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春季工作计划小学教导主任

时间一去不复返,一年的时光已经流逝,新一年即将到来,此时就可以制定小学教导主任的年度工作计划,让新一年的工作更加顺利,在新一年能够按照计划有条不紊的开展相关工作。一篇好的小学教导主任的工作计划,需要注意哪些方面?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“春季学期农村小学教导主任工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

春季学期农村小学教导主任工作计划【篇一】

一、指导思想

在xx区“传承教化之风,镕铸品质教育”的工作理念引领下,规划学校新一轮五年发展蓝图,并以此为契机,推动学校教育教学工作的全面提升。在深入研究“基于课程标准的教学与评价”的过程中,结合我校“第一次就把课上好”课堂教学的核心内涵,优化课堂教学效益,减轻学生过重的学业负担。

二、工作目标

1、深入开展“绿色指标”“基于课程标准的教学与评价”等相关工作,解读指标中的各项细则,对学业质量进行定期分析,及时发现问题,寻找对策,总结经验,完善学校的质量保障体系。

2、全面推进“基于课程标准的教学与评价”工作,组织各年级组和教研组深入研读课程标准,以一年级为重点,加强“零起点教学”和“等第制评价”的实践研究,创造性地制定及落实“学习准备期”的各项方案,并通过以点带面的方式,逐步向其他年级辐射,借助“吾能行”评价体系,构建完整的xx小学学生综合素质评价系统。

3、 进一步加强教学“五环节”的研究与实践,丰富“品质教育”的教学内涵,为提高课堂教学效益服务。

4、 开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活动,提高全体教师的教育教学能力和校本,提升教师的综合素养,促进教师专业化发展。

三、重点工作

(一)落实课程计划,提高课程执行力

1、严格执行上海市课程实施计划,规范课程管理,确立全面的质量观和课程统整观,坚持依法执教。本学期教导处加强课堂巡视,对课程计划执行情况进行不定期检查。

2、以“快乐活动日”为契机,加强学校课程建设和管理,注重资源的开发和整合,逐步完善课程评价体。本学期,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,开展拓展型课程校本实施,上课教师根据实际情况,选定恰当的内容进行教学。

3、继续抓好一年级学习准备期。在总结前几年工作经验的基础上,创新开展一年级家长开放日活动,尤其注重培养学生良好的学习兴趣和习惯,让新生顺利完成从幼儿园到小学的过渡和跨越。

4、进一步

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时间是不等人的,工作就这样告一段落了,聪明的职场人都清楚,作好小学教导主任的年度工作计划的重要性不言而喻,从而做好新一年的工作。一篇好的小学教导主任的工作计划,需要注意哪些方面?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的《春季小学学校教导主任工作计划》,希望对您有帮助。

春季小学学校教导主任工作计划【篇一】

一、指导思想:

本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师五认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。

二、工作重点:

继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。

三、工作目标:

1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学五认真,使之规范化。

3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。

4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。

5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。

6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。

7、大力开展教科研工作。

8、抓好学籍管理,严格控掇。

9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。

10、加强写字教学的检查与评估。

11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。

12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。

13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。

14、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施:

1、认真开展好教师对新课标的学习。

并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。

2、强化五认真工作管理力度。

进一步规范教师的教学五认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。

3、注重教学研究。

每学期每人至少上一

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时间在不知不觉间流逝了,一年的工作已经结束了。作为一名员工,是时候制定新一年小学教导主任的年度工作计划了,帮助提高自己的工作质量,帮助自己晋升。大家都做好了小学教导主任的工作计划的准备了吗?以下是范文资讯网小编为大家收集的“小学第二学期教导主任工作计划春季学期”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小学第二学期教导主任工作计划春季学期【篇一】

一、指导思想

对照学校工作思路和教学工作计划,教导处工作人员要努力把自己锻炼成服务意识强、创新意识强、责任心强、奉献精神强的四强人员,认真履行自己的职责,要有较真的意识,与其他部门一起齐抓共管落实学校全员育人的方针政策,确保各项规划的工作落到实处,并公正透明处理涉及教师利益的问题。认真规划落实好每一项工作,于细微处展示自己的实力。

二、自身素质的提高

1、教务主任作为行政会议成员,要扎扎实实地落实好学校领导提出的各项要求,做好各项工作的带头履行及工作落实。要求教师做到的,自己首先要做到,并且要接受来自全体教师的监督。

