春天的小草范文500字,2024春天的小草范文500字

描写春天小草的句子

一、春姑娘悄悄地走了，夏天不知不觉地来到人间。这时，你可曾注意到这些小草？在烈日当空下，太阳炙热着大地，大地非常地炎热。美丽清香的花朵因为太阳光的猛烈，耷拉着脑袋，显得没有什么精神。可是，小草并没有这样，而是勇敢地抬起头，顽强地生长着。当暴风雨来临时，任凭风吹雨打，把它打得东倒西歪，它都没有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，顽强地生长着。

二、确切点儿说，我更喜欢小草的颜色，她绿得悠然自得，绿得轻松自在，绿得不掺一丁点儿杂质。那才是最最可爱的啊！那才是最最迷人的啊！多么诱人的绿色

三、小草具有顽强的生命力，它被温暖的春风吹拂，被甜润的雨露滋润，葳蕤于山川，平原；蓬勃在池沼，河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。

四、春天到了，一棵棵小草破土而出。那嫩绿的小草为大地妈妈盖上了一层美丽的绿地毯。同学们，你们知道吗，小草不仅能创造绿化，让城市变得更美丽；还具有净化空气的作用，给我们带来新鲜的空气和减少大量的细菌，这对我们的身体是有很大益处的。因此，我们不能浪费大自然送给我们的这些宝贵的资源。所以，我们应该爱护花草珍惜树木等行为。

五、大地上有了一点绿色，原来是小草露出了新芽，新芽上的露珠，在太阳底下变得奇光异彩。微风轻轻的吹拂着小草，小草扭动着细腰，似乎在告诉人们：春天来了，赶快去播种吧！

六、春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。

七、春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。从远处看一片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹。真是草色遥看近却无呀！

八、春天到了！世界万物到苏醒了，小草也发芽了，如果你现在用一把火把小草烧毁，一旦春风一吹顽强的小草又生根发芽，正是诗人所说的一样野火烧不尽，春风吹又生。这也证明了小草顽强的生命力。

九、小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。

十、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋，它们尽情而快乐的沐浴着灿烂的阳光。

十一、小草是那么地柔嫩，娇弱，仅似特别地有劲，看，它不顾寒风冻土，一个劲儿地从土里钻出来，这种顽强地劲儿，不怕寒冷的劲儿，不怕冻土的劲儿，不是令人觉得有点儿思想的意思吗？

十二、路旁长满了一片片绿色

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1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》）

2、长亭外，古道边，芳草碧连天。（李叔同：《送别》）

3、道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明（归园田居））

4、离离原上草，一岁一枯荣。（白居易《赋得古原草送别》

5、林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶《塞下曲》）

6、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）

7、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）

8、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

9、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易：（钱塘湖春行））

10、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（刘禹锡《乌衣巷》）

11、茅檐低小，溪上青青草。（辛弃疾《清平乐村居》）

12、谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟））

13、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物：（滁州西涧））

14、种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明《归园田居））

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小草和大树读后感500字 顽强的小草

《小草和大树》，当你看到这个题目时，是否不由想到小草与大树怎么能相提并论，可当我读完这篇文章后，心中的疑问全部消失了 反而明白了人生的许多道理。

《小草与大树》讲述了勃朗特三姐妹的成长故事。母亲早逝，夏洛蒂作为姐姐承担了许多家务，虽然家境贫困却仍不肯放弃写作，当她们满怀希望寄给大诗人诗集，却得到大诗人骚塞的训诫。她们被激怒了，但却没有低头，反而改写小说凭着顽强毅力，经过不懈努力，从一棵小草变成了大树。掩卷深思，我心中不由得敬佩夏洛蒂三姐妹在困难面前不低头，不屈不挠的精神，这不正是我们所应该学习的吗？

想到这里，我想起了一件事，两年前，我参加了学校里的信息奥赛班，爸妈为了我花钱在外报了一个信息奥赛班，一开始，我对它充满了兴趣，因为里面可以设计游戏，可时间长了，我却有点厌烦了，开始不务正业，结果影响了学习，我退出了，就这样，因为我的半途而废，使以前所有的努力全都付之一炬了。现在想来，我真是不能和她们三姐妹比，我没有持之以恒，坚持不懈的精神，她们仿佛无比高大，而我似乎无比渺小。

