春天的优秀范文1500字

一本书的力量有多大？它有时可以发动一场革命。用一个人的力量去对抗世界的思想大潮又会是怎样的结果？也许并非是以卵击石。瘦弱不堪的雷切尔？卡逊就用这样一本书掀起了全人类的环保意识启蒙革命。

在人们都忙于为个体利益、短期利益和琐碎生活打算之时，全人类的整体利益和发展前景往往就被搁置和忽视了。如果没有人去替全人类谋划将来，那么我们就要承受未来的集体买单。雷切尔？卡逊就是这样一个为未来写书的人，她所著的《寂静的春天》以高瞻远瞩的思想，致力于为整个人类谋福利。当生态文化已经成为当下炙手可热的社会课题时，这本书的强大力量已经得到彰显，它开启了一个时代，既是启蒙书，又是警示录。

雷切尔？卡逊从小就对大自然和生物有浓厚的兴趣。她的大部分时间都是一个人在树林和小溪边度过的，观赏飞鸟、昆虫和花鸟。她由衷地热爱大自然，卡逊的一生，都以大自然为作品的主角。1958年1月，卡逊接到她的一位作家朋友奥尔加？哈金斯的一封信。信中写道1957年夏，州政府租用的一架飞机为消灭蚊子喷洒了ddt归来，飞过她和她丈夫在达克斯伯里的两英亩私人禽鸟保护区上空。第二天，她的许多鸟儿都死了。这件事情触动了卡逊敏感的神经。无数个对大自然无微不至聆听和观察的日夜使她洞悉到ddt这种高危害杀虫剂可能会对环境产生的长远的无可愈合的破坏。于是她决计唤起人类对环境破坏的觉醒。

卡逊花了六年的时间完成《寂静的春天》的创作，同时也经历了她生命中最艰难的时期：收养的外甥因为得不到照顾差点死去；母亲和一个非常要好的朋友相继去世。更糟糕的是，她自己还被诊断出罹患乳腺癌。卡逊以极大的毅力支撑着自己。

个体的力量在浩瀚的历史进程中往往显得微不足道。在人类为工业革命带来的革新而欢呼鼓舞之时，卡逊试图用一己之力宣传与之背道而驰的生态文化，可想而知她受到的诋毁和攻击无疑是空前的。1962年，《寂静的春天》甫一面世，就强烈震撼了广大民众。甚至有人把她的观点引爆的轰动性与查尔斯？达尔文的进化论相提并论。美国工业巨头孟山都化学公司针对《寂静的春天》出版了一本小册子《荒凉的年代》，该书指出化学杀虫剂为美国和全世界带来的利益和贡献，以此来讽刺卡逊思想的荒谬性。除此之外，卡逊被一群无耻之徒污蔑为恋鸟者、恋猫者、歇斯底里的没有成婚的老处女。 她的身心都承受了空前的痛苦和磨炼。

两年之后，卡逊在心力交瘁中走完了人生之路，但是她所坚持的思想却为人类环境意识的启蒙点

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对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。一篇作文可以展现一个人的文采和能力，担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？经过收集并整理，范文资讯网编辑为你呈上春天二年级优秀作文，请在阅读后，可以继续收藏本页！

春天二年级优秀作文 篇1

告别了冰天雪地的冬天，我们兴高采烈地迎来了鸟语花香的春天。在我的心目中，春天的校园是最美丽的。

走进校园，首先映入眼帘的是一座人工假山，山上长满了绿草红花。已经干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水，从断崖上飞泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。山下的小水车唱着欢乐的歌儿，不知疲倦地滚动着，“刷刷刷”的水声充满假山的各个角落，像是在唱着一首春天的赞歌。

走过假山，往左手边走三、四米就来到了操场上。操场四周是一片绿草地，像一大块无瑕的翡翠，春风吹来，小草一齐歪向同一边，像是在招手，又像是在舞蹈。同学们一到操场，就像是脱了缰绳的野马，在塑胶跑道上欢快地奔跑。

走过操场，绕过食堂，就来到了菜园，这是学校里最生机勃勃的地方，也是我最喜欢的乐园。刚进菜园，一阵泥土的芳香扑鼻而来，顿时让人感觉心旷神怡。早春种下去的菜种，在这个春季已经发出了绿油油的嫩芽，那苍翠欲滴的水灵灵样儿，多可人啊!放眼望去，眼前一片绿色，一块块，方方正正的，嫩黄、浅绿、深绿，有序地排列着，煞是好看。

