晨会主持稿范文1000字
01
导语：晨会是一天开始的标志，如何开好晨会呢？小编为大家收集了晨会，高大家参考和借鉴。
晨会主持稿一、敬业时间
各位优秀的主管，各位精英伙伴!大家早上好!寿险营销，不同于其他行业，它不但要有勤奋的特质，更需要有良好的自律性，这是作为一名合格营销员最起码的条件。自我鞭策、自我激励，与伙伴们相互支持、鼓舞，共铸寿险营销的辉煌之梦。下面让我们用热烈的掌声欢迎xx经理为我们做今天的敬业时间!
二、晨操
每一天由理想充当向导，该怎么做我们会知道!
每一天让我们迎着红日，向着美好的生活共同舞蹈!
请全体起立，掌声有请各组主管带领我们跳起今天的晨操：红日!
三、喜讯报道
俗话说，有志者事竟成，付出就有收获!下面让我们共同关注昨天有哪些伙伴收获了丰硕的果实!掌声有请xx伙伴带领我们进入今天的喜讯报道!
四、业务推动
增员靠风气;环境靠人气;业绩靠士气;成功靠志气!下面就让我们用收展部特有的方式欢迎xx老师为我们做今天的业务推动!龙的呼唤!
让我们用疯狂的掌声感谢xx老师!寿险业呼唤英雄，英雄必将从我们中崛起，美好的事业，广阔的前景，它会成就一个又一个英雄，只要用心、专业、执着，我们将成为明天中国人寿华彩四溢的太阳.希望在座的每位伙伴都能气贯长虹，一飞冲天，!
五、政令宣达
在春风拂面的四月，分秒必争的四月，我们的方向在哪里，我们的动力在哪里?接下来，有请我们的领航人xxx作政令宣达，掌声有请!
伙伴们，箭在弦上不得不发!让我们共同努力 共同奋斗!最后共同见证胜利时刻的到来!
六、结束
今天的一次晨会到此结束，请各组召开二次晨会!
晨会主持稿一、敬业时间
各位优秀的主管，各位精英伙伴!大家早上好!寿险营销，不同于其他行业，它不但要有勤奋的特质，更需要有良好的自律性，这是作为一名合格营销员最起码的条件。自我鞭策、自我激励，与伙伴们相互支持、鼓舞，共铸寿险营销的辉煌之梦。下面让我们用热烈的掌声欢迎xx经理为我们做今天的敬业时间!
二、晨操
每一天由理想充当向导，该怎么做我们会知道!
每一天让我们迎着红日，向着美好的生活共同舞蹈!
请全体起立，掌声有请各组主管带领我们跳起今天的晨操：红日!
三、喜讯报道
俗话说，有志者事竟成，付出就有收获!下面让我们共同关注昨天有哪些伙伴收获了丰硕的果实!掌声有请xx伙伴带领我们进入今天的喜讯报道!
四、业务推动
增员靠风气;环境靠人气;业绩靠士气;成
查看全文>>>一、宣布开学典礼现在开始：
（崔）敬爱的老师们
（黄）亲爱的同学们，
（崔）我是主持人崔仟雨
（黄）我是主持人黄钰博
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。同学们，历经漫长的暑假，我们回来了，我们像归鸟一样回到了母校的怀抱，我们欣喜地精神抖擞地迎来了新的学年。
（崔）500多名毕业班的大哥哥大姐姐刚离开校园，他们满怀恩师的教诲以优异的毕业成绩，考进了高一级学校。今天，又一股新鲜血液注入我们七小，请允许我代表全体师生对一年级的新生表示热烈的欢迎！挎上新书包，一张张稚嫩的脸满是惊疑和好奇，就像当初的我。弟弟妹妹们，别怕，这里就是你的家，我们都是你的家人，我们爱你！让我们掌声有请一年级的小朋友们进场。
合：雁江七小20xx年秋季开学典现在开始！
一、 出旗仪式
（黄）老师们、同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是三（1）中队的曾俊翔、四（7）中队廖苑君，紧随其后的是3.7个中队的中队长。旗手们已经就位，让我们把热情的掌声送给他们。全体立正,出旗！敬礼！奏出旗曲！礼毕！
二、升旗仪式
（崔）鲜艳的五星红旗将飘荡在校园的上空，请大家肃立，让我们的目光与红旗一同升起。升旗！敬礼！奏国歌！
三、学生代表发言：新学期的打算
（黄）漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在这里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。
下面有请6.7中队的代丽司为我们说说她新学期打算，大家欢迎！
四、校长讲话
(崔同学们，你看，校园里的小草充满生机，树儿依然高大青翠。可我们的校园也变了，变得更加清爽整洁、宽敞靓丽，我们渴望已久的水泥操场终于建成啦！这让我想起了今年的夏天，何等酷热！当我们正被火辣辣的太阳吓得躲在空调室里，以刘校长为首的学校领导班子们，却忍受着酷热加班加点地坚守在这里，和建筑工人们一起挥汗如雨。偌大一块光洁的水泥地终于代替了那个尘土飞扬的操场，我们将在这里快乐地踢球、做操，快乐地嬉戏、成长，同学们，你们大声说，高兴吗？下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话。
(刘)
各位老师，同学，大家好！
九月，这个收获的季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了400余名活泼可爱的孩子。我代表学校领导和全体教职工对新同学表示热烈的欢迎，对上学年度各个方面取得优异成绩的师生们表示衷心的祝贺！
老师们，新时代对教育、教师都提出了新的要求，我们应该以更加端正的态度和饱满的热情投入到
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欢乐六一，幸福童年
吴：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳；
刘：我们清脆的歌声，比那边百灵鸟还要婉转。
吴：敬爱的老师
刘：亲爱的同学们
