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我们都需要书写自我鉴定,自我鉴定是从自己本身角度出发对自己进行分析和总结的应用文写作。自我鉴定的标题一般有两种,性质内容加文种构成或者用文种“自我鉴定”作标题,在写自我鉴定需要注意什么呢?接下来您可能需要范文资讯网为您整理的“毕业顶岗学生自我鉴定”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下。
毕业顶岗学生自我鉴定 篇1通过三个月的毕业实习,在领导与同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。
实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力与独立能力强,有很强的团队精神与集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。
在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以"热心、细心"为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。
通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持与团队中其他同事的交流与沟通也是相当重要的。
一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
我相信通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
毕业顶 查看全文>>>02
寒往暑来,光阴荏苒。一年的顶岗交流结束了,回顾这一年的教育教学工作让我收获颇丰。有人说:使人成熟的,并不是岁月,而是经历。我不知道,一年的顶岗交流时光是否让自己变得成熟,但在实小学习的这一年让我明白自己未来在从教生活中的教务方向,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。
一、在思想上
本人热爱祖国,热爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。
二、在教学工作上
(一)、首先,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
(二)、教学上,由于对学生比较陌生,我与科任老师和学生沟通后,了解了大部分学生的情况。尽量以学生为主,改变自己的方式,同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法,具体方法如下:
1、认真备好每一节课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其他语文老师一起考虑;积极认真学习新教材,将教材、教法、学法尽可能完美地结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课。
2、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动,在听课中认真做好记录。通过多听课,向这里的老师学习,在学习中调整自己的教学方式。
3、组织好课堂教学,活跃课堂气氛,针对课堂沉闷的现象,创造良好的课堂气氛,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,不再是单一的只叫几个学生,让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学生学语文的兴趣,让他们感受到学习语文的乐趣。
4、要提高教学质量,要抓好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,利用课余时间解答学生提出的问题,并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生,进行了课余辅导,制定学习计划和目标。同时分小组,进行责任制的小组互助学习,以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。
5、注重学生语文基础知识的的培养,培养他们的语文素质,例如进行了一个学期的练硬笔书法,朗读等。
6、注重培养学生自主学习的习惯和自主学习的能力。
7、注重和学生的沟通。刚开始发现要和学生进行交流,并不是很容易,于是就利用自己是语文老师这个便利,叫学生写周记,和学生进行交流。刚开始,学生都是几行,甚至有
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电话销售是一项艰苦磨炼人口语交际的职业。以下是小编为大家整理分享的电话销售顶岗自我鉴定,欢迎阅读参考。
电话销售顶岗自我鉴定首先,要感谢张总给了我一个锻炼自己的机会。翻译公司-----是我以前所没有接触过的行业,它对于我来说,是陌生又新鲜的,是在憧憬之余还感觉到神圣的地方。我对它的理解是:高不可攀,远不可及。只有学识渊博,语言精通的人才能呆的地方。
刚开始的到来,让我感到太突然,自己一下子倒是接受不了,在刘姐和同事们的帮助下我才慢慢适应。公司是刚成立的新公司,文员也不可能只是做文员的工作。这对于我来说是很具有挑战性的。
还记得当同事已经打了好多通电话之后,我才敢打自己的第一通电话,当时拿电话的手都是颤抖的,心里竟然还在祈祷不要有人接电话。可是并不如我所愿,那边接起了电话,我一时之间竟不知道自己要说什么了:开始想好的那些话语都跑到了乌邦国。我就不知道自己是怎么结束的那次电话,到现在想想,那时真的是很傻的。
