抄答案检讨200字,2024抄答案检讨200字范文

快手刘阅读答案

问题：

1．小说第③段画线处的细节描述表现了快手刘怎样的心理变化(3分)

2．小说第⑥段在结构和资料上有什么作用请联系上下文简要分析。(3分)

3．小说第⑩段中，我为什么要转移孩子们的视线，让快手刘用一种尽可能的快速把手里的小球塞到碗下边(3分)[由整理]

4．下面两句话都是快手刘完成戏法后说的，清从表现人物形象的角度，结合全文比较分析。(4分)

①你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。

②怎样样，你们说错了吧，买块糖吧，这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。

5．小说用较多文字写了快手刘的不灵和失手，为什么还以快手刘为题呢(4分)

答案：

1．快手刘对我的发现感到惊奇，之后想到了应对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分得意。

2．承起上文，交代了我的离开，收束对快手刘的回忆;引出下文，为再次见到快手刘做铺垫。暗示随着时间的流逝，快手刘人生际遇将发生改变。

3．帮忙快手刘完成戏法，摆脱窘态，让孩子们相信快手刘的戏法，不再为难他。表现了我对生活在社会底层小人物命运的同情和关注。

4．第①句表现了快手刘表演成功后神气十足;第②句中快手刘近乎在哀求，显得底气不足。两句话都能表现快手刘的精明、朴实和善良;也使人感到快手刘手脚渐渐不灵，状况大不如前。

。

5．快手刘是小说主人公的绰号，他始终是我心中名副其实的快手刘，以快手刘为题，能够交代人物身份，暗示人物遭遇，凸显人物特点，也更能表现我对快手刘这类人物的喜欢和同情。

【快手刘原文】

快手刘

①人人在童年，都是时间的富翁。有时我呆在家里闷得慌，或者父亲嫌我太闹，打发我出去玩玩，我就不免要到街口，去看快手刘变戏法。

②快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称小碗扣球。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。

③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫:在右边那个碗底下哪，我看见了!你看见了快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说。不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。行!我说准了!我亲眼所见，所以一口咬定。

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走月亮阅读答案

问题：

1.下面的话你是怎样理解的？读一读，写下来。

（1）细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。

（2）每个小水塘，都抱着一个月亮！[由整理]

2.我和阿妈走月亮在文中出现了两次，这样写有什么好处？

3.明明是我和阿妈走月亮，为什么作者写我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着？

4.联系课文资料写出你对走月亮的理解。

5.作者描述了月光下的哪些景物？

6.写出你对文章最后一句话的理解。

答案：

1.（1）潺（chn）潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。

（2）天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。

（3）出现了4次。因为我和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复的说，我和阿妈走月亮，这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。

3.那里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在天上走着，形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导。

4.在月亮下行走，散步。

5.水塘，溪水，鹅卵石。

6.我和阿妈在明媚的月光下散步，在月光下大自然的景色很美

【问题列表二】

走月亮

一、读拼音，写词语

语。

pnrus

圆（）（）和风（）

ynzigunshu

（）（）浇（）闪（）

二、在括号里填上适宜的词。

的月亮的夜晚

的月亮的夜晚

的月亮的夜晚

三、选词填空。

明亮柔和

1．月儿是那样，月光是那样（）。

铺满洒满

2．阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

运载搬运

3．阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（）许多新鲜的花瓣。

四、阅读理解

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：

孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！

我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样貌。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。

1．用简洁的语言概括本段文字的意思。

_______________________________

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合欢树阅读答案

题目：

1．下列对原文的理解，不正确的两项是（）

a．儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。

b．母亲本来喜欢花木，但当时心思全在别处。这别处指的是为儿子治病和找工作。[由整理]

c．母亲以为合欢树第三年的复生是个好兆头。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。

d．在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。

e．悲伤也成享受，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉

2．本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么个性的作用？

_______________________________________________________

3．作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？

_______________________________________________________

4．文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？

：_______________________________________________________

参考答案：

1．ac

2．（1）突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成比较。（2）展现母子俩以前有过一段简单快乐、无忧无虑的生活，这种快乐的生活气氛和简单笔调，与之后的生活困境及后文压抑的气氛构成对照。（3）这

这样一篇回忆母亲的文章如此开头，十分别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

3．（1）二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮忙他学习写作而努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执著与无私。（2）三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的此刻，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。

4．想表现的是：①母爱是普遍的；②母爱又是独特的。写法的特点和效果是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韵味悠长。（意思对即可）

【合欢树原文】

合欢树

十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相

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要求入共青团的青年，要向支部委员会提出申请，参加入团考试，只有通过考核，才能成为真正意义上的团员。下面是小编整理的入团测试题及答案，仅供参考！ 篇一

一、选择题(每空3分，共33分)

1、入团时需()正式团员介绍

a.1名b.2名c.4名d.5名

2、团歌的词作者是()

a.胡宏伟b.雷雨声c.田汉d.聂耳

3、在下列各句中,体现了关于共青团与*的特殊关系的是()①是中国*领导的先进青年群众组织

②是广大青年在实践中学习共产主义的学校

③是中国*的助手和后备军

④是中国*的先锋军

a.①b.①②c.①②③d.①②③④

4、下列选项中,包含团徽内容的有()

