督训培训工作总结,2024年督训培训工作总结范文

督学工作总结践行在“督”与“学”的路上本人做兼任督学已经十余年了，去年年底又受聘为虹口区挂牌责任督学。我的感受是在实践中学习，在学习中提高。上半年，通过一系列的市级、区级培训，听了尹后庆主任的动员报告、听了杨国顺主任、毛爱群副主任的报告，学习了相关文件，我对责任督学工作的认识不断提升，对“定好位、尽好责、守好门、开好方”有了自己的体会，对当好一名合格的责任督学，发挥有效的指导作用，有了自己的一套做法。一句话：理论学习更新了观念，技能培训增长了智慧，领导期望增强了信心，在正确思想指导下，我们现在基本上督有方向，导有实效。半年的督学工作虽然花去了我相当多的时间和精力，但我认为非常值得。具体说有以下几个方面。一、找准定位 关注需求督导室安排我深入的学校是一中心、三中心、六中心、崇明、红旗五所学校，作为兼职督学，必须准确地领悟督学的职责、把控好自我的位置，本着服务为先、督促为基、指导为根、发展为本的宗旨，通过与校长面对面的谈心，如朋友间聊天的方式谈论学校的成绩和困惑；认真倾听校领导对学校未来发展的期愿，在走走、看看、听听、谈谈、问问中，有针对性地了解、掌握学校的基本现状和需求。我把各校的如新生招生、教师发展、校舍改建等各方面不同需要放在心上，有机会就及时向有关部门和领导反映。二、真诚服务 适度指导我清楚地意识到：监督、评估、指导、服务是督学工作的基本方法，学会用真心督、用真情导，有效地的督和导其实质就是督而适切、导而有度，为学校的提升、发展提供服务。任职时间不长，但接受的任务却不少，半年里，下到学校总共是35次数，除了每月到学校督导一次外，还完成了各项任务，迎接市、全国“均衡发展督导认定”工作，我兼任的五个学校，三中心先后接受市、全国的两次督查，红旗小学又抽到国家教育部的督查，为了能最好地展现虹口教育均衡发展的成效，我先后多次到三中心、红旗小学，不计较时间，双休天、下班后休息时间都尽力帮助，从材料准备、数据核对、清理环境、布置场地、线路设置我都与学校领导和老师们一起完成；督促学校完成建立“电子档案”；“基于课程标准的教学评价”的督查；**年招生工作的巡视；按督导室要求，在五月份里就完成了到各校的听课；参加了六中心小学的“水资源保护、利用”主题队会；红旗小学的“舞动红旗、放飞梦想”‘六、一’庆祝晚会暨艺术节闭幕式；协助小教科调查、了解部分学校的信访处理，参与调研“放学后看护工 查看全文>>>