做电话销售也可能是所有销售里最难,最具有挑战性的了;我又是一个死要面子的人,对于别人的拒绝总是很让我伤自尊。但是自己要是想迈过这个门槛,就必须要丢掉面子,面子虽然是自己的,但是别人给的。所以就想办法叫别人给自己面子,给自己业务了。说实话当时我是把自己看成被“逼”上梁山的好汉,每天都在打电话,打好多的电话让自己遭受拒绝,学会承受。当然在这个过程中,我也的确是“认识”了几个不错的有意合作者。
一段时间下来,我发想自己电话打得也不少,可是联系业务的很少,几乎没有。认真想想好像也不能说是自己的失误太大。人们原本就对电话销售很是反感,听到就挂:或者是很礼貌性的记个电话(真记没记谁也不知道)。打电话即丢面子,被拒绝,又让自己心理承受太多。于是我又在寻找别的思路-----网络。我们经常在网上,何不用网络联系呢?都能让人们在紧张的工作中放松一下,聊上几句闲话,就很有可能聊出一些客户。这样,因为是网友,感觉很亲近,不会拒绝你,至少都会考虑到你。经常在线,联系着又很方便,不用打电话,不用当着那么多同事的面讲价还价,显得自己很小气似的。讲价还价是一门艺术,不能没有耐性。现在很多人爱还价,即便是价位很合理,处于习惯也会还价。
无论双方谁说了一个价钱都想是让对方直接接受,电话会叫人没有什么缓冲的时间;而网络就不一样了,有缓冲的时间,又能用很轻松的语气说话,让人很容易接受;即便是自己说话有
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鉴定一
首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
在x个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量。
鉴定二
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
为期三个月的实习结束了,我在这段实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计电算化专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账,对账。在这么长时间的实习中,虽然只学了基础的会计知识,但也能把整个
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范文一
销售是一个锻炼人的职业,销售每天都要和不同的人打交道,在工作中,我们可以学到很多,所以,我参加了实习,实习是一个学习的过程,在这次实习中,我感受到了工作的压力,认真做好每项工作,下面我就实习进行自我鉴定。
与经销商协商沟通、查工程机、盘库、搞小区活动、实地安装空调、理解和推行开盘政策……在这一系列的实习活动中,我切实感受到了自己课本知识和实际操作之间的巨大差距,也认识到自己还有很长的路要走。先谈我的几点认识和体会:
对空调产品的认识。空调是一种类金融的产品。由于空调相对单价较高,其消费占家电比重最大。此外空调受季节气候影响较大。所以操作空调产品要有大规模的资金,经营风险也相对较高。这两点的结合就使得空调的利润空间较大才能使其流通。这也就是我理解的空调是“高投资、高风险、高利润”的类金融产品。
有了上面的基调,我接着谈与经销商谈判的感受。经销商投入那么大的本钱的目的就是赚钱。我想我们业务人员不能只是简单去的压货回款,我们要有一种换位的思考。我们客户的库存是什么结构?他的零售能力有什么问题?他的管理机制有什么问题?我们去帮他们解决这些实际的问题,提出我们的建议,主导经销商去卖货,去推进美的的销售,而不是把思想放在怎样窜货、怎样乱价、怎样补库存、怎样要点差异化政策等等这些损害公司又没有太大利润的空间上。只有他们赚明白钱了,我们也就能很好做好压货回款,最终也就是皆大欢喜的双赢局面了。因此我们业务人员不仅仅是公司的管理者更应该是下面经销商的服务者。
上面也说到经销商为了赚钱自然会铤而走险去窜货,去做假工程,去乱价。关于窜货。我们在自己的渠道建设上,划分了代理商还有直营商,分销商的角色。每个角色都有其游戏规则的范围,超出了范围就会出现串货的现象。每个区域的供货渠道是我们设计好的,但是在下面为了自己的利益,代理商也好,直营商也好都会在冒着被公司罚款的危险下去窜货,受苦的可能就是最最下面的分销商了,毕竟价格没有办法和他们相抗衡,我们的市场也就受到了很大的破坏,所以我们要严格控制市场窜货!严罚只是手段,不是目的。我们的目的就在于维护好各级市场的利润空间。我通过查工程,假工程主要的表现形式是:最多的是多报数目,有的重复申报,有的违规没有按申报价卖,有的安装机型与申报机型不符。我们在审查的时候既然发现了问题,我们就应该去处理,我们要一棒子打死他吗?显然不是,但是我们必须得让他明白
查看全文>>>这周开始学习河北师范大学顶岗实习支教语文教学指南这本书。这本指导手册的编排顺序以教学工作的基本顺序为主线,按照听课、备课、上课、说课、评课等几个环节组织相关内容。这周我首先认真学习了听课篇和备课篇。
听课是学校教学管理的一项常规性活动,是初为人师的起点,是进步的基石。之前以为听课就是课堂上的四十分钟,上课了来,下课了就走,现在才知道,听课远远没那么简单:听课前要做准备,听课过程中要注意听什么,要做听课记录,听课后还要有分析,至此,一次听课才算完成。首先听课前要做的准备有:一是业务准备,二是了解教材结构和学科教改信息,三是物质准备,四是心理准备,要做好情绪上和态度上的准备,最后是舆论准备,避免产生抵触情绪。其次,在听课过程中,一要注意“听”什么,要听教师的声音,也要听学生的声音,还要听对话声,只有这样,才会更多的知道学生学习的气息。不仅要听,还要看,听课当中的看主要指看师生的表现。二要做好听课记录,一堂课教学设计的内容很丰富,应该有的选择的做好记录。最后,听课后要从教学目标、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学结构、课堂管理、师生关系、课堂评价等多方面入手考察,对课堂教学作出较为全面的分析和评判。
