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初中初三作文提纲范文,2024初中初三作文提纲范文

初中初三作文提纲范文

1. 明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花绿草相随,为你铺展远远的前程。

2. 不要忘记自己的路,那些洒着汗珠闪着光彩的路,那些惊心动魄披荆斩棘的路,(愿你毕业后一帆风顺!

34. 飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦!

35. 青春的溪流正从这些文字中缓缓漂走,漂到很远很远 青春是彷徨的,在被动与主动之间抉择,在欢笑与痛苦之间挣扎,但毕竟这会过去。

36. 多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步,它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

37. 我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

38. 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广。

39. 总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!

40. 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

41. 毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

42. 还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

43. 红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

44. 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

45. 你的祝福我收到,你的关心我知道,天天想着你的好,一生一世忘不了,人生知己最难找,有幸我们碰的巧,闲暇希望常聊聊,别怨互相在打扰,真情比浪高!

46. 三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

47. 离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

48. 未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。即将远航的初三同学们,再过两个月,我们就要踏上新的征程,此时此刻,我们要做的,即是调整好心态,让生活再一次绽放笑容,让生命再一次澎湃潮夕。。尽我们最大的努力,来回报母校对我们

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我在飘移,瓢移在文字的世界,我也在找寻,找寻那句点亮我人生里的一句良言。浅读过多少本书本的精华,也咀嚼过多少文字的美丽,却依旧无法深刻的记下每一句关于人生的大道理,除了那句令我印象深刻又使我学到许多经验的话语。

那是个蓝天凤凰花开的毕业季节,蝉儿们彷彿怕我们忘记似的啼叫个不停,提醒我们这是夏天的还有阳光,刺眼的令人看了就觉得躁热,

毕业是每个人人生中必经的过程,他们也许知道这是一件事情的结束,但他们不会知道一件事情的结束必代表着另一件事情的开端。

那是人人都会做的一个小动作,亦是代表师长的祝福吧,在满满锁住同学们嬉笑怒骂活跃青春的毕业纪念册中,师长为将要踏入人生另一阶段的学生们所提的祝福,总是在毕业纪念册最显眼的位置,彷彿就是为了写下祝福才制作毕册那般显眼。

“生命说穿了没有什么难题,只是不顺自己的意。” 是的,当我拿这毕册兴高采烈的给我的老师签时,他只写了这段让我似懂非懂的话。

而当我反覆碎念着段话的同时,老师只带着关爱的眼神看着我不发一语的连为我解释的意思都没有的那样,我只知道当下我有点气愤懊恼自己不懂这话的意义,我不知道的是这句话对我的影响力会有多大。

毕业后,我并不如当初自己想像的顺遂,想要的高中一所都没考上,连不想要的都没考上是那样的窘境,就连是否要重考也不知所措,个性娇纵又好强的我,实在不懂得跟任何人说内心的不安及慌张,沉寂了一段时间的我,有天心血来潮又看见了毕册中那段似懂非懂的话语。就好像只是一瞬间的时间我就这么的懂了,生命中当然有许多事情,不会顺从自己的心意,但那并不代表示什么困难过不去的,而我竟然只因为一点点的不顺就如此心灰意冷,我又有什么资格去面对未来更多更精采的人生火花呢?

现在回忆起来,当时的我要是没有再次细细咀嚼那句话的精华,没有享受我那时遭遇的困境,没有付出血泪的努力,又怎么会得到现在我想要的生活? 如果没有困难的礁石的人生,也许平稳但却无趣,但绝对激不起漂亮的人生火花吧,即使到了现在,每天遇见新的考验时,我总是会在心中默念这段改变我极多的文字,它不止给我走过许多困境的力量,也让我看见区区几个字就可以把人拯救的奇蹟。

或许十年后我有了自己的孩子,我会把这段话也送给他们,对他们轻轻的说: 孩子,你也许已经迫不及待在生命中乘风破浪了,但请记住很多时候必须把不顺当成是给自己的考验,因为有些大大小小的难题,你的人生才会有许多令感动和痛苦,那都是你

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初中毕业感言

经历了中考的洗礼,我不得不面对高一的生活。这是一个新的旅途,我即将启程!

