初中时光范文3000字,2024初中时光范文3000字

在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。 敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。 同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。 平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。 下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏. 通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。

老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。 通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对 查看全文>>>

四年初中时光

四年初中时光，度过它是一件很漫长、艰难而充满乐趣的，但是一旦成为了回忆，它将变得十分短暂而值得留恋。

四年前的这段时间，我，以及我的家人因为我没有摇号摇中三中而十分懊恼。但是现在我不后悔。我感到很高兴和满足，因为我在这个学校，这个班，结识了一群我永远忘不了的朋友，度过了我永远忘不了的一段时光，做了我永远忘不了的事

四年让我从六年级学生变成了毕业的初三学生，同时在这四年，[由整理]

我的学习这是在当前体制下最重要的事情从年级40多名，也有过100多名，当时的我认为能进那个一班是一件遥不可及的事情，再到后来渐渐地稳定在一班。大概是意识受到应试教育的污染太大了（笑），我从当年进入班级前10就觉得不错了，到现在出了前5就不安心。有时会有很奇怪的想法，这到底是我进步了还是别人在退步？另外，我的语文经历了退步到不及格边缘再到优秀边缘的过程，数学则稳步上升（在入学考试我貌似是50分满分？），英语不知道为什么还行（当年入学考试我可是个位数，汗，到现在考试也心里没底）。

我的体育，算是进步了吧，至少过了四年我可以踢两脚足球了（其实踢得很烂吧！）。但是至少我的身体素质的确比以前更强了，体育中考好歹也混了个满分。放松心情的句子

子

我的思想在这种地方也不能算什么思想怎么说呢，从原来的光荣但却极为普通的少年先锋队（取这个名字是为了革命时让少年们冲在前面么？）队员，到一个的所谓的群众。

维基百科里既然有这些用户页美化模板，就说明持这些观点的人不在少数。

而且在这四年，我也从对计算机和互联网以及移动设备的无知变成了有知，认识了维基百科，认识了神奇宝贝从善如流

回到学校，还有我的一群哥们，尤其是源哥，妹子和黄瓜，和你们在一起混了四年我觉得非常快乐（怎么这句话听上去好假）。无论是和你们踢球还是学习，都有无比的乐趣。到了十年以后，像老吴所说，我们见面时到底是握手寒暄之类的还是像先给你胸口一拳喊道你小子十年混的怎么样啊！还活着啊！之类的呢？

今天我们毕业了。虽然以后可能还能是同学，但是大家已经不是原来的初中同学了，已经不是原来的文清实验初中部最特别的那个一班的同学了。在衣服上签字也好，写同学录也罢，或者只留一个qq号甚至什么也不留也行，只要能把这段回忆，这群同学留在心中就足够了。最后是神奇宝贝珍珠回忆是珍珠！友情是钻石！！片中小智、小光和小刚，以及皮卡丘和波加曼分别的感情，大概和我们现在差

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是检讨自己错误的书信。检讨书的好坏直接反映一个人认错态度的好坏。下面是小编整理几篇初中检讨书3000字范文，供大家阅读参考。

中学生检讨书【1】

尊敬的校领导、老师:

今天是20xx年6月1日，上午本来有一节企业管理基础课，由于自己的私事，就缺席了3~4节的这堂课，而且没有跟老师请假，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，和逃课错误的严重性，不管有任何理由，逃课是错的。

学生主要任务就是好好上课、好好学习，本职工作不做好，还有什么理由?逃课的本身就是错的。

所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。

但是今天我还是无故旷课。

关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。

事情的经过是这样的:由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了，早上起来身体严重不适，有些发烧，而且有腹泻的情况，十分难受。

所以，我选择了旷课这种行为。

虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，现在我认为这种行为很错误，即使不去也应该请假啊，不能这么随随便便啊，影响实在太差了，并且给班级和老师带来了很多的不便。

所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。

我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

事后，我十分冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了，真是罪有应得。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。

平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下:

首先是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够，对

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在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。 敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。 同学们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。 平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。 下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏. 通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。

老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。 通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他