夏洛蒂三姐妹有着像小草一样顽强的生命力，正是因为这样，她们才能不惧艰辛，将自己浇灌成大树。所以说，世界上没有什么是做不到的，只要有不屈不挠的精神和顽强的毅力，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

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在学生时代的我们经常要写作文，作文，是我们情感的一种文字表达。如果你想写一篇好作文，你需要多读，多学，多写，最近老师有布置写作的任务吗？下面是范文资讯网帮大家整理的小草自述小学作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

小草自述小学作文(篇1)

我是一棵小小草。我可以在任何地方生根发芽，所以你可以在世界的各个角落找到我的身影，花园里、池塘边、田埂上、墙角下……我也有喜怒哀乐。高兴时，我腰挺得更直，长得更欢了；难过时，我也会哀然落泪。

春天来临了。我伸了伸懒腰，探出小脑袋，我的同伴也一起伸出了头，春娃娃为我送来了绿衣裳，我和同伴们手拉手，载歌载舞。小蝴蝶在我的头上飞来飞去，自由自在，可惜我不能走动。

一转眼夏哥哥带着火热的太阳到来了。那阳光炙烤着大地，幸好我在树妈妈的脚下，一只狗在树下乘凉，那狗伸着舌头，口水都滴到我身上，太恶心了！再看看我的伙伴，一个个没精打采，有气无力，耷拉着脑袋。

秋天悄然降临，知了跑得无影与踪。秋姑娘说我的衣服太难看了，给我买了一条绿短裙和一件黄衣服，落叶妹妹飘了下来和我一起玩耍。

天气渐渐变冷了，寒冷的冬天已经来了，冬姐姐特意为我织了件雪白的毛衣，可我早就枯萎了。人们在草地上打雪仗，堆雪人，我看了又开心了！

我就是这样一棵普普通通的小草，默默无闻地为这个美丽的家园奉献着自己。

小草自述小学作文(篇2)

小草的自述

我是一棵小草，长在一片嫩绿的草地上。常常有几个活泼可爱的小朋友到我这儿玩，有的在我和伙伴们的身上轻轻抚摸，有的给我们浇浇水。真有趣，感觉真舒服。

春风又绿江南岸。小鸟们在枝头歌唱，蝴蝶们在花丛中飞舞，蜜蜂们在辛勤地劳动。我也从土里悄悄地钻出来了，伸出脑袋张望四周。啊！我情不自禁地赞叹，世界真明亮，真美丽呀！我这儿瞅瞅，那儿瞧瞧，觉得永远也看不够。

正在这时，我只觉得什么东西遮住了我的眼睛，世界一下子变白了。我心里十分着急，大声叫着：哎呀，这是怎么回事呀，世界怎么变白了呢？但是我连忙告诉自己，别慌，先听听四周的动静。咦？怎么一点儿声音也没有呢？我又安静地等了一会儿，突然觉得十分闷热，闷得我简直喘不过气来了。正当我十分难受时，一阵凉爽的风把我头上的东西吹走了，我仔细一看，原来是刚才那个胖乎乎的叔叔吃完早餐，就把塑料袋扔在了我头上。我十分愤怒地想：怎么会有人这么不讲文明呢？我们这么难受，难道他们感觉不到吗？

我刚想完，便听到一阵跑步

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扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基曾说过这样一句话。书，是黑暗中的一盏灯，使你不再孤独; 书，是你面前的一团火苗，使你充满温暖。书，给你带来无限的遐想，给你带来丰富的知识，给你带来博大的道理当我读完《小草和大树》这篇文章时，顿时被 文章中的主人公夏洛蒂。勃朗特那坚持不懈的精神震撼了。

这篇文章主要介绍了夏洛蒂。勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作，经过了一 次沉重的打击后，她们并没有放弃，经过慎重的思考，姐妹三人又把创作点放到小说上，向小说的领域进发。随后，夏洛蒂等人以罕见的精神毅力，，孜孜不倦地写 作着，终于成功了。被人称之为逆境成才的典范。

我希望当一名老师。我知道了，在当老师的途中，有许多困难。但只要你有钢铁般的意志 和永不放弃的意念，就可以获得意想不到的成功。在成功这条星光大道上，没有平坦的路，只有蜿蜒不平的道，所以说失败+艰苦的努力=成功。 世界上并不存在什么不可能，只要紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。

