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防火演练工作总结2500字,2024防火演练工作总结2500字大全

防火演练工作总结2500字

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,20xx年10月19日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共20xx人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

三、通过演练,活动达到预期目的

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1、师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3、练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。

5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一

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为进一步落实安全工作精神,增强安全意识和自我保护能力,营造支行员工关心和支持支行安全工作的新局面,在支行员工的共同努力下,一季度防火、防暴演练于20年3月25日如期举行。

一、防暴演练

为了确保这次演练活动落到实处,支行成立了由行长毋炳玉为组长的演练安全工作领导小组,并召开班子安全工作专题会议部署演练工作。对员工重点进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高员应对紧急突发事件的能力。演练假设了利用“爆炸物、持械”实施暴力抢劫与“失火”逃生二种处置预案。并组织员工开展预想活动,力求群治群防,完善预案,做到人人清楚预案内容,熟悉自己的分工,准确实施处置措施。在演练过程中,导演组除按照预设情况推演外,还临时增设意外环节,以检验临柜员和个人处置突发事件规定动作的准确性和应变能力。演练取得了良好的效果,增强了支行反抢防爆意识,提高了临柜人员驾驭处置应急事件的能力。支行领导对这次演练给予了高度评价,并对目前形势下反抢防爆工作提出了新的要求。

二、防火演练

火灾给人们的生活、生命带来巨大的危害。为了使支行员工掌握一定的安全知识,提高安全责任意识和自救技能,熟练撑握如何进行自救、如何逃生、如何拨打119电话。在紧急情况下让员工不慌张、沉着冷静。支行进行了一场模拟“失火”逃生训练,“嘟嘟嘟”,随着行内警报声响起,支行员工按照演练预案,弯着腰分别有序疏散,并按要求路线采取正确的措施迅速逃离现场。演练前,支行全体员工学习了消防知识,通过此次消防演习活动,提高了员工安全消防知识,熟悉了逃生通道,进一步增强了安全意识,提高了紧急疏散的能力,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。我行以这次“防火、防暴”演练为契机,进一步完善应急预案,假设更多突发应急案例,在支行开展反抢、防爆应对突发事件教育活动,为支行发展创造安全、有序的工作环境,确保全年工作安全运行。

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近年来,嘉定区生态建设的步伐不断加快,人居生态环境不断得到改善。截止xx年底,该区林地面积达到11.3万亩。林地面积的快速增长、林内堆积物的增多、林村混合以及市民森林防火意识淡薄,给森林防火工作带来了巨大压力。尤其是入秋以来天气干燥少雨,风干物燥,是森林火灾的高发期,目前正值“清剿火患”战役打响之际,为了进一步提高该区森林防火应急处置队伍的自救和扑救能力,锻炼应急救援队伍快速反应、协调作战的技能,确保一旦发生森林火灾,能充分利用周密的扑火方案、先进的扑火装备,提高对突发森林火灾的应急处置能力,11月1日下午,嘉定区林业站在安亭镇黄渡生态园举办“xx年森林防火培训和应急演练”。市绿化市容局林业处、区绿化局、安亭镇农委、安全办等有关领导及各镇林业站、各养护社一线工作人员共70多人参加了演习观摩。

随着“现场点火”的一声令下,森林防火现场应急演练拉开了序幕。巡查员上报、指挥中心迅速落实、扑火队员着防火服以最快的速度赶到现场,疏散人群、查看火情、铺水管、架水泵、操工具、灭火,整个扑火演练顺序流程清晰,扑火人员紧张有序。随后,消防人员演示了干粉灭火器、灭火毯等扑火注意事项,手把手教会工作人员灭火水袋的链接、收紧、甩出等要领。最后专业人员对今年下发的灭火器、水泵、油锯、割灌机等器械的使用和维护进行了现场培训。养护人员们在专业人员的示范下,纷纷要求亲自体验,使用灭火器、灭火毯,发动水泵,操作风力灭火器等,掌握器材的正确使用方法。

整个培训演练取得了很好的效果,让与会人员体验了整个防火应急处置的过程,也深深感受到了应急处置的重要性和必要性。今后该区将进一步完善森林防火、扑救专业队伍建设,并要求各镇、相关单位务必要把森林防火工作作为当前的一项重要工作来抓,把责任落到实处,严格管控野外火源,强化督促检查,做好扑火救灾的各项应急准备,确保森林防火工作不出问题。