督学工作总结与体会20**年系本人**年教育工作生涯中不平凡的一年，这一年，我经历了从一个教育督导专职干部向退休成为责任区督学大转折。毕生的教育情结该怎么释放？以后的人生教育路该向何处延伸？我面临着再一次大选择、大调整。一年过去了，往事历历在目、思绪万千。一、己任20**年初，我仍任职于区教育督导室主任。早在20**年10月，依据国务院《教育督导条例》和国务院教育督导办《中小学责任督学挂牌办法》，我踌躇满志，在区政府、区教育局的坚强领导下，组建了一支区责任区督学队伍，制定了《**区关于推行督学责任区制度实施方案》，划分了督学责任区，自此，督学责任区工作在全区如火如荼地开展起来。今年3月正式退休，我深知，教育督导工作在教育改革和发展的过程中有着极其重要的作用。在平平淡淡的退休赋闲生活中，责任督学聘期仍在期，带着对督学工作的热爱和执着，自觉学习教育督导和责任区督学工作政策理论，增长专业知识，并长年坚持深入基层学校依法督导，广泛听取学校和师生、家长意见，接受他们的咨询和投诉，并反馈。定期向区教育督导机构和教育局报告责任区学校工作亮点和经验，存在的问题和不足，提出负责的建议和意见，向区教育督导机构每月填写上报《责任区督学工作记载表》，同时，对督导结果负责，真正让责任区工作为己任。二、履职责任督学挂牌督导是职责所在。他的工作范围主要为督查中小学、幼儿园全面贯彻国家教育方针、政策，全面实施素质教育、规范办学，引导学校确定发展目标、挖掘办学特色，并对城乡学校均衡发展、推进学校标准化建设、全面提高教育质量、加强师资队伍建设、学校科学管理以及安全工作进行监督、检查、指导和评估。同时，发掘学校教育教学工作亮点、推广经验，发现重点、难点问题调查研讨，并且了解学校困难，倾听学校意见，反映学校建议，帮助学校解决问题，接受社会、家长投诉。20**年，作为一名责任督学，我积极履行职责，主要开展了以下几项工作；1、定期调研督导。按照区督学责任区工作要点，今年我深入督学责任区学校督查16次，与学校负责人约谈咨询了解情况30余次。主要内容为城乡教育均衡发展过程中标准化设施设备使用与管理及台账资料建设、学校规范办学行为和安全教育管理等。2、专项重点督导。根据区教育局安排，参加区教师队伍专项督导、学校标准化建设专项督查和春、秋两季开学工作专项检查，指导学校加强师资建设，开展教师培养培训工作，推进学校均衡发 查看全文>>>

责任区督学工作总结光阴似箭，岁月如歌。20**是掀开**区教育督导新篇章的一年。一年来，我亲历了我区教育督导工作的方方面面，奉献着，收获着，也困惑着，现就自己一年的责任区督学工作予以总结，相宜自勉。一、增强意识，领会精神，在学习中提升自本人成为督学一员始，深感肩上担子一下子重了起来，任务艰巨，责任重大，如果没有较高的政策水平和理论基础，就难以胜任。在提高认识的基础上，首先把督导工作的重点放在提升自己的理论修养上，我坚持政治学习和业务进修。深入学习十八大文件，深刻领会其精神实质，全面学习教育法律法规，国家教育督导条例，以增强政策法令观念，我积极参加每次的教育督导会议，真实感受到每次的会议就是我学习理论和业务的极好机会，领导专家的讲话讲座让我每每都有收获。我在自学和参会时都能认真勤奋做笔记，一年内写有学习日记一万余字，心得若干篇，其中督导心得一篇，是倾注了我的心血的，从中看出我通过努力学习而提升了理论修养的足迹。二、知疑解难，精益求精，在常规督导中前行在学习中提升，如果说它是督导工作第一层面上的先学后导的话，那进行常规督导则是督学的基础任务。教育事业虽说千头万绪，但归根结底还是要落实到教育常规管理上，这是教育的根基（肤浅之识）。我紧紧抓住常规督导这一主线，把自己几十年教育管理的经验放在政策和理论之中进行过滤，去粗存真，让一些好的做法在督导中有了用武之地，并且灵活地运用到我在日常督导工作之中。一是放下架子，虚心学习，甘当一名学生。我每到一所学校，在不影响学校正常工作的情况下，通过听、看、问、议等方法进行督查，做到全面查找，重点倾听，对于亮点工作进行高度评价，对于存在的问题不回避，认真对待，双方共谋解决办法。二是家常式交流，平等对话，争做普通一员。我到学校去开展常规工作督查时，随时随地与学校领导、老师，甚至学生或站或坐与之拉家常式进行沟通，尽量把自己融入到这个集体中，成为他们当中的普通一员，拉近与他们的关系，建立彼此之间的了解，让他们无任何顾虑的与我交谈，这样我们才能有效的了解他们的真实想法，让他们实话实说，为建立第一手资料提供了有力保证。三是耐心查找，尽心协作，争做校长的得力助手。一年来，按照上级部署我对红旗小学、余桥小学都进行了每月一次的督查，学校安全工作，教学常规，标准化建设等，都有专簿记录，按时上交督查记载表，记载做到真实准确，从不大、假、空。因此，对督学工作我总以 查看全文>>>

