给文学社成立的贺信
读《平凡的世界》有感
又是一个春暖花开的日子，村口流过的小河终于解了冻，给这个贫穷的小山沟沟增加了几分的活泼，在这片黄土地的一角，迎面走来的几个穷娃娃正背着书包，唱着山歌，一脸的生机勃勃，就像这好不容易来到的春天，明媚而有朝气，青春的孩子呵，似乎还不懂得生活的艰辛。
娃呀，咱这全家的希望可都是在你身上了，你可要好好的学习呀，以后在城里寻着个营生，就别回咱这穷噶哒了，妈不想让你跟我一样受一辈子苦，天天的跟这该死的土地打交道，你只管好好学习，不用想着家里，想吃啥就买点啥，别舍不得吃，你现在上学，正需要营养哩！在这个看起来年代有些久远的窑洞里，春天的暖意早就拢上了外面的世界，可是，站在这里，却丝毫感觉不到有春天的温暖，却是被无尽的寒意侵蚀着，这个孩子他还太小，就被种下了全家希望的种子。
锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首悯农似乎在这些个农村的孩子眼里有着比城里孩子更深的体会，他们从小在山野里长大，生活在田间地头，他们有太多的人现在仍吃着黑馍馍，吃菜能吃上田间的野菜就不错了，孩子多，家里穷，似乎成了这里恶性循环，孩子们一个个灰头土脸，衣服破烂不堪，脑袋大，身子小，骨瘦如柴的样子让人看了不免心疼。在这个简陋的勉强可以称得上教室的地方，只有一个先生在上课，也只有他一个
孩子们学习看起来很是用功，早上天不亮就开始学习，学生不多，可是读书声却余音绕梁，一本本笔记，一个个娃娃，他们学习的劲头总是那么高涨，课上，一双双明亮的大眼睛都认真的盯着老师，生怕错过一点，到了晚上，大家都挤在一个小小的有些发黄的灯下，各自学习，没有一个人说话。他们都知道自己是家里的希望，没有资格不努力。他们就都在这样的生活环境下长大了，听说邻村有个男娃考上大学了，还是名牌大学，所有人的脸上都挂着羡慕和嫉妒的表情，都在不停地谈论，有人说，那家娃娃不得了呀，有人说，没什么了不起，不就是个大学嘛，等我家娃娃长大了，也能考上大学，但仍能从脸上看到他的底气不足，毕竟，高考这回事，谁都说不准，谁都不能未卜先知。
村里的娃娃们在春来秋往中渐渐长大了，国家的好政策支持他们享受了九年的义务教育，现在，到了上高中的年纪，他们中不免有人欢喜有人愁，考上的长舒一口气，但又感慨家里的负担似乎更重了，没考上的自然心里不是个滋味，只得偷偷在家里骂几句，打几下，到底还是自家的孩子，心疼呀！
好不容易过了中考坎的娃娃们，学习越发
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请先允许我朗诵一首诗歌《我不知道该怎样赞美你，我的祖国》：（见后）
这是我为祖国六十年华诞献上的一首诗歌，已经在《合川作家》发表了。从1983年在《人民日报》副刊发表第一首小诗《夜来香》到现在，我的文学梦一做二十几年，真是大梦不觉醒，越梦越深沉。上个世纪80年代初，作为高一学生的我，很荣幸的加入了当时合川一中的星花文学社，我们的老师带着我们走进了文学这神圣的殿堂。岁月流逝，我已经执鞭教学二十年，从事语文教学的我，把文学创作当作我的第二事业。在我的心里，热爱语言就是热爱生命。
语言的魅力在哪里？我们常常说，有的时候，语言真是苍白无力，不能够表达我们的内心，但是，除了语言，我们又拿什么来表达呢？白居易用“此时无声胜有声”表达了一种微妙的感觉，而我们却借用他的语言来掩盖我们语言的乏味。毛主席说过，“语言无味，面目可憎”，就是说我们如果没有丰富的语言，连面目都是可恨的了。所以，我想说的第一点就是热爱语言吧，孩子们，语言是我们表达自己和世界的方式。
中学生学习语言有最便捷的路，我们的语文书有着最丰富的语言，那是我们学习的经典。比如我们学习史铁生的《我与地坛》，看到一个残疾人对生命的追问，他在那苍凉荒芜但是并不衰败是地坛里看到了时间，看到了生命，也思考了生命的意义，人为什么活着？为什么该由一些人来承担生活的苦难？他写得多么好啊，那些阳光，那些杂草，那些古老的建筑，那些废墟中的小昆虫，仿佛在我们的眼前一一出现。我们在他的文字中接受洗礼，觉得自己也变得有了细腻的感触，有了对生命意义的思考。他用语言为我们开辟的是一个多么美丽的境界啊。一本语文书有着大千世界，我们在唐诗宋词里感受古代的文明，我们也在外国作品里接受异族的文化，世界因为语言而格外精彩。“明月松间照，清泉石上流。”让我们领略诗情画意，“我有一个梦想”让我们和黑人一样渴望世界的平等自由。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”让我们体会潇洒，“我答答的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”让我们饱尝错误的无奈。