现在回忆起来,初三的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了上海市延安中学,耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受,只是以前从来没有这种感受,直到收到了录取通知书,我知道我必须迈开这一步。

高中生活再我心中是个陌生的名词,因为我面对它不知所措。很快就要开学了,新的启程必将在我心里重重敲打一番,让我有一个适应的过程。旅途也许艰难,但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑,希望高中生活是美好灿烂,焕发光芒的!寄希望于未来。但愿不要事与愿违!

毕业感言

终于要毕业了,三年的初中生活,就这样要划上了句号。

毕业了,带给我们的,是开心,是泪水。有的人强颜欢笑,有的人痛哭流涕,毕竟,三年了,虽然我是初二转来的,但是,这种感觉,还是有的。

中考成绩出来后,每个人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考总分610),都很不爽。我拿着自己的成绩单:482。我死命的咬住嘴唇,为的是,不让那该死的眼泪流出,以前的种种对父母的承诺,好像都没有实现。接着,就是等待分数线的公布。

趁着自己有时间,在公园里散了散步,此刻,我已意识到:三年了,我从来都是奔波于两点一线的生活,这么美丽的景色,和盛开的花所发出的香味,好像已经很久没有过的感觉,以前的三年,被压在作业和教诲下的我,已从一个对任何人都很活泼的女孩,变成了一个架着一副高度近视眼镜,而且只能对朋友顽皮的我。

双手紧握胸前,用心感受了很久,心情好了许多。

后来,分数线下来了,让人兴奋的是,我考上了。

从现在开始,我要变回我自己,不是从前的无知,而是带着自己乐观自信的信念去走我以后的人生道路。

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开学了,我准备写一篇周记,是关于学习计划的。

新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。

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初三作文好段

1、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

2、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

3、曾几何时,踌躇满志,而如今却有些黯然神伤,有些惘然。远处,万家灯火辉煌,点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的,从远处传来,平添了我心中的一份宁静。也许是天性所致,也许是性格之因,我不能把自己的酸楚带给无辜的他们,否则,我的心会更沉重。那种身世浮沉雨打萍的自叹,却在文天祥那惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁而依旧留取丹心照汗青的豪言壮语中变得渺小了。

4、我相信,每个人都有自己充满阳光、充满好奇、充满希望的美好而又快乐的童年,在哪里我们如一只快乐的鸟儿虽不能高飞,却自由自在的飞翔,我们如一颗小小的星星,虽然不耀眼,但在天空快乐玩耍;我们如一棵小树,虽不够坚强,却傲然挺立在风雪中童年是多么的美好啊!但在美好的包围中,肯定有一些不愉快的烦恼。

5、人的付出,不在乎说一定要得到多少回报,发生口角时的一声对不起,得到帮助时的一声谢谢,都会让我们对这个世界充满了幻想,对人性真善美的渴望!这只是个过程。

6、多想多想,抱着吉他,听着千里之外风吹过的夏天;多想多想,荡在篮球筐下,舞在篮球场上,旋在篮球边;多想多想,随着所谓的叛逆,数着酒吧里被哥几个干掉的啤酒瓶;多想多想,狠狠地对着那些腐败的老师一阵爆k,不留情面,舔着嘴角的鲜血,大步走向校外我不会祈祷,不会祝福,只会自我,用我的方式,努力向上走,只要没有愁,没有愁。

7、每一本书的情节对于我来说就像不同的水晶球,折射出迷人的五彩光,每个球有不一样的故事,演绎着不同的缤纷,我有双叫作思想的翅膀,带着我来到不同的水晶球上空,欣赏那千姿百态的不同的世界,感谢您,它让我思想的重量更加厚重,让我一次又一次领略截然不同的结局。

