31.不敢高声语,恐惊读书人。

32.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

33.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

34.狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

35.张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态

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关于考前动员演讲稿

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