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小学部防火逃生演练总结

同学们好:

按照学校工作行事历的安排,我们小学部全体师生今天下午在这里举办了由学部主办的“**中学小学部防火逃生演练”活动。本次活动现已圆满结束,现在我授学校委托代表小学部防火逃生演练办公室作本次活动总结。

一:演练目的

通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。通过对消防安全疏散的实战演练,使我们学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生技能。人们的生活离不开火使用得当,它会给人类带来光明和温暖,促进人类的文明和社会进步。使用不当则会给我们的财产造成巨大损失,甚至可能危及到我们的生命,消防安全在我们生活中十分重要。消防安全知识主要包括火灾预防和火灾脱险两个方面。掌握火灾预防和火灾脱险知识是我们本次演练活动的主要目的。同时向同学们提出要求:不随身携带烟花爆竹火柴打火机等易燃易爆物品进入学校;不玩火不随意焚烧废纸树叶等;不做玩火游戏,自觉爱护学校消防设施,爱护安全通道绿色标志,保证楼梯安全通道畅通。

二:吸取火灾事件的教训,增强师生防火消防意识

现在我把从网上浏览的几起校园火灾事件向同学们汇报一下,希望同学们能够引以为戒吸取惨痛教训:

20xx年11月14日早晨10分,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,原因是寝室里因使用“热得快”引起电器故障将周围可燃物引燃,造成4人死亡;20xx年5月5日中山民族大学一女生宿舍楼发生火灾,原因是接线板用电器插头连接不规范,且长时间充电造成电线路发生短路火花引燃可燃物造成火灾;20xx年1月11日北京师范大学研究生宿舍楼发生火灾,造成500名学生被困;20xx年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学女宿舍楼发生火灾,造成8人死亡3人受伤;20xx年11月2日北京市林业大学学生宿舍楼发生爆炸起火,原因是汽油爆炸造成2人死亡;2003年11月24日俄罗斯人民友谊大学宿舍楼发生火灾造成41名留学生死亡近200名人受伤。在这几起校园火灾事件中,都是因为寝室用电存在安全隐患和存放易燃物造成的,同学们要增强寝室安全意识防患于未然。

三:日常生活中如何预防火灾

1、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机

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清明节防火安全演练总结

清明节将至,为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我们一、二年级组组织一二年级全体师生于**年4月3上午10:30分进行了防火安全演练活动。

我们一、二年级全体师生从接到指令,到安全撤离到操场中心,只用了1分30秒,整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象,我年级组这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。通过这次消防演练活动使我们一二年级组全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知识教育,达到了预期目的。

这次消防疏散演练是我校继上周开展防震疏散演练之后又一次中型疏散演练活动,今后我们要经常开展应急疏散演练活动,让我们的学生形成习惯,掌握应急逃生的基本技能。

学校安全事关社会稳定,事关每个家庭的幸福安宁,事关每一名学生的健康成长,已成为社会关注的焦点。希望我年级组全体师生牢固树立“生命至上,安全第一,预防为主”的思想,以争创“平安校园”活动为契机,从规范管理、落实责任抓起,从重点防范和隐患整改入手,切实把学校安全工作放在了首位。希望我年级组全体师生以此次消防疏散演练活动为契机,不断增强安全意识,提高自护自救能力,坚决杜绝学生伤亡事故的发生,让平安永随,让健康相伴。

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范文资讯网精选栏目推选:“新课改工作总结”。

时间一溜烟从指缝间流走,事情的结束意味着另一个新事情的开始,我们需要开始书写工作总结了。总结是指对某个阶段的工作和学习加以总结和概括的书面材料,写好工作总结需要那几点?也许"新课改工作总结"就是你要找的,请阅读,或许对你有所帮助!

新课改工作总结 篇1

经过学习“认识更大的数”,“线与角”,“乘法”,“图形的变换”四个单元的教学,感到生生之间、师生之间的交流互动是完成教学任务所不可缺少的教学手段,是促成学生知识构成的一剂“良药”。此刻本人就对这半学期做个总结。

一、教学上

比如在教学“乘法”时,我遵循了以下教学原则:

1、复习沟通,建立联系。在教学新知识前,先复习一节两位数乘一位数的口算,笔算和验算试题,目的在于回忆已学混合运算的运算顺序,为迁移做好准备,加强了新旧知识之间的沟通。