8、一路沿着走过去,更为惊奇的是:棵棵果树上结满了黄橙橙,沉甸甸的果实,一个个挂在枝头,把树压得弯下了腰。任秋风随意的摇晃,依旧是昂着笑脸,恰似一个快乐天使。接着映入眼帘的是一片黄金稻浪。在

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凤凰花开,象征的是离别的感伤;蝉声唧唧,代表的是依依不舍的眼泪,光阴荏苒,三年的时间就这样无声无息的逝去了!相信你们一定都做好了准备,张开翅膀,要迎接未来更多的挑战了吧!你们即将毕业,但我还有好多好多的话想对你们说。

还记得时懵懵懂懂的我们,带着稚气来到育才中学,因为有你们的陪伴、有你们的扶持,才让我们的求学旅途变得色彩缤纷。那时的你我,脸上洋溢着幸福的笑容,天真无邪地畅快谈笑、无忧无虑地徜徉奔跑。当我们难过的时候,有你们在身边,肩靠肩,即使哭到脸花,你们还是不停地给我们打气和安慰,陪我们一起度过困难;当我们快乐的时候,我们用回忆记下一切,化为一篇篇清新隽永的小诗,让那些精彩的分 人生大全分秒秒永存在心里。

育才中学的榕树下,有我们童心未泯的回忆;育才中学的走廊上,有我们追追跳跳的脚印;育才中学的操场上,有我们打打闹闹的声音;育才中学的餐厅里,有我们互相扶持的痕迹,如今,你们即将毕业,这些回忆是我要送给你们的祝福,你们陪着我们成长五年,是我们永远的玩伴;你们陪着我们茁壮三年,是我们最喜欢的兄弟姐妹;你们陪着我们筑梦三年,是我们心中最亲爱的家人。

踏出了育才中学的校门,等着你们的是通往下一站的求学之门。你们要记住的是,这并不是结束,而是另一个新的开始,期待你们发挥厚实的实力和无可限量的潜能,在未来的舞台上发光发热!

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初三毕业感言作文

老师们,同学们,

大家好!

今天我很高兴地站在这里,给同学们作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。

三年前,我们满怀希望来到仙华,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶,闻着空气中浮动的花香,多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标,自己的梦想,自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标,一起走过三年。

三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与仙华朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里,我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。三年仙华人,一生仙华情。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,给我们留下的感动,我们将永远铭记在心间。

然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,但再多的话语也无法表达我们此时此刻的心情,只能说一切尽在不言中。也许多年以后,我们还将作为校友返回母校,也许还能在一起合影留念,也许还能在一起畅谈往事,也许还能一起开怀大笑,也许......但将来的事我们谁也无法预测,所以今天让我们为每一个同学祝福,祝福大家有一个美好的明天。

此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对老师无尽的感激,是老师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是老师背后默默的支持与无私的帮助,让我们乘万里风,破万里浪,张起云帆在知识的海洋里遨游。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声谢谢。让我们用自己的进步和优异成绩,来报答老师的无私奉献。

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初三的目标作文范文【篇1】

每个人都有自己的梦想,而每个人的梦想,或多或少都有些不同。我的梦想却在随着我的年龄增长而改变。

我小学时期我非常爱看一个叫《我爱发明》的科教节目。这个节目是关于民间小发明的,像棉花采摘机,米粉机等等。我记得最清楚的一个小发明,是剥瓜子的。(呵呵,吃货的发明)它的外形就像剪指甲刀一样小,只不过前面的刀片改成了平的。这样就能剥瓜子,而发明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六种。但是我觉得其中一个发明最好,就只用一个硬纸板,两个皮筋,一个塑料瓶和一个铁块儿和砖头就行了。这也是我喜欢他的原因:用最简单的材料达到相同的目的。也许是这个节目的原因,让我对发明创造产生了极大的兴趣。以至于我在小学生活中发明了一些小玩意儿,如弹弓,弩。但都因为胃里有些大的缘故,所以被没收了。不过这并不影响我对发明的热爱。同时,因为这些节目我很鄙视那些什么大发明家。认为那些都只是些纸上谈兵的家伙。

