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不上早操检查范文3000字

不上早操检查范文3000字

我们早操检查部是一天中工作最早的部门。主要工作是检查和督促我院大一同学的早操,确保早操顺利、科学、高效地进行,同时向学生处老师及主席团反馈早操情况。回顾过去的一年时间里,我们都经历了挫折、烦恼、幸福与喜悦,从中总结出很多经验与教训,在创新与反省中不断成长使得早操工作取得了一定的成绩,但又不可否认还存在着一定的不足。 在新的学年里,我部会一如既往地秉承着实事求是、严谨认真的工作态度,履行好工作的检查职责,保证上报的及时性、准确性。我们仍将继续努力、不断思考,将工作方向着眼于细微之处,逐步使早操工作更加贴近、更加细致、更加完善,始终坚持为实现使广大同学增强个人体质、养成良好作息习惯、培养勤劳坚毅品质的目标而不懈努力。以下是我部20xx新学年大体工作计划: 依照学生处老师及主席团安排完成好20xx级迎新工作; 迎新后在主席团安排下认真完成20xx届纳新工作; 在新生跑操之前做好前期准备,如考察确定跑操路线、确定检查地点,并与各院系商定以免造成检查地点冲突(尤其是临床学院); 正式跑操前,召开部门例会,传达检查早操注意事项、工作方法,并与会后带领全体干事熟悉检查地点及跑操路线; 开始工作的1-2周内,我们将亲自带领干事熟悉早操检查工作,之后再逐渐交由干事完成; 服从学生处、主席团统一调动,积极完成分配的各项任务; 以身作则,严守学校的规章制度。工作中坚持原则,公平、公正,认真负责。 大学生自律委员会 早操检查部

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尊敬的老师:

老师我感到很对不起你的辛苦教导,今天我还是没有能够去上早操,当我意识到这点时已经是在意识清醒后了,我感到深深的自责。

经过上次的检讨让,再加上今天的自省,让我明白了为什么我今天还是没能去上早操。从根本原因来看是由于我的意志力薄弱,换句话说来到大学后变得太放松了。在高三每当学习的动力不足时,老师都会给我们讲大学的轻松生活,说高中是从地狱到天堂的唯一通道,只有经历的层层考验的人才能体会到大学自由的生活。而现在呢?已经来到大学,内心里没有了所谓的动力,有的就是享受大学的自由生活。正是由于这个思想的存在才让我迷失了。

说实话我现在是真的没有什么动力去在大学力做的和高中那样,目标的缺失真的是改变人的一个隐形杀器,平静的侵蚀着一个人的思想,最后堕落。我现在最紧急的就是寻求一个足以让我为之而奋斗的目标,可是目标的定位也是很难得,更难得是它的地位是否足以让我不放弃它。我现在很迷茫,很无奈,很痛苦。

作为一个大学生我真的很迷茫,生活在其中,却不能乐在其中。这样的生活不是我想要的。给我信心,我会找到我想要的生活。

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下面是为大家带来的学生不写作业3000字范文,可供大家阅读参考!

尊敬的老师:

我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,(自己写你门的学校)在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。

尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却

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尊敬的老师:

今天我怀着愧疚和的心情和懊悔之情写下了这份深刻的检讨,关于迟到,对于一个大学生来说,是极其低级的错误,我们班是一个集体,在集体中我们要加强集体的观念,假如因为个人迟到而影响集体的荣誉,不仅自己会很自责内疚看,而且造成无辜同学跟着受牵连,所以在今后跑早操的时候要定好闹钟,早起床,不会再犯同样的错误

在迟到的背后,我们要认真反思,寻找错误背后的深刻根源,认清问题的本质,才能给自己和集体一个交代,从而得以进步,遵守校规校纪是我们内一个学生都因该做的,也是中华民族的美好品德,可是我作为当代青年却没有好好地把它延续下来,因此要加强自我的约束能力看,不能懒惰

在这次检查中,不能依靠它来改正错误,只有真真切切的认识到自己的错误,才能给自己敲响警钟,监督我一步一步完善,他是做事,不在迟到。

如今在一次一次的强调下又发生了迟到,就是因为自己生活作风懒散,没有保持积极向上的态度,只会为了自己的错误找借口,作为已经给我们班级扣过分的学生来讲,又再迟到,真是不应该啊,想到都难受,以后我再也不会迟到了,幸好检查的比较晚,不然又.