①黄色五角星②齿轮③麦穗④初升的太阳⑤绶带

a.①②③④b.①②③⑤c.②③④⑤d.①②③④⑤

5、团员有退团的自由,下列行为被认为是自行脱团的有()①无正当理由,连续六个月不交团费

②无正当理由,不过团的组织生活

③无正当理由,连续六个月不做团组织分配的工作

a.①②b.①③c.②③d.①②③

6、团内处分有()

①警告②严重警告③撤消团内职务④留团察看⑤开除团籍

7、团支部干部应具备的()通常包括密切联系青年群众、实事求是的态度、朝气蓬勃的作风、谦虚的品格四个方面。

a.知识修养b.道德修养c.作风修养

8、中国共产主义青年团团员证封面为()，象征();封面上方印有()，象征()

a、红色b、墨绿色c、青春和朝气蓬勃d、忠诚e、红色烫金团徽

二、填空(每空2分，共32分)

1、中国共产主义青年团是中国*领导的，是广大青年在实践中学习的学校，是中国*的和。

2、中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领，以，，“三个代表”重要思想，科学发展观为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结各族青年，为把我国建设成为，，的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

3、年龄在周岁以上，周岁以下的中国青年，承认，愿意参加团的一个组织并在其中，执行和按期交纳的，可以申请加入中国共产主义青年团。

4、中国共产主义青年团团歌为。

二、问答题

1、团员必须履行什么义务?(20分)

2、入团誓词是什么?(15分)

一、选择题

1、b2、a3、c4、d5、d6、d7、c8、bced

二、填空

1、群众组织中国特色社会主义助手和后备军

2、马克思列宁主义*思想富强民主文明

3、十四二十八团的章程积极工作团的决议团费

4、光荣啊

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考试过程中抄答案是不尊重考场纪律的行为。下面小编为大家整理了几篇检讨书，欢迎大家阅读!

考试抄答案检讨书一

尊敬的老师：

对不起

关于4月25日考试抄答案的事情，现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考试作弊行为，我感到深深的懊悔。

回顾错误，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。

面对错误，我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育，让我更加深刻地认识到了错误。这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考试诚信态度，更反映出我平时没有用心ѧϰ，没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。

现在我深深地认识到了错误。

检讨人：您的学生

时间：2017.4.28

考试抄答案检讨书二

xxx：

我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

xxx

考试抄答案检讨书三

敬爱的老师，您好!

在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的

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xxx：

我今年刚上初二，下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事，我已经很难过了，相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

xxx

考试抄答案检讨书三

敬爱的老师，您好!

在此，我诚恳地向您检讨我的错误行为，希望能得到您的原谅。在月考的时候，我看了旁边的同学的答案，而这道题我又确实不会做，而且我们平时关系也比较好，又是月考，觉得也没什么，所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育，我自己的反思，我现在认识到这个行为是非常错误的。

这样做破坏了考场的纪律，现在我认识到，无论是怎样，只要是作弊，就都违反了考场纪律，考试无论大小，都应该是严肃的，只要是违纪，都是不应该的。

其次，这样做不仅自己没有进步，还会让自己以后产生依赖性，现在我认识到，这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩，应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习，而不是去看被人的答案，考场上的这种行为，一方面是一次性的，并不能让我真正学会，而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

所以，这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方。

现在 查看全文>>>

在逐渐成长的日子里，对于检讨书我们应该都不陌生。对于明令禁止的犯错行为，写检讨是一种有效措施，那么一篇好的检讨书是什么样的呢？范文资讯网的编辑为大家呈上收集和整理的考试抄答案检讨书，供您参考，并请收藏本页！

考试抄答案检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

庄重的考场对于我们来说自然是需要认真对待才能有所回报的，重要的是通过以往的学习是否对现阶段的知识点熟练运用也是值得自己深思的问题，然而若是选择在期末考试中抄答案则会显得这学期在学习上的努力将会白白浪费，这种浅显的道理都不能记在心底又怎能奢求自己通过学习成为令老师满意的学生呢？想起自己这次在期末考试抄答案的事情还是应该进行检讨比较好。

犹记得每天早上的朗朗书声读出的是自己对未来生活的向往，喊出的是自己对学习奋力拼搏并绝不服输的坚强内心，可是明明为了这场考试准备了这么多却在进场以后产生了想要退缩的心理，虽然考试抄答案的确可耻却也是自己对以往所学知识感到不自信的表现，正因为害怕自己的真实水平太低才会在这次考试期间做出了抄答案的行为，这种脆弱的心理想要从容应对学习中可能出现的挑战无疑还是太过于稚嫩了，毕竟抄答案这种投机取巧的行为对于问题的解决根本起不到实质性的作用。

