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部门集合吵闹的检讨,2024部门集合吵闹的检讨范文

部门集合吵闹的检讨

1、在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧,所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾,它将经历轮回的七场雷雨,然后绽放在潮湿的空气中……

2、他的眼中,饱蘸的是深不见底的幽邃,闪烁的是让人心碎的悲伤。缓缓抬眼,可以看见他深黑色的瞳仁中,不动声色的隐藏起一段痛彻心扉的过往。

3、你说你爱了不该爱的人你的心中满是伤痕你说你犯了不该犯的错心中满是悔恨你说你尝尽了生活的苦找不到可以相信的人你说你感到万分沮丧甚至开始怀疑人生。

4、爱到分才显珍贵,很多人都不懂珍惜拥有,只到失去才看到,其实那最熟悉的才是最珍贵的。

5、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

6、春暖花开,清风飘扬,花开姿笑,一切美好的事物都应对而生。在沸腾的今天,追求潮流,我们却飘忽不定,不知未来憧憬如何,抱有满腔热血,何处撒播。只有沮丧与忧伤,痛定思痛,无法自拔。

7、卿寻幸福去,我仍在原地,霜雪飘落时,人已分两地,如今徒追忆,难把君影觅,寒风刺骨痛,心碎谁来系。

8、分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人。

9、沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,很高兴一路上有你们相伴。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎敢能在半路返航?

10、爱光光,情光光,孤单寂寞无处藏。忧光光,愁光光,开心快乐不彷徨。别烦恼别沮丧只要有希望,总有一天会成双

11、有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过。

12、有时莫名的失落,说不清为什么,只是心里不停涌起一阵阵的怕。我怕看到自己老去,怕没有人会爱自己,怕自己不会爱上谁。可又再不停地找那一份真爱,不停地完美自己。怕身边那些交心的朋友的,一个一个离开。怕我爱的人不出现,出现的人不喜欢,又不愿改变对爱的执着,静静地等待着那份天荒地老。

13、我天天练习,练习着不想你。可我的心,却总是偷懒。我试着学会,学会像爱上你那样忘掉你。可我还是,学不会。怪我没有天分,没有爱情的天分你才要走。

14、每次看着你的照片我经不住思念的折磨,眼泪一滴一滴的滴在键盘上,想到和你在一起的那一幕幕一点点我的心就想被刀割一样,多少次我鼓起勇气接受这样残酷的事实,可是我没有一次做到了,思念在延续,想你没有停止

15、漫漫悠长的人生道路,我尝试了所有!爱过,哭过,笑过,沮丧过,悲伤过,痛心过,付出过

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篇一:矛和盾的集合 上课前我让学生研读课题,根据自己的生活经验说说对矛与盾的理解。 语文学习的外延与生活的外延相等,课内外的联系,校内外的沟通,学科间的融合,使语文学习的天地更为广阔,有利于学生的整体素质的均衡发展和创新精神,实践能力的培养。 《矛和盾的集合》这篇课文主要介绍了一个发明家把矛和盾的长处集合起来发明了坦克,说明“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”学生对于这个道理的理解是教学的难点,怎样攻破这个难点呢?我想:教材只是阅读的文本,我们应该研究教材的价值,创造性的使用教材,把哪些反映时代精神,先进科学理念,关注社会、自然、生命等的有价值的问题挖掘出来。所以我设计让学生说一说学了这篇课文后明白了什么道理后让学生说一说生活中取长补短的例子。 这种设计联系了生活实际,使课内向课外延伸,实现了“文本、学生、生活”三位一体的大整合,在让学生思维得以拓展的同时,让学生放飞想像的翅膀,大胆设想,使学生的创新思维又得到飞跃。充分体现了“语文课程的人文性是指过程中自我实现自我成长的过程,激发人的创造力和生命力的过程。”而学生的想像来源于生活又高于生活,确是让人震撼。 篇二:矛和盾的集合教学反思 今天,我上了一节《矛和盾的集合》一篇文章,自己的感受比较深,从以下几个方面来总结一下做得比较扎实的几个地方。 一、从成语引入,前后呼应,使文章回归整体。 刚开始上课,我绘声绘色地给学生讲了一个《自相矛盾》的故事,提出让学生认真去倾听,然后猜一猜这个成语故事是什么?这样去做,不仅锻炼了学生倾听别人说话的能力,而且还让学生了解了矛和盾的作用,知道了它们是古代的两种兵器,同时学会了“自相矛盾”这个成语。在解释这个成语以后,学生明白从一个故事可以揭示一个道理,为这篇课文的学习埋下了伏笔。使得总结全文时,有一个整体的回归。 二、抓住重点词语,体会重点语句。 在讲读课文时,像“左抵右挡”、“难以招架”、“庞然大物”等四字词语,能够及时地引导学生根据自己的理解谈谈词语的表面意思,再把词语放到具体的语言环境中去理解。由表及里,由浅到深,既巩固了词语意思的理解,也为体会句子的含义做了深厚的辅助,而且把语文园地六我的发现的练习得到了巩固,让学生更好地把握词义,朗读再进行加深,一步一步,扎扎实实。 查看全文>>>