合：大家---早-上-好！
吴：我是二（7）班的吴宣烨。
刘：我是二（7）班的刘炜慧.
吴：春去夏至，草木苁蓉，
刘：在这生机勃勃的初夏时节，欢乐的六一又向我们走来。
合：南浦小学二（7）班《欢乐六一，幸福童年》主题晨会
现在开始！
吴：首先举行升旗仪式。全体立正!面向国旗！（转身看旗手）
升国旗，奏唱国歌！敬礼！！
………....................。。礼毕！！
乙：在我入队的那天早上 我在校园栽下小白杨
当我当上了优秀队员 小白杨已长得又高又壮
甲：首先有请我们班姚哲楷同学/为大家演唱/《可爱的小白杨》，大家掌声欢迎！）
乙： “歌声阵阵抒情义，军鼓声声震天响”
甲：如果说，小白杨见证了我们入队时的光荣与幸福，那么，欢乐的鼓点就是我们向着梦想勇往直前的矫健步伐。
看我们《鼓鼓生威》敲起来！
甲：感谢亲爱的祖国，感谢美丽的南浦校园，
乙：感谢敬爱的老师，感谢无私的爸爸妈妈，
甲；让我们健康成长，
乙：给我们幸福时光。
甲：二（7）班
合：《欢乐六一，幸福童年》主题晨会/到此结束！
谢谢大家！（齐敬礼）
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a：敬爱的老师
b：亲爱的同学们
ab ：大家好！
a：我是***
b：我是***
ab：二（2）班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持
a：首先，请我们班的升旗手向大家作自我介绍
（升旗手上）
b：全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼！~礼毕！
a：生命是一支优美的乐曲；
b：生命是一篇华丽的诗章；
a：我们歌颂生命，因为生命宝贵；
b：我们热爱生命，因为生命美好。
a：然而，生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩；
b：生命只有在安全中才能到达幸福的境界。
a：为了安全，妈妈每天反复叮咛；
b：为了安全，老师每天不断提醒。
a：但是，有些小朋友就是爱淘气，爬树抓知了，下地逮蛤蟆呢！
b ：真的吗？在哪儿呢？
a：你瞧，他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。
a：蒋文海，你知道吗，我们学校是温州市安全文明示范学校
b：我当然知道了，我们学校的老师和同学是最棒的
a：是呀！让我们敲起锣打起鼓，为学校喝彩;
b：请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们
a：秩序是一种平安，让我们轻声慢步靠右行；
b：文明是一种平安，让我们友爱谦让，和睦相处；
a：规则是一种平安，让我们遵守规则，学会玩耍；
b：健康是一种平安，让我们注意卫生，合理膳食。
a：我们在平安校园里愉快歌唱；
b：我们在平安校园里编织梦想；
ab：平安校园、校园平安，让我们在这里快乐生活，健康成长！
a：下面有请大队辅导员张老师讲话，大家掌声欢迎！
b：二（2）的晨会到此结束，请各班按次序退场！
查看全文>>>主持词并没有固定的格式或者模板，个性就是主持词的特点。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《晨会激励主持稿串词》的文章，希望对你有所帮助。
【篇一】
一、早上问好：齐声：同舟共济，e路支持你!**的全体同事大家早上好!章：很高兴这天的早会有我们客服部为大家主持，我是章静静。倪：我是倪宝艳。新的一周新的开始，也立刻迎来新的一月。我们先安排了一个简单的游戏，期望能为大家一周的生活带来快乐和活力。二、游戏环节：章：游戏叫解手链，商务上来两组，综合上来一组，每组10个人。此刻大家先找好人员。介绍游戏规则：1、让每组圈着站成一个向心圈。2、先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;此刻你们应对一个错综复杂的问题，在不松开的状况下，想办法把这张乱网解开。3、告诉大家必须能够解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开，可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时务必立刻封闭。下方是游戏资料三、游戏感想：倪：其实玩这个游戏的主要目的是让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。章：下方我想找几个人来谈谈玩过这个游戏之后你有什么感想(没有参加的也能够谈观看的感想)。1、你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱?2、当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化?3、最后问题得到了解决，你是不是很开心?4、在这个过程中，你学到了什么?大家上来发表游戏感想四、月底总结：倪：再过两天就是新的一月，大家还记得苏总来时定的这个月的目标吗?是多少，是一百，还是一百五?大家回答一百五之后说：那我们此刻完成了多少呢?剩下的几十万由谁来完成呢?各商务经理你们有自我要完成的目标吗?好，最后三天，看我们商务各部门经理怎样带着你的团队来突破然后各经理走上台发言章：还有这天和明后天，期望大家做最后的冲刺，争取赶超?部。大家齐心协力抢回我们的*，争做全国第一，大家有没有信心?下方请我们的苏总来为我们说几句话。