2、突出了数学与现实生活的联系。在学习例题之前,我结合学生的生活实际,创设问题情景,让学生根据情景提出数学问题,并列出算式,引出例题。

3、经过观察、探讨、交流,掌握新知。培养了学生独立思考问题的本事及合作交流的意识。

4、巩固知识、深化练习。这样的设计目的是让学生分层次掌握所学的知识,先进行基本练习,使学生掌握两、三位数乘两位数的运算方法,再经过变式练习进一步巩固深化,培养学生的计算本事及灵活运用知识解决问题的本事。

在教学完本单元后还发现一部分的同学基础知识不扎实,可是关,异常是计算可是关。在这部分学生中,很多是由于基础差,基础知识薄弱,有个别几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都可是关。

在学习“线与角”和“图形的变换”时,首先让学生在实际操作中掌握理解,从实际操作中,一方面培养了学生的实践本事,另一方面让学生感悟到有些测量不能得到结果,从中体会到图形的产生是生产、生活中测量和计算的需要。那么,学好“线与角”和“图形的变换”的有关知识,就能更好地为生产、生活实际服务,从而增强学习的目的性和自觉性,培养浓厚的学习兴趣。

二、进度上

鉴于教学中学生学习理解情景,不得不在具体教学中做了很大的教学进度调整,本来能在第十二周左右就能进行其中考试却无法如期进行。不得不重新调整教学进度和安排测试的时间。

三、提高策略

这是对这次期中反思的情景总结。在下半学期里,我将吸取经验教训,根据这次反思情景,制定各种有效措施,以提高学生的学习兴趣为主,培养

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防火逃生演练应急预案 一、演练目的 通过开展防火应急撤离演练,提高我校全体师生防火安全意识,了解火灾发生的有关知识,学习火灾发生时的应急知识,使师生掌握应急撤离的正确方法,熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过演练,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。 二、组织机构 (一)领导机构 总指挥:张庆功 副总指挥:荆诚财 成 员:孙宾 肖明昌 李树平 刘杰 (二)演练活动工作机构 1.通讯联络组:武大全 主要职责:拨打119迅速与当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。 2.疏散指挥组: (1)教室疏散:各、任课教师 各班学生第一组、第三组走前门,第一组走完后第三组再走,从第一位开始;第二组、第四组走后门,第二组走完后第四组再走,从最后一位开始。 (2)疏散通道: 总负责:荆诚财 主要职责:引导全体师生迅速转移到操场,并负责撤离途中各楼层的秩序维护工作。 (3)。疏散线路及顺序 疏散顺序:教室前门出来的学生靠左行,教室后门出来的学生靠右行。 3.救护组:翟端国 主要职责:利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救,拨打120联系当地医院急救。 4.灭火消防组:肖明昌 苏国 主要职责:及时切断电源,利用校内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,并且及时拉响警报。 5.场地组:刘杰 主要职责:师生转移到操场上,按出操位置协调安排,做好点名统计工作。 6.后勤保障组:孙宾 主要职责:准备本次演练所需要的物品及后勤保障。 7.宣传报道组:张桂琴 主要职责:负责本次演练工作的摄影摄像,做好相应的宣传报道总结工作。 三、演练时间、地点、内容、参加人员 1.时间:2012年11月9日(周五)上午9:40 2.地点:安庄镇寨子小学 3.内容:防火逃生演练 4.参加人员:全校师生 四、演练器材准备 1.师生每人一条毛巾或手帕。 查看全文>>>

不管以后我们要干什么,最重要的是现在我们要学会计划。为了更快的完成工作进度,我们首先要集中精神做一个方案,任何方案都不会十全十美。您知道方案的大体框架是什么样的吗?于是,范文资讯网编辑为你收集整理了2023年防火工作方案。希望对你的工作和生活有所帮助。

2023年防火工作方案(篇1)

对广大师生进行安全意识教育,是学校德育工作的重中之重。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生应急、自救互救能力,我校于20xx年3月27日下午成功举行了消防逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园操场,历时三分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

1、学校成立了消防逃生演练领导小组。确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,教导处根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的防火逃生演练方案。

3、3月26日,各班组织召开主题班会。组织学生学习《育林小学防火逃生疏散演练方案》,让师生进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

4、3月27日下午14:00实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、撤离演练准备工作做好后,随着警报铃声的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带领本班学生有序地逃生到操场。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。学生到达操场后,由体育老师进行灭火器使用方法培训。还让部分学生进行了实际操作。

