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尊敬的家长同志：
元旦佳节即至，在这喜庆的日子里，泽头中学全体教职员工在此向您表示亲切的问候与衷心的感谢!并祝您阖家欢乐!身体健康!同时，祝愿我们的孩子们学习进步，健康成长。
过去的一年，在社会各界和广大家长的大力支持下，泽头中学的各项工作稳中有升，已经迈上了发展的快车道，学校办学质量和水平突飞猛进，在全市教学质量考评中，学校位居全市第二名，并且顺利地通过了山东省规范化学校的验收，在刚刚结束的文登市20xx年全国中学生(初中)英语能力竞赛初赛中，我市共有33人进入决赛，其中乡下中学6人，我校占了3人，入围人数在乡下中学列第一，与七里中学持平可以说，现在的泽头中学，学校整体的育人环境已步入了威海市一流中学的行列，我们可以自豪地说，把您的孩子送到这儿来，我们不会辜负您。
这学年，学校大力提倡赏识化教学，赞赏每一名学生，赏识每一名学生，力促每一位学生的健康发展，并且已经取得了明显的进步，当然，这项工作也需要各位家长的共同努力与大力支持，前不久，学校给广大家长发了一份有关赏识教育的学习材料，从学生反馈来的情况看，大多数家长都能认真地阅读这份材料，并且写出了自己孩子的很多优点，这一点，非常好!从中可以看出这些家长对自己的孩子是多么的负责，对学校的工作是多么的重视。
由此，在这里，学校对这些家长表示由衷的敬意和感谢，希望在今后的日子里，各位家长能够一如既往地支持学校的各项工作，多配合学校的工作，多给学校提出宝贵意见，因为我们的目的只有一个：为了孩子的健康成长，为了孩子的全面发展!
祝，阖家欢乐!
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这篇《感恩的演讲稿：感恩学校》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 家长会发言稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：感恩学校。
感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美好。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
我的演讲完了，谢谢大家!
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一、活动目的
通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间
20xx年11月27日(11月的第4个星期四是感恩节。)
三、活动地点
校园
四、活动前准备
1.利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.制作感恩卡，征集“感恩心语”
3.准备以“感恩”为主题的演讲。
4.校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。
5.各班学唱《感恩的心》及手;语表演。
五、活动过程
1.宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。
2.读一篇《感恩的心》故事
3.进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福，将感恩铭记在心。
将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。
将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。
六、活动意义
我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。
查看全文>>>尊敬的院领导、老师们
你们好!时间真的如流水，八个月充实而难忘的实习生活已落下帷幕。永远不会忘记那一天xx年x月x日，我们怀着激动的心情来到护理部报到，从此在这个陌生的医院多了我们的身影，开始了我们一生光荣的期待已久的职业生涯。
在过去的八个月里，我们没有少给护理部及各位老师添麻烦。感谢你们用一颗宽容之心对我们这些孩子进行输液原谅、教育。你们的爱，就如那心电监护仪，能给我们24小时的呵护;你们的微笑，就像一支西地兰，平复我那强烈的心跳;你们的眼神，就像输入了复方氨基酸一样，给了我生命的活力。
八个月前我们曾累过、困过、笑过、哭过，累的时候总盼着这一天的到来xx年x月xx日。现在，这一天来了，表示我们将离开这个曾经陌生得像迷宫，现在熟悉得如家的医院。心里是多么的不舍，在这里的每个角落都有着我们的故事，留下了我们的脚印。在此，我们广东省湛江卫生学校全体实习生对贵院领导及老师们给予的关怀表示衷心的感谢。千言万语也无法表达我对你们的感谢之意，我只能说句简单而普通的谢谢!
此致
敬礼!
