父母政治审查范文900字

[小编提示]更多入党申请书请点击小编以下链接: 入党志愿书|入党申请书范文|入党申请书3000字|入党转正申请书|入党自传|入党介绍人意见 入党对象政治审查综合表填写要求 政治审查要形成综合性的政审材料，但对综合性政审材料的写法未作具体规定。一般应注意以下几点： 一、从方法上讲，要将同发展对象谈话的情况、查阅有关档案材料的情况、找有关单位和人员了解的情况、函调和外调的情况等进行综合，形成一份综合材料。 二、从内容上讲，要包括：①发展对象的基本情况;②发展对象对党的路线、方针、政策的态度;③发展对象的政治历史和在重大政治牛争中表现;④发展对象的直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况;⑤通过对以上情况的综合分析，提出是否影响发展对象入党的结论性意见。 三、从形式上讲，要有以下几点：①标题，如关于的综合性政审材料。②正文，要写清通过什么手段对发展对象进行了政审，政审的主要内容和结论。③落款，写清是谁负责形成的材料，如党支部党总支，还要写上经手人姓名。④日期，以公历计。 四、写综合性政审材料一是要把通过不同方式得到的政治审查材料都综合进来，不能遗漏。二是要言简意赅，不能罗嗦。三是要准确明快，不能模棱两可。 入党对象政治审查综合表填写例文 例文一 ×××，男，汉族，××省市人，生于×年××月××日;家庭出身××，本人成份××;文化程度××;××年×月加入中国共产主义青年团;现为××××学院××系学生。 一、本人简历 ××××年×月至×年×月，在××省xx市xx区xx镇xx村小学上学; ××××年×月至××××年×月，在xx省xx市xx区xx镇xx中学上初中; ××××年×月至××××年×月，在xx省xx市xx区xx中学读高中; ××××年×月至××××年×月，在xx学院xx系xx专业读本科; 二、直系亲属及联系密切的主要社会关系 通过同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。 父亲：xxx，群众，xx省xx市xx区xx镇xx村务农，无政治历史问题。 母亲：xxx，群众，xx村务农，无政治历史问题。 弟弟：xxx，团员，xx省xx市xx区xx镇xx初中上学，无政治历史问题。 三、本人政治历史情况 xxx无政治历史问题。“*”期间尚未成

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对发展对象进行政治审查

为了保持党的工人阶级先锋队性质，坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，更好地担负起历史赋予我们党的艰巨任务，必须十分强调党的先进性和纯洁性。规定“凡没有经过政治审查的，不能发展入党”，是坚持党的先进性和纯洁性的具体措施之一。这对于防止政治上有问题的人混入党内，是非常必要的。68．对发展对象进行政治审查的主要内容是什么? 党组织对发展对象进行政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。 直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要是指父母、配偶、子女和抚养其成长的亲属，以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系等。对于同本人没有或很少联系、影响不大的非直系亲属，可不列入政治审查的范围。 69．如何审查发展对象在重大政治斗争中的表现? 发展对象在重大政治斗争中的表现，是党组织对发展对象进行政治审查的重要内容。 审查发展对象在重大政治斗争中的表现，首先要调查清楚发展对象亲身经历了哪些重大的政治斗争。然后，要调查清楚发展对象在这些斗争中的政治立场、思想倾向、对重大原则问题的态度、认识和言行等。主要看他能否立场坚定，旗帜鲜明地捍卫党和国家的利益，捍卫人民的利益；能否为了党和国家、人民的利益，勇于同一切错误思潮和倾向进行斗争；能否同党中央在政治上保持一致，认真贯彻党的路线、方针、政策；能否自觉清理思想，坚持真理，修正错误。 70．发展对象的直系亲属指的是哪些人? 直系亲属一般指发展对象的父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活、关系密切的其他亲属，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等，必要时也应了解他们的政治情况。 71．与发展对象联系密切的主要社会关系指的是哪些人? 与发展对象联系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属，如岳父母(公婆)、伯叔姑舅姨，以及与发展对象关系密切的朋友、同事、同学、同乡等。 审查发展对象的直系亲属、主要社会关系，并不要求调查上述范围内的每一个人，主要是了解那些在政治、经济上与发展对象交往密切的人。情况清楚的，可以不再调查。 72．对发展对象进行政审时，在什么情况下需要函调或外调? 对发展对象进行政审时，经过党组织同发展对象本人谈话。查阅档案和 查看全文>>>

