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高中班会记录范文800字,2024高中班会记录范文800字

高中班会记录范文800字

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小编准备了以下内容,供大家参考! 篇一 活动目的:让学生更清楚地知道在冬季这样一个安全事故多发的时期,在我们身边时时处处都会出现危险,要知道怎样做才能避免危险,保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。 活动过程:

师:同学们,我们知道冬季是安全事故的高发期,大家说说都有哪些潜在危险?

生汇报。

师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关冬季安全的常识。 活动开始

(一)冬季生活安全

1. 用电安全

如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了,不要自己盲目动手修理,找相关人员解决

2. 出行安全

出行重点注意交通安全,在不违反相关交通安全规则的前提下,安全出行,建议同学们尽量减少出行次数,保证安全。

3. 取暖安全

冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾,煤气中毒即一氧化碳中毒,主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全,因此睡前注意火炉内煤燃烧情况。同时火灾也是冬季的一大隐患,注意防火。

4. 防暴力侵犯

切记远离社会闲散人员,禁止拉帮结派侵害他人

5. 财产安全

身上经量少带现金,贵重物品注意存放

6. 饮食安全

冬季天气较冷,尽量少吃生、冷食物,少喝饮料

7. 疾病防治

定期进行疾病排查,发现不适及时告知老师或家长

8. 防踩踏

上、下楼道不拥挤、不推搡

(二)同学矛盾处理

与同学和睦相处,做到忍让、宽容,珍惜现有的同学情谊

(三)法律法规教育

认真学读常识读本,了解相关法律法规,学会用法律手段保护自己 安全小贴士:

120(急救电话) 119(火警电话) 110(匪警电话) 114(查询电话) 112(交通报警电话)

班会总结

师:同学们,我们要树立安全意识,时刻牢记安全第一,就会减少不必要的危险,相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位,珍爱自己的生命。同时珍惜友谊,珍惜时间,努力学习。 班会到此结束。 篇二 活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 活动时间: 5月28日 活动对象:全体学生

活动地点:本班教室

活动准备:安全知识、警示牌 活动过程:

一、主持人讲话:

女:“同学们,

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工作计划频道为大家整理了《高中班主任工作记录表》,供大家学习参考。

中学班主任工作记录表 工作单位:平阳中学政教处

项目名称

班主任校本培训

项目负责人

蔡新操

活动时间

2011.5.3

活动地点

平阳中学报告厅

活动主题

班主任管理实务

主讲人

(听讲座的老师)

卓朝跑老师

参加对象

全体班主任、副班主任、年段长等

申请学时

2学时

活动内容

及进程

全组老师在5月3日下午15:40至17:00集中报告厅,听优秀班主任代表卓朝跑老师讲座,讲座的主题是《班级工作的责任、策略、理念》。会后,政教处主任根据讲座内容与班主任工作的实际情况布置接下来德育政教工作。

活动反思

与意见

卓老师的讲座深入浅出,幽默风趣,结合自身的班主任工作实践,既有理论高度又有很强的实践指导意义。他归纳的班主任工作十八字方针“责任贯穿始终、策略体现成效、理念成就卓越”引起与会老师的心理共鸣,尤其对年轻班主任具有很高的学习价值。班主任工作需要反思与学习,只有坚持才有特色。通过此次校本培训,我们感知班主任队伍中有许多智者与先行者,只有通过不断的校本交流,班主任队伍才能得到锻炼与提高。

过程确认

教务处或教科室负责人签字:

说明:活动一周内,教务处或教科室负责人根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

责任·策略·理念

——班主任班级管理的思考

平阳中学 卓朝跑

【开场白】

今天能站在这里,首先感谢蔡主任以及各位班主任给我这么一个平台,让我能反思在平中近两年班主任工作中的得与失,此时此刻,我心里忐忑不安,原因有四个。一是我没有吴丽君老师和史燕平老师的名气,二是我没有金传多老师和周志才老师具有丰富的班级管理经验,三是我没有白洪波老师和周千来老师的勤劳,四是我管理的班级没有王焕转老师、项孟凌老师、吴西西老师班级的学生成绩优秀。