2、每周坚持听至少两节课,及时做到了解教师的教学状态。

3、作为教务主任,主抓教务但也关系到教学,平时应该加强业务学习,认真整理学习笔记,学习笔记不得低于教师的要求。并注意保质保量。

4、做到在其位谋其政,对于学校交付的各项工作,不推诿扯皮,要积极主动承担完成。做好各项服务工作。

三、常规工作以及具体工作设想

1、精细流程管理,扎实做好各项教学常规管理。

利用好每天课堂教学常规检查工作,确保课堂教学的良好效果及有效课堂的促进。表扬工作认真努力、积极向上的教师,激励他们更有干劲,鞭策暂时落后的、不慎事的教师,让他们心头有压力,并能迎头而上行动起来。让教师对自己当前应该做什么,怎样做一清二楚,明明白白。思路清,工作力度才会有保障。

2、每月进行一次教学常规检查,对于做的好的,及时表扬反馈,发现问题的及时通知整改,并通过教师大会予以反馈。

3、每天的6节课,教导处人员每天至少抽查2—3节课,重点查教师是否有迟到、课堂组织情况、学生学习状况、无教案上课等等教学行为等。并对检查情况进行记载,于下班前进行公示。将检查情况纳入考核,在绩效工资方案中进行体现。

4、继续落实做好教育局上级领导布置的各项任务,并在规定时间内及时完成所要上报的各类数据。

5、认真安排组织好各项

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一、指导思想:

围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为教导处的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。

二、教学工作目标:

1、加强理论学习,组织教师继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。

2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。

3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。

4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。

三、主要工作:

(一)树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观,实行教学精细化管理,全面提升教学质量。

“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。

上学期在大家的共同努力下,教学工作取得了一定成绩,使我们增强了信心,看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量,求发展”的全区教育形势,我们要总结经验,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。

1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生的全面负责,不放过每一个学生,关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高,特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养,在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。

2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性,要认真执行好区、校《教学常规要求》,要强化课前准备,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。强

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这篇关于小学教导处春季工作计划的文章,是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一、指导思想

新学期,教导处将以全面提高教学质量为中心,以进一步推进我校课程改革为重点,着力抓好常规管理、校本教研、队伍建设、质量提升、学生发展等工作,推动我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作措施

(一)教学常规:明确制度细化要求奖优罚劣

1.落实教学“七认真”

开学初,教导处将组织教师认真学习教学“七认真”的相关内容。要求备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案。在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的*设定,教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。教师教学前及时地二次备课,根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理,教后反思要多写一些教学中的得与失。本学期,教导处将定期检查和随机抽查相结合,利用每周政治学习时间表扬先进,鞭策后退。并与教师奖励性绩效挂钩,真正发挥绩效工资的奖惩作用。

2.执行巡课制度

(1)继续落实制度。为确保开齐开足各类课程,保证按课表上课,控制随意调换、代课行为。要求无论因公外出或因私请假的教师,凡涉及到不能按课表上课的情况,都要按照要求到教导处填写假单,由龚校进行审批,到教导处做好记录。

(2)加强巡课检查。校长室、教导处、各教研组要加强日常巡课,通过巡课,发现问题及时记录并立即解决,尽量杜绝教学事故的发生。将检查结果与教师绩效相结合。

(二)教学质量:深入课堂以赛促研关注重点

质量是学校生存和发展的生命线,抓实课堂则是全面提高学校教育教学质量的重要保证。本学期,我们将立足课堂教学,开展各种形式的教学研讨活动,切实提高教师的课堂教学水平,提升学校的教学质量。

1.走进课堂悉心指导

学校校长室和各中层领导将继续听随堂课,及时了解教师的教学内容、教学方法、教学手段、教学风格和学生的学习状况,同时捕捉教师教学过程中的亮点,从细微处关注教师的成长与进步。

2.抓实校本教研活动

教导处将进一步明确教研组长、备课组长工作职责,改进和加强校本教研工作。开展以教师为研究主题,课堂教学为主阵地的“梯

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春季学期小学教导处

为切实提高我校教育教学和教研工作,配合学校的工作并落实好,特制定了2016年(春)xx小学教导处工作计划。

一、指导思想:

在新学期里,我校教导处将牢牢抓住"一个中心,两个基本点"(即以教学为中心,以学生成长和教师发展为基本点),坚持以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育教学工作,促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