课堂吵闹检讨书

各位同学:

大家下午好!在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

谢谢大家,谢谢老师,给我这次面对面的与徐雷交流的机会!

检讨人:

学生课间吵闹检讨书

今天,我在课间的时候,不该和同学吵闹,影响了大家的学习,也给学校带来了不好的影响,我知道自己错了,对于自己的行为,我感到很抱歉,我希望大家能够原谅我。

这次我有很多错误需要改正。

一、知道错了不及时向老师汇报。明知道错还不让老师早知道,早采取措施,这是太不应该了。

二、不该在卫生角玩,要玩到外面玩,可我们没听。

三、不该破坏公物。那是集体财产。破坏公物就等于破坏集体财产。我们既然违反了纪律,更不应该破坏集体财产。

我犯了错误,代价不应该只是写检讨书还陪拖布这么简单。以后我再也不犯以上错误了,请大家原谅。我保证我一定会改正错误,决不允许这类事情再发生。

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各位同学:

大家下午好!在这样一个学业紧张的时刻,我却要占用大家的宝贵时间,来对自己的心灵进行洗礼,实感抱歉!众所周知,上星期日晚上第二节夜自修时,我将同桌好友徐雷轻而易举地推翻在地,引起同学们的哄堂大笑,对班级整体风貌造成了极为恶劣的影响。本来同桌之间应该和睦相处,而且我们都是高中生,思想更应该成熟起来,大家应当懂得相互宽容,理解,不能率性而为,自作主张。其实我俩只是一个很好处理的口角争执,因为双方都不够理智,不肯示弱,结果闹得如此不愉快,得确得不偿失,从事情的全局来看,我出手打人是错误的,应对事情负主要责任。出现问题应该向老师寻求保护和调解,但我当时实在是气愤难平,没有考虑事情的结果。所幸徐雷同学品德高尚,境界超脱,不与我一般纠缠,才没有酿成惨祸,否则后果不堪设想,那将会是两败俱伤!

好了,说了这么多,言归正传,我出手打人,说什么都于事无补,既然人已经打了,除了道歉还是道歉,所以,今天我本着公平公正的原则,中肯地向徐雷同学道歉,这是我冲动的惩罚。

谢谢大家,谢谢老师,给我这次面对面的与xx交流的机会!

检讨人:

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在上班时就要认真完成自己的上班任务而不是在工作时不认真,和同事们吵闹,这样 不仅会影响其他的同事工作同时也是对自己工作的不负责,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“上班吵闹检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

上班吵闹检讨书(一)

尊敬的领导:

您好!

我在这里对我在上班时间和同事吵闹的事情进行检讨。这是经过部门领导的批评与指出,我才深刻认识到这种行为的错误的。

首先,工作中打闹,这就违反了公司的上班时间不能做与工作无关的事情的规定。没意识到自己已经在不经意间违反了公司制度。现在经过领导的指出,我认识到自己做错了。

其次,我在工作中打闹,这就造成了公司的混乱,万一发生口角,影响到同事团结的作风。我的做法确实是错误的。

我做错事情的原因,是没有牢记公司制度,没有注意细节。有句话说,细节决定成败。如果我这些细节总不注意的话,那就会导致我以后的失败。

人总是在犯错中前进的。感谢领导的指出,我才认识到自己的错误。我会立刻改正错误,获取进步!