随着年龄的增长,学业也越来越繁重,我只能暂时放弃发明创造这个爱好,同时我也改变了对那些发明家的态度,他们不是纸上谈兵,而是解决平民百姓都接触不到的国家大事,那些民间小发明,是解决平民百姓的一些小事,他们都有自己的作用,缺一不可。我也想成为他们中的一员,但是这需要足够的物质保障,将来如果我真的想发明,不可能只用一些平常的材料,那么我就需要资金,而且想要发明就得学好数学,物理,化学这些科目。而学好知识,将来就能找到好工作,就有了收入,有了资金。一举两得,何乐而不为呢。

学好知识,考重点高中,就是我现在的目标,就是我现在的梦想。而现在的目标就是为最初的梦想而努力,奋斗!

完成我现在的目标!

实现我最初的梦想!

初三的目标作文范文【篇2】

三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的.汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同

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七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,在初三毕业时应该怎么写毕业感言呢?下面就和小编一起来看看吧。

初三毕业感言作文600字范文【一】

三年时光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事却是难以忘却的。初中的三年,我体会到了小学不曾感受到的酸甜苦辣、幸福与甜蜜;初中的三年,我结识了许多独一无二的朋友,她们让我懂得了原来友谊可以是如此的坚定不移,原来人在难过、失落时也能面带微笑。如果我原来就懂得宽容,那么现在我懂得了要更宽容。教我们的老师,把他们所能教的全教给了我们,毫无保留。所以三年来,我一直都为我能在4班而感到开心。有时,也会向妈妈抱怨,为什么当初没带我到风帆摇号,我多希望正式成为她们的一分子啊。但是,这只是表面的而已,重要的是心。回首初中三年,我毕生难忘。

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的初中生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,我们的周围有无数的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的时候,我们狂欢一曲。也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

不要说人生不过是相聚与别离,生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝,烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊,让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。生活是美好的,道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后,真诚的友谊在别后。

三年虽像闪电一瞬即逝,却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了再见了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧!

初三毕业感言作文600字范

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篇一

新的一学期又开始了,因为是a层学生,所以我将重点放在学习积极性的培养上,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多联系家长,及时反馈其在校的表现,增加学生们自觉学习的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:

一、学习方面

(1)踏实学生的日常学习,认真对待各项作业,例如英语听写默写,并能就作业进行及时地订正,但期望学生能完成这些作为学生的基本任务。

(2)通过开学之初对学习目标、互助伙伴的选择,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。在班内开展多种形式的竞赛,增强学生的紧迫感,形成比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。

(3)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。同时常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师抓紧知识的落实工作。

(4)b层教学目标使其不放弃,还能就最后的4个月学习能以积极的心态坚持到底。

(5)关注学生心态的变化,是否存在压力过大的情况,及时疏导并与家长沟通。

二、家校合作

初三毕业,其实比学生更紧张的是家长。所以在最后一个阶段,凡事先站在家长角度考虑问题,在此基础上,常与家长联系,请家长配合平日作业完成情况,竭尽其全力共同帮助孩子学习。其次,期望家长能渐渐认同职高的地位,不对职高有所偏见,切实从孩子的真实水平与将来的发展而选择适合孩子的出路。

三、日常规范新初一班主任工作计划这方面一直在做,所以也是日常行为规范,要求不变。同时在抓学生学习的同时,利用好班会,对学生加强思想教育,勿忘做人的真谛。本学期育人主题是:上善若水,厚德载物。

其他可能有的计划在班级发展过程中再逐一与任课老师沟通制定。期望学生在最后一个学期,能在学业上,做人上能有所收获。

篇二

开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的学习,我制定了一份新学期计划。

计划一:上课前,准备好上课的书本,喝好水,上好厕所。迎接上课,争取以最好的面貌上课。

计划二:上课时,积极回答老师的问题,认真思考,尽量多举手发言。不讲空话,就算别人来跟我讲空话,也不理睬他,并提醒他不要再讲了。不做小动作,不

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初中初三作文提纲范文

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