大班安全教育活动方案
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幼儿园大班安全教育随笔篇一
楼梯是幼儿园中常见的设施,孩子们往往把楼梯当成运动娱乐设施,楼梯也是最容易发生危险的地方。
升入大班后,我班教室在二楼,孩子们每天上下楼梯都要经过好几回,于是关于楼梯的安全教育是我班经常提到的事情。
中午孩子来园后,点点走来报告:老师,上午放学时,洋洋在楼梯上推别人。我想放学时洋洋是由他的爸爸接走的,当时来得比较晚一点,走的时候楼梯上的人应该已经不太多了。
洋洋来园后,我问他上午放学走楼梯有没有推别人。洋洋想了想说:思思在前面,我让她走快一些,她就是不理睬我。那你推她了吗?推了一点点,但我没有把思思推跌下来。洋洋低着头说。看来洋洋已经知道自己错了,我没有再责怪他,而是提醒他以后走楼梯时要慢些,不要太着急,要注意自己和周围同伴的安全。
爱玩、好动是孩子的天性,在幼儿园上下楼梯时,有的孩子对此像玩游戏一样,我觉得这不是幼儿的调皮行为,应该是好奇心、探索欲的体现。只是这样的好奇心带有很大的盲目性,毕竟楼梯到处都有,公共场所的楼梯也不是玩的场所。所以,一步一步地走楼梯也是一种好习惯。
对于个别幼儿的不当行为,如果情节不太严重,我们教师不必大声指责,只需提醒他注意安全,然后,在活动中通过讲故事的方式去教育他们,帮助他们树立安全意识。但幼儿生性好玩,幼儿想出的各种玩法也很有创意,我们可以利用户外活动时间,在保证安全的前提下,让他们在平衡木上、滑梯上玩得尽兴。长期以往幼儿会逐渐形成良好的习惯,一步一步的地秩序的上下楼梯了。
幼儿园大班安全教育随笔篇二
幼儿园的孩子活泼好动,有强烈的好奇心。他们什么都想看一看,摸一摸。但是由于他们的体能弱,又缺乏生活经验,不知道轻和重,危险同时存在。因此,老师要时时刻刻观察幼儿的一举一动,尽量避免幼儿做出危险的动作,还要对幼儿进行安全教育。
小二班的吴向仪事件,让我感触很深。想想都后怕,一个小小的生命也许一瞬间就会消失。老师的责任是如此之大,一定要做到善于观察,勤观察。吴向仪本来体质弱,父母又对老师隐瞒了幼儿发烧的情况,导致幼儿中午突然发烧引起惊厥。老师也有疏忽的地方,如果在中午饭后给幼儿测量体温的话,可能就不会发生这类事情了。老师事后采取了紧急的补救处理。事情虽然过去了,但是在我脑海中留下了不可抹灭的阴影。从此,我对幼儿的感冒倍加关注。每天都要测几次体温,中午休息,我总是把体质弱又感冒的幼儿放在身边多查看。午休时,我更
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活动目标 1、了解燃放烟花爆竹的安全注意事项。 2、知道烟花爆竹是非常危险的物品,自己单独一个人不要燃放烟花爆竹。 3、在日常生活中,和大人一起燃放烟花爆竹时能提醒大人注意安全。 活动准备 1、自制爆竹一个。 2、一张8k大小的白纸,油画棒。 3、有关燃放烟花爆竹注意事项的图片。 活动过程 一、出示自制爆竹,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗? 2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体讨论他们的动作对不对。 3、教师小结:引爆烟花爆竹的时候,用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰迅速远离。最重要的是,小朋友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹。 4、教师:我们已经知道引爆烟花爆竹要注意的事,那放烟花爆竹要注意什么呢?我们一起来看看图片上是怎么说的。 二、引导幼儿观察图片,分组讨论燃放烟花爆竹要注意什么。 1、教师出示图片,请幼儿互相讨论燃放的注意事项。 2、集体讨论: ①、这些小朋友在哪里燃放烟花爆竹?为什么要放在这里? ②、猜猜图上的小朋友为什么要捂着耳朵? ③、我们来看看这位小朋友做得对不对?为什么? 三、引导幼儿说说其他的注意事项。 1、教师:除了图片上讲到的这些注意事项,你们还觉得要注意什么? 2、请幼儿自由讨论,教师根据幼儿的讨论,记录在白纸上。
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小学安全教育活动方案(一)
一、活动目的:
为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展,认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强广大学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全环境,我校决定开展“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主题的安全教育活动。
二、指导思想:
本次主题教育活动坚持以和“”重要思想为指导,认真学习贯彻精神,从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,一手抓教育,一手抓安全,以解放思想,干事创业的精神,做好学校安全稳定工作。
三、活动主题:
加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;
排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保学生平安。
四、活动内容:
学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。本次活动主要以“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主要内容。
五、具体活动安排:
(一)、做好宣传发动工作。