再次对我的错误行为表示检讨,并保证以后不犯类似错误!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上班吵闹检讨书(二)

尊敬的领导:

您好!

我是xx部门xx岗位的员工xxx。我不该在公司犯下这样的错误,更不该在大家工作的时候发出这么大的噪音!这不仅仅影响了xx同事,更是给部门甚至相邻部门的同事的工作都带来了影响。

在这次的自我反省中,我深刻的检讨了自己犯下的错误!这是上班的时候,我因为工作中的一点小事不合,感到非常的不服气,最后,甚至因为自己的观点和xx同事吵了起来!而且,在后来我才意识到,自己的声音实在是太大了,不仅仅让隔壁的同事听到,甚至整层楼都听的清清楚楚。当然,这也惊扰到了您的工作。对此,我表示非常的抱歉,我因为争论的太过急躁,甚至越来越冲动,导致没能控制自己的脾气,进而导致声音失控,破坏了大家安静的工作环境。对此,我深感抱歉。

反思这次的争吵原因,其实也不过是项目中一些无关紧要的事情,是我自己的脾气太犟才导致放不下这个问题。如果我能在当时多考虑一下xx同事的提议,要我就能发现其实这个方案并不差,甚至还有不少的优势。但是我总是这样,只看到自己的努力,却不知道去多看看身边的情况,情急的时候还会吵起来。真的很对不起!

通过这次自我反省,我认识到了很多过去没有注意的

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今天上午,在间操的时候,我与x同学在卫生角附近玩耍,随后,x同学无意中将我推到在卫生角的拖布堆上,我站起来后发现我坐断了三把拖布。我吓得连忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的严重性时,已悔之晚矣。在第四节课上,老师严重批评了我和胡轶同学恶劣的所作所为,并要求我和胡轶每人都要赔偿班级的损失。

这次我有很多错误需要改正。一,知道错了不及时向老师汇报。明知道错还不让老师早知道,早采取措施,这是太不应该了。二,不该在卫生角玩,要玩到外面玩,可我们没听。三,不该破坏公物。那是集体财产。破坏公物就等于破坏集体财产。我们既然违反了纪律,更不应该破坏集体财产。

我犯了错误,代价不应该只是写检讨书还陪拖布这么简单。以后我再也不犯以上错误了,请大家原谅。

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尊敬的班主任老师:

您好,在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书,以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。

回顾我的错误:xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话,而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。

事到如今,面对我的错误,我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母,更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视,我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题,并且我个人品行也存在巨大缺陷。

为表达我的悔改之意,我特此向您做出严肃而正式的保证:

第一,从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了,我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》,牢固树立纪律观念。

第二,我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性,本着提高自我学习能力的宗旨态度,踏踏实实地上好每一节自习课,认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。

第三,我就得从此次错误当中充分吸取经验教训,下次再也不敢了。

最后,我恳请您的原谅,希望宽恕我这一回,没用下次了。

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上课讲话的行为不仅影响了其他同学学习,还会影响自己的学习效率,没有好好利用时间学习。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“学生吵闹检讨书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生吵闹检讨书(一)

尊敬的老师:

你好!

很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生吵闹检讨书(二)

尊敬的老师:

你好!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度

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在日常生活中,我们每个人都会有犯错误的时候,因为我们不是神,不可能做事是十全十美的。下面是小编给大家整理的检讨书,供大家参阅!