体育局竞训工作总结

即将过去的20xx年,**县体育局按照市体育局竞训工作总体布局,结合实际,在年初制定了竞训工作计划,明确工作目标,在全委干部的共同努力下,真抓实干,开创了我县竞训工作的新局面,走在了全市的前列,现将一年来的工作总结如下:

一、 深化体教结合，夯实竞训工作的基础

少儿体校是基层开展竞训工作的平台和基地，只有不断深化少儿体校建设，才能真正把少儿训练工作落到实处。我县少儿体校自96年5月体教结合创办以来，在县委、县政府的关怀重视下，把县少儿体校列为副科级事业单位，体校经费从创办之初的一万元增加到现在的每年3万元。因为县少儿体校涉及到体育、教育的各个层次，各个方面，需要有力组织保证，我们在统一思想，形成共识的条件下，建立了以体委领导，教育局主管教育的领导以及有关学校领导，体委、教育局相关业务股室负责人组成的“**县少年儿童体育学校”领导小组，具体指导体校工作。在具体分工上，体校的全面工作由体委负责，着重抓好训练及日常生活管理，文化教育纳入普教系列，由教育局管理。在教学管理，体育普及、专项训练，选拔优秀后备人才，资金和场地设施利用等诸多方面全面协作，发挥各自优势，促进体校教育、体育水平全面提高。

二、 建立激励机制，拓宽后备人才选拨渠道

为了开发人才资源，调动教练员、学生和学校的积极性，我们制定了一系列的优惠政策，把后备人才选拔的阻力降到最低点，使我县的体育后备人才的选拔和输送步入了良性循环的轨道。

1、建立体校学生就读，升学的优惠政策，凡农村中小学选入体校上学的学生，一律享受城镇学生待遇。对文化成绩达到升学分数线的学生，可降低20分录取，对参加省、市比赛进入前三名的学生可特招录取，解决了学生和家长的后顾之忧。

2、建入人才输送奖,对开展少儿训练成绩显著的学校进行表彰,凡向上级体校输送后备人才的教练员、体育老师进行奖励(输送到省体校600元/人,市体校300元/人,县体校100元/人.

3、建立被输送出去的体校学生代表原单位参加上级举办的比赛的加分制度.

三、因地制宜布局，走出有自已特色的竞训新路子

在少儿训练工作中，我们坚持结合本县实际，因地制宜、因校制宜设班布局。突出举重、田径、篮球、乒乓球、羽毛球、游泳等重点项目。聘请专职教练员，集中在体校的定点学校训练。对全县各中小学校统一布局，每个学校除必须训练的田径项目外，都安了一到二个其他的训练项目，并把训练

查看全文>>>

督学工作心得

自20**年11月份，挂上督学证的那一刻起，我从事责任区督学工作已有两年多时间。20**年，我多次前往**第二小学、**路小学及及其**分校开展督导工作，体会颇多。现就做好责任区督学工作谈谈自己的几点思考。

· 责任意识和奉献精神相结合

我们区的责任区督学大多是退休的老教育工作者，他们对迎江教育身怀浓浓的情意，几乎为教育事业默默奉献了一辈子。投身督学岗位以后，他们都愿意、也能够为这项工作尽一份力，出一把劲。但是许多责任区督学对这项工作认识还不够深入，主要表现在：一是对督学工作的性质理解还不透彻；二是对督学工作的定位还存在偏差。

建议区教育局以《督学行为准则》为指南，进一步完善相关机制，不断增强督学的责任感和使命感，建立起督学的专业精神。让责任区督学切实理解工作的性质，明确自己的工作职责，让他们尽得上力、使得上劲，继续为教育事业奉献自己的力量。

· 现场督导和多方位了解相结合

像我这样的责任区督学，都有自己的退休生活。虽心系督学工作，想尽力将此项工作做好，但是时间和精力都十分有限，如何更高效、更完满的完成这项工作，成为摆在我们面前的一大问题。

