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成语故事读书笔记

成语故事读书笔记

在日常的生活当中,范文的需求量越来越大,不同的文章可以用在不同的场合,值得参考的范文有哪些?请你阅读小编辑为你编辑整理的《成语故事读书笔记600字》,希望对你的工作和生活有所帮助。

成语故事读书笔记 篇1

成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华。今天我学习了两个成语故事,分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。

“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习,有一天,他看见河边有个老太太在磨一根铁棍,便过去问她:“老奶奶,你在干什么呢”那位老太太说:“我准备把这根铁棒磨成针。”李白又问:“这跟铁棒这么大,而针又这么小,能摸成吗”老太太告诉李白:“只要功夫深,铁杵磨成针。”李白听后大为感动,牢记在心,最后成为有名的大诗人。这个成语比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。是啊,“只要功夫深,铁杵磨成针。”这个简单的道理几乎任何人都知道,可是真正用到里面道理的人又有几个呢只要人人都有决心,肯下功夫,那么世界就不会有什么做不成的事,世界也就会又登上了一个新的高度。

“凿壁偷光”主要写了西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

就这样,经过匡衡的刻苦学习,成为了一个很有学问的人。“凿壁偷光”意思是:用来形容家贫而读书刻苦。看完这个故事,我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着电灯,还有许多书和电脑,可是为什么没有获得像匡衡的成就呢我想:还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心,以匡衡为目标,努力刻苦的学习,争取早日取得成功。成语故事教会我为人处世,教会我哲学道理,教会我太多太多。我不会忘记这位良师益友,我会继续学下去。

成语故事读书笔记 篇2

今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事,读完以后我明白了好多的道理。

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,在风和日丽的一天,李白又没去上学,他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已,这么好的天气,这么美的景色,如果整天在屋里读书多

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在寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《成语故事》,里面

有两个故事让我深受启发。

第一个故事是《井底之蛙》,说的是:从前,在一口废井里,住着一只青蛙,它从来没有离开过井底,它一天一天地生活着,抬头看到的这是那一小块天空,但是它觉得自己非常快乐。有一天,青蛙在井边碰到一只从东海来的大鳖,就夸口说:老兄,你看我住在这里多快乐啊!高兴的时候,就在井栏边上跳跃,累了就到井壁石洞里休息。你看这些蝌蚪,螃蟹之类的小虫,谁能比得上我呢?海鳖听了青蛙的话,真想到井里看看去。然而它的左脚还没伸过来,右脚就被井栏给绊住了。于是,它又退了回来,对在井边的上的青蛙说:朋友,你知道海吗?海的广阔,比千万里还要多,海的深度,比千万丈还要深,住在那样广阔的大海里,才是真正的快乐自由呢!青蛙听了,才明白还有比井底更美妙的世界,它感到无比的惭愧。这个故事让我明白了:我们要多学习,多听,多看,多问。不要认为自己什么多懂了,那样的结果跟井底的青蛙一样。

第二个故事是《程门立雪》,说的是:在宋朝,有两个弟兄很有学问,他们分别叫程颢和程颐。当时有个进士叫杨时,他为了丰富自己的学问,毅然放弃了高官的职位,跑到河南去拜程颢为师。后来程颢死了,而杨时也已经四十多岁了,但仍然还坚持学习,他又跑到洛阳去拜程颐为师。他和朋友游酢一起去拜见程颐,但是正好赶上程老先生闭目养神,假装睡觉。两个人虽然心里很急,但为了不惊动程老先生,还是恭恭敬敬地站着不动。等了很长时间,程颐醒了,他慢慢睁开眼睛,见杨时,游酢站在面前,吃了一惊:啊!你们两位还没走啊?这时,门外的雪已经下了一尺多厚了。而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦。程颐深受感动。这个故事让我明白了:我们在学习上也应该有这种诚恳的学习态度和这种锲而不舍的学习精神。

《成语故事》这本书让我懂得了很多道理,我们在今后的学习中要端正学习态度,学习古人那种刻苦学习的精神。要多读书,读好书。只有这样才会使我的知识口袋越来越丰富。我才能在知识的天空中自由飞翔。