我们学习语言要像树叶接受阳光雨露一样，还要像树根吸收土地里的营养一样，在生活中学习，我们会有着更鲜活的语言。
我想说的第二点就是大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的折叠起来，
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a：首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位特邀嘉宾和老师们的到来；
b：请允许我介绍一下与会的嘉宾：第一位嘉宾，这是一位谈吐幽默风趣充满智慧和文化的外语专家--掌声欢迎沈x校长。
a：第二位嘉宾，这是一位激情澎湃雷厉风行的教改的实践者和实干家--掌声请出中学部刘x主任。
b：第三位嘉宾，这是一位干练细腻、稳重踏实的女强人--掌声有请邓x主任。
a：第四位嘉宾，他的嗓音充满男性的磁性，他的文学造诣很高很深，他就是我们尊敬的夏明亮主任，掌声有请--
b：第五位嘉宾，他今年刚刚加盟御外，年轻帅气，英俊潇洒，主抓小学部德育--掌声有请范x主任！
a：光临我们大会现场的还有很多的尊敬的领导和老师，欢迎您们才到来！
b：让我们代表文学社全体师生向所有到会的嘉宾和老师致以最崇高的敬意和感谢！
ab：我宣布，御花苑外国语学校水濂湖文学社成立大会现在开始！
a：水濂湖畔，风光旖旎，山色凝眉，四时若春，尽占自然之胜；
b：御外学园，人杰地灵，竹隐精舍，大儒雅风，蕴育经纬之材。
a：水濂湖文学社的成立是可喜可贺的，可是我们在欣喜的同时，我们的知道什么是文学吗？我们文学社的使命何在呢？
b：首先，请中学部语文教研组长李培军老师就此发言--《今天，
，我们一起从水濂湖出发……》。
a：水濂湖文学社的成立，这是御外一个零的突破，这标志着御外93名文学爱好者有了新家……让我们牵手文学之梦，一起从这里出发……
b：下面，让我们用热烈的掌声隆重请出文学社总负责张世发主任为水濂湖文学社文学顾问、文学总监、文学指导教师颁发聘书。
a：老师们，因为你的指导，让我们的文学梦想不再遥远；文友们，因为你的参与，让我们一起体验写作的快乐……
b：请欣赏初三（5）班李灏同学主编的水濂湖文学社第二期社刊《水濂湖》；相信，它的质朴，它的真情，一定会给你带来美的享受和情感的共鸣……
a：《水濂湖》社刊的余韵我犹在，我们再次走进初三（5）班朴劲彬同学主编的第一期《水濂湖》电子杂志……一起领略美仑美奂的界面设计，一起品味格调隽永的文章，一起为自己的文章而喝采吧……
b：我们社刊，电子杂志都是同学们施展才华的平台，都是培养写作能手的沃土。现在我们意犹未尽。但我们文学社的章程、计划是清楚吗？让我们用热烈的掌声请出水濂湖文学社副社长莫晓莹同学闪亮登场宣读《水濂湖文学社章程》。
a：下面，让我们再请水濂湖文学社副社长曹子昂同学说一说《本学期
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请先允许我朗诵一首诗歌《我不知道该怎样赞美你，我的祖国》：（见后） 这是我为祖国六十年华诞献上的一首诗歌，已经在《合川作家》发表了。从1983年在《人民日报》副刊发表第一首小诗《夜来香》到现在，我的文学梦一做二十几年，真是大梦不觉醒，越梦越深沉。上个世纪80年代初，作为高一学生的我，很荣幸的加入了当时合川一中的星花文学社，我们的老师带着我们走进了文学这神圣的殿堂。岁月流逝，我已经执鞭教学二十年，从事语文教学的我，把文学创作当作我的第二事业。在我的心里，热爱语言就是热爱生命。 语言的魅力在哪里？我们常常说，有的时候，语言真是苍白无力，不能够表达我们的内心，但是，除了语言，我们又拿什么来表达呢？白居易用“此时无声胜有声”表达了一种微妙的感觉，而我们却借用他的语言来掩盖我们语言的乏味。毛主席说过，“语言无味，面目可憎”，就是说我们如果没有丰富的语言，连面目都是可恨的了。所以，我想说的第一点就是热爱语言吧，孩子们，语言是我们表达自己和世界的方式。 中学生学习语言有最便捷的路，我们的语文书有着最丰富的语言，那是我们学习的经典。比如我们学习史铁生的《我与地坛》，看到一个残疾人对生命的追问，他在那苍凉荒芜但是并不衰败是地坛里看到了时间，看到了生命，也思考了生命的意义，人为什么活着？为什么该由一些人来承担生活的苦难？他写得多么好啊，那些阳光，那些杂草，那些古老的建筑，那些废墟中的小昆虫，仿佛在我们的眼前一一出现。我们在他的文字中接受洗礼，觉得自己也变得有了细腻的感触，有了对生命意义的思考。他用语言为我们开辟的是一个多么美丽的境界啊。一本语文书有着大千世界，我们在唐诗宋词里感受古代的文明，我们也在外国作品里接受异族的文化，世界因为语言而格外精彩。“明月松间照，清泉石上流。”让我们领略诗情画意，“我有一个梦想”让我们和黑人一样渴望世界的平等自由。“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”让我们体会潇洒，“我答答的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”让我们饱尝错误的无奈。 我们学习语言要像树叶接受阳光雨露一样，还要像树根吸收土地里的营养一样，在生活中学习，我们会有着更鲜活的语言。 我想说的第二点就是大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的