今天敢站在这里,仅凭两点,一是脸皮重和体重的比值较大;二是表面年龄和生理年龄的比值大。

先作个自我介绍吧,因为刚刚前几天还有几个平中老师问我呢。我叫卓朝跑,平中教师,91年参加工作,在山门中学干了16周年,07年调到平阳十一中任教2年,09年来到平阳中学。

今天我要讲的题目是——责任、策略和理念。首先说明,这个话题我在高一班主任年段会议上做个发言,浪费大家的时间,特别是浪费高一段班主任的时间,表示道歉。

下面,我把近两年中的得失、我想努力的方向和大家讨论。

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高中班会主题方案5篇

主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2017年5月23日

主持人:xxx

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。[本文/ ]

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委讲话

在这次“走近经典,拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明“走近经典,体验感恩”的活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

七.歌曲表演《感恩的心》 一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

八. 让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

我们也要学会感恩,感谢这一切

感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我又勇气作我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落,我依然会珍惜

主题2:生命在你手中

教学目的:

1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

2. 使学生知道有关的交通法规。

3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用。

教学难点:有关的交通法规。

教 法:讲解法

教具学具:多媒体

教学过程:

一、导 入:

师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?

生:交通安全

师:怎样注意交通安全呢?

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主持词重要的是要突出活动主旨并贯穿始终。确定活动主题以后,要把主持词的内容将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣。以下是小编主持词频道整理的《高中班会主持词(三篇)》希望大家喜欢!

【篇一】

主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)

(人物:小记者,甲乙丙学生)

小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,

主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

喜鹊站在窗台叫:“工作负责真是好!”

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

颁奖

主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候,我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!

主持人乙:是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一

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高中主题班会教案(一)

“举文明,注重仪表”主题班会

一、活动的目的:

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活动准备:

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识

2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育

三、活动时间及地点:20xx月28日高一(4)班

四、活动过程:

1、教师导入

2、活动程序

(一)活动开始:

一、班长讲话并宣布活动开始:

同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象

2、同学们各抒己见,自由发言

甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着

乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)

丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑

主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限

3、同学们讨论、发言

某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘

4、倡议书

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文

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为了今后更好地开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、把握班级情况

基本情况:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞老师的行为,还有一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

二、进一步完善班级管理建设。

本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。

三、抓典型,以点带面以点补面。

本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,特别是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。

四、质量检查成绩的正确归因及对策

1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。

3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。

4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。

5、过于自信,有骄傲的表现。

6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。

根据上述的原因,主要采取如下一些对策:

1、改善学习行为习惯

a、科学调整各科学习时间。

b、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。

c、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。

d、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣

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尊敬的校领导:

您好!

我是xx班的班主任xx,我已经决定辞职了,现在向学校递交这封辞职信,还望领导在百忙中看看。

我认为的教师就是养花人,奉献自己不求回报,要说唯一期盼的便是朵朵花儿茁壮成长。从小我就非常敬重这份职业,因为自己的母亲就是老师,或许旁人并不懂得作为一名老师需要为学生付出多大的精力,作为一名老师的孩子,我非常能够体会我的老师带领我们班及时那种心情和苦恼。小的时候我的母亲就是因为担任班主任每晚都要很晚才回家,因为自己也是学生,所以我的母亲陪伴我的时间很少,晚上的时候心有很多家长和同学会过来麻烦我的母亲,就导致母亲回到家也没有什么空陪我,在以前我的的确确会生气,但是长大了,我也逐渐变得懂事,因为成绩优异得原因被大学保研了,研究生毕业以后我就选择了当老师,其实这很大部分的原因都是因为我的母亲,我想知道当老师究竟有多累,才能让母亲在我小的时候没有时间来陪伴我,我想知道当老师究竟能够忙成什么样子,所以,我就来到了我们学校教书。起初,我是朝着我以为的方向去发展,但是在我当老师还没有一个月的时候,我突然开始有些理解我的母亲,还有我的那些老师们了。