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《成语故事》读书笔记300字

读了《成语故事》之后,我知道了不是所有的成语都是四个字的,也有三个字的,八个字的,比如:莫须有,不入虎穴焉得虎子,等等。还知道了每一个成语都有它的由来和故事,不能单从字面去理解。比如有一个老外,到中国后以为胸有成竹的意思是胸中有一根竹子,闹了一个大笑话。

《成语故事》中让我印象深刻的是买椟还珠。这是讲战国时,有个楚国商人到郑国买珠宝,为了让珠宝盒能配上他那颗名贵的珠宝,他用上等木材做成一个盒子,在刻上栩栩如生的玫瑰花,镶嵌上翡翠等饰物,把盒子装扮的无比精美,把珍珠放了进去。结果是来买珍珠的人买主,对盒子爱不释手,交了钱却打开盒子,取出珍珠还给商人,只拿着盒子走了。这为买主真是有眼无珠,不识货。其实他是没有知识的慧眼。我一定要多学知识,这样才能避免做类似的傻事。

《成语故事》读书笔记300字

现在学校举办的亲子阅读活动很好,对孩子的学习非常有帮助。首先,能增加孩子的知识,还可以增加我们之间的感请交流,让我及时了解孩子的内心世界。

《成语故事》这本书很好,它主要是将经过几千年的社会发展,人际交往中形成特有的表达方式。在表词达意方面有着画龙点睛的效果。这本书所有的字全都配有拼音,对孩子读起来更方便。对一个成语故事有一个全面的了解。

学到许多课本上没有的知识,和课堂上没有的生字。而且孩子也非常乐于接受这种学习方式有时她还会把学到的成语故事讲给妈妈听,妈妈非常高兴,她也很得意。,子就是这样的,越是夸奖她,她就越有自信,学习也越好,我对此深有体会,以后我会抽出更多的时间和精力陪孩子一起看书学习。

以培养孩子对知识的理解和写作水平的提高。

《成语故事》读书笔记300字

我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。

其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经有口无心。女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,爱打架,整天玩,大人怎么教也教不会。富裕点的孩子

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《成语故事》读书笔记400字

想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。然而,我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。

这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的,可是,我们仍然有可能照样守株待兔和揠苗助长等等。难道这是家长提醒的不够吗?是老师教育的不够吗?不!那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是只有好处没有坏处的。

我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。

《成语故事》读书笔记400字

暑假里,妈妈陪我到书店买了《成语故事》这本书。书里面讲了好多的故事,每个故事都教给我一个深刻的道理,每个故事还都带有插图,非常吸引人,所以我很喜欢这本书,对它爱不释手。

书里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事让我感触很深,也让我明白了很多的道理。

《井底之蛙》这个成语告诉我:这个世界上,天外有天,人外有人,我们不能眼界狭小、见识短浅、盲目自大,不要骄傲自满。做人不要只看见眼前的天空,要见多识广。

《守株待兔》这个成语告诉我:不要死守着一个简单的道理,妄想从此不用劳作、不用行动,就可以得到成功,那是绝对不可能的。,个故事让我知道了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大。

书里面的故事不但让我学会很多知识,还学会了很多的道理,看来我更应该多看书,让自己在知识的海洋里不断地充实自己,让自己变得更棒!

《成语故事》读书笔记400字

暑假里,我读了一本名叫《成语故事》的书,他是围绕着一个成语来说的一个故事,最后把成语的意思写在最后一段。比如说:亡羊补牢,这个故事写了楚襄王当上了国君很开心,整天吃喝玩乐,敌军打下了都城,在内的不少土地也被占领了,他还沉迷在享乐之中,到快要攻入城池,他心里才后悔万分,于是他去请回庄辛向他道歉,希望可以挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算

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成语故事《刻舟求剑》读书笔记300字(1)

通过学习《刻舟求剑》这则寓言,我明白了许多道理:凡事不要只看表面现象,要认真地想,深入地分析,才能找到一种合适的方法。走方法之路,要比一味的愚昧更方便,更快捷。

文中的这个人在乘船时不小心将剑掉入水里,便在船上刻了个记号,下船后,便依照船上的记号下水寻找,船已经向前走了,而剑没有走,结果呢,当然是一事无成,事倍功半了。其实他只要肯动点儿脑筋,花点儿心思,讲究方法就能做到事半功倍了。

例如利用竹竿,船浆之类的工具,再借助剑不会游走的特点,就可以轻而易举地把剑找回来了,既省时、又方便,岂不是一石二鸟一箭双雕一举两得了吗?