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尊敬的团组织： 自从入团以来，已经有6年了，在团组织的培养下，我在思想上、行为上有了很大的进步。同时随着年龄的不断增长，对党、团这方面的新闻、信息也更加关注了，在进入大学的这一个学期，在经历了党的十八大和正在举行的两会的洗礼下，我的思想更是有了巨大的变化，在此，就向团组织汇报一下我入学这半年来的成长。 在以前，对于团里的一些知识，基本上都是被动的学习。对团的了解，团的认识都是通过参加团里组织的活动，或是参加团内部的一些比赛知道的，现在，对于这方面的知识，我已经从被动接受变为主动吸取，相信这也算是一种思想上的进步。 从初中被选为优秀团员，高中第一批写了入党申请书，到现在主动学习党的知识，为了弥补因为高中转学错失的成为党员的机会，争取早日入党。 在过去的一学期里，我作为班里的体育委员，积极组织活动，为同学们服务，尽到了一个班委应该尽到的责任和义务，在加强班级凝聚力的同时，增强了同学们的友谊。作为院学生会的一员，我在体育部里尽力组织一场增强全院团结合作的趣味体育竞赛，虽然最后效果不如期望的那么好，但是在能力上，同学关系上得到了提升。并成功竞选成为院网络新闻部副部长，有了为同学们服务的机会，可以说，上了大学，我已经不再像高中那样整天过着一个人的生活，我的周围有了的人，我不再是一位的学习，而是把为其他人服务作为自己大学生活中的一部分，相信这也算是思想上的一种进步。在这第二学期里，我能继续作为体育委员为同学们服务，能继续作为学生会中的一员，为院里为的同学服务。我想这就是服务意识吧。正像我们军训时常喊得那句口号：“为人民服务。” 当然，作为一名合格的团员，最重要的还是对国家时政的关注。关注高校、科研的同时，在其他热点方面也是应该予以关注的。当然了，两会讨论的内容还很多，讨论的方面也很全，我们不可能全部去了解，作为一名团员，我们应该尽可能的多去关注一下时政，至少关注那些与我们有密切关系的方面。我的思想，在两会的洗礼下再次得到了提升。 以上就是我作为一名团员的汇报，希望我的表现能满足团组织的要求。

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九年级下册《用雕塑记录时光》学案新湘版 总课时 第 4 课时 年 月 日 课 题 第2课 用雕塑记录时光 共 1 课时 第 1 课时 教 学 目 标 知识与技能目标：能够尝试掌握人物泥塑的基本技法，把握人物动态与神态进行主题创作，把握特定雕塑主题与表现形式语言选择之间的组织关系。 过程与方法目标：能够模仿优秀雕塑作品，提高立体造型能力与表现技巧。 情感态度与价值观目标：能提高对日常生活的观察能力和对生活美的感受能力。 教学重难 点 掌握小泥塑作品制作的方法、步骤并制作小泥塑。 创作时，不拘泥于自然真实，而是根据意图大胆采取取舍。 教 法 学 法 自主探索、观察比较、探索方法、制作表现、展示评价 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、教学导入 1、提问：我们生活的环境（校园、社区、城市）中，主要雕塑作品及特点是什么？ 2、对敦煌城雕反弹琵琶的分析。 3、分析比较p8页雕塑的神态特征各有什么不同？ 二、自主探究 分析作品《梳》， 1、你认为艺术家所表现的人物是什么身份？ 2、人物的表情、动态表现了对象的什么特征？ 小结：艺术家通过不同的动态、神态来展现人物的个性。 三、了解工具材料。 通过课件和课本中的图片认识工具，教师准备的实物供学生认识和体会感受。 四、观察比较 雕塑的主要形式：欣赏《花朵》、《推磨》、《梳》等作品。 雕塑的主要形式：圆雕、浮雕（高浮雕、浅浮雕）。 五、雕塑的创作方法 1、雕塑包含两种制作方法，即“雕”与“塑”。 2、泥塑基本创作技能介绍，包括：贴、搓、提、接等。 3、欣赏泥塑视频（6分钟视频）。 六、尝试表现 作业要求：捏制成一个简单的一个人物动态泥塑。 四、作品讲评 讲评有特点的学生作业，教师何以对这些泥塑拍照留念，以备后用。 1、根据自己见到的回答。 2、简单发表意见。 3、归纳：不拘泥于自然真实，而是根据表达意图大胆采取取舍、用夸张的手法来表现主题。

1、学生分析。 2、总结归纳。 认识工具。 学生分组讨论，说说他们在形式上的不同。 观察、学习。 视频欣赏、直观感受泥塑的制作方法。 学生按作业要求尝试制作练习。 自评互评。 教 学 反 思

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作文是我们学习语文中必须把握的，写作文能够锻炼我们的思维能力，写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。如何让学生爱上写作？请你阅读范文资讯网编辑辑为你编辑整理的《初中的美好时光作文》，希望能帮助到你的学习和工作！