总之,以后会很注意的,不能再迟到了,虽然就迟到了一次,不过还是要引以为戒的,恩,不要迟到了,一定不要。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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老师要求我们写检讨书绝不是目的,目的是要我们吸取教训,以后不要迟到,因为迟到确实是不对的。下面是由小编为你整理的“早操迟到检讨书500字范文”,更多内容请访问。

早操迟到检讨书500字范文(一)

尊敬的xxx:

身为xxx学院xx级xx班的文体委员,我对星期x早上跑操迟到事件感到无比自责,班规是班委共同制定的,身为文体委员更应该去遵守,体育部的同学已经说过我们班早上集合很慢,我们也深刻的认识到这一行为,于是班委商定了班规,以后早上6:40以后到的都算迟到,迟到的就算违反班规,违反班规就要写深刻的检讨,于是就有了这一篇十分深刻的催人泪下的检讨。

首先说一下为什么迟到呢,这是一个问题,可是到底为什么呢?那是因为我的手机上定i的闹钟是6:10,设的铃声是周杰伦专辑《跨时代》里面的第二波主打歌《跨时代》。为什么是第二波主打歌呢,因为首波主打歌是《超人不会飞》。为什么是《超人不会飞》当首波主打而不是《跨时代》当首波主打呢,那是因为《超人不会飞》写的是周杰伦走过十年的辛路历程,里面包括周杰伦十年的辛苦和荣誉,十分符合这次专辑的主题,跨时代也是超时代,周杰伦跨过了十年,进入了新的时代。所以新专辑定首波主打的时候定的是《超人不会飞》而不是《跨时代》。所以跨时代是第二波主打歌,而《跨时代》有点重金属摇滚的味道,我十分喜欢,而且也十分适合做闹钟的铃声,所以我的铃声设的是《跨时代》。

好了,言归正传。正因为我十分喜欢这首歌,当6:10的时候,铃声响了,我的手机十分英勇地响起了闹钟的铃声——《跨时代》,我已经醒了,但我又十分喜欢《跨时代》,于是我不忍心摁住让闹钟铃声停止。于是我十分安稳地躺在床上,十分有耐心地把《跨时代》听完,而这首歌共有4分53秒,也就是说当我起床的时候已经6:15了,所以我浪费了5分钟,正因为这宝贵的5分钟啊,当我洗涮完的时候已经6:37了,于是我飞快地下楼,向跑操的地方跑去,但那时人很多,速度一直提不上去,所以当我到达的时候已经6:41,我迟到了一分钟,宝贵的一分钟啊,就让我违反了班规,我伤心难过纠结,欲哭无泪啊,如果我没有浪费那宝贵的5分钟,我就不会迟到了,也就不用写检讨了,世界上也就没有这篇文章的诞生了,可是世界上没有那么多的如果,我也实在违反了班规,迟到了,也写了检讨,并且我的高数作业都没写,我对自己的行为无比的自责,我以后不会再迟到了。

检讨人:xxx

日期:

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早读是学生必须的课程。通过早读可以使学生尽快进入到良好的学习状态。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“不上早读检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

不上早读检讨书(一)

尊敬的老师:

你好!

我由于昨天很晚才睡,导致今天早上的早读课没有去上,严重违反了班级的纪律,我在此检讨,保证以后一定养成良好的'作息规律,作息习惯,为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯,白天努力学习将足够的精力用到学习方面,晚上就准确睡觉休息,以确保次日早晨能够早起。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不上早读检讨书(二)

尊敬的老师:

你好!

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对早读不来睡懒觉这种不良行为的深刻认识及决心。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不去上早读,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会不去上早读。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

不上早读检讨书(三)

尊敬的老师:

你好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对不上早读这种不良行为的深刻认识以及再也不做这种事情的决心。