都说天下父母心,那么除了父母之外,那么就属老师对学生的恩情最重了,当老师的自然之道每一届学生毕业之后可能不会和自己再有什么交集,但还是会不计回报的去付出,只为了带领孩子们走上正道,拼搏一个美好的未来,从前我并不懂母亲,但是现在我懂了,很多时候当老师,身上都有许许多多的事情是迫不得已的,哪怕是休息的时间,只要家长和孩子有事,作为一名老师就需要对他们负责。

我也懂得了作为一名老师是多么的伟大,很多时候老师付出的比我们想象的更多,因为很多时候,老师的付出我们并不能看到,我担任班主任的时候,也是忙得焦头烂额,很多时候明明已经是自己的休息时间了,为了学生们的事,我不得不放下自己的休息时间来帮助他们。正因为干了这行,才会越懂老师的辛苦,正是因为懂,才更加的敬畏,老师真的是一份很神圣的职业。

我收获了很多很多,但是当老师并不是我唯一的选择,感谢学校对我一直以来的照顾和关心,我将在另一个行业工作,祝愿学校发展越来越好!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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高中班级 1、七班,七班,锐不可当,超越自我,再创辉煌 2、励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起 3、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。 4、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。 5、短暂辛苦,终身幸福。 6、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯 7、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 8、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 9、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息 10、知识就是力量。 11、耕耘于分秒,收获于细微。 12、含泪播种的人一定能含笑收获。 13、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 14、做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。 15、播种劳动,收获成功。 16、少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。 17、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一 18、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 19、青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏 20、精诚所至,金石为开。 21、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。 22、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 23、没有播种,何来收获。 24、每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 25、千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。 26、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流 27、顽强拼搏,拥抱胜利,四班四班,勇争第一 28、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰 29、八(4)精英,()敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩 30、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。 31、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 32、与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流 33、行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。 34、博学审问慎思明辨笃行 35、八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当 36、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 37、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。 38、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 查看全文>>>

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是高一(12)班的xxx。我不是班长,但我因为我是高一(12)班的普通一员而感到骄傲和自豪。一个学期以来,我们不仅拿到了高一年级宿舍内务和纪律评分的第一名、插花比赛的第一名、高一男子篮球和女子篮球比赛的第二名和第三名,而且在经过了一百多个艰辛但却充实的日日夜夜的付出后,我们终于在这次期末考试上再一次创造了奇迹——入学的时候,我们是全年级的最后一名,可今天,我们是正数第一名!数学、英语、物理、化学、历史五科第一,九科总分超过年级平均分将近四十分而排名第一的荣耀足以让人振奋,然而昨天几位同学在聚会的时候,一位同学对我说:“就要分班了,但咱们永远不要忘了咱们曾经是光荣的高一(12)班的一员。明天的述职你一定要争口气,一定要让12班的光辉再一次在报告厅里闪耀!”

老师们,同学们,带着同学们的嘱托,请给我三分钟的时间来介绍我们的班集——

我们是一个务实进取、积极开拓的集体。入学的时候,我们的成绩并不理想,但我们不比基础比进步,不比聪明比勤奋,笨鸟先飞,孜孜以求,一个学期的努力,今天,我们终于可以自豪地说:我们可以的,因为我们是12班人!