菜园的正中间，是一棵香蕉树，就那么耸立着，十分高大威武，像一位哨兵，手持钢枪，守卫着整片乐园的宁静。香蕉树的树干有些干巴巴的，外层的皮一层层的，有些脱落，还有无数被刀刻过的痕迹，好像经历了无数的沧桑，像一位年迈的老人，经历了无数的风风雨雨，见证了一代又一代学生的成长。当你累了的时候，在它巨大的叶子下，微闭眼睛，想象着自己置身于初春的青山绿水间，心情也变得更加愉悦。不知何时，被春光吸引来的蜜蜂蝴蝶在菜园上空起舞，辛勤地工作着。

菜园四周的山茶树，开出了艳丽的花朵，红彤彤的，满满一树，灿烂夺目，即使同在这片春光中，它们的姿态也不尽相同：有的山茶已经完全绽放，大方地展示自己优美的身段;有的只展开四五片花瓣，还有绿色的花萼遮挡着，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，“犹抱琵琶半遮面”;还有的只是花骨朵，完全挡住了自己的真面目，莫非还没从冬眠中苏醒?

这美丽的春天的校园啊，你可真美，我喜欢你!

二年级春天的写景作文篇

白色的纱幕拉开了，春天来了。白

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我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作可以让我们对生活有更好的理解。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑。以下内容是范文资讯网编辑特地整理的“写春天优秀作文”，还请多多关注我们网站！

写春天优秀作文【篇1】

人们送走了冬姑娘，又迎来了春姑娘，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，顿时，人间变了样。

春姑娘在百忙中来到了我的家乡——枣庄。

春天，是万物复苏的季节，小草在春姑娘的呼唤下，睁开惺忪的双眼，露出了嫩芽，使大地一片新绿。

清晨，薄雾笼罩着大地，使大地一片沉静，不久，太阳从东方露出了鱼肚白，薄雾如轻纱般飘走了，顿时，大地一片生机勃勃。

我开始去寻找春天的足迹。

在校园内，我找到了春天的足迹，柳树发出了嫩绿的芽，在微风中摇摆着那长长的发丝，树枝又变得柔软、苍绿起来。

在我家附近，有找到了春天的足迹，桃花、杏花、梨花，盛开了，有白的，有梅红的，有粉红的，使我家乡成了花的海洋。花开的也是千姿百态，有含苞欲放的，有的还是花骨朵，有的已完全盛开，张着笑脸接受着阳光赐给它的力量，微风吹来，阵阵香味扑鼻而来，引得许多小蜜蜂前来采蜜，有许多花瓣像飞舞的蝴蝶，飘飘悠悠的落到大地妈妈的怀抱里，无论是地上，还是树上，都成了花的世界，花朵在绿叶的衬托下，像一位少女，静静地坐待着。小燕子在树丛中飞来飞去，置身于花的海洋，它正好奇地观看着这个新世界。

蒲公英也盛开了，它那金黄色的花瓣，显得格外耀眼，它的花瓣是一片一片的，根本数不出它到底有多少片花瓣，金色的花瓣像向日葵，不过它比向日葵好看多了。而且在绿地中，它显得格外明显。

......

我继续在寻找春天的足迹，似乎觉得春天在我身边留下了太多的足迹，需要我去探索，去发现。

写春天优秀作文【篇2】

咦？万物苏醒，百花齐放。那红的、黄的、粉的花再向谁笑呢？哦！原来是向春姑娘笑啊！

咦？柳树上的柳絮长出来了。一个，两个，三个……数也数不清。是谁的能力让它们开放的呢？哦！原来是春姑娘！

那春天在哪儿？她又是什么颜色的呢？

看！春在桃花树上荡秋千，她一到那儿，所以的桃花都开了，樱花也开放了。唯一被春姑娘荡过秋千的那一棵树没有长出一模一样的花，它长出的啊！五颜六色，粉色最多。

哦！春姑娘是粉色的！

看！春在池塘里，她把冬眠的青蛙们一个个地赶了出来，“呱呱呱”的声音响满了整个池塘，青蛙都是绿色的远远看上去，像一个个包心菜在跳动。

哦！春姑娘是绿

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大家接触到作文的频率是很高的，写作可以帮助唤起我们的问题意识，优秀的作文会让人想反复阅读，有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？下面是范文资讯网编辑精心为你整理的“家乡的春天优秀作文”，请收藏好，以便下次再读！

家乡的春天优秀作文(篇1)