范文二
尊敬的各位领导好：
我是一名来重庆做生意的生意人，不久前因中耳炎疾病入住贵院。黄教授接待了我并及时为我安排了治疗，他耐心细致，医术精湛，并用心为我讲解病情，消除了我的焦虑。
治疗中黄医生因为担心我的病情，一直在医院留守顾不上回家，还不时安慰家属，与家属进行有效的沟通，让家属减少了不必要的担心。多次叮嘱家属讲解护理注意事项，家属十分感动。针对我的病情，制订适当的治疗方案，为人坦诚，知无不言，工作细致认真，使我和家属深受感动。经过住院医师和护士的精心护理，我的病情得到了很好的控制。
在此，我要感谢黄教授和多名护士，他们为我不辞辛劳，秉承贵院以病人为中心的人性化服务理念，以高度负责的敬业精神，一次又一次进行检查、治疗，急病人之所急，及时缓解、稳定了我的病情。护理期间我因治疗需要座小型手术，但我本人对此有所抵触，黄医生很着急，多次做我的思想工作，这种急病人之所急的敬业精神让我大为感动，我积极配合医生的治疗，病情立刻得到了缓解。住院这几天以来，贵院的护士们总是微笑服务，让病人感到舒心和安心。她们耐心的话语让我如沐春风，不愧是病人们的白衣天使。她们对待工作认真负责，许许多多的日夜真正做到了随叫随到，减轻了我在治疗和护理中的痛苦，也降低了继发感染的可能，一次次提高并巩固了医疗的效果。
在此我对医院表
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学校感恩日活动方案
一、活动目标
为凸显我校的感恩特色，学校决定将“三八”国际妇女节定为感恩日，集中开展感恩教育活动。通过活动，让学生接受尊敬师长、孝敬父母的中华民族传统美德教育，让学生牢记社会的关爱之恩，学校的教育之恩，长辈的哺育之恩，立志成才，报效祖国，在社会做一个好公民，在学校做一个好学生，在家庭做一个好子女。
二、活动时间
**年3月8日
三、组织机构
学校成立“感恩日”活动领导小组
略
四、活动内容
（一）让每位学生为父母做一件实事
1．给爸爸、妈妈创造一些意外的惊喜。
2．和爸爸、妈妈聊聊天，讲讲自己的学习、生活及新学期的打算；走进爸爸、妈妈的心灵，听爸爸、妈妈谈一些自己成长过程中的故事。
3．给爸爸、妈妈献一束鲜花或其他礼物（最好是自制的）。
4．爸爸、妈妈不在身边的，给爸爸、妈妈打去电话问候或写一封（感恩）信。
（二）以班级为单位，开展“感恩”活动主题班会
参与者：由班主任组织，全体学生参加，邀请科任老师及部分家长代表参加
1．提前布置学生做好准备，给老师们以意外的惊喜。
2．读（听）一篇歌颂长辈的文章（教师推荐）。
3．学习“感动中国”人物故事，树立正确人生观、世界观、价值观。
4．给老师送上自己的感言。
5．汇报自己在寒假“五个一”感恩活动中的收获及收集家长反馈意见。
6．初三培养学生“爱母校，感恩母校”的情怀。如：“我为母校留下……”“三年成长话母校”等。
7．每个学生讲述或写一篇在这一天里真实感人的小故事（如被感动的事或感动别人的事），最后评出感动小故事，集结在《山泉》上发表。
（三）以小组为单位在活动期间走进社区，为社区做一件实事。
（四）同唱“感恩的心”，做“感恩的心”手语操。
五、活动要求
高度重视，周密组织。“感恩日”活动由德育办、学生办牵头，年级组、班级实施，形式多样，主题鲜明。
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引导语：学校是教书育人的地方，而有关感恩学校演讲稿要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
感恩学校演讲稿一
亲爱的老师、同学们：
早上好!我演讲的题目是《感恩学校》。我们的学校是广大适龄儿童向往的一所优质学校。学校环境优美，教学设施先进，为我们健康的成长营造了良好的氛围。走进校门，映入眼帘的是我们的校训：读有益的书，做有用的人。它勉励我们从进入校门的那一天起，就要做一个爱读书的人；校园内绿树成荫，校道两旁鸟儿清脆的叫声，仿佛在和我们一起晨读；干净、整洁的操场，留下了我们大课间活动、体育课时锻炼和游戏的身影，升国旗时，洪亮的国歌声还在耳边回响；电脑室、书法室、舞蹈室培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。窗明几净的图书阅览室，让我们畅游知识的海洋；小花园的石椅上，更是留下了我们讨论习题的身影……
学校是我们健康成长的乐园。学校里，我们的老师含辛茹苦，呕心沥血地培育、引导我们成长。一年级的时候，我的妈妈去世了，班主任老师除了教给我知识外，还安慰悲伤的我。那段时间，我下课了总悄悄地趴在桌子上想妈妈，想着想着就流下了眼泪，老师总是温柔地搂着我，轻轻擦去我的泪水，还叫班里的同学和我玩，说笑话逗我开心。我在学校寄午餐，老师总是嘘寒问暖，一会问我饭菜好不好吃，一会问我中午是不是能睡得着。在老师的关心下，我渐渐忘记了悲伤。
记得三年级时，我的数学成绩一直上不去，老师耐心的帮助我，并在全班同学面前多次鼓励我说：“你一定行”，期末考试时我以班级第六名的成绩赢得了全班同学的热烈掌声。读书节期间，学校组织讲故事比赛，是老师一字一句的辅导我，使我在讲故事比赛中荣获五年级一等奖。捧着奖状，我心里好激动，我想，是老师的鼓励和教导让我有了自信的勇气，让我这个害羞内向的孩子勇敢的站在台上发挥我的实力，老师无微不至的关心着我，教育着我，不仅教给我们知识，还教会我们如何做人，奖状里，包含着老师多少沉甸甸的爱呀!学校里，同学之间，团结友爱、积极向上。
有一次，我跑步时摔倒了，膝盖蹭破了皮，衣服上，手上满是泥。同学们扶着我到校医室，掏出面巾纸，让我擦掉泥。回家时，同学们不怕费时间，把我扶到了校门口。那一刻，我深深地感受到了学校这个大家庭的温暖。校运会上，同学们个个齐心协力，奋力拼搏；爱心捐款等活动，同学们更是积极参与；学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。
在这里，我们懂得了什么
查看全文>>>感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母嘁佥淬巧诖屏答侃淡胎亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的人;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：三有三为。
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天
查看全文>>>在人生中，相信有很多你的长辈对你有帮助，呵护宠爱你。而我们也要相应的对他们表达感恩。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“对长辈感恩信”，仅供参考，欢迎大家阅读。
对长辈感恩信(一)亲爱的爸、妈：
你们好!