我的做法是现场督导和多方位了解相结合。主要体现在：一是配合区教育局的中心工作，开展定期、不定期现场到校督导；二是通过浏览区教育局的主页、微博等，了解学校的最新动态；三是通过电话和学校保持必要的联系，关注学校重大事项的进展。例如：20**年11月份，我通过区教育局网站，浏览了**第二小学开展“放飞快乐、放飞梦想”纸飞机大赛的情况，虽然未到现场，但网站信息图文并茂，让我一目了然。

· 个人督导和团队交流相结合

由于退休以后，对区教育局最新的工作动态了解少了，和各校的交流也少了。仅仅通过对自己责任区内学校的督导，得出的结果往往是片面的、不完整的。好在我们身在一个团队中，这里不仅有其他责任区督学，还有义务监督员、特邀教育督学。建议区教育局多组织团队交流活动，大家的工作才能取长补短、互通有无、共同提高。

查看全文>>>

督学工作感悟

我是20**年4月有幸担任第四责任区督学一职，负责**、**二小、**三小、**小四所幼儿园的责任督学。近一年来，本人工作

在各级领导的悉心指导和各位督学的热忱帮助下，完成了各项督导工作任务，在“润”“赏”“学”中，感触颇深，现做如下个人交流。

“润”——培育职业情怀

首先充分感受到我们**整个督学工作氛围较好。我是今年刚加入督导队伍的新成员，在工作之初，面对这个全新的领域，我有过懵懂和茫然，但在我们第四责任区几位富有经验的督学园长的带动和帮助下，特别是我们的组长**园长，她对工作的那份执著和热情，还有面对任何事情都保持她那一贯从容和淡定，给了我精神上的安慰和克服困难的勇气。我想一个人的成长离不开一个好的平台，更离不开身边榜样作用所带来的的影响力；我更想要说的是，这里有我学习和尊敬的从事督导多年工作的领导，他们对教育事业的钟情和孜孜不倦的追求，让我耳须目染，感同身受，这一切都激励着我，鼓舞着我。我庆幸我们**有这样一支敬业精业、弘扬正气的督导队伍，这些都是我们做好督学工作取之不尽用之不竭的宝贵财富，在这种正确的价值观和职业道德的浸润下，对我个人成长起了很大促进的作用，为做好督学工作树立了思想的典范。

“赏”——激发专业自信

热爱是成长的前提，赏识和鼓励让我产生自信。心理学家威廉姆﹒杰尔士说过：“人性最深切的需求就是渴望别人的赞赏。我们这支督学队伍也渴望得到尊重和认同，为此，区教育局督导办大胆出台《**区督学责任区考评考核办法》，对各位责任督学工作履职情况进行评价考核，对工作做出突出贡献的优秀督学实行奖励。鼓励各位督学养成边实践边反思的良好工作习惯，通过撰写督学心得相互传授工作经验，并分享在各级督导网上与同行们一起交流和学习，激励大家在相互赏识中扬长补短，获取经验，有效激发了督学们专业发展的内驱力和上进心。

“学”——术业有专攻

一年来，为做好督学工作，我利用一切可利用的时间潜下心来，认真研读国务院《教育督导条例》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》等文件，要求自己读懂、读通、读透，牢固掌握政策方向，为督导导航。也深知，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，经验不能转移，花虽香得自己去亲身体验，督导技能的提高还需要在督导工作实践中去获得提升。