春天来了！因为地处北方，春姑娘的到来比南方晚了良多，不外近四月的景色也已是精美绝伦，到处弥漫着醉人的香气。

礼拜五，我回到了老家，即使良多地方已被高楼大厦笼盖，但一些地方的美景依旧如初。离开了城市的一塌糊涂，我回到了乡村，尽情地呼吸着乡村清爽的空气，空气中带着一丝甜味，凉飕飕的，好像还夹杂着春姑娘独占的气味。我深深地吸了一口吻，闭上眼站在原地，陶醉在这沁人肺腑的轻风中。

春姑娘像一位园艺师，三两下就替树爷爷们剪去了枯黄的叶子，又像一位理发师，为他们摆出优雅的造型，把树修理的枝繁叶茂。这时，风姑娘也来凑热闹了，围着树这里瞧瞧，那里看看。树兴奋极了，哗哗作响的与风，春姑娘一起奏出了一首春季交响曲，悦耳的声音传遍了村子，越来越多的小动物加入进来：小松鼠一下的敲着松果从树上蹦下来；洞里的小蛇们也睡醒了，伸伸懒腰，“咝咝”的唱着歌儿爬了出来，为“春季交响曲”增添了一抹亮丽的色彩……一切仿佛都活了过来，生气希望勃勃的。

家乡的春天优秀作文(篇2)

我的家乡是在充满山间水情的农村。那是一个鸟语花香、景色秀丽的农村。那里没有城市的喧哗，只有乡间的幽静。

一年四季，我的故乡都有不同的变化。春天春风得意，春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒风刺骨。而我却喜欢春天的故乡。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。冬天刚过，春天的脚步悄悄来了。她来到了田野，田野披上了绿装，她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡描绘一幅又一幅美丽的画卷。

鸟语花香，天高气爽，我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上，向北面的田野放眼望去，满眼葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是家乡美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么的和谐。这时，吹来一阵温暖的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。我在这样美丽的景色中，无忧地奔，无虑地跑，亦无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑。

在温暖阳光的照耀下，我静静地躺在绿而柔软的小草上，仰望着蓝蓝

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这篇关于优秀的入党思想汇报1500字范文，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

敬爱的党组织：

申请入党的人要想实现自己的入党夙愿，就必须端正人党动机，抛弃错误的入党动机。努力用实际行动去创造条件争取加入中国*。树立正确的入党动机是成为一名合格党员的先决条件，我觉得树立正确的入党动机必须做到：

要认真学习马克思列宁主义、*思想、学习*理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，提高对马克思主义建党理论的认识和对中国*的认识，明确为实现共产主义奋斗的历史使命。这是树立正确的入党动机的思想基础。

在行动中强化和实践自己的入党动机。即在实际工作和学习中，以努力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行为来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;以认真学习*员的模范事迹来增强自己对党的感情，激励自己的行动等。总之，就是要通过身边活生生的、实实在在的实践活动，来加深对共产主义和党的认识，深化正确的入党动机。

不断克服自己入党动机中不正确的成分，如：当党员光荣，在父母、亲友面前“体面”;当党员可以分配到一个好的工作，能晋升提拔快些，等等。入党申请人、入党积极分子必须明确，党员这一光荣的称号是与责任、奉献联系在一起的;人党若得到提拔、重用，只意味着为人民服务的责任更加重大，而决不意味着有了特权，可以谋取私利。要克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观。全心全意为党和人民勤奋学习和工作，以实际行动来端正人党动机。

主动靠拢党组织，同党员交流思想，争取党组织。党员对自己的教育和帮助。端正入党动机不只是入党前一时的事情，还包括人党后一辈子的事情。有的人组织上人了党，思想上并没有完全人党;有的人入党后放松政治理论学习和思想改造，革命意志衰退，甚至蜕化变质。因此，每个要求入党的积极分子都要有长期端正入党动机的思想准备，即使入党后也要继续努力，做到组织上、思想上人党，使自己成为一名名副其实的*员。

汇报人：

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书是人类忠实的伙伴，他能给予我们无时无刻的安慰，作品这本书当中的细节感动了很多人。写读后感要找出自己感受最深的点来写。怎样才能打造出一篇优秀的读后感？为此，你可能需要看看“寂静的春天读后感优秀范文”，欢迎你阅读与收藏。

寂静的春天读后感优秀范文【篇1】

“一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说，鸟儿都到哪儿去了呢？许多人谈论着它们，感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄，它们战得很厉害，飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸟、鸽子、倌瘛鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪；而现在一切声音都没有了，只有一片寂静覆盖着营田野、树林和沼地。是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了呢？这本书试探着给予解答。”——《寂静的春天》。