备课就是泛指为教学而做的一切准备活动,语文备课就是为语文课堂教学做准备。备课首先要进行教材分析,其次要了解学情,接着制定教学目标,确定重点、难点,设计教学内容,安排教学过程。新课改以来,语文教学设计存在着重外显,轻内隐、过度重视教材、
圄于教材、轻视学生主体、重预设,轻生成、重教材,轻视其他教学资源等问题,我们需要对此进行审视和反思。编写教案时应遵循科学性、创新性、差异性、艺术性、可操作性、生成性等原则。备课时教师要担当课程的开发者,“以人为本”,更多关注学生的“学”。
通过听课,可以吸取别人的长处,弥补自己的短处,对提高自身教学能力、丰富教学手段具有重大意义。备课是提高教学质量的关键,可以帮助教师取得教学生的主动权,提高教师的业务水平,保证教学顺利进行,为上课做好准备。
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顶岗支教总结
自从我们学校开办顶岗支教这一项目,威县二中就和师大结下了不解之缘,二中一直是我们学校顶岗实习的标杆基地,几年来锻炼了一批批优秀的实习生,能成为二中的一员,我感到很荣幸。
第一次来威县二中,当“威县第二中学”这几个红红的大字映入我眼帘时,我告诉自己:新的起点就在脚下。你就要在这里我出你的第一桶金。
弯弯的垂柳,倒影在静静的湖面上,让夏日的骄阳变得温柔。在校领导的引领下,我们绕过一幢幢的教学楼,来到了我们自己的小院,院子是学校特意为我们实习老师准备的。绿树成荫,设施齐全,为了吃饭方便,我们自己添置了炊具,二十几人的小院给人一种家的感觉。
除了积极参加党团活动,我工作的大部分还是围绕学生展开的,作为一名实习班主任,虽然没有多大的权利,但班上大大小小的事都得管。班级纪律、卫生、成绩、宿舍情况、还有隔三差五的小矛盾,这些都是我工作不可少的部分。
除了打印班上需要的各种表格文档之外,学校还有这样一个习俗,每个大周的开始班主任都很帮着学生充一次饭卡。每次一开学,上午下了第一节课,我都会去班上收钱,看着一张张百元大钞放在手里,学生们都开玩笑逗我说“老师,这次你可发财了。”而我只能无奈的笑一下,说一句:“只是转手而已。”
每个大课间,我都会去班上转一圈,大事小事一箩筐,都是告状的。不是某某又往后靠桌子了,就是某某又说脏活了。哎,毕竟还是孩子吗,理解!不过这些小破事一点都难不倒我,三下五除二就解决了。除了课间检查外,早晚自习也是我工作的重要组成部分。每天早上我都会去班上盯自习,听写当课的生字词,查他们背诵情况。一般我会用后二十分钟的时间检查,他们都习惯了这一环节。晚上练字的小自习,也由我负责。半个小时的时间,专门用来练字,作为过来人,我深知字的漂亮与否对一个人的未来起着至关重要的作用,字就是人的第二个外表。每个大周,我都会评出二十几个写的好的学生,作为本次的书法之星,他们写的字也会被贴到书法之星板上,学生们看到自己的努力得到了这样的肯定,他们学习书法的动力更足了,练字的热情更高了。
身为班主任,我还肩负着查宿舍的任务,每周有三天的时间,晚自习后之后我都会直接去宿舍,和她们聊一会,了解一下学习生活情况。熄灯后就督促他们睡觉。每次去她们都会很热情的把我抢走,和我谈天说地的。初中的孩子们,都希望老师的关注和关心,老师的一句简单的问候,都会让他们感到倍加温暖。
除了在管理方面的提
查看全文>>>实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽的酸甜苦辣,在院堡二中实习的这五个月的时间里,我感受颇多。实习让我丰富了知识,增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。实习期间,我遵守学校纪律,严格要求自己,努力为人师表。回顾这半年的经历,我收益匪浅。
一、 思想政治方面
在实习生活上,我从严要求自己,艰苦朴素,作风正派。在工作上我勤勤恳恳,关心学生,服从学校安排。我决心在今后的工作学习中,继续努力,忠诚教育事业,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
二、 教学工作方面
在教学过程中,我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,认真备课,认真仔细批改作业。在我自己的努力和指导老师的帮助下,我的教学技能在不断提升,课堂教学成果也越来越显著。通过对自己工作的不断反思,结合指导老师的建议和意见,我的教学实习工作取得了圆满成功。
三、 班主任工作方面
实习期间,我能较好地掌握班内学生的各项信息,并多次组织开展主题班会,同时还配合班主任做了几名后进生的工作。处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力锻炼的越来越强。
四、 教育调查与教学研究方面
进入院堡二中后,综合院堡二中的现状及学生特点,我们制订了本次教育调查的主题及步骤。此次报告的主题为“中学生学风调查分析”。并结合周边几个学校的情况做好了调研报告。
五、 党团活动方面
我们六名实习生,组成了临时团支部,先后参加了“学习十八大精神研讨”,“参观魏县烈士陵园”等活动,提高自身的党性修养和思想觉悟。
六、 服务学校方面
无论是月考还是期中考试,我们实习生都参加了监考评卷等任务,解决了学校的人力资源短缺等问题。并且我们六名顶岗实习代表学校到镇里进行了教师节汇演,同时还举办多项活动如拔河、辩论赛、圣诞晚会等,丰富了学生课余生活。
总之,在这半年里我个人的教学经验得到了增长,教学理念得到了更新,教学技能得到了进步,在顶岗实习中,我有一次成长了!
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