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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
非常荣幸能担任我校长风文学社的社长。红会校园内一朵美丽的奇葩——长风文学社悄然盛开，它不仅承载着全校同学和我们的期望，更多的是我们的梦想与青春的激情。
今天，我们长风文学社42名成员怀揣着共同的梦想，为着心中澎湃的激情而共聚一堂。犹然记起，伟大的文学家托尔斯泰说过“艺术永恒，人生短暂”，也有人曾说“知识是浩瀚的海洋，我们只是在用勺子舀着大海里的水”。尽管如此，但我们仍愿用短暂的一生去触碰艺术圣殿的大门！哪怕只是靠近艺术圣殿一小步，因为那一小步，可能会为后来者减轻一点负累，会让他们少走许多弯路。但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们知道海纳文学社还只是一条涓涓细流，但我们坚信只要我们不断努力，我们也会变成大江大河，奔向浩瀚的海洋；总有一天，我们也会站在万山之巅，领略“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。
长风文学社的成立，离不开各位领导、老师还有各方的支持与努力，在此我代表所有文学社成员向大家表示深深的感谢。
最后，我作为长风文学社的社长，代表全体社员向大家承诺：我们将以百分之百的努力对待每一件工作，尽己所能为文学社做出应有的贡献。我坚信长风文学社一定会在我们的不懈努力下越来越好，走向辉煌的巅峰！
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尊敬的各位领导、各位老师、同学们，大家晚上好! 清风徐来，润物无声。 首先，请允许我代表全体的清风人感谢大家的到来。 另外，还要感谢学院各级领导、学生处、院团委，及一直支持和关心文学社成长的人们，是您们的鼓励，文学社才有更强大的发展动力。还有清风文学社的新老社员们，是你们的齐心协力、努力探索，不断创新，文学社才能取得今天的硕果。 作为清风的发起者之一，欣慰的同时，更多的是感激，因为我看到一群满腔热血的少年执着的脚步，看到一天天风韵起来的“清风”及其所承载的《清风逐梦》。 现今的《清风逐梦》不仅仅是一种刊物，更是“清风”丰收和希望的形象代言，我期待在《清风逐梦》视窗下的每一个警院学子都能努力追逐梦想，追逐那些属于清风的梦想，更追逐那些属于自己的梦想。 清风文学社虽然才走过一个四季的轮回，但，我坚信，随着岁月的变迁，随着一代代清风人的不懈努力，定能彰显出她的激情与活力。 在所有人一如既往的支持与关心下，在一代代清风人激情、活力与执着的充实下，警院清冽的文学之风，定会给大家带来更多的欣喜与感动。 最后，预祝本次晚会取得圆满成功。 谢谢大家。
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文学社活动方案（一）
遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀；它曾用巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字！
一、活动目的：
培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。
二、活动主题：书写万象，行知千里
三、活动对象：
金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。
四、活动时间：**年9月-**年6月
五、活动内容：
（一）开放日活动——招募文学大军
开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过报名。
（二）常规活动1：社员
每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。
常规活动2：“同读一本书”读书交流活动
阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处，可以写成文章。