【篇二】
开场白大家早上好,非常荣幸能给大家主持这个晨会,首先做一下自我介绍,我叫夏明芬,希望大家能够记住我,在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友以及事业上最愉快的合作伙伴!日志填写又是一个新的早晨，又是一天新的起步，相信我们会给自己
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(合):雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美，助人为乐众称羡。
今天由我们四(1)中队组织的助人为乐小晨会现在开始
a:首先请欣赏小品《一粒钉子》
ｂ:是呀，帮助别人,快乐自己,帮助别人就是帮助自己.
ａ：看着同学们讲得这么有味道，（）也要来讲讲，生活中的同学们助人为乐的事。
ｂ：让我们一起帮助别人，使自己变得更加快乐！
a: 这我让想到了一个人，“雷锋”，常言道：雷锋出差一千里 好事做了一火车 。下面让我们欣赏诗歌朗诵。
《雷锋，没有你的日子》
(合):雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美，助人为乐众称羡。
a:同学们助人为乐是美德，在帮助别人的同时也一定能够成就自我，让我们做一个助人为乐的人，成为生活的有心
（合）四（1）中队之助人为乐小晨会，到此结束。
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无论是学生还是白领，写文档都是日常学习生活的一部分，这时我们就可以借鉴一些范文，我们会需要借鉴和参考大量的范文，很多时候都会寻找相关优秀的范文吧？也许下面的“家长座谈会主持稿”正合你意！希望你更多关注本网站更新。
家长座谈会主持稿【篇1】四、任课教师代表发言
甲成长路上师恩高如山、情似海！
乙老师，像海上的灯塔，为夜行人指引前进的方向！
甲老师，像铺路的石子，助我们平稳的走向远方！
乙老师，像江中的渡船，把我们引向成功的彼岸！
甲老师，更像流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！
乙下面请***老师代表所有老师发言，大家掌声欢迎！
五、家长自由发言
甲以前，听多了老师的叮咛，我们不以为然；听惯了家长的唠叨，我们充耳不闻。如今，长大的我们懂得了什么是珍贵，对您们的谆谆教导，我们心存感恩。
乙今天，请您把要求留给您的孩子，把鼓励留给您的孩子！
甲今天，请您把支持留给您的孩子，把希望留给您的孩子！
（合）您的话会给我们无穷的力量，让我们在困难面前，永不言败！
甲下面请家长自由发言，把发自肺腑的期待留在我们的心上！
六、宣誓（或喊出口号）
甲我们的路，是您用爱的目光铺成！您的希望需要我们用汗水成就！
乙也许你会说，我不能再让父母为我操心了！
甲也许你会说，我要用行动回报老师无私的爱！
（合）同学们，请起立！面对老师和亲人，我们有坚定的信心和勇气，就让我们大声喊出自己豪壮的誓言吧！（现在就让家长听听我们响亮的口号！）
七、闭幕词
甲我们的长大延续着父母的青春和生命！
乙我们的成熟报答了老师的奉献和操劳！
甲今天的家长座谈会，是我们成长的里程碑，记载了我们的誓言与信念！
乙今天的家长座谈会，是我们成长的加油站，让我们鼓起了前进的风帆！
甲成绩面前，超越自我！困难面前，选择坚强！
乙我们会成为父母的骄傲，老师的自豪！
（合）同学们，让我们把最真、最美的祝福献给家长，让我们用最快、的行动见证成长！让家庭因我们而幸福，让学校因我们而荣耀，让社会因我们而和谐！×年级×班家长座谈会到此结束！
家长座谈会主持稿【篇2】一、开幕词
甲 尊敬的各位领导、老师 ，
乙 亲爱的爸爸、妈妈们！
（合）大家好！（鞠躬）
甲 首先，我代表×年级（ ）班全体同学欢迎各位家长的光临， 乙 谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲！
（合） 我们全体师生热烈欢迎您们的到来！×年级（）班家长座谈会现在开始！
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俗话说一分耕耘，一分收获。在平日里的学习工作中，我们经常会撰写报告，报告主要是全面系统地去汇报自己一个阶段的学习工作。你是否在寻找报告文案范本呢？以下是范文资讯网编辑收集整理的“读书汇报会主持稿”，但愿对你的学习工作带来帮助。
读书汇报会主持稿 篇1女：尊敬的各位领导老师
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光；
女：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。
男：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
女：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。
男：知识无涯，而生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。
所以，用功读书开始要早。我们现在不努力，更待何时？
女：就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯，用知识的钥匙去打开真理的殿堂。
男:在活动开始之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：xxxxxxxxxx