这本书开篇就虚设这样一个在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种翻版的城镇，对齐的一景一物作细致的描写，以此来带领读者进入这本书的主题，同时也让读者如身临其境般感受到这种环境变化的迫切感。《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书，书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊，于1962年出版。这是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识，这本书同时引发了公众对环境问题的注意，促使环境保护问题提到了各国政府面前，各种环境保护组织纷纷成立，从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”，并由各国签署了“人类环境宣言”，开始了环境保护事业。

蕾切尔·卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇，并在那儿度过童年。她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所，这使她有机会接触到许多环境问题。在此期间，她曾写过一些有关海洋生态的著作，如《在海风下》，《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》。这些著作使她获得了第一流作家的声誉。

蕾切尔在本书中强调了人类自身对地球的环境的作用，“地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。可以说在很大程度上，地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言，生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在出现了生命新种——人类之后，生命才具有了改造其周围大自然的异常能

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上学的时候老师经常布置作文作业，作文，传统意义就是使用文字。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，怎样才算是思路清晰的作文呢？希望能为你提供更多的参考。

关于立春的优秀作文【篇1】

立春，一个万物复苏的季节; 立春，一个绿草萌芽的季节; 立春，一个令人舒适的季节。

在家乡，有一大片草地，花儿和草儿一家人似的聚在一起。刚走向草地，淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一大片一大片彩色的海洋，有草儿的绿，有桃花的红，还有各种各样的花儿五颜六色的衣服闪耀着我们的眼睛。慢慢接近草地，脚下犹如踩着厚厚的毛毯一般，如此软绵，如此舒适，还真让人有些心疼。走入草地的中央，就仿佛进入了花的世界，桃花被温暖而柔和的春风拂过，不知不觉的几朵桃花掉落在了你的手中，如天仙撒花一样把手里的桃花洒向空中，此时此刻，你的手上都还留有着这桃花的余香。当你躺在软绵而舒适的毛毯上时，轻轻的闭上眼，享受花瓣在你肌肤上的每一次抚摸，享受清爽而温暖的春风拂过你的脸颊。再缓缓的睁开眼，望着碧空如洗的天空使得你的心灵格外的舒畅。

当然，在这生机勃勃的立春，怎能少得了蝶儿、鸟儿优美的舞姿和动人的歌声呢?蝶儿在花丛中穿梭，鸟儿自由的向我们展示着它们的歌声，这简直如一幅美不胜收的水墨画儿。

关于立春的优秀作文【篇2】

20xx年的立春，是一个不一样的立春。

早晨，阳光已经照在床头，我在睡梦中被叫醒。爸爸告诉我：“赶紧起床贴窗花对联，预备过年了。”“对了。”爸爸似乎又记起什么似的。“今天仍是立春。”

我们贴完窗花对联，一起到公园去披发步。阳光抚摩着大地，我感到身子温暖极了。几根细长的枝条上已经泛起了一抹嫩绿，那就是叶芽了。远处，梅花已经展开笑脸。而在那点点粉红下，绽放着淡黄色的迎春花。远处近处的景色，组成了一个亭亭玉立的小姑娘，缓缓地向我们走来。

立春是多么锦绣，布满但愿啊！

傍晚时分，香味从家家户户的窗子里飘出。舅舅和妈妈也都拿出了自己不凡的厨艺，做出了一大桌香喷喷的年夜饭。“吃一个春卷。”舅舅指着一盘菜说。“今天不仅是过年，仍是立春。立春就要吃春卷。”我夹起一块放到嘴里，还没有开始嚼，那说不出的美妙滋味便布满了我的味蕾。吃完饭，大家有说有笑，围成一个圈子在打扑克，或坐成一排预备看春晚。而我四个月大的弟弟躺在一旁呼呼大睡呢！

立春，有年的厚味和热闹啊。

晚上，我抱着长长的烟花到了外面，爸爸小心翼翼地点燃了又

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教学目标： 1、激发幼儿热爱花卉的情感。 2、要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上，用语言描述花的名称、颜色及特征，培养幼儿口语表达力及细致观察的能力。 3、通过学习用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵，共同布置春季花卉图，进一步让幼儿感受大自然的美。

教学准备： 1、利用散步时间带领幼儿观察春天的花，认识它们的名称及特征，并用彩笔画下来。 2、各色彩纸、彩笔、剪刀、胶水、大小不同的瓶盖等圆形物；范例一份。

教学过程： （一）教师启发谈话。 师：前几天我们在幼儿园里欣赏了许多春天开放的花，还把它们画了下来，现在请小朋友们把自己的画和别的小朋友交换看，并互相交流：你找到了春天的什么花？它是什么形状、什么颜色的？有香味吗？ （二）互相交流自己找到的春天的花。 1、让幼儿互相交换看画，并把自己的发现告诉同伴。 2、教师引导幼儿用完整的话描述花的名称、颜色及特征，鼓励能力强的幼儿用上好听的词（如：散发淡淡的清香等）。 （三）个别讲述。 1、请个别幼儿示范讲述：展示自己的画，并对大家说说自己找到了春天的什么花？它是什么颜色、什么形状的？闻起来有什么感觉？ 2、重点指导能力弱的幼儿较完整地讲述。 （四）请幼儿给自己的画上彩，并剪下。