现在,我们可以看到:注重方法是很重要的。同样是方法,一种是好方法(不费力,花很少的时间),另一种是愚昧无知的方法,效果完全不一样。

成语故事《刻舟求剑》读书笔记300字(2)

战国时期,有个楚国人坐船渡江,船到江心,他一不小心把随身携带的一把宝剑掉到江里。他赶紧去抓,可是已经来不及了,船上的人都很惋惜。但那个楚国人却胸有成竹,马上掏出一把小刀再船舷〈xian〉上刻了一个记号。船靠岸后,楚国人立即从船上刻了记号的地方,跳下去去捞宝剑。捞了半天,也不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语:我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?怎么会找不到呢?船上的人纷纷笑起来说:船一直在行走,而宝剑却不会动,你怎么能找到剑呢?这个故事告诉我们:做事情有一定的规律固然好,但同时也应懂得灵活多变,绝对不能机械、固执地将所有问题都拘束于教条,否则只会成为笑料。

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我读了《中国成语故事》这本书,明白了很多成语的意思,也懂得了很多道理。

我来给大家讲一下其中的一个故事吧!这个故事的名字叫《开卷有益》。

宋太宗很喜欢读书,他看到古人写的书由于没有好好地整理,后人读起来不方便,还很容易丢失。宋太宗就让一批文人来整理好书,编大型辞书。后来,那些人用8年的时间编了《太平总类》。宋太宗让宋琪每天给他送三卷《太平总类》。宋琪觉得宋太宗每天读三卷书太多了,而宋太宗觉得一读书就会有收获,很愉快,哪来的辛苦呢?

俗话说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只要读书就会有收获,就会得到用金子买不来的东西,还会从中受到启发。不读书,就不能领略其中的精彩内容。我们要以读书为乐。读书就可以增加自己的阅读能力,比如,考试的时候,我们做阅读题就难道还有问题?

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掩耳盗铃是一则成语故事,讲了人不能自欺欺人的道理。读者从中悟到了什么内容呢?下面是小编小编精心为你整理成语故事掩耳盗铃读书笔记,一起来看看。

成语故事掩耳盗铃读书笔记篇一

《掩耳盗铃》这个故事讲的是:有个人看到有户人家的大门前挂了一口大钟,就起了贪心,想把它偷走,可是钟太重了,他准备把大钟敲碎了装进袋子里再搬走。他想:敲的时候会当当地响,别人一定会听见,于是他决定把自己的耳朵捂住。夜里,他拿好铁锤和袋子,悄悄地来到大钟前,捂住自己的耳朵就动手敲钟,可是没敲几下主人就出现在他的面前,那人惊奇地问:我已经捂住自己的耳朵了,你怎么知道我是来偷钟的呢?主人说:你捂住了自己的耳朵并没有捂住我的耳朵呀.

这篇成语故事告诉我们掩耳盗钟的人自以为掩上了耳朵就听不到钟响了,实际上钟响是事实,你把耳朵掩上了,钟还是要响,你听不到,别人照样会听到。如果做错事自己假装不知道,如同捂着耳朵偷铃铛,自己欺骗自己,却欺骗不了别人。看了这个成语故事我还想到不是自己的东西决不能要,不能贪别人的小便宜,要做一个老老实实的人。我们在学习上也要不怕困难,勤奋努力,有不懂的地方问老师问同学,如果不懂的问题装作已经懂了,这就等于自己欺骗自己,这就是人们所说的掩耳盗铃,自欺欺人了。

成语故事掩耳盗铃读书笔记篇二

这则故事讲了,一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛,便想把这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声,会让别人听见。于是他想起了办法,不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:我怎么这么笨呢,想:铃铛的声音只有耳朵才能听到,如果把耳朵掩起来不就听不见了?于是,他就把自己的耳朵掩起来,伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音,结果当场被人抓住了。

读了这则故事,我明白了做什么事情都不能自欺欺人,就像妈妈常常教育我的,在学习上不懂就要问,不能不懂装懂或去看后面答案,这样看上去都会做了,其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后学习中如果遇到困难,都要想办法把他解决,千万不能不懂装懂,不懂得地方要认真地思考,及时地问老师、同学、家长,直到弄懂为止会做为止。