重任在肩，使命光荣，督导工作是一项艰巨而神圣的工作，是教育改革征途中不可缺少的最绚烂的一笔，我会继续与我的督导团队

查看全文>>>

每周教一首军歌，应悠揭捉练间隙拉军歌、唱军歌，凸起半军事化治理的特点。在十月中旬，开展一次“军歌洪亮展雄姿，意气风发半军管”歌咏比赛，向全校师生展示我们港行学院半军事化治理的风度。 一、营造文化氛围，进步练习风貌 二、强化队列练习，晋升队列素养 在早上出操和收操机会，以呼号、提问、自我鼓励等方法激发同窗们的士气，培养“崇尚荣誉，敢争第一”的信念，塑造同窗们“自负、礼貌‘大年夜方”的优胜风貌 四、加强内务治理，打造最美卧室 进步同窗们的内务意识，培养“一屋不扫何故扫世界”的须眉气概。以身作则，用本身的行动为全部12届同窗做榜样，加强检查督导，及时髦好督促。 每个周一12届半军管所属专业全部同窗同一着礼服，穿皮鞋，进行队列练习。侧重练习站姿、蹲姿和行进间敬礼、礼毕，晋升我们同窗们的半军管形象

三、激发昂扬士气，锤炼崇荣信念 五、巩固规律意识， 树牢服大年夜意识 内务请求:窗明几净、简单整洁 。 天天出操进步行练习小动员，收操后及时进行练习小讲评，特别凸起对遵守练习规律的请求，大年夜日常练习中抓服大年夜意识的养成。对个别不睬解的同窗及时进行心理指导和多与同窗们进行思想交换。控制治理的硬度，讲究方法办法 以上就是我这学期半军管的工作筹划，不到之处请批驳斧正

很荣幸能在本学期持续担负a12届帆海、轮机专业半军事化治理的教官助理，我会尽心尽力，争当教官工作上的好助手，同窗们生活上的好伙伴。结合半军事化治理工作的须要和12届同窗们的生活特点，我制订了如下筹划，请同窗们参考： 查看全文>>>

为全面提高分局干部的政治业务素质、专业理论水平和岗位技能，努力造就一支政治过硬、业务熟练、作风优良的税务干部队伍。根据市局《关于在全市国税系统开展春季教育培训工作的通知》精神，结合本单位工作实际，制定直属局春训工作实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大和胡锦涛、等中央领导的重要讲话精神，紧密结合我局实际，进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风，全面落实市局《关于在全市国税系统开展春季教育培训工作的通知》精神，不断提高机关干部的思想道德素质、科学文化知识、理论政策水平、行政执法水平、业务工作水平和公众服务水平，为努力打造“廉洁、务实、高效、创新”的国税优质服务的新形象。

二、主要学习内容

1、学习政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，十六大精神，胡锦涛、吴官正等中央领导同志在党风廉正和反腐败工作上的重要讲话和***局长、***局长的讲话精神，结合开展纪律、作风整顿活动，深入学习认真研读原文，全面准确地把握精神实质。用这些科学的理论武装思想，用现代科学文化知识充实头脑，教育和引导树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，爱岗敬业，严于律己，甘于奉献。

2、学习经济知识。认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科技知识，学习国际经济和wto规则等涉外经济知识。通过学习，使广大干部进一步增强以经济建设为中心的思想和经济决定税收的观点，掌握更多的经济知识，提高为经济建设服务的能力和水平。

3、学习业务知识。根据本机关、本岗位的工作特点和要求，组织机关干部结合本单位的工作实际，学习岗位技能和专业技术知识，开展专业知识培训教育。在学习中，发挥业务骨干和老税干的传帮带作用，主要采取集中学习、讨论等方法，让精通业务的能手和有经验的干部给全体人员讲课等形式，促使机关干部钻研本职业务，提高工作水平和工作能力，成为本职工作的行家里手。

4、学习公用知识。组织机关干部学习科学文化知识，提高文化素质。鼓励机关干部有组织地参加更高层次的学历教育，提升学历层次，增强学习科技知识的自觉性。组织机关干部认真学习计算机知识，掌握使用计算机技术，熟练掌握办公自动化的技能。在优质服务的基础上组织礼仪教师对机关干部进行有目的的服务礼仪培训，使全体人员掌握基本服务礼仪和文明用语。