1、继续狠抓教学常规管理,落实教学质量监控。督促教师认真钻研教材,研究学生,精心设计教案,作业布置合理、适量,批改及时规范,并认真做好学困生转化工作。教导处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反馈执行情况。

2、加强师资力度。通过国培远程学习、读书工程的实施,提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

4、开展岗位大练兵活动,组织开展教育评比、教案撰写评比、青年教师基本功评比;通过多种形式的教学活动促教师专业发展。

5、建立以校为本的学习制度。教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,完成不少于5000字的读书笔记。

6、重视课题研究,提高科研能力。全体教师结合自己的工作实际,潜心研究,大胆实验。本期拟申报的县《区域课改》课题,参研人员注意收集和整理工作中的数据和资料,记好工作,注意总结实验工作中的好经验,好方法,及时撰写经验或论文。

三、工作重点

1.规范管理。继续执行绩效考核实施方案,完善各项考核细则要求,落实教学活动的规范。

2.提高质量。向四十分钟的课堂要效益,减负增效,提高各年级各学科的合格率、优秀率,提高后20%学生的平均分。尤为重要的是提高上学期质量检测中较为落后的的学科质量。

3.打造特色。加强学校与家长的联系沟通,督促教师做好学生家访记录档案(特别是留守儿童)管理工作,协助召开家长会,继续扩大学校在我镇的影响力。

四、具体措施

(一)严格教学常规,优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,重在过程。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。完善和实施推门听课制度,进一步提高教育教学质量。

1、严格执行国家课程计划,克服本校专业教师紧缺、师资力量薄弱的现实条件,充分开发教师资源,开全科

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时间过得太快,新的一年即将到来,对小学教导主任工作制定相应的工作计划,是一年当中重要的事情之一,让自己在新一年工作中能够从容不迫,有条不紊。小学教导主任工作计划究竟要怎么写才合适呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“小学村校教导主任工作计划”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学村校教导主任工作计划【篇一】

一、指导思想:

根据学期校长对教导处教学工作的要求,已全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处的工作,内强素质,外树形象,全面贯彻党的教育方针,强化教学工作的全程管理,确实提高教学质量。

二、主要工作目标:

基于新课标和新课程改革纲要,以扎实推进素质教育为目标,加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量,不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的,适应新教材的新型课。强化教师岗位培训,提高教师素质,促进新教师真正从学习型到创新型,老教师从经验性大科研型的转变,扎扎实实做好每一次工作,是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。

三、主要工作任务与措施:

(一)规范教学行为,加强教学常规管理力度

1、进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识,明确馋鬼工作的重点,重视常规工作的落实。

2、提高教师备课工作的质量。细化贝克笔记见长的资料,将检查重点放在目标计划制定是否合理,教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。教师备课状况每月检查并注意及时反馈,切实提高教师备课质量,坚持每大周一次群众备课,促进教研工作的进一步浓厚,推进青年教师的快速成长,提升整体学科教学的水平,做到“五定”:即定时间、定地点、定资料、定计划、定主讲人,计划要及时上报教务处,做好群众备课活动记录,同时要求三年教龄以下的教师备祥案。

3、抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习状况分层次布置作业,作业的批改应及时,对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作,建立学校优秀学生数据,实行跟踪调查,个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习状况,一有异常状况,任课教师要迅速做出反应,该辅导的辅导,该加的加强,切实保证提高我校的优秀率,保证优秀学生有发展

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本学期,教导处以学校教育教学工作计划目标为指导,以深化教育教学改革为重点,以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口,进一步提高服务教育教学的意识,积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理,努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。

一、工作重点:

1、做好教学常规管理,确保学校教学工作有序开展,做好教学常规的考核工作,以保证教学质量的稳步提高。

2、继续开展“学困生”帮扶工作,使“学困生”帮扶工作,有实效,教师有收获,学生有进步。

3、加强毕业班升学工作,努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作,保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。

4、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作,加强控辍保学工作,努力为学习创造良好的学习氛围和学习环境。

 

二、具体措施

1、按照教学常规的要求,狠抓教学常规管理。

(1)严格教师课堂常规工作的落实,加强教学常规检查的力度,进一步规范课堂教学行为。

 

(2)重点抓好备课环节的检查,注重备课的质量,突出教学反思,尤其是认真落实每周一次的教案签字工作。

(3)充分调动教师教育教学的积极性,进一步完善教育教学的考核制度,加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析、统计、公示工作,确保对教师的考核做到公平、公正、公开。

