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江习高速（**段）20xx年6月29日开通，江习项目路安处路巡中队就开始了正常的道路巡查，路巡第二中队负责的辖区为中山收费站至省界江津站及四面山支线，辖区路段双向约为72千米，桥隧比占据较大，天气道路情况较为复杂，二中队负责该路段路产路权的巡查以及维护、道路安全畅通、交通事故的处理、施工施救的监管等重要工作。截止20xx年12月16日，现特将江习高速开通以来二中队的工作情况以及明年工作计划汇报如下：
一、日常工作
1、中队每日例行巡查5次，白班2次，夜班3次，截止12月16日，中队共巡查辖区路段805次，行驶里程59676km，加油金额3xx10.71元，加油4451.01升。
2、修复边网31次，边网上悬挂警示标牌57张，清理路面障碍物48次，排查边坡，边沟170次，排查边网98次，边网缺失及损坏无法修复14处报养护整治。
3、每日使用路网巡查软件巡查固定点15个，固定点为桥梁、隧道、边坡、上跨桥、标志标牌、情报板、收费站。辖区所有桥梁及隧道的专项检查每月例行1次。保证每月能够检查完辖区所有的路产设施。
4、对辖区24个桥下空间及涵洞张贴警示标语48张。
5、行人整治20人次，村民走访登记备案58户。
6、施工监管23次，施救监管38次。
7、交通事故7次，无人员伤亡，路产损失9490元。
8、统计辖区积水严重路段8处报养护处整治。
9、非标违建四面山互通隧道口1处，执法已介入。
10、中队进行了汛期应急应急演练1次。
11、召开中队周会及安全例会15次，培训学习法律法规5部，业务知识6次，交通事故案例分析6次。
12、11.11中队发生一起交通安全事故，造成中队巡逻车川ac4r42损坏及路产损失，中队人员无伤亡。
二、重大事件
1、7月16日，中队参加了由高五支七大队发起的联合江津区交巡警支队， 江津区公路管理处李市大队在四面山收费站外广场开展的暑运安全监管启动活动。
2、7月xx日，路安处副处长邱强洪带领路安处各板块负责人到**高速集团路网中心学习路网监测软件。
3、9月10日-21日中队人分两次参加由**路网公司在璧山机电学院举办的20xx年第一期高速路巡查人员能力素质培训。
4、9月17日上午11时，**高速集团股份公司检查组对二中队应急物资库、内业资料以及内务进行检查，并对江习高速路巡对标**高速集团巡查板块提出相关建议。
5、9月19日16时，运营公司
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篇一：山东昌乐二中学习心得体会
山东昌乐二中学习心得体会
城区一中 蔡小军
2014年6月28日下午，我怀着无比激动的心情和高校长一行8人踏上去山东昌乐二中的征程。到那里去进行为期三天的实操班学习，学习主要内容是什么是“271”高效课堂，如何实施“271”高效课堂，以及如何编制和使用导学案。通过几天的学习，我们都深有感触，受益良多，现浅谈一些此次学习的体会。 昌乐二中是一所县级高中，但是如今已经成为了闻名全国的课改名校。学校始终全面贯彻党的教育方针，以“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”为培养目标，坚持“素质+个性，规范+创新”的办学特色，全面提高教育教学质量，积极推进素质教育。
一、学校和班级的文化建设