三、

查看全文>>>

12月2日，省名特教师送训下乡活动在我校隆重举行，同时进行的还有攸县皇图岭镇中学课改周年展示性活动——课堂教学开放。

我校承办的这次大型活动，由省教育厅教师处安排，省中小学教师继续教育指导中心组织，县教育局具体部署。

来自省、市教师培训中心的领导有贾腊生、胡惠明、李再湘、吴阳光、吴金辉、陈德榕。

送训下乡的专家、教授有李再湘、刘建琼、吴元其，送教名师有曾京、陈劲松、易晓晓，都是名噪一时的湖湘教育界的领军人物。

参加本次活动的有攸县教育局领导、县教研室全体教研员、县教师进修学校的负责人；有全县各高中、职业中专、初中以及民办学校的代表；有城关镇江桥小学和本镇各小学的校长与老师；还有远道而来的醴陵栗山中学的9位老师，共计近400人。规格之高，规模之大，人气之旺，在我校都是空前的。

活动过程精彩纷呈，亮点迭出，使人忘却了时已初冬，所感受到的全是课改折射出来的灿灿阳光。

课改，确实如朝阳东升，其道大光，丽天而韵海。

在课改的阳光下，我们的教师在迅速发展。

攸县电视台记者、“成长abc”栏目主任黄敏如是说：“这已经是第五次将镜头投向皇图岭镇中学了，对于该校的老师，我们每一次都必须刮目相看。作为教师，能在皇图岭镇中学工作真是一种幸运——因为只有改革，学校才可生存，教育才有出路，教师才能发展。”

跳出教育看教育，也许看得更为真切，透彻。从我校教师呼啦啦的拔节声中，长期关注教育的传媒工作者的欣赏，认证了我们的那句话：“课改就是最好的培训。”

许多与会老师表示出钦佩：“你们的教师，团队意识非常强，也很能执行，不管哪一个会场都可以看到他们在合作，在自觉地做事。从一份份学案，一本本笔记，一块块展板，一堂堂开放课，都可看出老师们的认真、敬业和执着。”

是的，这次活动真的体现出了全体教师的高度责任感和不凡素质。除了老师们的爱岗爱校，自强不息，应该说，与课改的磨砺、促进是分不开的。只要你肯同步，肯投入，肯创新，可能会苦一点累一点，但随之而来的一定是欣喜与荣耀。本校教师09年的赛课和论文获奖情况就足以让我们笑脸绽放。

不敢想象，没有课改的阳光，我们的教师会如此灿烂。

在课改的阳光下，我们的学生在茁壮成长。

三位送教名师在课后和教研组长与校方交流的时候，纷纷由衷赞叹——

曾京老师：“想象之中，农村中学的学生根本不可能这样的活跃可爱，这样的勇于表现，这样的有见有识有思想，这

查看全文>>>

党员冬春训工作总结

为了认真学习贯彻党的十八精神,认真做好党员学习教育工作，进一步增强党员的创造力、凝聚力和战斗力，提升全体党员党性意识、大局意识、发展意识，继续深化和巩固学习实践科学发展观活动成果，本社区组织全体党员干部开展了“冬春训”工作，现将本社区学习成果总结如下：

一、基本情况：

**社区位于**县安沙镇南部，辖7个村民小组，党支部下设7个党小组，共有党员87名。

二、主要收获：

1、通过集中学习，开展讨论,把党员先进性教育体现到日常的生活中和工作之中，提高了党员整体素质和干部的思想政治觉悟，强化了政治意识，大局意识，服务意识，发展意识和创新意识。

2、通过学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提高了党员干部的政策理论水平和法制意识，提高了干部依法办事的能力，增强了广大党员干部带头执行法律法规的意识。

3、组织党员实践活动，慰问生活困难党员，引导农村党员在服务改革、服务发展、服务群众中强化宗旨意识。

**社区党支部在安沙镇党委政府的正确领导下，在广大党员群众的大力支持下，有决心有信心，实事求事的工作，扎扎实实的干事，把群众的事干好，把全村的经济搞上去，为全面实现小康建设社会主义新农村做出新的更大的贡献。

查看全文>>>