2、加强落实学困生帮扶工作的具体办法和工作重点。

(1)要求教师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个性的进步计划,认真制定帮扶中每一步的目标和措施。

(2)加强对“学困生”帮扶记录的检查工作,以促进帮扶工作开展有实效。

(3)规范做好“学困生”帮扶的调查问卷工作,了解帮扶工作的进展情况,切实保证学生有进步,增强学生学习的自信心,提高学习成绩。

(4)经常与家长沟通,让家长了解学生的成长与变化。

(5)教导处努力为老师提供交流反馈的机会,不断调整帮扶计划,使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。

3、认真总结20xx年中考工作中的得与失,为20xx年中考工作做好准备及指导。

(1)毕业班中考工作是本学期的重中之重,因此教导处提早部署,精心安排,充分发挥年级组的集体智慧,加强监督和管理,及时了解情况,协调工作,尽量为他们提供条件、营造氛围。

(2)关心毕业班学生的思想状况,了解学习态度、学习方法,充分利用学生动员大会、家长会,加强家校联系,不让一位学生掉队。

(3)毕业班任课教师要做好复习和命题研究工作,充分利用好各类资料,

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日月如梭,我们即将跨入新的一年,您一定准备开始为小学教导主任的新一年工作计划进行充分准备了,能够帮助自己做好新一年工作,得到领导的赏识。写好小学教导主任的工作计划,有哪些关键要点呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“农村小学教导主任学年工作计划”,仅供参考,希望能为您提供参考!

农村小学教导主任学年工作计划(篇一)

根据区教育局、区进修校的工作部署,继续围绕学校“减负增效,科研兴校”的工作目标,结合本校的实际情况,开展本学期的教学工作,拟定本计划。

一、 继续做好减负及教学常规管理工作。

1.继续以市教育局20xx年1号文件精神为指导,根据本校及各学科拟定的减负措施,在教育教学工作中做好落实。上学期总体在作业量及在校时间等方面都基本能按照要求来做,这个学期要继续抓巩固,特别是在减负的基础上注意增效。本学期在集体备课及教科研活动方面要努力做到更有实效,真正提高课堂效率,为减负增效提供有力的保障。教导处仍要加强巡查和指导,及时进行跟踪反馈,及时了解情况,及时发现问题。

2.本学期除了继续加强课前诵读的自觉习惯养成以外,还应在内容上进行一些改进,使诵读的内容更丰富,促进学生的积累。各班语文老师要加强感情诵读的指导。学生自觉进行午间阅读的习惯已基本养成,但在选择好书及有效阅读方面要加大指导力度。习惯养成的重点在于:学生的课堂常规(努力使每一位学生形成认真倾听、积极参与、善于合作、自信大方的良好学习习惯。)老师们要特别重视在课堂教学中通过小组合作等学习方式努力凸显学生学习主体的地位,真正改变课堂教师活动过多,话语过多,气氛沉闷的现象。

3.组织好本学期的教学开放周活动。时间暂定第6周,对象主要面向部分中等学生的家长,主题为“如何促使孩子往前走”,形式上主要还是按照课表,前面三节听课,第四节进行家长的优秀家教经验介绍以及家长与任课老师的互动交流。同时在课间开展一些活动的展示。(与艺术节、诵读节相结合)

4.每月常规检查工作安排(暂定):2月份(全体教师教学手册、教案检查;全体学生作业检查)3月份(部分教师教案及听课情况检查;后进生作业检查)4月份(教研、备课组工作检查)5月份(成长记录册完成情况)6月份(听课情况、复习课)

二、加强校本质量检测方案的拟定和试实施。

本学期,语文、数学、英语、音乐、美术、科学、品生品社、综合实践这几个学科要在

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篇一:东溪小学教导主任工作计划 一、指导思想: 围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为教导处的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。 二、教学工作目标: 1、加强理论学习,组织教师继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。 2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。全面提升我校教师的教育教学水平。 3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。 4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。 三、主要工作: (一)树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观,实行教学精细化管理,全面提升教学质量。 “抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。 上学期在大家的共同努力下,教学工作取得了一定成绩,使我们增强了信心,看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血,是每位教师辛勤和智慧的结晶,也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量,求发展”的全区教育形势,我们要总结经验,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。 1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生的全面负责,不放过每一个学生,关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高,特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养,在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。 2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性,要认真执行好区、校《教学常规要求》,要强化课前准备,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后 查看全文>>>

春季工作计划小学教导主任

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