以后我会经常用这个故事来提醒自己,不做故事里的笨蛋。

成语故事掩耳盗铃读书笔记篇三

读了成语故事《掩耳盗铃》,我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人愚蠢的可笑。笑过之后,我又想了许多。

有个小偷,到一户富人

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最近我读了《愚公移山》这个成语故事。

这个故事讲的是很久很久以前,有一个年纪差不多有九十岁的老人,名叫愚公。他家对面有两座大山,愚公他们每次出门很不方便。有一天,愚公召集家里的人商议,要把大山铲平。全家人听了愚公的话都点头表示赞成。于是,他们在愚公的带领下积极地干了起来。愚公邻居看见了说:你年纪那么大了,拿一块小小的石头都很费力,还想搬动整座大山,你太自不量力了!愚公回答说:即使我死了,还有我的后代,子子孙孙没有穷尽。可山不会在长高了,还怕挖不平吗?就这样愚公他们干了很多年。天帝听了非常感动,就派了两个力气很大的神把山背走了。

读了这个故事,使我懂得了不管做什么事情,都要持之以恒,不能半途而废,要不然什么事情也做不好。

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一年级读后感100字篇一_读《成语故事》有感

暑假里过生日时,爸爸送我的生日礼物是一本书《成语故事》

看了这本书,我不但知道了许多成语,而且知道了它们的由来。看了这本书,我还认识了许多我国历史上的名人,比如磨杵成针里的诗仙李白,我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜欢听爸爸讲三国演义了。书里还有很多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。

一个个成语故事,仿佛打开了一扇扇历史的窗户,使我领略了我国悠久的历史和灿烂的文化。

一年级读后感100字篇二_《成语故事》读后感

成语,可谓是中华汉字的精华,每一个成语都有一个动人的故事。

悬梁刺股、囊银映火告诉我要勤奋学习,不能玩物丧志不学无术;做事不能急功近利,应该循序渐进;和朋友要同甘共苦风雨共舟;对待别人要与人和善,不能心怀叵测。

我感谢《成语故事》教给我这么多到道理!

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篇一:成语故事的解说词

成语故事的解说词。 各位来宾,大家好!(鞠躬)

成语是我国汉语言文化宝库中的明珠,它简练概括,含义深刻。尤其是成语背后的有趣故事常可以引人深思。

李:今天,我就来把我们所熟悉的成语故事讲出来,让我们大家一起分享成语的美妙之处。

过渡串词(可以循环使用)

1、首先,请大家欣赏同学为大家带来的成语故事《 》。

2、 接下来:有请同学为大家讲述《 》的故事。

3、下面,我们请来为大家表演一个成语故事。

4、接下来,。

5、下一个成语是由为大家带来的《 》。

结束语

李:成语故事,其乐无穷。

卢:成语故事,其乐无尽。

李:今天的成语故事会到此结束。

卢:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

李:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合:谢谢大家!(一起鞠躬)

篇二:故事演讲稿大全

我与书的故事演讲稿

各位老师,各位同学好!众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。在书中,我

们可以读李白的潇洒飘逸,读福尔摩斯的冷静沉着,悟鲁迅的冷峻深邃,悟曹雪芹的“一把

辛酸泪”。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书

带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉。书就是我们

的精神食粮。是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊! 我喜欢读书,家里的书堆积如山,里面既有文学名着,也有故事小说,还有期刊杂志,

这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、

挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书里面还有对社会现象的批判,美丽风景的描写,

鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,

给人鼓励的感人事迹。就连古诗也能让人受益匪浅!如:王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘

身在最高层。”让我明白了人生的哲理,它告诉我们:只要你能站在最高点,你就能清楚地看

清楚世事纷扰。天才源于勤奋 很多人都读过这样两句诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。王、谢是晋代闻名遐迩

的两大家族。王家是以王羲之为代表,是名流千古的一代书圣。“清风入袖,明月入怀”,人

们用绝妙的比喻形容王羲之的书法,他作品的笔法、墨气、行款、神韵,无不为后人赞叹景

仰。他是一个没

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