今天，在清晨阳光的沐浴下，我又翻开了《感恩父母》这本书，里面每个令人动人、惊心的故事深深吸引了我，父母的爱是多么伟大，他们的爱为我们撑起了一片遮风挡雨的天空，他们的爱不舍求回报，只希望我们能过得更好。这本书会带着我们走向另一个美妙的世界，感受爱的温暖。 查看全文>>>

感恩父母演讲稿900字(一)

有人说，母爱就像一艘船，载着我们从少年走向成熟;有人说，父爱就像一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母!父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

感恩父母，不由地想到毕淑敏写的一篇孝心无价愿所有的儿女们一起感受

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞行，那是对生命的大不敬。

相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但孝的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!不要等到树欲静而风不止，子欲孝而亲不在，趁你父母健在的时候，尽一份你的孝心。谢谢大家!

感恩父母演讲稿900字(二)

亲爱的老师同学们：

上午好!

首先我要感谢让我参加这

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父母对我们是有养育之恩的，那么我们肯定要去尊重和孝敬自己的父母，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“尊重父母演讲稿900字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊重父母演讲稿900字(一)

各位老师、同学们：

大家早上好!

有这样一个真实的故事：一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟通过自己的刻苦努力和顽强拼博，终于考取了当地最好的重点中学，父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后，因为离家近百里，于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学，所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到这里来读书，也使得校园攀比之风盛行，渐渐地，这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑，总觉得自己在别人面前抬不起头，对那些有钱的同学特别羡慕。

有一次，母亲在一个寒冷的冬天，为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服，硬是赶了近一天的路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时，老师问她找谁，她说了自己孩子的姓名，然而，当老师问这位孩子她是你什么人时，这位孩子居然像犯了错误似的，脸涨得通红，小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时，她愣住了，眼里涌出了泪花，她一句话也没说，把东西交给了老师，转身走进凛冽的寒风里。

同学们，听了这个故事，我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确，这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认，真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”，我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩，所以，我们要学会感恩，要孝敬父母，无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载，日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝敬父母，对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件，可见孝敬父母的重要性。

同学们，让我们用实际行动来孝敬父母、感谢父母的养育之恩，体谅理解父母的艰辛，替父母排忧解难，做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊重父母演讲稿900字(二)

有人说，尊重是一坛上等的女儿红，未饮其酒已闻其香;有人说尊重是一株芝兰，清香四溢，感染你我他;也有人说尊重是一杯清茶，只有懂得它的人才能品出他的寡淡，品出它深处的芬芳;要我说尊重就是河水，什么时候

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一、孝敬父母

1、初中思想政治课程每册教材的内容都遵循一个内在逻辑：即成长 ---交往—规则—理想，本站题在教材中主要承担交往这一环节。七年级的学生刚刚进入青春期，开始在各个方面追求独立思维，这也包括与人交往上，这个时候凸显带沟问题。本站题就是结合初中学生的人际交往和社会性发展的特点，帮助学生学会人际交流与沟通，使学生知道孝敬父母是做人的根本，能够感激父母，做一个孝敬父母的人。

2、教学内容

孝敬父母是中华民族的传统美德，本站引导学生关注父母对自己的爱，告诉学生应该尊重父母、孝敬父母，努力跨越代沟。

3、教材编排特点

本站题分立三个知识层次，首先讲对待父母的态度 ，即尊重父母。然后讲对父母的孝敬意识和行为。最后由与父母沟通，引出父母子女之间一个特别内容---代沟。这三个知识层次的组合不是随意的。三个知识层次都能支撑站题所表明的观点，即孝敬父母。这样便把知识简单化了，容易使学生明确本课的主题思想，既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生理解问题、分析问题的能力。