女儿从小生活在你们的关爱之中，虽从小就寄宿，每次和你们通电话，你们那嘘寒问暖的关心，时时刻刻温暖着女儿在外寒冷的心灵。女儿一天天的长大，换来的是你们那一天天苍老的容颜和越来越粗糙的手掌。
妈，您知道吗?八年级正处在叛逆期的我，每一次和您闹别扭，虽然当时没说对不起，但过了很久，回想起来，当时我为什么不去选择理解您，而却因为自己所谓的“面子“，不跟您说”对不起“呢?妈，您还记得上次国庆假吗?您要我别玩手机，就算作业做完了，也可以出去散散心。我没有说话，心里想：妈越来越不理解我了，每天在学校里，除了任务就是任务，一天下来累的路都走不动了，您还要我出去散步。
晚上，在您三番五次的邀请下，我答应了陪您去散步，您会心一笑。散步的时候，您和我说了许多心里话，您说女孩子要受教，爸这么幸苦工作都是为了我们一家，我笑而不语。妈，当您把话对我说完，我觉得，正是因为我不愿让您来理解我，您才不会理解我。所以，从那以后，我什么都愿意跟您说，希望您能渐渐理解我，理解这个正叛逆着的女儿。
爸，您变了。您没有了以前那么强健的体魄，您没有了以前那么英俊精神的面貌。爸，我知道您每天起早贪黑的工作，是为了让我和哥哥的生活过得更好，您对我们的爱很深沉，您不会当面表达出来，但您每一个细微的动作都饱含着爱。爸，每次回家，都会由您和蔼的笑容。
有一次，您让我帮您捶背，您靠在桌子上就睡着了，我看着您头上的黑发中夹着的几根白发，下巴上都有几根白胡子，鼻头一酸，眼泪差点流出来。爸您才四十几岁啊，不都说男人四十一枝花吗?爸，每当您拉着我的手对我说，幺儿啊，你以后长大了，就换你照顾爸了，到时候您可千万不能忘记爸呀!每当您说完，我心里都会暗暗发誓，长大以后，不能辜负爸的期望。爸，我想对您说，不管是现在还是以后，女儿会一直陪伴您和妈妈。
爸、妈，每当考试没考好，你们给我的都会是鼓励，每次生病，最担心、焦急的也是你们，爸、妈，谢谢你们!
此致
敬礼!
写信人：xx
20xx年x月x日
对长辈感恩信(二)爸爸妈妈：
您们好!
爸爸妈妈，在你们的细心照料
查看全文>>>当我们在面临毕业的时候，当然可以写一封感恩信去感恩老师、学校等，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“初中毕业感恩信”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中毕业感恩信(一)尊敬的校领导：
你们好!
正值xx附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信xx附中学子一定行、一定优秀。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“xx附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。
特别是x(x)班xx班主任老师，众所周知原因x(x)班前身是相对散漫的班，由于x教师与学校双向选择种种客观光是班主任老师就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从xx老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，x老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次x老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕x老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。
还有语文老师xx一字一句为她改作文，性格开朗的数学xx老师，英语老师xx，历史老师xx，还有那如母亲般的生活x老师，正是有了这样一支优秀老师，才能让xx这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生，孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激，眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途，这将是她成长的美好回忆，也是我们家长永远回味的党校，因为这有一批优秀的老师们。
所以，当我的朋友问起我小孩读书的这所学校，我会向他们首荐“xx附中xx分校”，且是很真诚的推荐免
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这篇《学校感恩节活动策划主题：学会感恩》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、指导思想
学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识 。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、 活动主题
懂得感恩，学会做人。
三、 具体活动方案
宣传发动阶段
1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段
(一) 感激父母养育之恩
1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。 每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。
3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
(二)感激老师的培育之恩
1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、 举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛
3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的帮助之恩
1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。
提升总结阶段
1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。
2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”
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