我真的不应该 不上早读,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老

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早操(一) 《早操》是一年级上册北师版单元字与拼音(四)中的一首富有儿童情趣并且具有和谐韵律的儿歌。作者采用了拟人的手法,写了早晨欣欣向荣的景象,配以生动形象的画面,将学生带入充满生机活力的清晨。 本节课开始,围绕早操我穿插了手指操,让学生跟着老师一起活动自己的手指,充分的调动了学生的积极性,并认识到早操的重要性。在这个环节中的不足之处是做手指操后有一部分的学生不能马上安静下来进入学习状态,而是处在兴奋的状态中,这一点需要加以思考。 在教学内容上,我根据课文内容合理的结合了一些简笔画,把课文内容通过多种形式展现给学生,更易于学生的理解和记忆,这是本节课的教学亮点。不足之处是在教授“___来____去”这一知识点时,备课前没有充分的预设到学可能的不符合要求的回答,导致出现这种情况时不能应对自如。 在生字教学上,我利用自制的生字卡片,通过“这是谁?”,“这是x”,“什么x”,“xx的x”这样与学生的对话,调动学生的积极性和主动性。此外,还通过帖字游戏,巩固复习了生字的读音和组词。但是这一环节的用时过多,导致课程未能在一节课时中结束。 我觉得这节课基本上是成功的,学生能全身心的参与,思维活跃,并有强烈的表现欲。学生学习的自主性得到了充分的体现。通过这节课,我也受到了很大的鼓舞,孩子的想像力是无限的。作为老师,应该充分调动学生的想像力,让学生举一反三,以文本为凭借,以生活为源泉,让学生充分展示个性的创造才能。 早操教学反思(二) 上完这次“千人百班”小组合作公开课,我觉得收获颇丰。回顾自己本次教学,我觉得主要有以下两点收获。 其一:怎样才能有效的发挥小组合作学习的作用呢?怎样把小组合作落到实处?小组合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一,已在广大教师的课堂教学中得到运用。在几乎所有的课堂上,我们都可以看到小组讨论式的合作学习。这说明,教师已经在有意识地把这种形式引入课堂。但是,仔细观察,就可以发现,多数讨论仅仅停留在形式上。缺乏实质性的合作。主要表现在:学生间的合作不够主动,合作学习的内容没有探讨价值,小组合作前缺少让学生独立思考的过程,教师不能给学生充裕的合作时间,忽视对学生合作技能的训练与培养。这样一来,合作学习最突出的价值就抹杀了。 针对这些问题,我给学生充裕的合作时间,教 查看全文>>>

这篇《思想汇报范文3000字:群众观对照检查材料》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 尊敬的党支部: 大家认真学习了《论群众路线一一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费一一重要论述摘编》三本学习材料,从*、*、******、******和*同志的重要论述中汲取了营养、增长了智慧。从下午同志们的发言看,大家思考问题很深入,心得体会很深刻,学习效果很好。

我谈三点认识和体会。

一、回顾过去,我们党创立并始终坚持群众路线,依靠人民群众战胜了各种困难风险、不断取得事业成功

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。

在革命战争时期党创立了党的群众路线,依靠群众取得了反帝反封建斗争的辉煌胜利。在敌我力量对比悬殊的情况下,我们党要取得革命的胜利,就必须把民众发动和组织起来。1927年,*同志发表《湖南农****动考察报告》,明确提出相信群众、依靠群众、放手发动群众、尊重群众首创精神的思想。1934 年在《关心群众生活,注意工作方法》一文中讲到,"真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。" 1943年在《关于领导方法的若干问题》一文中对群众路线作了系统阐述和高度概括,强调"在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。"1945年党的七大把"和最广大的人民群众取得最密切的联系"作为党的三大优良作风之一正式写入党章。这一时期,党的群众路线从无到有、从萌芽到成熟,我们党依靠群众路线动员和组织起了千千万万民众,汇聚成人民战争的汪洋大海,夺取了革命战争一次又一次胜利。

在社会主义建设时期党发展了党的群众路线,依靠群众取得了社会主义改造和建设的巨大成功。新中国成立后,各项事业百废待兴,如何发动群众进行社会主义建设,是摆在全党面前的重大课题。*同志根据党面临的新形势、新任务对群众路线作了进一步阐述,指出"党群关系好比鱼水关系,如果党群关系搞不好,社会主义制度就不可能建成,建成了也不可能巩固",指出不依靠群众,不发动群众和调动干部的积极性,就不可能克服困难,强调"要建立一定的制度来保证群众路线的贯彻落实",这些论述进一步丰富和发展了党

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谁早操的时候没迟过到,不就是一份检讨书么。来看看吧!下面是小编为您整理的“早操迟到检讨书800字”,仅供参考,希望对大家有所帮助。

早操迟到检讨书800字(一)

亲爱的xx老师:

对不起,我今早做操迟到了,我也不想迟到的,可是,我本来不会迟到的,今早铃声一响我就下去了,可走到宿舍门口有人说下雨,地板湿,不用做操,我看看下面是没人下是,铃声也没响了,我又提着包包回宿舍,后来我又不知道又有人下去了,外面的学生会老大说话又听不到,八楼啊,就学校那烂喇叭,我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床,叠叠被子,叠的漂漂亮亮,可后来她们又说要做操,我出阳台看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包赶下去,老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的,不要发出“咚咚咚…”的声音,我就想起您说的话,我就一阶一阶很温柔的走下去,没向以前那样,跑啊冲啊,那么粗鲁,当我赶下去,就迟到了,我知道我错了,我们都不应该迟到,老师,您大人大量就原谅我们吧,我知道您很有度量的,谢谢您哈……