4、教学目标

(1)知识目标

① 引导学生关注父母的爱，并给予回报。

② 探讨与父母沟通的方法。

(2 )能力目标

① 锻炼学生观察、感受、体验、参与生活的能力。

②培养学生辨证地认识和分析问题的能力

③在亲情互动中加强学生口头及书面的表述能力

(3)情感态度目标和价值观

① 不断地尝试体验亲情互动带来的快乐。

②使学生树立孝敬父母的意识，以及培养孝敬父母的行为。

5 、教学重点、难点：

要努力跨越代沟

6、教学准备

多媒体、投影材料

二 说教法

1、自我介绍法

本站主要是让学生树立孝敬父母的意识，以及培养孝敬父母的行为，为了拉进与学生的距离，鼓励学生袒露自己的心扉。我先用自我介绍法，介绍自己在初中阶段生病住院，父母细心照顾自己的亲身经历导入新课。这样既沟通了师生的情感，也把自己融入到教学资源中，具有亲和力，学生很容易就接纳了老师，同时也会积极主动地谈自己的感受。师生很快地都进入角色中，相互教育学习。

2、讨论法和辩论法

代沟问题是本站的教学重点和难点，代沟问题的突出和突破，我采用的是讨论和辩论赛。在讨论中，让学生展示才艺，交流对策;在辩论中，教师及时点拨和引导，学生积极思考，进行辩论。这样在激烈的讨论和辩论中代沟问题从思想上迎刃而解。由此，帮助学生初步学会辩证地看问题，逐步培养多角度看问题的思维方式。

3、讲故

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一向以来，我觉得自己是一名教师，读过心理学和教育学的书，也经常涉猎一些育儿方面的书籍，所以自认为对于孩子的教育我基本是能够应对自如的。但随着女儿年龄的增长，她对我的教育方式也会提出质疑。女儿有时会抱怨我对她要求总是很严格，喜欢训斥她，而这些是我没有意识到的问题。之后女儿拿回了《父母课堂》，我们一齐阅读，一齐探讨，一齐感悟，一齐打造完美的亲子关系。

我很喜欢开卷的一些文章，总是饱含哲理，给人启迪，例如《给每棵草开花的时间》中有这样的语句给每一棵草开花的时间，给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草，也不要草率地去否定一个人，那么，我们将会得到多少人生的蜡兰啊!相信每一位当家长的都是望子成龙，望女成凤，那么随之而来的就是严格的要求，全方位的教育培训。很多孩子在在童真的年龄，就不得不参加各种特长班、学习班，但是又有多少孩子是真正愿意去的呢。每当在孩子们稚嫩的脸蛋上看不到本该属于他们的灿烂的笑容时，我会有心疼的感觉。应对这些，我们家长是否就应冷静的思考，我们的孩子是否真的需要这些?我们是否就应反思，我们爱孩子，却又剥夺了孩子纯真而快乐的童年呢?

我爱我的孩子，所以我要学着用爱去鼓励去帮忙我的孩子，不让我的爱变成一堵墙去压着她。《父母课堂》中的文章给我以启发，让我我深刻感悟到了孩子需要一个快乐的童年，孩子更需要我们温暖的爱，给他们时间和空间，让他们拥有原本属于他们的快乐童真，不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们自己家中的那棵美丽的蜡兰。

有《父母课堂》伴随的生活，我是幸福的，孩子是快乐的。我不断改变和完善着我的教育方式，对孩子多一些包容和放手，和孩子多沟通，了解她的想法，在必须限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康快乐成长，让我感觉到温暖和幸福。

感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能仅仅以自己的意愿爱孩子，爱孩子不仅仅是满足孩子的吃、穿、用，更重要的是要了解孩子的精神需要。感谢《父母课堂》，让我懂得作为教师不仅仅仅是教给学生知识而已，用正确的话语引导孩子，多告诉她们就应做什么。学会细心的观察孩子的变化，了解孩子的真实想法，与孩子平等地交流，让她充满欢欣地喜爱自己，喜爱家人，热爱师长和同学，学会用爱的眼光看世界，让他们在爱的温情里过好生命中的每一天。

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作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？范文资讯网特别从网络上整理了感恩父母作文书信格式，相信你能找到对自己有用的内容。