初中的美好时光作文【篇1】

题记：美学大师罗丹曾经说过：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

历史的点点滴滴散落在偌大的沙滩上的贝壳，他们如此的静谧。我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而?移鹨涣娇糯蚨?牧榈谋纯牵?匙乓环莅?男那椋?卸鞯男模?煤檬詹兀?宰骷湍睢

那日，当落日的余晖洒满了窗棂的时候，几只晚归驮着夕阳懒懒地回家，就在隐含微微香草的暮气里，窗台上的花瓶里的牡丹静静地谢去。

现在的我已读完幼儿园，小学，初中，即将上高中了，在我记忆里的三个不同时期，我只有对初中情有独钟。我上初一的时候，印象对深刻。刚小学毕业，就去别的学校上了初中，在11级4班，我遇到了有所以来最高的老师冯老师。在这个班级里，我当了两个课代表，在今后的日子里我也当上了班会主持人，是冯老师让我成为了一个outgoing的学生。可是，在今后，骄傲的我总是祸不单行。开始时接到糟糕的半期成绩，因此天天进办公室，后来，班主任干脆全班批评我，有自尊的我终于发奋读书。在期末，终于有了个大卓越！前进了30多名，然大家刮目相看！后来的一学期，我又回到了家乡的学校，开始了属于自己的新旅程。最开始，还算可以，全班第六，后来慢慢坠下来。班主任跟我们成绩下滑的学生讲了一大堆道理。终于成绩回升了。可是到了一定的名次，它不下坠，也不往上赶，任凭我怎么努力，它就是不上去。其实，现在我多感谢教过我的老师，使他们的鼓励和耐心，才有了今天的我！

日慢慢的坠下，黄昏的画面永远定格在了她的记忆里。而她安然的回首，深望着自己的光阴！

尘世的喧隐没了，黄昏的幽恋与虚无化作了不朽的文字！

左手倒影，右手年华。我接过春意盎的碧草，失落了油菜花轻盈的蝶儿，又和雨巷油纸伞，与丁香惆怅的姑娘擦肩而过。那十五个春秋的白驹过隙的黄昏点一点从我身边溜走。

我目送一滩粉红的夕阳远去——初中，又为自己点亮一轮清明的皓月——高中

初中的美好时光作文【篇2】

“世上只有妈妈好，没妈的孩子没人疼。”是啊，这首童谣唱的没错，母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。

又是一个东风日和的清晨，模模糊

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入党申请书频道为大家整理的初中教师入党志愿书3000字，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站入党申请书频道。 敬爱的党组织：

我志愿加入中国***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为***主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。特此，我向尊敬的党组织提交了我的入党申请书。

中国***以实现***主义为最终目标，带领着中国人民从水深火热中走出来，始终不渝地坚持着马克思列宁主义，并在中国自己革命和建设的实践中创立了*思想、***理论，始终用最先进理论武装全党，全心全意为人民服务，领导全国人民一步步地走向解放，走上富强。

我从小就受到党的教育，认为中国***。但***究竟怎样好?在战争年代与和平建设时期为什么会吸引那么多人坚定不移地跟她走呢?通过学习以及其他各种教育，使我加深了对党的认识。中国***是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是***人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信***主义是人类社会最美好的社会，并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。

从教到现在已有十一年，工作中，我时刻牢记“忠诚于党的教育事业”这一宗旨，认真学习先进的教育教学新理念，积极参加校内外的教学教研活动，不断提高自己的业务能力结合自身的教学特点，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学***，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。作为年轻老师，缺乏教师经验，因此，我积极主动的去听课、评课，及时发现并改正自己在教学中的缺陷，博采众长，提高自己的教学水平。在日常工作和生活中，我一直严格要求自己，团结同事，热心助人，树立良好的职业道德观念，干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。通过政治学习，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上发挥了一个党员的作用。我相信，在以后的工作学习中，我一定会在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过自己的努力、采取有效措施克服缺

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尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好! 亲爱的同学们，时间就像流水一样从我们的指缝中流走。转眼间，三年的学习光阴基本就要划上完美的句号啦!但也不是说学习从此就终止而是暂时的中止，你们是八九点的太阳，充满活力和激情，你们满怀着对未来生活的憧憬，以高恣态和高要求继续在人生的学习道路上奋力拼搏，创造辉煌的成就，走向更精彩的属于自己的青春舞台!在此我谨代表全体教师，向圆满完成初中学业的九年级全体同学送上最真挚的祝福和最深切的希望。!向一直关心、呵护和支持初三毕业班师生的学校领导、科任老师和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!