6、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

7、演练结束后,各班老师对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变。对建设平安校园奠定了基础,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人自觉加入到消防行列,共同做好全社会的消防安全工作。

2023年防火工作方案(篇2)

一、指导思想

以《森林防火条例》等法律、法规为依据,以对国家森林资

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森林防火培训应急演练总结及小结

近年来,嘉定区生态建设的步伐不断加快,人居生态环境不断得到改善。截止20xx年底,该区林地面积达到11.3万亩。林地面积的快速增长、林内堆积物的增多、林村混合以及市民森林防火意识淡薄,给森林防火工作带来了巨大压力。尤其是入秋以来天气干燥少雨,风干物燥,是森林火灾的高发期,目前正值清剿火患战役打响之际,为了进一步提高该区森林防火应急处置队伍的自救和扑救能力,锻炼应急救援队伍快速反应、协调作战的技能,确保一旦发生森林火灾,能充分利用周密的扑火方案、先进的扑火装备,提高对突发森林火灾的应急处置能力,11月1日下午,嘉定区林业站在安亭镇黄渡生态园举办20xx年森林防火培训和应急演练。市绿化市容局林业处、区绿化局、安亭镇农委、安全办等有关领导及各镇林业站、各养护社一线工作人员共70多人参加了演习观摩。

随着现场点火的一声令下,森林防火现场应急演练拉开了序幕。巡查员上报、指挥中心迅速落实、扑火队员着防火服以最快的速度赶到现场,疏散人群、查看火情、铺水管、架水泵、操工具、灭火,整个扑火演练顺序流程清晰,扑火人员紧张有序。随后,消防人员演示了干粉灭火器、灭火毯等扑火注意事项,手把手教会工作人员灭火水袋的链接、收紧、甩出等要领。最后专业人员对今年下发的灭火器、水泵、油锯、割灌机等器械的使用和维护进行了现场培训。养护人员们在专业人员的示范下,纷纷要求亲自体验,使用灭火器、灭火毯,发动水泵,操作风力灭火器等,掌握器材的正确使用方法。

整个培训演练取得了很好的效果,让与会人员体验了整个防火应急处置的过程,也深深感受到了应急处置的重要性和必要性。今后该区将进一步完善森林防火、扑救专业队伍建设,并要求各镇、相关单位务必要把森林防火工作作为当前的一项重要工作来抓,把责任落到实处,严格管控野外火源,强化督促检查,做好扑火救灾的各项应急准备,确保森林防火工作不出问题

延伸阅读:

森林防火培训方案

为了贯彻上级有关森林防火的精神,建立森林防火分级培训制度,全面提高森林防火工的整体水平,特制定本方案。

一、指导思想

20xx――20xx年防火培训工作要认真贯彻以人为本、科学扑救的思想,以学习贯彻新修订的《森林防火条例》(以下简称《条例》)为重点,以普及森林防火的有关法律法规和防火常识为突破口,不断拓展森林防火培训面,全面提升全区森林防火工作水平。

二、组织机构

组长:蔡昌

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范文资讯网推荐更多专题:“防汛应急预案演练”。

防灾减灾是全社会的共同责任和义务。我们随时都可能迎来突发事故,可以把应急预案提前准备好。你知道怎么写好应急预案吗?范文资讯网特地花时间为你收集并编辑了防汛应急预案演练模板,请阅读后分享你的朋友!

防汛应急预案演练模板【篇1】

一、指导思想

为了进一步增强师幼的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

 二、演练目的

1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理。

三、防汛指挥领导小组

1、总指挥:园长

2、现场指挥:副园长(负责拉响警报)

3、工作人员:全体教师及员工

四、演练时间

时间拟定在20xx年x月xx日下午x点40分。

五、演练内容

情景模拟:全园师生在教室里游戏,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。

 六、演练步骤

1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动,组织师幼生学习,提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我园制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障幼儿和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加,把演练当成实战,认真对待。

(1)下午3点40分,听到警报信号后,带班老师组织幼儿有序进行疏散,并要求在x分钟之内到达指定地点。

(2)教师领队:带班老师在队伍前引领学生列队伍,配班老师在队伍后面看护,一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散;平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。

(3)各班级带队向总指挥报告人数,检查是否缺人。如有缺人,速派老师查找。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥和负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。

七、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全园师幼要高度重视,提高认识,积极参加

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防火演练工作总结2500字

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