当我读完这篇文章时，心中感到有一股冲劲。我想，我也被夏洛蒂。勃朗特这种精神所感动了吧!从此时开始，我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂。勃朗特这几个字，让这些字随时激励着自己，因为我也想做第二个夏洛蒂。勃朗特!有感

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一、主题由来 我在组织幼儿观看《春天》一课的动画片，在学说种树，许个愿望的短语时，动画片里的小猪鲁依要把棒棒糖种到土里，想种出棒棒糖树，小朋友边看边笑，下课时还有小朋友过来跟我说：老师，真的会长出棒棒糖树吗？如果能长出棒棒糖树那该有多好呀！我听了他的话马上想到这段时间我们中班的主题活动是草儿绿，树儿高，而且正在进行认识各种花草树木的活动，我何不开设这个主题活动让孩子在活动中进一步发挥对植物的畅想，加深了解自然与人的密切关系。

二、主题活动目标 【健康领域】 1．乐意参与和花草树木有关的户外活动。 2．学习动作协调地使用种植工具。 3．发展走、跑等运动技能。 【语言领域】 1．乐意与同伴交流自己对春天季节特征的发现。 2．大胆向他人宣传自己知道的保护花草树木的图片、故事、儿歌。 3．喜欢欣赏花草树木的图片、故事儿歌等。 【社会领域】 1．萌发爱护花草树木的情感，增强保护环境的意识。 2．知道3月12日是植树节，积极参与力所能及的植树活动。。 3．大胆参与保护花草树木的宣传活动。 4．乐意与同伴合作完成任务。 【科学领域】 1．感受春天植物的生长变化。 2．积极参与探索活动，参与简单的种植活动。 3．了解花草树木的作用，感受树木对人类的重大贡献。 4．知道一些保护花草树木的方法。 【艺术领域】 1．乐意学习有关花草树木的歌曲。 2．尝试用肢体语言表现种小草的生长。 3．用捡拾的树叶、树枝和美工材料进行创作活动。 4．大胆运用自己喜欢的方式表现对树和草的认识。 5、体验合作创作的乐趣。

三、主题活动内容

四、环境创设与资源利用 1.主题创设拍摄思路 主题（大树与小草） 主题墙后墙 2.主题开展之前教师的思路及规划 （1）主题开展计划之环境创设： 版面1--调查表：幼儿在家长的帮助下初步感受到春天植物的生长变化，了解树木的种类、基本特征和作用，并初步懂得保护花草树木的方法，增强环境保护的意识。 版面2--发芽了：①张贴种子的解剖图和幼儿在活动中观察种子基本结构的照片。 ②张贴亲子共同收集的各种各样种子的图片和种子实物、幼儿在活动完成的奇妙的种子的记录单。 ③张贴收集的各种种子的传播方式图、幼儿在活动中的照片。 ④张贴各种小芽苞的图片或实

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你眼中好的作文是什么样子的呢？我们在读书的时候或多或少都写过作文，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，有请你读一下以下的“春天的公园作文”，相信你能从中找到需要的内容！

春天的公园作文【篇1】

春天来了，我走进公园，看公园里美丽的景色。

公园里有五彩缤纷的花朵，有粉嘟嘟的桃花挂在枝头，有紫色的玉兰花朵朵绽放，金黄的迎春花欣然怒放，还有一片片绿油油的草坪和那美丽绚烂的花坛，美丽极了。

大人们正带着小朋友一起看美丽的风景，看那清澈见底的小溪以及绿油油的草坪。一眼望去，似乎看不到头。美丽的花坛中有五颜六色

的花朵，吸引很多小鸟前来玩耍。有的小鸟在桃花、玉兰花、迎春花间翩翩起舞，有的小鸟像在和大树做游戏，还有的小鸟好像在和另一只小鸟跳华尔兹或其它的舞蹈，快乐极了。

有时候，小溪欢快地流着，发出“哗哗”的声音，听着让人心情愉悦。在闻着那花丛间淡淡的清香，顿时觉得心情也美极了。

春天真的太好了，春天的公园真是绚丽多彩！

春天的公园作文【篇2】

不知不觉，春姑娘的脚步已经向我们靠近。春天的公园，春意盎然，显得格外美丽，热闹。

走进公园的大门，只见嫩绿小草破土，一阵阵花香袭来。不远处的花坛里开着五颜六色的花，红的似火，白的像雪，黄的如金，美丽极了！远处立着两棵翠绿色高大的松树，像挺拔的士兵一样，守护着美丽的公园。花坛左边，有几棵白玉兰，光秃秃的树枝上有许多毛茸茸的花骨朵儿。