您叫我们要写一千五百字检讨书,呜呜……老师,这一千五对我来说不是什么大事,也不是什么小事,因为我相信以我的水平,我想我能继续写下去这份一千五百字的检讨书,这一千五百字检讨书啊,是我在这世界上生活了十八年第一次写的一份一千五百字检讨书,这检讨书我想在我这一生的回忆中是一件不敢提起的往事啊,老师,您叫我以后怎么面对自己的丈夫啊,您说过以后身为别人的妻子是要温柔体贴,再温柔体贴让自己以后的丈夫知道了自己的妻子写过一千五百字检讨书,老师您叫我怎么面对自己以后的丈夫啊,但为了老师不失望,我就把这一千五百字的检讨写下去吧,老师您写过一千五百字检讨书吗?这一千五百字检讨书可不是那么容易写下去啊,……我会以我的努力写下去的,但是老师如果您看到我的字越写越丑,我相信您大人有大量会体谅的,我也和您一样从小没练好字,但这次做操迟到被记名了,您说明天就要交,我就写吧…

老师您叫我写这份一千五百字的检讨书,是我的荣幸啊,由于今早听别人说几句不用做操,就结果害了我们要写这份一千五百字的检讨书,老师希望您要体谅啊,因我们还是自觉的把检讨书交给您了,您就原谅我们这次吧。

今天,为什么会这样,我以后不会听别人的话了,就不会害到自己了,能写这份检讨书我的荣幸啊,还可以锻炼我的口才,但我相信这种方法锻炼口才,将在这份检讨书终止,我们都认清了问题的本质,写这份检讨也会进

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【活动目标】 1、在游戏的情境中学唱歌曲《我不上你的当》,初步感知乐曲的旋律和结构,能够完整演唱歌曲。 2、在循序渐进的游戏情节中逐步理解、记忆歌词,能跟随音乐节奏用肢体动作表现歌词。 3、体验和同伴一起玩猜测游戏的快乐。

【活动准备】 “开门大吉”游戏所需的图片门两个,根据歌词绘画的图片四幅。

【活动过程】 一、教师引导幼儿整体感知乐曲旋律及歌词。 1、教师跟随音乐节奏进行故事导入,吸引幼儿兴趣。 指导语:今天杨老师带来一首歌曲,这首歌曲里面藏着故事,我们一起来听一听。 2、教师边清唱歌曲边做相应的身体动作,帮助幼儿初步感知故事结构。 指导语:现在来听我唱一唱这首歌! 3、教师再次演唱,引导幼儿理解歌词内容。 指导语:刚才歌里唱了什么?听听看还有哪些我们刚才没有说过的歌词? 4、教师带领幼儿尝试跟唱。 5、教师引导幼儿尝试将手的部分动作变成脚步动作,随乐演唱歌曲。 指导语:现在请小朋友们轻轻起立,站在小椅子后面,每一张小椅子就是一个小蘑菇,这次我们要把小手走路的动作换成小脚来走。 二、教师逐步加入游戏情节,引导幼儿学唱歌曲。 1、加入绕圆圈走的游戏情节,幼儿完整演唱歌曲。 指导语:这一次我们要到大蘑菇园玩了,音乐一停,你们就要站在一个小椅子的后面。 2、加入大灰狼出现的游戏情节,幼儿完整演唱歌曲。 指导语:现在是不是每个人都站在小椅子后面啊?准备好了吗?如果大灰狼来了,我们要赶快回到家里哦。小椅子就是我们的家。 3、替换“东东”的角色,引导幼儿根据声音判断角色,并作出相应游戏反应。 指导语:这次东东会是谁呢?那我们一起来问问它“喂,你到底是谁呀?” 森林里难道就这一种东东吗?这次在玩的时候我们可要仔细听喽! 三、幼儿尝试扮演角色,完整游戏。 指导语:每次东东说的话一样吗?如果你们是藏在里面的那个东东,你们会说什么呢? 指导语:这次我要在你们中间选一个东东,你们可要竖起耳朵仔细的听一听喽!听听这个东东说些什么? 四、引导幼儿进行反思性评价。 指导语:这次,我决定送给小兔子一个礼物,叫做开门大吉,这两扇门里藏着图片,如果图片的顺序和歌词的顺序是一样的,那么就中奖了!怎么检验呢? 五、完整游戏。 指导语:你们还想再玩一次吗?让我们猜猜看这次又会是什么东东来

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不上早操检查范文3000字

不上早操检查范文3000字栏目为您带来不上早操检查范文3000字格式、不上早操检查范文3000字模板、2024不上早操检查范文3000字等。希望能帮助到您,感谢您的查看。

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