我们是一个团结协作、各尽所能的集体。也许当初我们的班干部、科代表和宿舍长并不是最优秀的,但他们却能够在班主任、科任老师的协调下很好地展开工作。一个学期来,我们成熟了许多,正如班主任所说,如今班上的任何一位班干部都可以独当一面地去处理好班上的任何事情。非但班干部,即使如我一样的最普通的一员,也可以为同学分忧,为老师分忧,为整个班级分忧。

我们是一个懂得感恩的集体。入学之初,老师就对我们说,一定要懂得感恩,一定要在有限的生命里做自己该做的事情。往而不可追者,年也;去而不可见者,亲也。半个学期以来,我们不仅明白了该如何去感恩自己的父母,我们还明白了该如可感恩和回报我们的老师,我们的同学,我们身边的所有给予我们关怀和爱的人。

我们是一个能够顾全大局、着眼未来的集体。学校本着为每一位孩子的终身发展负责,我们为什么不能为学校的长远发展而负责呢?我们深知,作为一所新办的学校,现在的困难还很多,但作为八中历史上的第一批创业者,我们应该更多一些包容,更多一些理解,更多一些为别人着想。只会抱怨和自利的人永远不会有大作为,只有我们齐心协力,一起去克服困难,我们八中的天空才会更加绚烂。

我们是一个心态平和、但又充

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听说了班上的同学会起起哄,偶尔闹腾闹腾,我非常高兴;看到了班上有些同学被好几次考试折磨的死去火来,我万分欣喜;感觉到班级同学有了巨大的压力,我无比激动!

或许有同学会说:老师,你是不是要去医院精神科看看了!

其实,老师很正常,因为老师知道,这些都预示着今年的我们一定会取得巨大的辉煌!

大家又可能会问,这又是哪门子道理?别急,请大家听我细细说来!

还记得我上次去参加演讲比赛回来与大家分享的那段宝贵的体验吧!

当时我用了三天的时间写好并修改且请人修改最后定下稿子,然后用两天对稿子朗读熟读背诵以至于烂熟于心,紧接着用了一天在阶梯教室大会议室对着空荡荡的座位想象有上百上千的人模拟了整整二十遍演讲,从上下台的脚步节奏,到站立台上的姿势神情,从演讲是的整体连贯,到过程里的一字一句的抑扬顿挫,轻重缓急,我都不断地调整不断地修正,直至自己基本满意!

终于临近比赛了,给我修改稿子的几位长辈领导打来了充满了殷切期望的关怀电话,本应在北京的拼命舞者何思思神一般的出现在比赛现场,我不禁在心底想:我可不能输掉比赛啊!否则,长辈的殷切期望就要落空,而学生面前跌苦出丑那是怎样一种难堪尴尬啊!

我感到无比的压力,必须做好,我没有理由不好!先有领导讲话,还有专家讲课,比赛还有两个小时才开始,开始后要一个小时才得轮到我,我是十二个选手倒数第二个上台,所以我还可以准备三个小时。

于是,我找了个视野开阔且安静偏僻的地方,开始了模拟登台演讲。一定要好好表现,找到感觉,心里这样想着。开始了,第一遍,勉强过得去!但是这样不行,我可是要是最棒的,这样肯定不行,再来一遍,好的,就再来。可是,竟然有的地方结结巴巴了,怎么回事,怎么不行了,明明昨天感觉还挺好的吗!不可能啊,我可以流利地背出来啊!不行,我必须还要再来一遍,哦,演讲题目是什么啊?开头又是什么啊!该死,题目都不清楚了,开头都不记得了,怎么演讲啊!这下惨了,肯定输了,哎呀,输了多可怕啊!

我这样想着做着,焦虑着,煎熬着,痛苦着!

比赛一分一秒的临近,而我还是脑袋一片空白,我真的就这样了吗?我又一次感觉到自己的卑微和渺小,我如此的怯懦,如此的恐惧,我简直都不认识此刻的自己了!

不,我为何要这样,不就是一次比赛吗?有那么可怕吗?不就是上台说一次话吗?还准备了那么久的时间,就是临时上去即兴发言,我也可以说他个七八分钟,放开去说,也能说得非常精彩!何况有充分的准备!我

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高中班会记录范文800字

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