亲爱的同学们，从三年前我来本校参加工作认识你们的那一天起，整整陪伴同学们走过三个春秋。客观地讲，我是陪伴同学们的学习时间最长的老师，对我自己的默默工作和辛勤的付出，换来同学们的进步和快乐的成长，作为教师的我无怨无悔，也是希望看到的丰硕的成果。此时此刻，我们将这三年走过来的心路旅程在我们的脑海中像放电影一样在离别之际重温一下，让它把这份美好的回忆镌刻在我们心灵深处，成为了我们终生难得的一笔精神财富。当时光倒流到七年级，对于你们刚进入初中的学习生活时，既是对新的学习生活的好奇又是对的新学习知识的渴望，同时激发你们的学习兴趣和动力。那时我是当本班的数学科任工作，对于初为人师的我站在讲台上，面对朝气蓬勃、学习精神向上的同学们时，给我的触动：一份出是任老师的激动和另一份是提高教学质量的压力。看到这种情形，更激励我钻研教学方法，以提高同学的成绩和改进学习方法，让我很欣慰的是：同学们都勤学乐问，上课时更能聚精会神地听讲，同时也适应的我教学要求，作业认真完成，成绩是稳中有升。这个也是我们师生不懈努力所收到满意的结果，这样我们就共同走过温馨快乐的七年级的学习生活。

时间继续前移，当时光定格在八年级时，好多同学自身发生极度的转变，渐渐远离那份温馨的学习气氛，自控能力也逐渐下降到极点。往日在教室里朗朗的读书声也变得模糊起来了。取而代之是部分同学的吵闹和严重的违纪行为，班上的学习秩序遭受到未曾有过的破坏。到第一学期末，这种的乱现象达到最高点。八年级就这样成为赫赫有名的典型班，也成为老师茶余饭后评论的焦点为，老师们都竭力来扭转这种差乱的形势。可是有部分的同学极不配合老师的工作，造成教育改革是步履维艰。同时也让老师失去极大的信心。第二学期开学初，学校在分配班主任工作时

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以下是小编为大家整理的关于《初中班主任实习报告3000字》，供大家学习参考！

常规工作。从教育实习工作之始，我们小组十一人就开始了解并逐渐开展班主任的常规工作。7:30，我们要下班里检查学生的迟到情况，并协助第一节课的任课教师开展当天的早读工作； 9:30，我们要下班里协助第二节课的任课教师督促学生完成眼保健操；13:00，我们要下班里督促学生午休，直到他们都安静地睡觉或做作业方能离开；14:00，初中部的队员要下班里组织学生读报；16:00，初中部的队员要到操场上督促学生认真地完成广播体操。除了上述几乎每天的常规工作以外，还有星期一上午的升旗仪式和下午的班会课。总的来说，班主任的常规工作非常琐碎，同时也非常紧凑，跟大学自由到有点懒散的生活形成了鲜明的对比。我们小组十一人也因此不断强化了自己的时间观念，愈发懂得惜时如金。 自习课管理。每周星期二下午是全校的自习课时间，由于同时又是教职工的集体培训时间，所以自习课的管理就由我们这些实习班主任独立承担。管理自习课可不简单。部分男生虽然没有破坏课堂 纪律，但一节课下来只是坐在那里，偶尔互相窃窃私语；女生经常互相讨论作业问题，特别是高中的作业难度较大，五十人在细声讨论，也足够造成课室里一片吵闹似的。经历过中学生活的我们都深深知道，这是一个矛盾。学生们确实有不懂的问题，如果阻止他们讨论要么就造成他们苦思冥想不知所以然，严重降低效率，要么就为了应付任务而盲目抄袭别人；但是如果不加以阻止，热闹的课堂氛围非常不利于其他学生的学习。对于这个棘手的问题，我们小组十一人经常请教原班主任，不断改善自己的管理方式，尽管最终仍然没有妥善地解决，但自习课的纪律是有所改善不少的。 监考。由于每周星期二下午有连续两节的自习课时间，因此任课教师经常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的，此时又是教职工的集体培训时间，所以监考的重任就又落在我们这些实习班主任的肩上，并且我们往往需要一个人监考两个班来保证全年级的测验工作顺利完成。一个人监考两个班，就意味着我们要打游击战了，有时候从这个班的前门出去，又从后门进去；有时候从那个班的前门出去，又从前门再进去；有时候从那个班的前门出去，又从这个班的后门进去。反反复复，进进出出，忽然前门忽然后门，忽然刚出去又进来，不仅学生不知所措，连我们自己都不知道自己准备从哪个门出或从哪个门进。在这样的游击

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