1、办一期以“学校安全教育”为主题的黑板报。
2、在学校宣传栏内增添学生自我保护的常识。
3、11月6日升旗仪式上的以“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主题。
(二)、各中队举行“珍爱生命”的主题队会。
(三)、各对学校下发的“安全常识教育读本”利用班队会的时间组织学生认真学习,学校将组织学生开展安全知识竞赛活动。
(四)、组织学生观看《生命没有彩排》影片。
小学安全教育活动方案(二)
一、活动目的:
根据《湖南省中小学幼儿园安全教育与管理工作规程》文件精神,结合我校实际,我校将围绕“珍爱生命,安全第一,创平安校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间:20**年9月1日——9月7日
三、活动主题:珍爱生命,安全第一,创平安校园。
四、活动要求:
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一、指导思想: 20**年3月**日是全国第**个“中小学生安全教育日”。根据武教办〔20**〕11号文件的有关要求,为增强我校师生安全避险能力,确保学校持续安全稳定,开展20**年 “中小学生安全教育日”主题教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,广泛宣传安全知识,深入排查治理隐患,加大安全管理力度,严防校园安全事故发生,积极创建和谐校园。 二、活动主题: 普及安全知识,提高避险能力。 三、活动时间: 20**年3月**日至4月1日。 四、组织领导: 成立**小学“安全活动周”工作领导小组,负责学校“安全活动周”活动的开展。名单如下: 组 长:张卫平 副组长:曹美琴 赵敏杰 组 员:陈政新、徐向东、周黎洪、李永清、张文 五、活动内容: (一)进行一次校园安全教育 1、营造良好的宣传氛围,利用学校电子屏进行宣传(周一早晨)。 2、利用国旗下讲话动员全体师生参与安全周活动。 时间:3月26日上午升旗仪式 内容:(1)国旗下讲话:强化安全意识,提高避险能力(周黎洪) (2)介绍安全周主要活动(周黎洪) (二)开展一次全校性安全模拟演练。 组织开展一次疏散演练。3月26日之前制定好安全教育周疏散演练活动预案,在3月28日下午(周三)组织一次应急疏散演练。听到拉警报的声音,请同学们立刻排队快速到操场上的指定地点,请体育组长王老师统计时间,从拉警报开始,哪个班级最快,哪个班级最慢,到时向全体师生汇报情况。同时请所有老师作好准备。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。 指挥:*** 记时:*** 摄影:** 广播:** 总结:** (三)组织观看一次安全专题教育片 分年级组织学生观看一次安全教育专题片,通过观看片子,增加学生安全知识,增强学生安全意识。(周三下午短课) (四)开展一次安全主题教育 各班开展一次安全主题教育。利用周四下午第三节课以各班为单位,由班主任负责进行安全教育,提前作好备课准备,做好记载。教育内容重点为:消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识,通过教育切实增强广大学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。 (五)开展一次安全隐患排查。 组织学生开展“学校安全隐患我发
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学校安全教育活动方案
“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动方案 一活动目的: 加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。二活动时间: 20xx年6月7日——20xx年6月30日 三活动要点: 1组织师生开展一次安全倡议签名活动。 2举行一场安全教育主题报告会。 3举行一次主题活动。 4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。 5撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。 6出好一期“安全伴我行”的主题板报。 7组织一次自我保护常识测试。 四活动要求: 1各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。 2少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉) 3政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。 4后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学20xx年6月7日 查看全文>>>08
设计思路
xx年5月12日14时28分,在我国四川汶川县(北纬31度、东经103.4度)发生了8.0级地震。xx年日本又发生了9.0级的地震加海啸,此次的地震强度非常的大。发生的第二天我们小朋友就带来了这条重要新闻与大家一起分享,通过对这条新闻的了解,幼儿对地震充满了强烈的求知欲望,因此设计了本次教学活动——地震怎么办。主要帮助幼儿了解地震发生的简单原理,以及地震时的一些简单自救方法,遇事不惊慌、不盲目逃生。
一、 活动目标
1、了解地震发生的简单原理。
2、初步掌握一些地震中的自救方法。
二、 活动准备
《恐怖的地震》pp教师,各种图片、地震资料。
三、 活动过程
1、观看地震图片,了解地震发生的简单原理
(1)教师出示图一并提问:你们知道图片中画的是什么情景吗?为什么人到处跑,房子都倒塌了?