沿着弯曲的石子路，向公园中心走去，路边的梅花争奇斗艳，红的映衬着白的。凑近一看，梅花好像一个小姑娘，害羞地低下了头，令人目不暇接。

来到公园中心，大家都脱下了厚厚的棉衣。小朋友们有的在玩滑板，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩陀螺。远处有几位奶奶在优美的音乐下跳着舞。小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春天到了，春天到了！”

春天的公园多么美丽，我爱春天的公园！

春天的公园作文【篇3】

春天的公园是个鸟语花香、美丽非凡的公园。

踏进公园的大门，就可以看见绿油油的草地。小草刚刚被春风从沉睡中“唤醒”，正探出嫩绿的小脑袋，好奇地看望世界呢。它们怎么看也看不够，因为世界太美了。大大的草地像一块绿色的大地毯，被小花点缀得更加迷人。

沿着弯弯曲曲的小路向前走去，身旁的一排高大、挺拔的树木上栖息着正在唱着动听的歌的鸟儿。树木枝繁叶茂，给人生机勃勃的印象。

走到

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我读了《触摸春天》这篇文章，安静的乐观、坚强深深震撼了我，感动了我！

安静这个小女孩，是在一个城市里长大的，原来是可以用眼睛去观察春天的安静因为眼睛失明了，失去了感受春天的机会。但是，她没有沮丧，用她那颗纯真的心灵去感受春天的美好。

安静这种乐观、坚强、自信的精神，触动了我幼小的心灵。最让我感到神奇的是：身为盲童的她竟然用手拢住了一只彩色的活生生的蝴蝶，这时身为眼睛明亮的我都不可能完成的事啊！太神奇了!

看到安静，我不禁想起了杏林子，她12岁时患了罕见的类风湿关节炎，每天都与病魔作顽强的斗争。小学毕业后便因病缀学，可数十年来坚持自修，身残志不残的她，凭着坚强的毅力，笔耕不缀，著有剧本、散文、小说、传记等。共达一百多万字，荣获了许多荣誉。杏林子一生乐观开朗，淡泊名利，富有爱心，致力于推动残障福利工作。她的一句名言是：除了爱，我一无所有。

身为盲童的安静和患有类风湿性关节炎的杏林子都能如此身残志不残，更何况身体健全的我们呢?再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。同学们，加油！去追求自己的梦想，放飞梦想，和我一样在家里快快乐乐玩耍，在学校里认认真真学习，勇敢向前冲，将我们的生活点缀得更加精彩吧！

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我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作可以让我们对生活有更好的理解。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑。以下内容是范文资讯网编辑特地整理的“写春天优秀作文”，还请多多关注我们网站！

写春天优秀作文【篇1】

人们送走了冬姑娘，又迎来了春姑娘，春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，顿时，人间变了样。

春姑娘在百忙中来到了我的家乡——枣庄。

春天，是万物复苏的季节，小草在春姑娘的呼唤下，睁开惺忪的双眼，露出了嫩芽，使大地一片新绿。

清晨，薄雾笼罩着大地，使大地一片沉静，不久，太阳从东方露出了鱼肚白，薄雾如轻纱般飘走了，顿时，大地一片生机勃勃。

我开始去寻找春天的足迹。

在校园内，我找到了春天的足迹，柳树发出了嫩绿的芽，在微风中摇摆着那长长的发丝，树枝又变得柔软、苍绿起来。

在我家附近，有找到了春天的足迹，桃花、杏花、梨花，盛开了，有白的，有梅红的，有粉红的，使我家乡成了花的海洋。花开的也是千姿百态，有含苞欲放的，有的还是花骨朵，有的已完全盛开，张着笑脸接受着阳光赐给它的力量，微风吹来，阵阵香味扑鼻而来，引得许多小蜜蜂前来采蜜，有许多花瓣像飞舞的蝴蝶，飘飘悠悠的落到大地妈妈的怀抱里，无论是地上，还是树上，都成了花的世界，花朵在绿叶的衬托下，像一位少女，静静地坐待着。小燕子在树丛中飞来飞去，置身于花的海洋，它正好奇地观看着这个新世界。

蒲公英也盛开了，它那金黄色的花瓣，显得格外耀眼，它的花瓣是一片一片的，根本数不出它到底有多少片花瓣，金色的花瓣像向日葵，不过它比向日葵好看多了。而且在绿地中，它显得格外明显。

......