既然不能够学有所用的话则意味着自己在学习中的努力都失去了意义，仅仅为了一时的成绩便做出抄答案的事情简直就是饮鸩止渴的行为，想想在家中期盼着我们带回优异成绩的父母又怎能忍心通过这样的方式欺骗他们，尽管只是简单的疑问却能够体现出在期末考试中抄答案带来的坏处，纵使能够得逞且不被监考老师发现也无法通过这次期末考试查找出自身在学习上存在的不足。

实际上稍微思考便能明白抄答案这种毫无挑战性的做法根本不能够在学习中有所突破，回顾平时老师在课堂上讲过的知识点才会明白自己理解的部分才是真正转化在脑海中的知识，虽然这次期末考试因为抄答案的事情导致自己表现不佳却也能够表现出良好的认错态度，有些时候我不禁思考这次抄答案对于自己的学习来说是否能够带来些许的好处，然而以目前的状况来看便会明白抄答案的做法只会让自己被发现以后成为校园学生中的耻辱，可笑的是自己在当前阶段才认识到抄答案的危害性实在是令人感到有些悲伤。

为了体现考试的公正还是不要再通过抄答案的方式来触碰老师容忍的底线了，既然参加考试就应该保持诚实的作风并且考出自己的真实水平，纵使分数不高却也能通过考试的结果找到自己需要弥补的

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当我们犯下错误，想要在他人心中做出改变时，大家都和检讨书打过交道。犯错行为是不对的，要做好检讨才行，专业的检讨书名称是怎么写的呢？小编特意搜集并整理了考试抄答案检讨书，欢迎阅读，希望你能喜欢！

考试抄答案检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

在上次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，总是想走神。第一天上午考试的时候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午考英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后仔细一看题，就感觉做过，好像是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题一模一样。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰巧散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让老师逮到的。但我一开始不敢抄，后来，我刚好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场老师给逮到了。

她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻本子了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。老师也生气了。我不应该和老师顶嘴的。

每个人都应该互相尊重，每个人都是平等的！

我最不应该的是作弊，都是我的虚荣心在作怪。

我现在真的很后悔，后悔没有听您的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然您没有严厉的批评我，但是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们作弊，我不但没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今以后绝对不会再犯类似的错误了，请老师原谅我无知的错误，人不怕犯错误，怕是是错了不改，这次我一定改正！

我下定了决心，以后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极发言，把自己的坏习惯通通改掉，我想这样考试时，题就应该会做了，也不会作弊了，成绩也会提高了。我一定会让同学们刮目相看的！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

考试抄答案检讨书 篇2

尊敬的xx老师：

您好！

我是xxx，在昨天的期末考试中我因为不想考班上的倒数第一，所以偷摸着带手机来到考场了，然后在考试的时候就用手机搜答案和让别人跟我传答案。但是这样做是违反考试的规定了，我再怎么去躲藏用手机作弊，还是被考场上老师您的火眼金睛给抓住，然后取消了我的期末考试的资格和成绩。我现在无比痛恨自己的不诚实和悔恨自己

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抄作业200字一

尊敬的xxx：

您在20xx年x月xx日给我们布置了一份历史作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。

请老师谅解我这一次的错误吧!

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

抄作业检讨书200字二

尊敬的xxx：

这是本学期我第一次做历史作业抄答案，我心里很惭愧。

造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。

老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。

相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!

检讨人：xxx

20xx年x月xx日

抄作业检讨书200字三

尊敬的班主任老师：

您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，确实是我错了。

在此，我向您递交这篇作业借给同学抄的检讨书，以深刻反省我的过错，并且向您表示诚恳地歉意。

20xx年11月9日到11日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。

我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。

我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。

第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。

第二，我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。

第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。

最后，我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，让您困扰了，我感到特别对不起您。

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导语：学生时期，我们多多少少总会犯一些错误，面对错误，做一个适当自我反思或是检讨，有利于改正错误。如下是小编整理的抄数学检讨书200字，欢迎阅读与借鉴。

篇一：抄数学检讨书200字

尊敬的xx：

对不起。我非常诚恳的向您道歉。我已经认识到我抄数学作业的行为的错误了。

作业的一道数学题我不会，没有向您和同学请教，而是怕遭到老师的批评而直接抄了一份，现在我意识到我的行为是很严重的。我没有养成独立思考的习惯，也没有耐心，现在觉得非常惭愧。

我保证，这是第一次也是最后一次。下一次绝对不会再发生这样的事情。以后我遇到不会的问题一定向老师或同学请教，绝对不抄。请老师看我今后表现。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

篇二：抄数学检讨书200字

尊敬的xx：

今天我犯了一个错误，身为学生的我抄了数学作业，我是一个学生，学生是不应该抄作业的，但我因为自己的惰性没有好好的约束自己，抄作业不仅助长了自己不好的习惯，而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。

通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再抄作业，平等的学习是对我自己的负责，也是对同学的一种尊重。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

篇三：抄数学检讨书200字

尊敬的xx：

对不起老师！我下次再也不敢抄作业了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。老师，我知道这样是错的了，这样对我一点好处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。

我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。

检讨人：xx

xxxx年xx月xx日

篇四：抄数学检讨书200字

亲爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对抄数学答案这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很

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