走进昌乐二中的校园，一种浓厚的校园文化气息扑面而来，整个校园由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成、高大宽敞，每个班级的教室外墙都有文化长廊，进入班级，教室的布置并非传统模式，教室有前黑板和后黑板，共分成九组展示区，班级墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表，班训的标牌，这一切都是为了“271”课堂模式服务的。我们一走进昌乐二中，就有一种大气的感觉，有一种心情舒畅的感觉。学生在这样一个环境下学习生活本身就是一种享受。在上课，下课，课间操中看到的学生都是精神状态非常好，积极向上的状态，每个人脸上都带着笑容，学习的时候也非常认真的讨论，展示，听讲，提问。班级前面黑板上方都张贴标语，各班都不同，比如有：微笑，阳光，奔跑；静生慧、
活生美、严生优等。调动每一根神经，学好每一节课。同时每个班级的布置都很丰富，虽然张贴很多标语，图片等，但是一点也不显得很凌乱，对学生的潜移默化的教育起到很好的作用。
二、家庭式亲情关系建设
昌乐二中的现代班级建设主要突出了两个重点：家庭式的亲情关系的建立；自主管理和自主学习力的培养。因为只有当教室里充满家庭式亲情关系时，学习才会真正发生；让爱和尊重成为师生关系的主旋律，真正让学生把教师当作朋友，让浓浓的亲情充满在老师和学生中；用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极的学习生活氛围，所以班主任非常注重学生之间的关系。绝不放弃一个学生，关注每一个孩子，让每一个孩子都要享受到家庭式的温暖，享受到在父母身边的安全，让孩子生活在希望之中，不让一个孩子感到孤独和无助。班主任把管变为导，引导变为
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小编最近发表了一篇名为《关于新疆九届二中全会学习心得精华篇》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到小编。
九届二中全会学习心得一陈全国书记在讲话中强调指出“一个总”就是确保新疆和长治久安。我们一定要提升对这个目标的重视程度。作为老师来说，要在课堂讲授、学生管理中贯彻落实校园稳定的要求。在今后的中，我们要提高教学、科研质量，扎实做好民族团结工作。
陈全国书记的讲话非常切合新疆目前的形势，各项措施非常具体。作为一名高校中层干部和教师，一定要正确学习领会社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标，一定要深刻领会陈全国书记的讲话精神，带好机关干部和青年学生，以实际行动确保党中央治疆方略落地生根，确保中央和自治区的部署要求在高校落到实处。
以更好的贯彻落实中心的部署。要实现新疆经济持续快速协调健康发展的目标和社会全面进步，需要国家的支持，但从根本上说要靠新疆各族人民自力更生、艰苦奋斗和长期努力。需要全区各级党委、政府和各级干部，深入学习领会中心部署精神，把思想熟悉统一到中心部署精神上来。紧密结合本部门、本单位的实际，根据职能分工，拿出近期及今后一个时期有针对性的、实事求是的贯彻意见和工作措施，为制定实施第十一个五年计划乃至更长一个时期的发展打下良好的工作基础。要扫除一切束缚发展的体制、机制和人为的障碍，为新疆的发展营造良好的环境，将中心给予新疆的巨大鼓舞化为不竭的动力，努力推进新疆的各项工作，为全面实施西部大开发战略，促进新疆的长期稳定和发展而努力。
新疆九届二中全会学习心得二“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”，这是以习近平同志为的党中央审时度势、运筹帷幄，着眼党和国家事业发展全局，统筹国内国际两个大局，作出的重大战略决策，承前启后、继往开来，具有划时代、标志性、里程碑意义。
自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议，发出了坚决贯彻习近平总书记重要讲话精神的动员令，吹响了打赢维护稳定这场硬仗的冲锋号，向全区发出了强烈的信号：社会稳定和长治久安的总目标是引领新疆工作的旗帜和方向，新疆的一切工作都要紧紧围绕社会稳定和长治久安来谋划、来推进。