感恩父母作文书信格式 篇1

亲爱的妈妈：

您好！

花开花落，雁去雁归，光阴荏苒。时光就宛如蜻蜓点水般，稍瞬即逝，一如昙花一现。

随着时光的流逝，您的青春也被渐渐摘下了面纱，换上了一副略显憔悴的容貌。我缓缓翻开已渐渐泛黄的相片，四处游走的目光停留在这张旧相片――是一位妙龄少女，她身着一袭长裙，如流苏般柔顺的秀发在阳光下如精灵般的跳跃，娇嫩秀气的脸庞上开着一朵绚丽多彩的花，显得活力四射，青春永驻。当赫然醒目的您的大名映入我的眼帘，我有些不可置信地直摇头。这、是您吗？这是您二十几岁时照的？这位窈窕淑女，这么年轻、美丽。我指尖不经意触碰到这另一张崭新的照片――这是一位中年妇女，鱼尾纹已无声无息爬上眼角，雀斑更是死活都赖脸上不走，略有几分憔悴的面容扯出一丝微笑，随着岁月的长河无情地流淌，妈妈渐渐地老了。这是您今年在杭州拍的，这面孔在我最柔软的地方如同针扎般触痛了一下又一下。望着这张相片，我的泪划过脸颊，顿时手无足措。请试问上帝：为什么让我长大了，我的妈妈却变老了？！……妈妈，虽然你老了，但你那写满沧桑的容颜，还像水中映月般纯明而亲切，会永远在我印在我心底最深处！因为，我爱你――妈妈。

这十几年来，我竟从未留意！您的黑发已渐渐少许，您的白发已渐渐贪婪地覆盖上去，您的腰身倦得已不是很挺拔；我竟从未发觉！您那似天使般柔和的微笑中，竟有几丝俏皮的鱼尾纹在这里幸福快乐地安居乐业；我竟从未感觉到！我已经高出了您的肩头，却还一点不懂事，您的一声声挂念的唠叨不厌其烦地如录音机般一遍又一遍扬长而起。我的泪再一次无声落下，妈妈，我怎么会是这么一个不懂事的孩子！妈妈，对不起，真的对不起！

幼儿园时，您抱着我唱着我最爱听的《摇篮曲》，歌曲的旋律断断续续地荡漾着。雨果说过：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”瞧，我倦着身子缩在妈妈的怀抱里，安详地进入香甜的梦乡，嘴角高高挂起温暖的笑容；小学时代里，您总是牵着我的手上下学，紧接着，回家后又是锅碗瓢盆的交响曲在您手中散发如乡音的缕缕亲情，饭菜香味已诱得我馋m欲滴，我情不自禁开始狼吞虎咽，让我早已唱起“空城计”

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做为人平易近审查院的一名审查长，我小我认为按照辩证唯物主义不雅点，事物都是变更成长的，调和也始终处在变更成长的状况。调和社会起首应当是一个调和的法制社会，司法是构建社会主义调和社会的基本。当前，在社会不稳定、不调和的现象中，有相当一部分问题是在法治上，也就是说没有严格地依法干事、依法办案。是以，要实现调和，必须加强法治。构建 依法严格袭击刑事犯法，保护社会平安稳定。调和社会是一个稳定安宁的社会。批捕权、公诉权是审查机关司法监督权的重要派生权，审查机关经由过程精确行使司法付与的批捕、告状本能机能，依法严格袭击各类严重刑事犯法，可认为构建调和社会创造稳定的社会情况办事。一是果断袭击伤害国度安然的平易近族决裂权势、宗教极端权势、暴力恐怖权势等犯法晃荡，保护国度的同一和安然；二是严格袭击带有黑社会性质的黑恶权势犯法，杀人、掳掠、绑架、伤害等严重暴力犯法以及严重幼ê岷众安然的多发性犯法，尽力创造优胜的治安情况；三是依法惩办各类捣乱和破坏社会主义市场经济秩序的犯法，重点袭击金融欺骗、不法集资、制假售假、侵犯常识产权和私运等犯法晃荡，规范社会主义市场经济秩序，尽力营造优胜的经济情况。同时，卖力履行宽严相济的刑事政策。对严重刑事犯法，严格袭击，决不手软，对未成年犯、初犯、偶犯、过掉犯，有自首、建功表示的，主不雅恶性小、犯法情节稍微的，采取轻缓的刑事政策。在袭击严重犯法的同时，抢救掉足者，实现司法和社会效不雅的有机同一。 社会主义调和社会，必须健全社会主义法制，落实依法治国的根本方略，充分发挥法治在促进、实现、保障社会祷赝方面的重要感化。审查机关作为国度的司法监督机关，其根本职责就在于经由过程强化司法监督，保护国度司法的同一精确切施，保障在全社会实现公平和公理，为构建社会主义调和社会、创造调和稳定的社会情况和公平高效的法治情况办事。审查机关的司法监督地位，不仅表示在国度政治体系体例中，还表示在司法体系体例和各类诉讼法度榜样中，审查机关经由过程行使职务犯法侦查权，实施对国度工作人员法律情况的司法监督；经由过程行使批捕权、公诉权，实施对公平易近守法情况的监督；经由过程行使诉讼监督权，实施对刑事、行政诉讼晃荡和平易近事审判晃荡的司法监督。也就是说，在我国宪政体系体例下，审查机关担当着袭击犯法，惩办腐烂，保障国度司法同一精确切施的重要职责，理应在保护社会调和中发挥重要感化。 严逝世 查看全文>>>