我继续在寻找春天的足迹，似乎觉得春天在我身边留下了太多的足迹，需要我去探索，去发现。

写春天优秀作文【篇2】

咦？万物苏醒，百花齐放。那红的、黄的、粉的花再向谁笑呢？哦！原来是向春姑娘笑啊！

咦？柳树上的柳絮长出来了。一个，两个，三个……数也数不清。是谁的能力让它们开放的呢？哦！原来是春姑娘！

那春天在哪儿？她又是什么颜色的呢？

看！春在桃花树上荡秋千，她一到那儿，所以的桃花都开了，樱花也开放了。唯一被春姑娘荡过秋千的那一棵树没有长出一模一样的花，它长出的啊！五颜六色，粉色最多。

哦！春姑娘是粉色的！

看！春在池塘里，她把冬眠的青蛙们一个个地赶了出来，“呱呱呱”的声音响满了整个池塘，青蛙都是绿色的远远看上去，像一个个包心菜在跳动。

哦！春姑娘是绿

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当光明划破灰暗的尘埃，彩虹般旋旎的风光绽放出伟大的乐章，来自天堂阶梯的童声沉寂在复苏的沼泽，当黑夜冲破所有的铚锆，奔向蔚蓝的长穷，那令人人感动的力量，回旋，飘离在人世间最温暖的色泽中。 马修篇：我是马修，一个失败的音乐家，我带着我用心创作的音符，来到了这个狭小而阴冷的学校--池塘之底。那些本应在鲜花和掌声中成长的孩子，在这里用锐利的目关，残忍的恶作剧收拾他们所有他们要报复的人，他们在痛斥社会，在不满生存中曲折，他们的心灵在腐化，在扭曲，这里如同一个深渊，有着让人窒息的恐怖，这里是坏孩子的看守所，校长总拿至高无尚权威去痛斥或惩罚这些孩子，当校长的愤怒爆发，每个人都可能会遭殃，包括我在内，因为我从即日起将成为他们的老师。当我走进教室，我被这场面所震惊，他们是一个个不安分的狮子，有的在咆哮，有的在打闹，有的则慵懒的睡觉，我一不留神，被杂物所绊倒，我的公文包在这时被孩子抢夺，哎，看得出来，这不但是帮淘气的小鬼同时也是难以对付的，但我并不放弃，因为我懂，他们不是生来的胚子，他们是一群无助而寂寞的孩子，我决定教他们音乐，用动人的音韵教会他们成长，用爱的真谛去感动他们内心的春天，因为我相信，音乐是令人向往的，音乐是净化人心的，我发现了他们的好音质，即使会走音，但我看出他们的用心是无可替代的，每一个孩子在这时刻，多么像一个精灵舞动着那轻薄如翼的翅膀，这时，我发现了他，一个音乐的奇迹。

莫杭治篇：我是莫杭治，哈，一个坏小孩，坏到令母亲绝望，坏到自己都无法承受，我偷窃捣乱，被私立学校开除，我拥有天使的脸蛋，可是我的内心是躁动的，我讨厌被人抛弃的感觉，就像母亲把我留在这里，虽然，我知道她是不情愿的，这里的空气令我作呕，这里晦暗令我害怕，我希望可以逃离着悬崖，就像我希望光明会划破黎明的面纱，这希望扎下种子，直到这个老师复苏了我所有温暖的记忆，马修--这个特别的导师，他使我的生命散发了异彩，使我有了快乐的感觉，我加入了合唱团，我优质的嗓音以我对音乐的灵感，让我散出了夺目的芬香。

马修篇：我的合唱团，出现了灵动的色彩，莫行知那纯净，绵缓的声音，感动了我，在这里我寻求到了真实的音乐，孩子们个个都是神采奕奕，天使一般真挚的孩子，我相信，当他们被爱所唤醒，被他人所理解珍惜时，他们会安抚生命中的魔鬼，会变为纯洁美好的水晶，就像佩皮诺一般，他是个善良的孩子，他应该得到更多的爱，只是他是个孤儿，他不愿相信

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