党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央高度重视新疆工作，坚持从战略全局高度审视和谋划新疆工作。，习近平总书记视察新疆，并主持召开第二次中央新疆工作座谈会，科学分析新疆形势，深
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从二中发展看我县高考
各位领导、各位同仁：大家好！今天能有机会和大家齐聚一堂，共商鄱阳高中教育大计，我感到非常荣幸！鄱阳教育怎么办，鄱阳高考往何处去，一直以来是全县人民共同关注的话题。下面结合二中实际，谈谈自己对鄱阳高中教育发展的一窥之见。鄱阳二中是市重点中学，省重点建设中学，同时也是县城唯一的一所公立完全中学，我校规模庞大，校情复杂，来自各方面竞争压力之大可想而知。尤其是高中，生源质量先天不足，学习成绩参差不齐，教学管理难度巨大等。但这是客观事实，我们无法回避！去年８月，以卓凡同志为班长的新班子组建以来，充分认清形势，确立新的办学理念——“做大做强高中，办好办精初中”，立足现实、苦练内功、狠抓管理、严字当头、不等不靠、上下齐心，充分挖掘内部潜能，在连续几年高考一年一个台阶的基础上，今年我校又有近30名同学被二本以上大学录取，数字虽然不是很大，但要知道，三年前二中录取的高一新生没有一个上省重点中学录取线，从这个意义上讲，二中人可以自豪地说：我们正在努力，我们业已取得骄人业绩！从全县范围看，近几年鄱阳高考一直是笼罩在全县人民心头的一块厚重阴影，鄱阳教育事业已面临严重的信任危机！我们的教育怎么了？我们该怎么办？以下是我校的几点看法，旨在引玉：一、全局为重 消减内耗牢固树立全县一面旗的思想，在教育主管部门的统一协调下，探索一条行之有效的教育发展之路。如生源合理分配、科学管理学藉、解决师资短缺师资有序调配、信息资源共享、文理科的合理分布、教学网点科学布局、规范宣传秩序、扭转业已严重的扭曲的招生局面等，都需要我们探讨，达成共识。鄱阳教育是一家，县兴我荣，县衰我耻！二、苦教苦学 质量第一高考出成果，时间是保障。要质量、要成果，就得严字当头，苦教苦学，充分利用一切可以利用的时间，该补课的一定得补，该加班的一定得加！不能吃苦的学生算什么好学生，不能吃苦的老师更不是好教师！我们不能曲解素质教育，什么是素质？没文化哪来的素质？！不刻苦，质量从何谈起？！三、科研兴教 名师强校大力倡导和积极推广现代教育技术手段在教育教学中的应用，把握时代气息，加强硬件建设，夯实校本教研，打造名师品牌，走有特色的科研兴教之路。四、挖掘潜能 特色办校如我们二中在狠抓文化教育质量的同时，利用师资优势，并重体育、艺术人才的培养连续几年均取得可喜成绩，为体艺学子的成才 查看全文>>>这篇北京市第二中级人民法院实习报告是由小编整理提供的，请大家参考！ 北京市第二中级人民法院实习报告
时间总是那么的匆匆，转眼间，我日夜期盼的暑假就要远离我而去了。一想，这个暑假岂不是大学生涯中最后一个开心的暑假。这个暑假本想干一番事业的。但一回到家，那温馨的气氛就不觉得让自己懒惰地享受起来。朋友亲戚的谈风笑语，香喷喷的美味佳肴，还有那既熟悉又温馨的小房间……这些都不尽地让自己懒惰起来。什么英语的挑战计划，古典名著的阅读计划，法条案例的分析计划统统都被抛之脑后，烟消云散。
还好我对自己比较了解，也颇有自知之明。在学校就拜托爸爸帮我找个实习的单位，拜托了人家到时候去也得去不去也得去。都摆脱人家了，到时候不去多不礼貌啊。
七月十号下午我准时回到了日夜期盼的家，做了24小时火车的疲惫再加上考试期间的开夜车。回到家一连让我在家睡了好几天。休息了几天之后，我就要像以前一样去看那些疼爱我关心我的长辈。一天去一家，去了还要在那里吃饭玩一下。就这样转眼间就到了17号。令我没想到的是19号就要我去法院实习。就这样匆匆忙忙18号我就北上，幸好到北京时已是下午，要不然我当天就要到法院去报到实习了。谢天谢地还让我休息调整的时间，有些心理准备。可是直到这时我才知道我要去的是北京市第二中级人民法院，而不是区级的基层法院。北京市第二中级人民法院啊！