尊敬的班主任老师:

此时此刻我怀着十万分愧疚与懊悔的心情向您递交这份检讨书,以深刻我在宿舍吵闹的违纪违规行为。从开学以来,宿舍纪律是您一直跟我们强调的,您常常告诫我们要遵守宿舍纪律,宿舍纪律是确保同学们都能够获得良好就寝环境的规范准则。然而,我却没有引起足够的重视。

我犯了违反宿舍纪律的错误,仔细想来也是没有足够的思想觉悟。回顾错误,当时是因为在宿舍跟几个同学混熟了以后,平时就谈了很多校园生活当中发生的事情,谈着谈着就没有控制好情绪,声调也在不知不觉当中放高了。现在想想真是不应该,自己以为跟同学闹着玩的也不会出什么问题,谁知道这样一闹不仅打扰了隔壁同学就寝休息,而且还引来了正在宿舍巡查的纪检老师。

如今犯了这么大的错误,我十分的后悔,我的错误不仅让班级扣了纪律分,而且也连累同学一起受罚,更是搞得大家都不高兴。我真是太不应该了,这个错误责任是我必须承担的。然而我又在万般绝望与痛苦中挣扎,希望老师您能够念在我年幼无知,原谅我这一回。我向您保证下次绝不再犯,我一定要从这次错误当中充分得吸取经验教训,从今往后我一定要遵守宿舍纪律,就寝就老老实实休息,为自己也为身边人着想。此外,我还有遵守学校各项规章纪律,积极主动参加有益的校园活动,并且认真读书,提高成绩,为班级增光,以此回报老师的厚恩栽培。

此致

在宿舍喝酒的检讨书

尊敬的班主任老师:

在此本人在充分认识反省错误的基础上,怀着坦诚的态度、明朗的心境执笔写下这份检讨,以求可以暂借这份书面检讨反省自身错误、表达一份改正错误的决心、争取能够全然醒悟并回归良好的学习生活状态。

反省错误必须先认清错误,这是您对我的提醒。这几天我认真回顾了错误,具体错误情况是这样的:2013年3月1日,也就是开学的第四天,我心中就开始出现了比较严重的厌学情绪,心情比较低沉。再加上当时的天气又特别不好,天气似乎很反映我的心情,显得那么阴霾又下着零星小雨。此情此景,我天生诗人的艺术细胞就在我的脑海里滚滚波动,当时本人站在寝室宿舍的阳台上举目望天不禁就吟诵起了一首诗歌,是原创诗歌(这一点特别要强调一下)。这首诗是这样的:“举头望上天灰暗,低头望下心悲哀,怎奈寒假忽了束,只盼学期迅速走...”

突然间本人做了这个七言律诗又觉得意犹未

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尊敬的班主任老师:

此时此刻我怀着十万分愧疚与懊悔的心情向您递交这份,以深刻我在宿舍吵闹的违纪违规行为。从开学以来,宿舍纪律是您一直跟我们强调的,您常常告诫我们要遵守宿舍纪律,宿舍纪律是确保同学们都能够获得良好就寝环境的规范准则。然而,我却没有引起足够的重视。

我犯了违反宿舍纪律的错误,仔细想来也是没有足够的思想觉悟。回顾错误,当时是因为在宿舍跟几个同学混熟了以后,平时就谈了很多校园生活当中发生的事情,谈着谈着就没有控制好情绪,声调也在不知不觉当中放高了。现在想想真是不应该,自己以为跟同学闹着玩的也不会出什么问题,谁知道这样一闹不仅打扰了隔壁同学就寝休息,而且还引来了正在宿舍巡查的纪检老师。

如今犯了这么大的错误,我十分的后悔,我的错误不仅让班级扣了纪律分,而且也连累同学一起受罚,更是搞得大家都不高兴。我真是太不应该了,这个错误责任是我必须承担的。然而我又在万般绝望与痛苦中挣扎,希望老师您能够念在我年幼无知,原谅我这一回。我向您保证下次绝不再犯,我一定要从这次错误当中充分得吸取经验教训,从今往后我一定要遵守宿舍纪律,就寝就老老实实休息,为自己也为身边人着想。此外,我还有遵守学校各项规章纪律,积极主动参加有益的校园活动,并且认真读书,提高成绩,为班级增光,以此回报老师的厚恩栽培。

此致

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部门集合吵闹的检讨

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