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【活动设计】 《指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。近段时间，我们中班正在结合季节开展主题活动《大树和小花》。户外活动时孩子们总是与树进行亲密接触，他们和树成为了好朋友。如何将孩子们感兴趣的事物融入到教学活动中去，又有助于发展幼儿的能力呢？于是，我设计生成了美术活动《春天的树》，让幼儿在看看、说说、想想、画画中尝试并体验纸团拓印画的独特魅力，激发幼儿热爱美术、热爱大自然的美好情感。

【活动目标】 1、欣赏春天的树，尝试用纸团拓印的方式大胆画出自己喜爱的树。 2、积极参与活动，能与同伴合作使用绘画材料，体验纸团拓印画带来的乐趣。

【活动重点】能大胆尝试用纸团拓印的方式画出自己喜爱的树。

【活动难点】选用适宜的颜色表现出春天树木的基本特征。

【活动准备】 多媒体、各色颜料、示范用纸和幼儿绘画用纸、废纸团、抹布、背景图、音乐。

【活动过程】 一、图片导入，了解树木特征 1、引导幼儿欣赏春天的树，激发幼儿兴趣。 2、请个别幼儿说说自己的树朋友。 二、模拟演示，明确作画方法 1、教师出示纸团拓印好的作品，引导幼儿发现绘画方式和以前作品的不同。 2、教师以情景化的语言介绍今天的作画材料。 3、请个别幼儿上来探索用纸团拓印作画，教师提醒作画方法。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、出示背景图，激发幼儿创作欲望。 2、教师提出操作要求。 3、播放音乐，幼儿自主作画，教师适时指导。 四、评价展示，分享体验成功 1、以小动物评画和幼儿互相介绍作品的方式进行交流评价，感受成功的快乐。 2、和小树林小动物拍照留念。 3、帮忙整理活动材料离场。

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【活动目标】 1、认识春天里三种颜色鲜艳的花，感受春天里花朵的色彩美。 2、学习形容词红通通、粉嘟嘟和金灿灿，会用花真美丽，因为它颜色句式来分别赞美对应的花儿。

【活动准备】 1、玫瑰花、桃花和迎春花的图片若干。 2、春天的景色ppt。自制棋四份。

【活动过程】 一、认识春天里的三种花儿。 师：孩子们，你们瞧，老师带来了3种花儿的图片，你们认识它们么？它们的颜色好看么？可以用什么好听的词来夸一夸？它们会是什么季节里的花儿摸卡乐 师：今天老师带来了一个大盒子，想和你们玩个游戏，你们想不想呀？ （1）介绍玩法。 师：我的盒子里躲着那3种花儿宝宝，它想小朋友摸到它然后夸夸它！你们能行么？（师示范） 师：请你们先小声说一说，把这3种花儿夸一夸！（ ） （2）幼儿操作。 （3）引导幼儿说出春天里的花儿让春天万紫千红，五彩缤纷。 二、小蝴蝶找花。 师：你们瞧谁来了，（出示ppt）小蝴蝶会找谁？它想和你们一起玩个游戏，你们准备好了没有？ 师：小蝴蝶说游戏的规则是：飞到三种花儿面前闻闻它，夸夸它！ 三、棋游戏。 （1）出示棋盘介绍玩法 师：小花说你们真棒，还想考考你们，你们愿意接受它的挑战么？ 掷骰子谁大谁先走，骰子上的数量是蝴蝶表示的，蝴蝶是起点，笑脸是终点。遇到花儿前进，前进数看里面花朵的数量，遇到旁边有话花用句式夸一夸花儿，颜色说的对就前进。遇到叶子后退，退步看叶子的数量。看谁第一到达终点就是赢家。 四、结束游戏。

【效果分析与反思】 整节课的目标可以再拓展和延伸，使幼儿产生更多的经验迁移，准备的棋谱可以再精美和周到，在玫瑰的发音上需要准确。在蝴蝶找花的游戏上可以让幼儿自主选择自己喜欢的花，在最后的棋游戏上，可以出示更多更丰富的花，让幼儿拓展创编。

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