第二天就要去报到了，到了法院的门口就体验到了法院的庄严与雄威。二中院并不是随便谁都能进的，就连这里的工作人员进出入都要出示证件。后来才知道这里站岗的门卫只认证件不认人。你要是没有证件就要到接待处办理手续，并经过严格的检验才能进入。这样进出入的程序繁琐但很有秩序。
第二天的九点我们就到了，虽然跟人约好是九点半。求人办事总不能让别人等我们。过了不一会熊伟叔叔就从里面出来接我们了。真没想到进去以后还要经办一系列的手续。幸好我带着学校的介绍信，还好办一些。没想到在这里实习还真不容易。首先要找院长，经院长批准同意并签字。找了正院长了，在找副院长，然后还需要看看那个庭里需要实习生，然后再找厅长批准签字。真没想到这还没有完，到了庭里以后再看看那个合议庭里需要实习生，我还比较幸运到了李老师的庭里，李老师就欣然地接受了我。真不知道要是每个庭里都没人接受我怎么办。感谢上帝啊！
北京市第二中级人民法院座落在丰台区，在丰台区方庄桥路北500米。北京市第二中级人民法院
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"真实"的力量 ——赴阳西二中送课有感
斗门总支：许春 黄杨山
我是一个乐于接受挑战的人。所以，当我校领导问我是否愿意去阳西二中送课时，我想都没想就答应了，虽然当时我才刚刚从我校的公开周活动中缓过神来。
送课，与校内公开课最大的不同就在于我所施教的对象将是一个完全陌生的群体。对学生情况知之甚少，而与学生又缺乏一定的情感基础，这次送课无疑对我个人的专业能力提出了更高要求：我不仅需要准确把握学生的层次和需求，做到因材施教，还要具备较强的课堂调控能力，做到整个教学过程的有效实施。
我是一个严谨的人。在备课的过程中，我曾无数次预设在授课过程中学生可能存在的问题，并不断调整我的教学设计。教学难度一次次降低，教学内容一点点缩减，教学活动也越来越"亲民",似乎只有这样才可能适应阳西二中学生的基础，只有这样才可能营造出"热火朝天"的教学场面，才可能达到所谓的"师生互动良好"的教学效果……就在我对自己的这些调整感到"心安理得"的时候，就在我一步步落入这"功利"的俗套的时候，我却听到了来自我心灵的最真实的声音：难道去送课就只是为了追求那虚无缥缈的热闹场面？难道去送课就只是为了表现自己的教学技巧有多娴熟？当然不。我想：任何时候，我都不应该为了追求所谓表面的荣光而忽略教育中最真实的东西：引发学生的深层思考，帮助学生成长。
尽管阳西二中学生的基础相当薄弱，但如果我不负责任地设计一些对提高学生成绩几乎无效但却能营造出"良好"效果的活动，这不仅是对他们学生能力的轻视，也是对我教师职业的亵渎。送课的目的不就是拿出一些个人觉得在教学中值得借鉴和研究的东西来和阳西二中的同行们交流吗？想到这些，我决定将本学期我在备考全国高考新题型——短文改错时的一些做法作为我的授课内容，尽管这可能会遭遇"冷场"的风险。
很快就到了我们前往阳西二中的日子，一路上虽然有点紧张情绪，但更多的却是那份因为还原"真实课堂"的坦然。还记得那是圣诞节的前一天，当我面带微笑，拿着准备好的学案、教案等走进阳西二中高三（11）班课室时，听到的是学生们一阵阵热烈的掌声，满眼望去都是学生们期待的眼神。"看，这是来自珠海特区的老师",我听到有同学在下面小声谈论着。"特区的老师",从学生的言语中我既听出了满心的期待，也听出了一些紧张和顾虑。这些言语似乎在告诉我：我与他们的老师是不同的，"特区"代表着水平发达地区，我的上课的内容和节奏，他们会不会跟
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