范文资讯网编辑特地为你收集并编辑了读懂父母爱作文，我们后续还将不断提供这方面的内容。在学校学习的过程中，我们经常写作文吧，写作文本就是一种缓解自身情绪的优质手段。优秀的作文应该逻辑清晰，言之有物。

读懂父母爱作文 篇1

关于母爱的文章我写了多篇，但大多只是应付作业罢了。母爱？在那一次之前我读不懂。

我回到老家已经数天了，没有了在学校里的被管束，我的小日子过得着实惬意。虽然我得作业并不少，但是在家里我可以以明天再写的理由抱着手机，又或者窝在被窝里度过。虽然这样的日子很废，但是不得不承认我喜欢。直到我大堂姐的回来，我惬意的小日子一去不复返。而这个罪魁祸首就是我大堂姐的大女儿，我的大侄女。

一天中午，干完一些琐事的我窝在被窝里打算睡午觉。我也不知道具体过了多久，反正我觉得只是一小会。我听到了敲门声和一道很熟悉的声音，喊了一声爷爷。对于门外是谁我大概心里有些数了，但是我还是下意识地说道：“谁啊？”

我利落的掀开被子，走到门口，开门，动作干净利落，一气呵成。果然，眼前是我已半年未见的二堂姐，然而，安安静静站在她旁边穿着仙女裙的的小女孩是哪位？似乎很熟悉。我二堂姐熟络地和我打招呼，然后叫小女孩喊我“小姨”。小姨？这下我心里倒是了然了，原来是我见过几面的大侄女，怪不得我觉得挺眼熟的。我很是自然地聊了起来，聊了不大一会，我二堂姐便和我爷爷聊去了。只剩下我和跟着她来的大侄女站在哪里大眼瞪小眼。

算了，认命吧！在后来的相处和了解中，我的大侄女一直都喜欢叫我姐姐，然后每天都缠着我和她一起玩。好像对于她的妈妈她并没有过多的依赖之类的.，而且她是和我二堂姐一起睡的。尽管如此，她的妈妈对她还是该严厉的时候绝不纵容，但是和颜悦色也从不吝啬。我问过我的大侄女，我说：“你喜欢爸爸还是妈妈？”大侄女思考一会说：“都喜欢啊。”我笑了一下，然后又问：“如果只能选一个呢？”大侄女皱了一下眉头：“只能选一个吗？那我喜欢爸爸。”我以为她的答案会是她妈妈，结果并不是，但是我也并没有再追问。后来，我听我大堂姐说，在家的时候她都是和她爸爸一起玩，现在她爸爸不在这里就喜欢和我玩……

日子过得不温不火，一个中午，我和大侄女坐在家门口的树下聊天。我们似乎聊了很久，不知道什么时候她妈妈抱着小侄女走出来了。她妈妈，我大堂姐，两个孩子的妈，但是依旧像个少女一般的女人。我大侄女很大声地叫了一声：“妈妈。”大侄女和她妈妈交流说

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