女：他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！
男：下面我宣布xx学院xxxx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开始!
读书汇报会主持稿 篇220xx年六一读书汇报会主持辞
一、开场辞。
a：尊敬的老师，
b：亲爱的同学们，
a、b、c、d合：你们好！
a：五月的天空，清澈湛蓝；
b：五月的阳光，耀眼灿烂；
c：五月的最后一天，我们欢聚，期盼着快乐的六一儿童节的到来；
d：五月的最后一天，我们欢聚，一起交流书籍带给我们的收获。
a、b、c、d合：一（3）班在书香中成长六一读书汇报会现在开始！
二、班主任寄语。
a：请班主任古老师致辞。
（班主任发言）
a：谢谢古老师的发言！
三、活动过程。
（一）
a：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友；
b：奋发的种子爱跟土壤交朋友；
c：刚强的矿石爱跟烈火交朋友；
d：有为的孩子爱跟好书交朋友。
a：我们班的同学，是不是都交上了书籍这位好朋友呢？今天就让我们来检验一下吧，读书汇报会第一轮基础知识必答赛开始！
（4名主持分别对四个组的参赛选手进行提问，答对者插上一面
查看全文>>>09
由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，值得参考的范文有哪些？经过收集并整理，小编为你呈上【热】主题队会课主持稿1000字，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
主题队会课主持稿【篇1】1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;
2.选拔小主持;
3. 制作媒体。
女：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“快乐读书节”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。
男：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。
女：好!现在我们就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)
(规则：每小队派1~2名队员上台, 表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。)
男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。
女：是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)
(伍姿《鲁迅嚼辣椒驱寒》、郑康《司马迁忍辱著书》、
男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?
女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请范文馨同学上台介绍下自己的读书故事。(范文馨《我与书的故事》)
男：杨岩同学的读书故事很精彩，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(范文馨：没问题，好书大家分享嘛!)
女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。
男：同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!
女：一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。
男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。
好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。
好书，能使你明辨是非，分清美丑。
好书，能给你指明生活的方向，教给你做人的道理。
好书，能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
好书是金钥匙。
好书是我们生活中不可缺
查看全文>>>10
家长同志们： 大家好! 今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。 作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。 不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。 这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。 每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗? 教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。 在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把
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