幼儿:是发生地震了。
教师:地震是怎么发生的呢?
幼儿:是地球裂开来了,地球板块摩擦撞击造成,地球转得太快造成的,是地球漏气……
教师:小朋友都开动脑筋想问题,真棒!现在我们听听博士给我们解释吧!
(2)教师播放pp教师《恐怖的地震》(成因篇),并解释。
教师小结:我们地球的表面叫地壳。地壳不是静止的,它像一个顽皮的孩子总是不停地运动。如果它运动的力气过猛,地壳上的岩层就经受不住力的冲击,就发生断裂,于是出现了地震。
2、集体讨论,学习简单的自救方法
教师:如果发生了地震,你会怎样保护自己?
(1)幼儿自己讨论交流。
教师:你能说出有哪些自救的好办法吗?
(2)播放pp教师《恐怖的地震》(求生篇),根据幼儿的学习情况,进行总结。
教师:如果发生地震,在家里要躲在空的地方,譬如墙角。应立即切断电闸,关掉煤气;还可躲在厨房、厕所、储藏室等面积小的地方;千万不要跳楼、站在窗外或到阳台上去。在户外,可选择开阔的地方;避开高大的建筑物、危险物、高耸或悬挂物。
3、逃生演习
介绍演练方法和要求:当你感觉到地震来临时,请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。幼儿就近寻找可以利用的物品用正确的姿势保护头部。
四、活动延伸
教师:通过刚刚我们对地震的进一步了解,明白了地震的灾害是巨大的,会造成人员伤亡以及财产损失。刚才我们也了解了一些地震中自救的方法,可是还有其他灾难可能危及到我们的生命,在它们面前我们又应该怎样保护自己呢?今天请小朋友回家以后,用自己喜欢的方式搜集身边常见自然灾害避
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安全教育月活动方案(一)
为了贯彻和构建的要求,“安全教育月”活动方案的精神,进一步推动学校安全工作,提高学校安全教育能力,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据市教育局的要求,我校在20**年10月31日开始开展全区范围内为期一个月的“学校安全教育月”活动,特制定此方案。
一、指导思想
以“关注安全、关爱生命”为主线,以“创建安全文明学校园,建设和谐社会”为主题,坚持“一保安全、二保稳定、三保教学”的原则,认真贯彻落实中央和教育部关于加强安全工作的重要指示精神,进一步提高我校安全工作及面临突发安全事件的自我防护能力,防止各类安全事故的发生,为促进教育事业健康发展和构建和谐社会造良好的环境。
二、主要内容
(一)加强安全教育
1、加强教师及安全管理人员的。
2、强化教职工自救自护能力。
(1)进一步贯彻落实《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等相关法规,增强教师依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(2)认真组织全体教职工深入学习《校园自救自护安全教育教师实用手册》,做到每位人手一册,以确保教职工学习安全知识,熟练掌握自救自护技能,不断提高自救自护能力,在突发事故来临时能够从容应对。
3、深入开展“应急避险技能进课堂、安全防范知识进校园”宣传教育活动。
(1)我校在校园显着位置悬挂安全警示标志或安全教育,安排专门安全教育课时。大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
(2)各校要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。通过举办专题讲座,开展知识竞赛、、演讲、主题班会,组织观看录像,发放《校园自救自护安全教育手册》,制作宣传板报等多种形式,生动想象地学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、自然灾害预防等方面同时,要认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法,以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为广大师生所掌握。
(3)开展“小手拉大手”活动。由学生写给家长一封信,主题内容是:为了家家庭幸福,请家长在劳动工作和生
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