常规活动3；“书写万象”金帆社刊的印发
一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团最新动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内文，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，可以设置一项基金，给予相应的稿费。
常规活动4：“历久弥新”诗词朗诵大赛
在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽
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送上一份文学社长的毕业赠言，请看
品尝一杯清爽的茶，聆听一首柔和的乐曲，眺望一下寂静的夜空，在橘黄色的灯光下，我钻进了你―文学的怀里。我喜欢这样的生活。无论是天文还是地理，无论是艺术还是科学，你都一一给我讲述，让我博览古今中外的事件，让我视眼开阔，让我知晓天下事，教我做人的道理。
你教我要忍受悲伤，因为它可以升华我的灵魂；你教我要热爱光明，因为它可以为我指明前进的方向；你教我也要爱黑夜，因为它可以让我看见星辰我的生活因你而芳香。
你让我领会到人间的冷暖，牵动我的思绪。一曲明月几时有，把酒问青天。一首今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。一句举头望明月，低头思故乡。伴着皎洁的月光，我想起我少时的伙伴，想起我小时的校园，想起我幼时的乐趣，想起我小学毕业时同窗好友惜别的情景，想起海内存知己，天涯若比邻。这句朋友给我的赠言
你给我清风和明月，给我山光和水色，给我碧海和蓝天，你打通了我与自然的界限。你让我怀着采菊东篱下，悠然见南山。的心境，赏竹径通幽处，禅房花木深。，品几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。，思沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。，唱但愿人长久，千里共婵娟。我的生活因你而芳香。
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为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。 现安排如下：
活动时间：20**年11月6日（星期五下午2：30-4：00）
活动对象：3——6年级的学生
活动地点：风雨球场
活动内容：以“快乐童年 放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。
奖励方案：一等奖4名 二等奖6名 三等奖10名
其他工作安排：
1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演
2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长 二等奖邓校长 三等奖连主任
3、录像与拍照：林银添
5、音响负责人： 连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）
6、评分员：高妙池 、钟兰芬
（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）
7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）
8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）
活动顺序：
一、社长讲话，启动开幕式。
二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。
三、填写奖状，老师表演。
四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。
朗诵比赛评分表
内容得分
1、朗诵时间控制在2－5分钟
10分
2、语言流畅，抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂
25分
3、举止端庄、服装整洁、礼貌大方
10分
4、内容与朗诵情感的切合，个人或整体素质
15分
5、要求内容主题鲜明 ，富有奥运精神（鼓励原创）
20分
6、诗歌内容与背景音乐的和谐可加分
10分
7、个人、团队精神面貌
10分
总分
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